Сельская новь. 1971 г. (г. Липецк Липецкий р-н)

В ОСПИ ТЫВАТЬ ПАТРИОТОВ Ш КОЛА НЕ ТОЛЬ КО да ет учащимся осно­ вы знаний, приви- вавт трудовые навыки, но и формирует советского пат- риота, готоваго в любую ми­ нуту выступить на защиту своей Родины. Педагогические коллекти­ вы располагают богатым ар- сеналом форм и методов военно-политичесного вос- питания молодежи Эти фор- че оставило глубокий след в сознании молодежи. Во многих школах созда­ ны уголки революционной, боевой и трудовой славы. В Сырской средней школе име- ется музей, материалы но­ торого щироко используются в воспитательной работо с учащимися на уроках об- ществоведения, историиі ли­ тературы, географии. В Боринсной, / І енинской, ских Вооружвнных Сил, их характер и особенности, ос­ новные требования военной присяги и воинских уста- вов, изучается стрелковое оружие, осваиваются спосо­ бы защиты от оружия мас- сового поражения. Вот уже два года ведется военная подготовка в Бо- ринской средней школе. С нового учебного года она вводится в Ильинской и Но- З А П Е В А Л Ы Д О Б Р Ы Х Д Е Л ты на собраниях и заседа- ниях комитетов. В прошедшей учебной го­ ду к руководству многими комсомольскими организа- циями пришли молодые учителя. С их приходом ком­ сомольская работа в школах заметно.оживилась. Это от­ носится к Ильинской, Сыр- Ч ЕРЕЗ ПЯТЬ дней вновь прозвешіт зво- нок , п тысячи ребят сядут за парты. В новом учебной году перед школой поставлены большие и от- ветственные задачи по обу- чению н воспйтанию моло­ дежи. Важную роль в пх выполнении предстоит сыг ­ рать комсомольским и пио- нерским организациям- Основный паправлением работы комсомола в школе остается борьба за глубину II качество знаний, повыше- ние .тачной ответственности каждого комсомольца. Многие комитеты комсо­ мола успешно решали эту задачу и в прошлой году. Они стали запевалами хоро- ших дел. В большинстве комсомольских оргакизаций повысился спрос с каждого комсомольца за его успевас- мость. С этой целью чаще Ц. Меланьин. Он увлекз' стали практиковаться отче- тельно рассказал ребятам о раооте съезда, своих впе- чатлениях, поделился зада­ чами, стоящими перед тру­ жениками совхоза в новом пятилетии. В школах района ста.та традицией вечера встреч с будущими профессиями. Они явились основной частью всей работы по профессио' ся новым содержанием. Напримср, в последние годы в связи с 50-летием Советского государства, его Вооружвнных Сил, 100-ле- рошие плоды. Нс так давно 3 рождения В. И. учащийся Александр проведены многочи- мы развиваются, обогащают- Кузьмино-Отвержской и дру- во-Деревенской школах. ской средним, Круто-Хутор- нальпой ориентации уча- ской 8-летней школам. Накоплен богатый опыт проведения вечеров встреч старшеклассников с передо- ВіИками труда, тематических вечеров. Например, интерес­ но и содержательно прошел вечер «ПрощаН'Ия с летом» в Кузьмино-Отвержской школе, инициатором которо- То бы.т комитет ко_мсо.мола. На одной из КОМСОМОЛЬ'' щихся. Заслуживает внима-- ния опыт работы в этом на- правлении Кузьмино-От ­ вержской средней школы. Здесь за последние два года 22 выпускника остались ра­ ботать в сельском хозяйство. баев нарушая дисциплину, не успевал по многим пред- мстам. В нынешнем году он. вступи.! в комсомол, закон­ чи.! учебный год без плохих оценок. В новом учебной году пи- онерия будет отмечать 50- летие Всесоюзной пионер- ской организации имени В. И. Ленина. И, конечно, у каждой дружины, у каждо­ го отряда и юного ленинца есть свои планы к этой дате. В школьные коллективы в нынешнем году пришло Входят в прак тик у «Клу- новое попож іение учителей, бы выходного дня»- Особен- 32 выпускника педагогиче- но это хорошо организовано ских вузов и учи.