Сельская новь. 1969 г. (г. Липецк Липецкий р-н)

Л и с т к и календаря отлетают, ка к осен- нпе листья, И все меньше дней остается до первого сентября. Опыт прошлых лет учит: В подготовке к учебному году нельзя оставлять ни единой мелочи, ни одного пробела. II дело это не толь­ ко руководителей школ, от- дела народного образования, по и всей общественности. Трудно назвать в районе ор- ганизацию, которая бы в той или иной мере не была бы связана с подготовкой школ. В этом году должно быть введено в строй семь учи- тельских домов на 18 квар- тир при Сырской, Борин- ской, ІІружинской средни.ч, Ленинской, Вешаловскоіі, Студено-Выселковской, Тіо- шевской восьмилетних шко- лах. Несколько дней специаль- ная комиесия тщательно проверяла готовность школ к занятиям. Проверка показа ­ ла, что большинство школ подготовили ребятам хоро ­ шую встречу, Зто, прежде всего, Ленинская, Кузьмино- Отвержская, Сырская, Бо- ринская средние, Грязнов- ская, ІІвовская, Барвариіі- ская и многие другие школы. Взять, к примеру, Ленин ­ скую среднюю школу. Го.да три— четыре назад ее, ка к говорится, «склоняли» по всем падежам на всех соб- раниях и совещанилх. II на­ роднохозяйственный плаіі по всеобучу здесь не выпол­ нялся, и дисциплина была низкой, непрочные знання давались учащимся, плохо готовились к учебному го- д у . . . Теперь мы ставпм ее в пример другим. Конечно, есть и здесь еще кое-какие недостатки, которые устра ­ няются или уже устранены. Но комиесия не могла не отметить хорошую подготов- ПЕРЕД ЗВОНКОМ к у этой школы к новому учебному году. Когда попадаешь на тер- риторию школы, так и к а ­ жется, будто ты находишься в оранжерее— всюду цветы. Они создают хорошее, наст- роение, воспнтывают у де­ тей любовь к прекрасному. И само помещение школы находится в полной поряд- ке; чистенькие кабинеты, новенькие столы и стулья. Все блестит, сверкает кра ­ ской. И что самое важное— так это то, что здание школы вот уже второй год обходит­ ся без ремонта. В нынешнем году здесь лишь были по­ крашены полы и панели. Причем покраску делали сами ребята. Можно себе августа здесь был полно-« Они не полностью обеспече- стыо закончен текущий р е - і(ны топливом, в Марьинской монт здания и строительст-е начальной школе еще не во дома для учителей. Л,н- пііистуйалн к ремонту, рсктор школы Заслуженная Важной частью подготов- учительница школы Р(’Ф П ’ *>ки к иово.му учебному году Н. Попова своевременно « является обсспечение школ решала все вопросы, свя- и учителей топливом. В занные с ремонтном школы г большинстве школ этот воіі- и строительством дома, рос, ка к говорится, снят е Очень часто интересовался ходом ремонта и строитель­ ства председатель Сырского Совета М. Ф. Банпиков. Неплохо здесь организо- ван летний отдых учащихся. В селе работают пионерские отряды по месту жительст ­ ва ребят. На каждой улице — свой отряд. Руководят ими вожатые-комсомольцы. Отряды по месту житель ­ ства — это своего рода п р е д с т а в и т ь , с к о л ь к о дневные лагеря. Интересно средств сэкономлено. Но главное даже не в деньгах, а в том, что у детей воспи ­ тывается бережливое отно- шение к социалистической собственности. Инициатива Ленинской школы в проведении теку- щего ремонта собственными силами нашла широкую под­ держку и в другйх педаго- п іч еских коллективах. В частности, на ремонте зда­ ния Боринской средней ш ко ­ лы сэкономлено 1500 руб­ лей. Вернемся, однако, к де- лам Ленинской школы. Классы укомплектованы, списки