Сельская новь. 1965 г. (г.Липецк Липецкий р-н)

ш ш . УСПЕХА ВАМ, УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКИ! ЗДРІІСТВУІ, ШКОЛА! В ЗГЛЯНИТЕ на кален­ дарь. П ервое сентяб­ ря. Сегодня еечером ■ы не спешите, пожалуйста, отрывать этот обычный і целом то листок. На самом деле он так иеобычен. Этот день очень ждали. Ждал его прс-чолчавший три ме - сяца школьный звонок. С е ­ годня он наконец-то пропо- яощ ет свое горло безу- держнь ім , захлебывающим­ ся звоном . Ждали этот день и книги, которые уже давно, прижавшись друг к другу, дремлю т В новыя портфе- лях. На их страницы лягут сегодня первые закладки из желтыя кленовыя листьев. И уж, конечно, Воронии Витька, белобрысый, вес­ нушчатый, как сквозь сито загоравший, ждал этого дня больше всех. Ему ведь в первый класс идти. Сегодня Витьке даже некогда будет прокатиться на отцовском грузовике. А еще дней пять казад он вовсю трясся в кабине и смотрел череэ оконце, как в кузове пле­ щется зерно. Потом возле дом а спрыгивал с подножки н кричал проходившей мимо учительнице; — Тетя ЯюсяІ Когда • школу пойдем? Витька только сегодня уз- нает, что эта учительница— ^ завуч школы и что ее, как и ' всех учителей, надо назы­ вать по имени и отчеству— Лю дмила Алексеевна. Первого сентября. Впер- •ые. В первый класс, Есть отчего волноваться! А есть ли причина волно­ ваться, если тридцать три года приходишь в школу, и ученики, встав из за парты, приветствуют тебя? Зот АЛи- трофанович М озгунов это знает. Но вряд ли все его ученики знают, что в дале- к ом 1927 году их учитель впервые пришел в школу одной из соседних д е р е ­ вень, чтобы заниматься лик- видацией н е г р а м о т н о с т и . Сегодня ученики откроют книги и прочтут слова из- вестной поэмы; «И жизнь хороша, И жить хорошо». В 1927 году их учитель читал эту поэму , вперзь іе напечатанную в «Ком со ­ мольской правда». Она бы ­ ла только написана к де ся ­ той годовщине Октябрьской революции. И жить хорошо! Ученик вложит в эти слова востоог впервые осмысленной радо ­ сти. Учитель скажет их е чувством твердой уверенно- сти в том, что все-таки сто­ ило жить. И вспомнится ему единственная на весь уезд Ш КМ — школа крестьянской молодежи, вспомнятся с ем ­ надцать ее первыя учени- ков, его товарищей. Сегодня триста пятьдесят два ученика— мальчишки и девчонки — пришли в Луб- новскую восьмил е т н ю ю школу. Пришли их молодые и старые учителя. И одина­ ково взволнованно, будь то в первый или в тридцать третий раз, каждый тихо сказал про себя: — Здравствуй, школа. 3. ИВАНОВ, с. Сухая Лубна. ^ I Р А Д О С Т Н О ! утро I сегодня для в с е х - т ; . для детей, кото-1 І рые садятся іа парты в ‘ I 68 шиолах нашего райо- • на, для учителей, на кото- ^ і рых партмя, народ я о і- ^ I лагают большие надеж- і і ды, для всех трутиеников • I села, давших добры е н а - 1 і путствня отправившимся , • в школы сыновьям и до- ! * черям , внукам и внучкам ,| . племянннкам и племяи- • * ннцам, братишкам и сес- 1 1 тренкам. ; Прозвенит первый іа е - 1 >нок, возвещающий о на-1 і чале занятий в школьныя • >клаесах, и услышат его < ; повсюду — и в о іл е са-1 і мой шкопы, и на отда- • ’ ленных участках села, и * * на токах, гда ведется | • подработка зерна ново- ; 1го урожая, и на иопях, где | I ндет уборка кукурузы и А : других сельскохозяйст- • А венных культур, сев ози -1 мых, пахота зяби, и на А • жнаотноводческих пает- А * бнщах... I • И вся улыбнутся, в е л о - ; I миная свое детстао, и | А смотря в сторону села, А • где возле школы ребята І ‘ выстроились на торжест -1 А