тищ. Хо- у учащихся Троицкой 8-лет- чется, чтобы они с первых ней школы. В «Клубе вы- дней своей работы полюбили своих воспитанников, ста.іи их добры.чи наставниками. сленныо встречи учащихся с ветеранами партии, рево- люции, комсомола, граждан­ ской и Великой Отечествен­ ной всйн, труда, орденонос­ цами, делегатами XXI V съез­ да КПСС. Живое слово вете- ранов в каждой такой встро- ш яш ш ш ш вш ш ш ш тт гих школах проводятся дис­ путы на темы; «Мы пом- ним тех, кто дрался до По- беды», «Юные патриоты в годы войны», «Выпускники нашей школы в годы вой­ ны». По Закону о всеобщей воинской обязанности в средних школах вводится начальная военная подготов­ ка учащихся 9— 10 классов. Это новая дополнитеііьная работа. В школах юношам разъ- ясняют назначение Совет- Военруки школ прошли установочные месячные сбо­ ры. Выделены помещения, заканчивается их оборудо- ванис и изготовление наг- лядных пособий. Все это поможет коллек - тивам учителей воспиты­ вать настоящих патриотов своей страны, вырастить юношей сильными, ловкими, умелыми, готовыми к защите Родины. В. Ш И Ш К И Н , ра йв оенком. М а р и я Я к о в л е в н а В м с о в а — о р га н и з ато р вн е - к л а с сн о й р а б о ты Б о р и н с к о й ср е д н ей ш к о л ы . Н А С Н И М К Е : М . Я . Вл а со в а . Фото А. Гирева. К Н О В Ы М У С П Е Х А М * С РА С Й О Н Н О Г О С О В Е Щ А Н И Я У Ч И Т Е Л Е Й СКИХ собраний в Ново-Дере- -ходного дня» отдыхают и венской средней школе по- ко.чсомольцы,^ и пионеры. В бывал директор совхоза такие дни раоотают детскии «Красный колос». Герой кинотеатр, к руж ки, комсо- Социалисрического Труда, мольцы-шефы занимаются делегат XXI V съезда партии со своими младшими друзь- нерских организации школ. ями — пионерами. н. П Ш ЕН И Ч Н И К О ВА , И такая работа дает хо- секретарь райк ома ВЛ К СМ . друзьями, советчиками, ока­ зали большую Помощь в ра- боте комсомольских и пио- А К Т И В Н О М Ы С Л И Т Ь Т ЕМА УРОКА по гео- метрии в 6 классе—> (Сравнение отрезков, действия над отрезками». Нанануне учительница ма­ тематики 3. Я. Логинова предложила учащимся изго­ товить дома два отрезка длиной по 10 сантиметров, два — по 15 и одни — 18 сантиметров. И вот на уроке школьники наложением одной модели отрезка на другую находят равные отрезки, больший или меньший из двух дан- ных, а приложением опреде- ляют суммы и разность от­ резков- Эти наглядные при- емы помогают глубокому ус- воению материала. Далее указанные действия над от­ резками выполняются уча­ щимися в тетради. Говорят, что математика — скучная наука. Опыт пре­ подавателей нашей школы Д. В. 'Ивочкиной, Л. М. Тру­ бицыной, 3. Я. Логиновой убеждают в другом. Любой предмет интересен, если к его изучению подходить творчески, вызвать этот ин- терес. Задача состоит в том, что­ бы пробудить у школьнинов активную творческую мысль на всех этапах урона. Для этого в нашей школе широ­ ко применяются анализ при решении задач, номменти- рование решений, лроведе- ние различных игр, винто- рин, задач-смекалок . Как правило, материалы для таких игр, винторин и задач учащиеся подбирают сами, включая туда практи- ческие основы, такие как бюджет членов семьи, про­ изводственные показатели ферм, бригад и участков родного колхоза. Все эти приемы развива- ют антивизацию познава­ тельной деятельности уче- нинов, логическое математи­ ческое мышление. А знания, полученные путем активной работы мысли, — самые прочные. А. ПОПОВА, директор Сырской средней школы. НА ПРИМЕРЕ ВЕЛИКОИ ЖИЗНИ Б ЛАГОРОДН Е и ПІ л я Бо.