детей проверены. Интересно и содержательно здесь проводится лстняя ра­ бота с учащимися. Словом, проводят здесь свои досуг сельские ребятишки. К аж ­ дый день у них что-то но­ вое, увлекательное. Но, к сожалению, далеко еще не везде именно так обстоит дело. В Сенцовской школе, например, о6 органи- зации отдыха детей даже не подумали. В селе Ключики лишь еовсем недавно при ­ ступили к ремонту школьно- го здания. А здесь и дела-то на грош— смешить одну бал­ ку . В этом повинны ру ­ ководители школы ми­ крорайона, в который вхо- дит эта школа. Ведь восьми- летним школам вменено в обязанность контролиро­ вать начальные школы сво­ его микрорайона, оказывать им помощь. Однако не всо 00 какую бы сторону подготов- дир^ктюра восьмилеток ки к новому учебному году мы ни взяли, всюду полный порядок. Неплохо обстоит дело и в Сырской школе. К первому повестки дня. Топливо заве­ зено. А вот в Крутогорской, Ново-Деревенской, Нружин- ской средних, ІІадовскпй, Студено-Хуторской, Тюшеп- ской, Часто-Дубравской восьмилетних школах его все еще решают... До каких пор? Для успешного обученпя детей необходимы техниче- ские средства, учебные и наглядные пособия, обору- дование. Однако многие ди­ ректора не используют пол ­ ностью выделенные на эти цели средства. Не были ис ­ пользованы средства в Ни КОЛЬСКОЙ, Гудовской шко ­ лах Стебаевского сельского Совета в прошлой году, не расходуются они и в этом году. Между тем в той же Гудовской начальной школе нет ни одного шкафа. Плохо пополняются учеб­ ный оборудованием и на­ глядными пособиями Веша- ловекая, Васильевская, Ча­ сто-Дубравская школы. Один за другим падают листики календаря. С к а ж ­ дый дней приближается н а ­ чало учебного года. 06 этом нельзя забывать! П . СУМИН, заведуюший районо. 'ніНітсіиіініЧіі 'кш ш \ гі П и о н е ры . к а к и все со ве тс ки е лю ди , г отовя тся д о с то й н о встретмть 100-летие со д и в р о ж д е и и я В. И. Л енина . На т о рж е с т в е н ны х лнией ка х п о д се н ью п ио - н е р с ко г о К р а с н о г о знам е ни борммекме ш кольии км р а п о р т ую т : «Мы все по леммясиим эаветам меч та - ем, с тр о им и ж и в е м !» Ф о то А . Глрева. Т А К МЫ Н О В Ы Й В С Т Р Е Ч А Е М У Ч Е Б Н Ы Й В ^НИМАТЕЛЬНО изучив социалист и ч е с к и е обязательства в честь 100 -детия со дня рождения В. И. Л енина, принятые ра> ботинками народно го об- разования, хозяйственны.ѵ .и и общественными ор гани - зациями У см ан ско го райо ­ на по образцовой под готов ­ ке ш кол к новом у учебному году , мы еще в мае соста ­ вили план мероприятий , к выполнению ко то р о го сра ­ зу ж е и приступили. Теперь мы с уверенностьк) м ожем сказать, что подготовились к уч ебном у году хорошо . ЭТОМ ПОМНЯТ. Вот еще один пример та ­ кой забывчивости. Руково ­ дители ІІвовской школы хо ­ рошо подготовились к ново­ му учебному году; и ремонт произвели хорошо, и топливо учителям и для школы за ­ везли, и учебниками ребят обеспечили... Но в микро- район школы входит еще четыре начальных: Алексс- евская, Александровская, Куйманская и Марьинская. О Т Д О Х Н У Л И Х О Р О Ш О ! Й О Л Е Е шестидесяти школьников (Уайона отдохн>^ ^ ли в лагере сСолнце», расположенном в одном из красивенших мест на берегу реки Воронеж. Маль­ чишки и левчонки из Борннского и Вербилово, Гряз- иого и Пружинок жили здесь увлекательной, веселой жизнью. Быстро пролетедо время отдыха, разъехались ребя­ та по домам, но еще долго они будут вспоминать эти чудесные дни, а также тех, кто