іьщое место в работс с Интересно прошла в шко- награждена Почетной грамо- задача учителя — учащимцся-^ занимала подго- ле военно-спортивная игра той райкома ВЛКСМ и пу- воспитывать детей на тонка к XXI V, съезду КПСС. «Зарница», А проведенный тевкой во всероссийский ла- примере жизни и работы ве- Во всех классах проводи- парад октябрятских герь «Орленок». ликого Ленина. П в каісих лись беседы под рубрикой «войск» —>гордость уча- Конференции, диспуты, бы формах внеклассная ра- «Ог съезда к съездр - В хо- щихся 1— 3 классов. При- встречи команд КВН, музей бота в нашей школе ни ве- де этих бесед учащиеся нимал парад наш зем.тяк, • іась, мы всегда обращаемся знакомились с переменами, выпуск ник Боринской шко- к образу Владимира Ильича, происшедшими, за пятилетие лы подполковник авиацпн А форм этих у нас много: в облике села, с достиже- В. Д. Зарубин, приехавшіій ниями коллективов совхоза в гости к нам. «Борияский», сахарного за- Пионеры школы прини- вода, соседних хозяйств- мают участие во Всесоіоз- В день открытая съезда ной экспедиции «Мое Ото- творно сказываются на учеб- прошло комсомольское соб- чество — СССР». Мног ііе ном процессс. Достаточно рание, которое закончилось отряды избрали направлс- сказать, что успеваемость литературно - музыкальной ние «Союз нерушимый рес- за прошлый учебный год «Коммунисты, публик свободных». Ребята составила 99,6 процента. В изучаю? историю братских новом году в школе решепо республик , их быт, к ульту- работать так , чтобы не было ру, национальные' особенно- второгодников Ленипские зачеты, виктори­ ны, ленинские пятиминутки на уроках, заочное путеше- ствие по ленинским местам л другие. Удачно прошли в школе два ленинских урока на те­ мы: «Быть коммунистом в композицией мыслях II делах», «Моло- вперед!» дежь верна заветам Ильича». Отмечая 100-летие со дня рождения великого вождя, комсомольцы школы прове­ ли теоретическую конфереп- цию на тему «Ленин “ вождь, учитель, человек». боевой и трудовой славы, военно-спортивные игры, Ленинские зачеты н многое другое не только воспиты- вают у ребят высокие идей- но-по.татические и нравст­ венные качества, но благо- ВЫШЕ 600 человек собрались в зале об­ ластного драматичс- ского театра на традицион- ное августовское совещание учителей. Кроме педагогов, на совещании присутствова- ,та руководители хозяйств и учреждсннй, партийные и советскио работники. Но установившейся тра- диции совёщаігае началось с посвящения в учителя вы- пускников педагогических институтов и училищ, нап- рупнением населенных пуп- ктов количество средних и 8-летних шісол будет расти, С 1 сентября необходимо приступить к заняпіям по кабинетной систе.ме, повы- Отдел народного образо- сить коэффвциент использо- вания, педагопнескис кол- вания имеющихся техниче- лективы школ с помощью ских средсгв оѵ / чения и их партийных, советских орга- эффективность, шізаций, всей общественно- В связи с переходом на сти района проде.тали боль- всеобщее среднее образова- шую работу по улучшению ние остро встает вопрос ор- условий д.!Я обучения и вос- ганизации заочной и вечер- іштания детей, укреплению ней учебЫ' К концу пяти- летки выпуск из вечерних и заочных школ предстоит удвоить. Докладчик подробно ос­ танавливается на результа- материальной базы школ- Только с 1963 года, то есть со времени образова- равленных в этом году на ния Липецкого района в су- работу в школы района. ществующих границах, пост- Вот они, молодые педаго- ровно 18 новых зданий сред- тах прошедшего ■ учебного ги, в радостной волаении них и восьмилетних школ, года. Педагогические кО,! - выстроились на сцене теат- к 16 зданиям сделаны при- лективы достигли опредёлен- ра. Под звуки торжествен- стройки, новые помещения ных успехов. В школах раи­ ной мелодии директор Ивов- получили 10 начальных онасейчас 10936 учащихся, ской 8-летней школы В. Ф. школ. А всего за это время Из них 111 человек остав- Иванова вносит горящий фа- сдано в эксплуатацию пол- лены на второй год, успева- кел. ных школьных зданий и емость состави.іа 98,6 про- — Как говорил ве.такий пристроек на 5700 учащих- цента. 395 учите.іей из 598 педагог К. Д. Ушинский, — ся. не имеют неуспевающих обращается она к молодому Сейчас строятся новые учеников по своим предмё- пополнению учителей, — школы в селах Сухая Дубна там. «ученик — не сосуд, какой и Сенцово на 320 мест каж - надо наполнить, а факел, ко- дая. С вводом в действііе торый надо зажечь»- И за- они будут преобразованы в жечь искрами собственного средние. Сооружаются при- сердца. стройки к Стебаевской, Си I I . В. Сумин называет ряд передовых коллективов школ и имена учителей, добив­ шихся 100-процентной ус- певаемости. Затем докладчик Вручая вам этот факел товской. Ленинской, Кузь- останавливается на опыте В апреле десятиклассни­ ки школы'прове. іи теорети­ ческую конференцию на те­ му: «Формирование нового человека — одна из глав- ных задач партии в комму­ нистической строительство». сти, народное хозяйство. За хорошо подготовлен­ ную внеклассиую работу'на­ ша ппонерская дружина имени Николая Островского М . ВЛ АСОВА , организатор внекла ссной и внешк ольяой работы Боринской средней школы. й. Н е о д н и го д р а б о та ст в Сы р с к о й ’ ср е д н ей ш к о л е у ч и те л ь н и ц а А н н а Н и к о л а е в н а Б у к р е е в а . " Ее ' у р о ­ к и о тл и ч аю тс я б о л ьш о й со д е р ж ате л ь н о сть ю - и эф ­ фе к ти в н о стью . Н А С Н И М К Е : Л . Н . Б у к р е е в а . Ф ото А. Гирева. З а сч ет к о л х о за РУКОВОДИТЕЛИ колхоза имени Дзержинского на одном из заседаний правления обсудили вопрос подготовки кадров для сельсиохозяйственного производства. Было решено обратиться и юношам и девушкам, оканчивающим школу, с призывом пойти учиться в высшие и средние специальные заведения за счет колхоза. Призыв правления колхоза нашел своих после- дователей. Так , в Задонском технинуме механиза- ции и злектрифинации сельского хозяйства учит ­ ся Виитор Полозов, в Усманском сельхозтехнинуме — Александра Дмитриева, Владимир Полозов и Александра Киселева, в Воронежском сельскохо- зяйственном институте имени Глинки — Алек ­ сандра Шиловских. Все они по окончании высших и средних специальных учебных эаведений вер­ нутся в родное село дипломированными специа- листами. А. МАНЯХИН. знаний, я надеюсь, что вы с честью поддержите его горение и передадите также в надежные руки. Затем участников совеща- ння приветствуют пионеры Сырской средней шко.іы. С докладом «О задачах дальнейшего улучшения ра^ боты школ в свете решений XXI V съезда КПСС» ш ет у - пил заведующий районный отдело.ч народного образо- вания П. В. Сумин. — Среди важнейших за­ дач по претворенпю в жизнь исторических решений съезда, — говориг доклад­ чик , — ставится задача по- следовательного повышѳ ния уровня образования и ква- мино-Отвержской шко.іам. В течение новой пятилет- ки за счет государственных средств будут построены Ильинская средняя и Хру ­ щевская 8-летняя школы, за счет средств колхозов имени Ленина и «Знамя Ленігаа» — Троицкая и Ивовская школы. педагогического коллектива Сырской средней школы, где наиболее успешно решаются многие педагогические про­ блемы по обучению и вос- питанию подрастающего по- коления. Советская шко.