постарался сделагь отдых интересным; начальника лагеря Е. И. Бучневу, Божатых В. Смородину, М. Алексееву н другйх. Л . ВИКТОРОВА. Большое вннмание мы уделяем всеобучу. Следует Здметить, что план всеобуча и раньше выполнялся нашей ш колой всегда полностью . В нынешнем году этому воп ­ росу мы тоже уделили долж ное внимание: заро- нее переписали всех детей шестилетнего возраста, ко - торым предстоит в нынеш ­ нем году идти в школу , за- крепили за учителями, к о ­ торые проводят с ними под ­ готовительную работу. П ервого сентября 125 р е ­ бят придут в школу . Их ѳ стретит чистенькая, хорошо отремонтированная шмолгт. Ремонт ш кольно го зденич был большой : полностью сменили пере город ки , бал ­ ки, потолки, коё -где замё- нили полы. Большую помощь в Особое внимание мы со ­ средоточили на ком пле кто - вании ш колы педа го гически ­ ми кадрами. И этот вопрос в основном у нас решен. В ноеом учебном году учащиеся первого и треть- его классов будут занимать ­ ся по новым про граммам . В связи с этим учительница этих классов (у нас один учитель ведет два класса) Прасковья Ивановна Зю зи ­ на прошла спёциальные курсы при областном инсти- туте усовершенствования, кром е того, она мно го за нкмается самостоятельно. Побывала на курсах также учительница русс ко го языка и литературы Антонина Ва­ сильевна М аркова . ■ . ; В м ер у скл ч возмтзжно- ' стей занимаемся мы и с за- Р^" -очниками,- -Учен+^ки обласг э т о О Ч Е Н Ь П О Л Е З Н О ПОДЧ ЕРКИВАЯ значе- * *ние оргапизации отды­ ха школьников, Н. К. Круп ­ ская указывала; «Огдых от­ дыху рознь. Есть отдых, к.> торын .может .много дать и в смысле укреплеиия физичс- ских снл и в с.мыслс роста сознательности, а может быть и такой отдых, от ко­ торого можно только устать и потупеть». Отдых детей — важное звено в подготовке школь- ииков к новому учебному году. И надо сказать, что в на­ шей школе этому вопросу уделяется много вни.мання. Еще месяца за два до нача­ ла летних каннкул в школе был составлен план меро­ приятий на летнее вре.ѵ я. Каждый учитель имел та­ кой план. Имею его и я. ЧвіМ же мы занимаемся с ребя­ тами? Лето — благодатная пора для закрепления и расширз- ния приобретенных в тече- нне учебного года знаний по биологни. На заключитсль- ных урока.х ботаники и зоо. логии я дала учащимся за- даьие на лето. Все учащиеся пятых классов имеют «само, стоятельные работы»—учеб­ ные пособия по ботаиике, в которы.х указывается, ,чго они должны сделать летом, чтобы быть готовый для за- нятий в шестом классе. Кро ­ ме того, ребята записываю! в особую тетрадь задание на лето. Ученики четвертого класса готовят для пятого класса гербарии. Летом в школе функцио- ннрует кабинет бнологин, где содержатся наглядные пособия и собранный мате- риал. Здесь ребята получа- ют инструктаж и практиче­ скую помощь. Учащиеся шестых клаг- сов ВЫПОЛНЯЮ! задания ^ Свыше четверти века работает учительницей начальных классов в Сырской средней школе Анна Анд реевна Кр асни ков а . В своей пра ктич еской работе она применяет передовые методы обучения учащихся^ поэтом у в ее классе стопроцентная успеваемость. Н А С Н И М К Е : учительница А. А. Красникова . Фото А. Гирева, посложнее. Обычно в конце учебного года юннаты за­ кладываю! опыты на учеб­ ном участке. Каждое звено из шести — восьми человек проводи? свой опыт. Все на- блюдения за развитием ра- стеннй записываются п дневники. Большую роль в повышении заинтересован­ ности учащихся в работе во время летних каникул игрл- ет соревнование ^ежду звеньями. Все учащиеся лг- том работают на учебной опытном участке по графику и вместе с тем отдыхают в пионерских лагерях. Большую помощь в вы- полнении летних задаиий оказываю! экскурсин, кото­ рые мы проводим в лес, на поля, огороды, водоемы, лу ­ га. Весь собранный )іа эк- скурснях материа.! оформ­ ляется в школе в виде гер- бариев и коллекций. Чтобы лучше изучить фа­ уну и флору родного края, нынешним летом ребята со­ вершили немало походов по территории своего совхоза и района. 