іа решаст сейчас одновременно две сложные новые'задачи: осѴ - Построены Часто-Дубрав- ществление всеобщего сред- Ская и Ново-Деревенская него образования и переход школы-интернаты. К 1973 на новые учебные планы, году будет построен типовой программы, учебники. Из- интернат при Боринской менения в содержании рабо- средней школе. ты общеобразовательных Кроме того, за прошедшее школ особенно значителыіы в их начальной звене. При повышении уровня началь- ного образования продолжи­ тельность его сокращается на год. За три года необхо­ димо подготовить малышей к изучению основ наук с 4 класса. Первые практические ша- гп в этом уже сделаны. В прошлой году четвероклас- пятилетие построены 62 квартиры для учителей, а сейчас строятся два двух- квартирных жилых дома при .тафикацші трудящихся, пс- Идышской и Троицкой шко- реход ко всеобщему средне- р текущей пятилетии му образованию мо.іодежн, жилищно-бытовые условпя переподготовки кадров в учителей будут значительно связи с внедрением в прак - улучшены, тик у новых достижений на- р большинстве школ к ука и Тѵ -Хйикь. новому учебному году в ____ . За прошедшую пятилетку цроизведен качествен- сники некоторых школ были в районо получили во^ ми- ремонт помещений. переведены на предметное летнее образование 5оЬо лучшей организации обучение- Новые программы че.товек, или 97 процентов учебно-воспитательного про- дети усвоили и все до од- детей, принятых восемь лет д пополнения учебных ного перешли в 5 класс. В назад в первые классы. Из набинетов в школах района новом учебной году все на- них свыше 70 процентов пятилетие приобретено чальньіе школы, кроме Ма- продолжили образование в раэдичного оборудования на лашевской, будут переведе- средних школах, техник у- 3 - 2 - ^ ысяч 570 руб.іей. ны на систематический курс мах. училищах. Школьные библиотеки по- Переход ко всеобщему но.чнились книКами на сум- среднему образованию праи- д200 рублей. С каждый тически означает, что к нон- родом все больше изыскива- цу новой пятилетии выпуск - ^ реализуется средств ники из средних на приобрстение оборудова которое учит школьников т.оров ко.тхозов и совхозов. мыслить и повышает инте- В нстекшем учебной году рес к изученному. И многие тракторы и автомашины іізу- учителя в районе пользу- чали 790 старшеклассников. ются такии методом. Из них 97 выпускников Участие школьников в средних школ получили ква- подготовке и проведенші лификацию тракториста. 100-летия со дня рождения Учащиеся Кузьмино-От- В. И. Ленина, 50-летия Со- верл:ской и Ленинской сред- ветской в.!асти, 25-летия них школ не смогли полу- Победы на фашизмом в Бе- чить удостоверения на пра- ликой Отечественной войнс во вождения из-за отсутст- способсгвовали дальнейше- вия машин для прохождения му подъему их интереса к практики. Это говорит о марксистско - ленинскому том, что пекоторые руково- учению, к истории нашей дятели хозяйств недоецени- Родины. вают важность помощи шко- Походы по местам боевой .чс в этом деле. и трудовой славы, школьные А ведь сколько нынешних музеи, соревнования ученн- школьников завтра станут ческих производственных трактористами, комбайнера- бригад, .туристская и крае- ми, животноводами, сколько ведческая работа, проводив- их останется в родных селах шиеся в школах района, — зависит не только от сыграли большую роль в повседневной работы учите- улучшении воспитания. лей, но и от общественности. Для да.дьнейшего уснле- — Педагогические кол- ния идейно-политического лективы района,— сказал в воспитания неоценимое зна-^ заключенно докладчик, — чение имеют решения XXI V вступают в новый учебный съезда КПСС. Довести в до- год, воодушевленные ве.та- ступпой форме до каждого чием задач, поставленных школьника основные идеи, ХХІ Ѵ съездом партии. Пусть цели и задачи съезда — этот год принесет нам новые прямая обязанность учите- клупные успехп в обучении ляѵ ‘ и воспитании молодого по- Одна из важнейших задач коления. шк олы ' — воспитание у Первой в прешіях высту- подрастающего поколення пила организатор внеклас- коммунисгического отноше- сной и внешкольной работы ния к труду.- В трудовое Боринской средней школы воспитание входят и рацио- м. д. Власова. Она расска- нально организованный з^ да о большой участии учебный пррцёсс, и работа школьников в общественных в ' мастерских, на учебных дедах, о встречах с ветера- хозянствах, а также на по- нами войны, труда, о тури- лях и фермах колхозов и стических походах, о трудо- совхозов. _ вом воспитании и других ви- Школьники района оказы- дах внеклассной и вне- вают . посильную помощь школьной работы, колхозам и совхозам в вы- Практикой проведения ращивании и уборке урожая, уроков по математике поде- а также работают на фер- лилась с участниками сове- мах, строительных площад- щания в своем выступлении ках- директор Сырской средней В прошлой году силами школы, заслуженная учи- школьников было убрано 500 тельница школы РСФСР гектаров картофеля, 540 д. н. Попова, гектаров свеклы. И в насто- о работе коллектива учи- ящее время за учащимися телей Тужн.іовской началь- . закреплено 776 гектаров ной школы рассказал ее ди- зёмли, на которой они выра- ректор, заслуженный учн- щивают различные к ульту- тель РСФСР В. Г. Коробей- ры. 214 учащихся в период ников. уборки зерновых работали Секретарь райкома штурвальными на комбай- ВЛКСМ Н. И. Пшеничникова в своем выступлении под- В восьми средних школах черкнула важную роль работали лагеря труда и школьных комсомольских и отдыха, в рт орых насчиты- пионерских организации в валось 563 человека. Эти обучения. Новые программы будут введены по физике в 9-х, по геометрии — в 8-х классах. Но введенле новых пла- нов, программ и учебников заведений доіпнны равнять- учебно-наглядных по- еще не решают всей гіроблс- ся числу детей, принятых в первый нпасс десять лет назад. Для этого у нас есть все предпосылки. За последние пять лет в районе 4 восьмилетние шко­ лы (Сырская, Вербиловская, Крутогорская, Еузьмино- собий самими школами. В настоящее время в ■школах района имеется 39 телевизоров, 42 магнитофо­ на, 30 киноаппаратов, 20 универсальных проекторов и 120 фильмоскопов. К новому учебному году Отвержская) реорганизованы было проведено мы нзменения содержания обучения. Учитель должен искать и применять такие методы работы, которые поз­ воляю? не только изучать фактический материал, но и основные идеи іізучаемых наук- Довольно широкое распро- несколько в средние, ряд начальных— семинаров по организации страненпс по.іучило проблем- в 8-лстшіе. В связи с ук - работы учебных кабинетов. ное изложениѳ материа.іа. в в я а Т ЕЛ ЕВ И Д ЕН И Е 27 ав г уста. 10.15 — Д л я шк ольни к ов. «Ветер стра: іствий» . 10.50 — «Воен н ая тайна» . Ху д о ­ ж ественный фнльм. 12.15 — «Мы — і із Рязани» . К онцерт ан самбля песнн и танца Д ома к ульт уры пррфсоюзов г . Рязани . 17.15 — «Сельск ая стра ­ да». 17.25 — Д ля ш к оль ­ ник ов. «Фестиваль юных» . тевивдсииририиивдста К онцерт детск ой х у дож е ­ ственной самодеятельно- стн Чу к о т ск о г о нац ію - нальног о ок ру г а. 17.50 — -«ЛѴ ой др у г Мартын» . Мульт и п л і ік ац и о н н ы Гі фнльм. 