3. ДУХАНИНА. учительница биологии Ново- Деревенской школы. монте школы нам оказали старшеклассники. Особенно хорош о потрудились вось ­ миклассники Александр Шамаев и Николай Шацких. Ремонт ш колы мы прои зво ­ дили на средства, выделен ­ ные колхо зом имени Сверд ­ лова. Еще в апреле мы завезли для каж д о г о учителя и для ш колы годовой запас топли ­ ва. Неплохо обстоят дела и с пополнением учебной ба ­ зы наглядными пособия ­ ми. У нас есть магнитофон, киноаппарат «Ш кольник» , шесть фильмоскопов , пр о ­ игрыватель. К началу уч еб ­ ного года мы купили трид ­ цать пар лыж , мно го диз- фильмов — всего на тыся ­ чу рублей. ной заочной школы Н. Хри- пунков , В. Татьянин и А. Скляднев успешно пере ­ шли в 10 -й класс. Во время летних каникул учителя и ученики старших классов вели большую о б ­ щественную работу ; ре г у ­ лярно выступают на фермах, в бригадах, на полевом ста- не с беседами. Подводя итог сделанному, м ож н о сказать; юбилейный учебный год мы встречаем достойно— это наш подаро к знаменательной дате — 100 - летию со дня рождения р о дн о г о Ильича. А . СИДЕЛ ЬНИКОВА , директор Грязновской восьмилстней школы. о с е й Н И Е Э К З А М Е Н Ы Б ОРИНСКАЯ средняя школа пользуется в иашем рай. оне доброй славой. Педагогический коллектив школы, возглавляемый С. Н. Лапшовым, последовательно преодо- левает второгодничество. Конечно, и здесь бывают не- успевающие ученики, но с ними работают, с них требу- н)Т, им помогаю!. Одних удалось «довести до нормы» к концу учебного года, другим пришлось дать задание на лето, назначить экзамены на осень. Каждый отстающий получил индивидуальную про- ірамму занятий на лето. В ней указано, каковы у данио. го ученика пробелы в знаниях и навыках, какие темы надо повторить, что и когда выполнить. Учителя систе­ матически встречаются с такими ребятами, проверяют, как они работают, консультируют их. Приближается время осенних экзаіменов. Учителя сейчас занимаются с теми, персвод котюрых в слсдую- щий класс был огложен. К сожалению, есть немало школ, где к подготовке ребят к осенпим экзаменам относятся не так, как бы это следовало. Между тем этот вопрос никак нельзя отнес­ ти к числу второстепенных. Достаточно сказать, что ко­ личество учеников, перевод которых отложен до осени, составлает около ста человек. Это потенциальные второ­ годники. Из их числа сплошь и рядом пополняется и «летний отсев», тот самый отсев, который хотя и не по­ казывается в сводках, но от этого не становится меньше. До начала осенних экзаменов осталось немного вре­ мени. Необходима интенсивная работа педагогов с теми ребятами, чьи знания и навыки подлежали проверке. Не всегда ими смогут заняться те педагоги, которые учили их в прошлом году — часть преподавателей еще ■ отпуске. Но совершенно недопустимо, если «чужие» ученики окажутся обделенными вниманием. При этом не с,гіедует упускать из виду, что дело не только в том, что­ бы проконсультировать ребят, потренировать их. Не ме. нее важно морально поддержать, укрепиті^ у них веру в свои силы, Следует побеседовать и с родителями этих учеников, принять меры, чтобы все «осеннлки» посеща- ли занятия и консультации, знали расяисание экэаметюа, своевредіенно явились в школу. Пусть будет больше ребят, которым август принесся заслуженную радость — перевод в следующйй класс. Г , Г Е Р А С НМ О В . О К О І І І І І Н Р У К І М Н Е.'ІОДИЧИЫМ звоном ■^'^'*^раскатился по корндо- рам Кузьмино-Отвержской средней школы звоііок, иэ- вещаюшип о том, что впере­ ди беззаботное школьное лето. По все равно уже на следующий день классы на­ полнились смсхом и гомоно.м школьников. Только ребята пришли не в школьной фор- .ме, а в комбііпезонах и фар- туках. Это ко.мсомольцы и пио- ііеры школы встали на свою трудрвую вахту, посвяпіеи- нукі 100 -летню со дня рож- деііия Владидира Ильича Лёнина. Ведь они обёшали оказать помощь в ремон іс школьного здания, в подго­ товке в новому учебному году. и работа закипела. Миха- ііл ГоряГшов II Валя Чесно­ кова, учащиеся девятою класса, красили стены, а Леоішд Якимов, Владимир Бурков, Михаил Коростелев, Топя Чернышова—парты. Пока одна группа помо­ гала в ре.монте школы, дру­ гая ведрами н носилками перегружала уголь со двора в сарай. 54 тонны угля пс- реноспи ребята. Школьники помогаю! сов­ хозу «Память Ленина» вы­ ращивать картофель. Весной онн посадили тридцать гек- таров картофеля. Сейчас .этот участок выглядит от­ лично—ни одного сорняка не найдешь! Началась уборочная стра-. да. Каждый человек на сче­ ту. И здесь ребячьи руки пригодились. Голоса «неуго- .моііных* раздаются сейчас в поле и на току, на ком- байнахи зерноочнетителях. Впечатленнй о трудовой лс- те хватит на весь учебный год, Ю. ДЬЯКОВ. о к но СПРАВО К Т Е Л Е В И Д Е Н И Е 10 августа. 14.00 Программа цветного 4' 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ^ Весело и интересн 'і Проводят школьные к а ­ ни кулы учащиеся Троиц ­ кой вось.иилетней школы. Большинство из них хо ­ рошо отд охнули в ко.<- хозном пионерско.н лаге ­ ре. Здесь они загора. ѵ и, купались , совершала эк- скурсии в лес. НА С Н И М К Е : уч аст­ ни ки ко н ку р с а на лучший лагерный букет. Фото А. Гирева. Д О Ш Р Ы Е В Е С Т И И З Ш Е О Л ЛЕТО В ПРУЖѴ іНКАХ НТЕРЕСНО проводят свои каникулы пружинские школышкн . В селе создано восемь отрядов по ме- с іу жительства. Ребята играют в различные игры, чи- тают кни і'и, поют песии. .Увлекательный был поход на 1'аличыо гору, который они совершили вместе со стар­ шей пионервожатой школы Т. С. Булахтиной. Надолго гапомиится деіям поездка в Л ипецкий краеведческиГі музей, где многие были впервые. Пружинские ребята не только весело и интересно от­ дыхают, но и трудятся. Пионеры создали тимуровские отряды. Тимуровцы помогают пожи.іым колхозникам по хозяйству, занима­ ются с малышами, когда их родители заняты. Ш кольни ­ ки — частые гости в кочхозе. Они выполняют п о с и л ь ­ н у ю раб,оту. пыступают с концертами. Т. СЕРОВА. ЮНЫЕ СТРОИТЕЛИ 0 Т О стало традпцирй: ка к только у девятиклассіш- * ^ к п в закапчивается учебный год, они прохо.дят про- изводстпсииую практику в ролиом кплхозе. В этом году ребята трудились на строительстве жн- Еотирводческого комплекса. И трудились, надо сказать, Гхорошо! Строительная бригада, в которую вошли уча ­ щиеся Сырской школы, сразу же завоевала авторитет. Любое дело н.ч по плечу. А в перерыве между работой играли в волейбол, фотографировали, читали стихи. Долго ребята будут по.