18.05 — Сп ор т в изобразительном нск ус- стве. 18.35 — «Рабочая минута» . 18.50 — «Поэ- зня» . У нас в г остях по- эт Д . К у г ультп н ов . 19.15 —• «Меч та» . Ху дож ест ­ венный фнльм. 21.00 — «Время» . 21.30 — Теле- визиоиный театр ммнна- тюр. «Наши соседн». 22.15 — Эстрадный к он- церт. 28 авг уста. 9.05 — Гимн асти к а для всех. 9.45 — Концерт . 10.15 — Д ля детей. « В добрый путь, мальчик и и девоч- к н і» . 11.00 — «Здоровье» . 11.30 — «Золотой клю- чнк». Худож ествен ный фнльм. 1245 — «Нау к а сег одня» . Л рхеолог ия. 13.15 — «Встреча» . 14.00 — «Песни Россі іи» . К о н ­ церт хора русск ой песни Всесою зног о радио и те- лсвидснип под управленн - ем Н . К у т у зов а. 14.45 — Му .тьтиплик ац и о н н ы е фильмы. 15.30 — «Поиск » . Телевизнонный ж урн ал. 16.00 — Чемп нонат СССР по футболу . «Спартак » ( М) — «Нефтчи» ( Бак у ) . 2-й тайм. 16.45 — Вл. І и - тов, К . Милен к о — «Всем смертям назло». Сп ек ­ так ль Ворошиловг радск о- г о драматнческ ог о те ­ атра. 19.00 — «Время» . 19.30 — Чемп н он ат СССР по футболу. Ц СК А — «Заря» ( Ворошилов г рад) . 2-й тайм. 20.15 — «Вся к оролевск ая рать». Премьера телевизнонног о нног осерийног о худож с- ственмого фильма 1-я и 2-я серии. 22.35 — К о н ­ церт. П О ГО Д А П о сведениям Л ип еи - к ог о г идрометеобюро, се ­ г одня днем ІЮ области ож идается малооблачная, без оездк ов пог ода. Ве ­ тер ееверо-западпый, уме- ренный. Температура воз ­ духа 20— 22 г радуса тепла. В послсдуюшше двое суток — мостами к рат к о ­ временные дож ди . Темпе ­ ратура 23— 28 г радусов. ѣ « Сельская но вь» вы хо- дит три раза в недепю: в яРодУі пятницу и в ос­ к ресенье. Наш адрес; г. Ляпеик , опытная станиия, здание райисполкома, 4-й этаж , редакиня газеты « Сель­ ск ая но вь» • ТЕЛЕФОНЫ: редак то­ ра 6 - 0 0 - 2 8 , 6— 9»— 21, доб. 1— 73, эаместителя редак тора и от ве т. ст венн ого сек ретаря 6— 12— 16. 6— 99— 21 доб. 1— 72, еельхоэотде- па 6—99-21, доб. 89, от- деле пнеем 6—99— 21, доб. 1— 64, типографии 2 - 3 0 - 3 8 . Ь'УЬ'вт.'^ іяимтг іТі Сов хо зу имени Кали ­ нина требую тся ск отни ­ ки-пастухи, доярк и, меха, низаторы, шоферы. При ­ н имаемые на работу обеспечиваю тся благ о ­ устроенной ж илп ло . щадью . За справк ами обр а ­ щаться по адресу : Липец ­ кий район, станция Чи- рик о в о, плодо в одческ ий со вх оз имени Калинина. Проезд до станции по- еэдом и а в т обусом. Админнстрация. Зам редак тора Л С И П Л Н ИЩ ЕВ . і воспитанші у детей лучшях учащиеся заготовили качеств советского человека, тонны. корм.ов, обработали На совещании выступили 54 гектара овощей. также учитель Троицкой 8- Большая работа проводит- детней школы И. А. Шипу- ся коллективами школ по дин, райвоенком В. Г. Шиш- ориентации молодежи^ па ов- дин, директор Ильинской ладевие сельскохозяйствен- средней школы И. А. Дудин, ными профессиями, воспита- главный врач районной нию любви к земле и сель- больницы Д. Д- Рубцов. скохозяйственному произ­ водству, В работе совещания при- В средних школах района яяли участие секретарь об- созданы кабинеты машино- кома КПСС А. А. Сталь, пер- ведения. Есть они в Борин- выГі секретарь райкома ской,''Ильинской, Ленинской КПСС, Герой Социалистиче- школах. Обучение школьни- ского Труда Н. Ф. Богатырев, ков ведется под руководсг- секретарь райкома КПСС вом учителей труда и ква- Д. В. Лопатин, предссдатель лифицированных мехашіза- райисполкома М. Т. Гусев. АЭ 1261) Липецк , тнпографня областного управдення оо оечатіц Зак . № 7408.