мнить эти дни, проведенные в лагере труда и отдыха. П. МАРЧЕНКОВ, учитель, руноводитель строительной бригады. СОБИРАЮ! ЛЕНАРСТВЕННЫЕ ТРАВЫ ю ННЛТЫ — иарод любознательный. Падовйкие маль­ чишки и девчонки — нс иск.іючение. Вместе с учительницей биологии Л. II. Новиковой они прово.іяг время на природе, совершают экскурсин в лес, на луг, ка реку, словом, умело сочетают приятное с полезныя. Во время прогулок по лесу оии собирают лекарствениые травы. Недавно отряд «Мечтатель», где командиром Та­ мара .Зайцева, сдали в Боринскую аптеку трав па 1.3 рублей 50 копеек. На эти деньги они купили настольные игры для отряда. А. ТУМАНОВА, директор Падовсиой восьмилетней школы. ПОЕЗДНА В ЦИРН П ОЛЬШ.АЯ группа учащихся Грязновской восьми- ^ летнен школы недавно побывала в цирке, гастроли­ ровавшей в Липецке. Поездка была проведена на деньги, заработанные ребятами на обработке свеклы. ДОМДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ о т л и ч н ы й подарОк приготовили строители к ново­ му учебному году гырским учителям — новый четырехквартирпый дом. ПОДАРОН СПОРТСМЕНАМ ]Э ОСПИТАННИКИ Борннского детекого дома — бпль- ти е любители спорта. Ие раз на районных спор- тивных соррнмованиях они завоевывали призовые местн. Коллектив совхоза «Боринский», шефстиующий ііа.і детским домом, сделал для них хороший подарок — вы- делил на спортивную форму и игры 11)00 рублей. 3. СОБОЛЕВА, директор Боринского детского дома. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 левидения. 15..30 — С е г о - , ^ д н я день строителя. 16.00 т — Копцер т мастсров ис -А кусств для с троителей .! 4 16..30 — Д ля воинов Со . 2 А ветскон .Армии я Ф л о т а .у Т « К а к тебе служ и тс я ? » ^ 4 Передача из Таш кента . Т ^ 17.1Х) — «Поди о л ь н ы й т 1 фронт». Телевнзионный ^ т многосерийный х уд ож е с т -А ф венный фильм. (Г Іоль -Т і ш а ) . 2, .3 и 4-я ссрии.ф Т 18.20 — Новости . 18,30- А 4 Про грамма цветного те -Т ^ле в ид е н и я . 1. К л уб к и н о .т 1 путешест в е ц н и к о в. 2 . ^ т Чемпионат СССР во г ф футболу. «Торпедо» (М ) | А — «Динамо» ( К н е в ) .П е . 4 . редача с Ц ен траль но го А Т стадиона имени В. П . Л е . Т ^ вина. В перерыве — Н о - т і вости, (19.30). 21.15 — 4 Т — «Семь дней». 4 и августа . 18.30 — «В Аэфире — «Молодость». Т 19.00 — «ГІодп о л ь н ы й Т фронт». Телевизионны іі . ^ . ѵ ногосерийный худож е - 4 і ственный фильм. (П оль . А * ш а ) , 5-я, 6 -я , 7-я серни. ■ ф20..30 — Время, 21.15— і н а с в гостях Б а ки н с ки й ! У Государственный рус- ^ с к и й драматический т е - ' А а т р им, С. В ур г уна . 22 .45« У — «Па І.Ч В ссссю .зной і у летней Спар т а к и а д с у А Гфофсоюзов СССР». 4 У 12 августа . 16.45 — Н о . А 4 еости. 17.00 — «О бъ е к -7 А тив» . 1 7 .45—.« П а І.Ч 4 Т Всесоюзной летней Спэр^ і Т такнаде п р о ф с о ю з о в т ^ ( !С С Р » . 18..30 — « К то е е -4 І с т ветер». 19.00 - - «Под - а Т польиый фронт». Теле -у ^ визионный многосеркГ і. 4 і н ы й х у д о ж е с т в е н н ы й ^ У фильм (П ольш а ) . 8 -я, 4 ^ ! ' - я серни. 20,50 В рем я .А А 21.30 — Программа ц в « т - » У мого телевндения. т 4 ^ 4 А «Сельская новь» вы хо - Т Т дит три раза » не д е дю ; 4 Т в ср ед у , пя тницу и вос - ^ 4 4 1 кресёиье. : Наш а д р е с : г. Л и п е ци ,^ т Комм у н а л ь н а я пло- ф 4 щадь, 44 . Телефоны; А , 2— 30— 20. 2 — 30 — 38, У У 2 - 3 1 - 1 7 . 4 Релактор К У Р Б А ТО В . АЭ 93669 Лнпецк, тивографня областного улравлснвя но печати. З а к . .\з 4090