венную линейку, скажут; А I — Большого успеха | А вам, славные наши маль- • • чишкн и девчонки, ет- А I личных знаний, светлого А I счастья! А I И еще скажут все: А А — Большого успеха и * А вам, дорогне учителя, | I вооружающ не нашнх де- А А тей знаниями, отдающне т * свои силы и знания и д е й -* 1 ному воспитанню моло- • А дого поколення і ! I Н АЧИН АЕТСЯ НОВЫЙ I I УЧЕБНЫЙ ГОДІ А МОЛОДЫЕ ХОЗЯЕВА ЗЕМЛИ М НЕ ХОЧЕТСЯ расска- зать об учебно -произ­ водственной бригаде нашей школы, о работе школьников во время лет- них каникул, об их отдыхе. Давно мечтали наши ре­ бята иметь свой участок. В этом году школе выделили шесть гектаров земли. На учебном хозяйства ра­ ботали учащиеся старших классов. Учебно -производ ­ ственную бригаду в осноа- ном составляли учащиеся девятых и десятых классов. Весной на учхозе было засе- яно три гектара картофеля, 0,90 гектара огурцоа, 0,40 — сахарной свеклы, 1,27 — лу­ ка, 0,43 — моркови. В начала лета мы разра­ ботали специальный график обработки посевов. Учащие­ ся были разбиты на не- екольке групп, каждая из них получила определенное заданна. Каждый нашел себе дало по душа в специальных группах: трактористов, ово- щеаодов, садоводов, столя- ров • плотников. Садоводы работали в са­ ду совхоза нБоринский». Трактористы и овощеводы занимались на пришкольном участка. Звено столяров-плотни- ков отремон т и р о в а л о школьную мебель, произве­ ло ремонт эдания, обновило наглядные пособия. Николай Ливенцев, Анато- лий Егоров, Александр Шац- ких, Александр Щукин, Вик- тор М орхов и другие под руководством преподавате­ лей машиновадения Вяче­ слава Андреевича Глебова и Алексая Артемовича Игна­ тенко собрали и полностью отремонтировали прицепной плуг, два списанных трак­ тора. Эти тракторы сейчас введены в строй. Груп.та трактористов проделала все механизированные работзі; вспашку, культивацию, бо- ронова'ние, сев. Был прове- деи комплекс агротехниче- ских мероприятий: проре- живание, междурядное рых- л е н и е, подкормка . На школьный участок ребята вывезли 200 тони навоза-пе- регноя. По каждой культура, вы­ ращиваемой на нашем уч­ хозе, заложены опыты: 1 . Внекормовая подкормка са­ харной свеклы и ее влияние на урожайность; 2. Влияние органо-минеральных смесей на урожайность картофеля. По второму опыту было составлено несколько схем- закладок. Первая схема: брали пять тонн перегноя и по центнеру минеральных удобрений; калийных солей, аммиачной селитры, грану- лированного суперфосфата. По второй и третьей схе- мам при одном и том же ко- личестве минеральньіх со ­ лей — перегноя брали соот- ветственно 10 и 20 тонн. Ребята оказали помощь совхозу «Боринский» в про- ведении видовой прополки пшеницы на площади 200 гектаров. В колхозах имени Орджоникидзе и «Строи­ тель коммунизма» учащиеся провели прореживание по ­ севов сахарной свеклы на семи гектарах. В этом году во время П о бы в а л и ] в городе-герое " А К Т И В Н У Ю [ работу ПО сбору ► ^ ^ м е т а л л о л о м а не- ^сколько учащ ихся Бо* ! римской средней школы ►удостоились чести при- I нять участие в поездке в »город • герой Севасто­ поль. Они побывали в му- зеях города, ознакоми- I лнсь с его достопримеча- ' тельностями» возложили ' венки к памятникам ге* роям обороны и освобож- дения Севастополя в пе- і риод Великой Отечест* ►венной войны ^ на мысе I Победы, на Сапун-го- I ре, на М алаховом кур- ' гане. Саду цвесть! З Д Р А В С Т В У Й , люби­ мая школа! Сегодня я, как н все ребята на­ шей необъятной Родины, ся­ ду за парту. Наша школа — восьми- летняя. Учусь я в восьмом классе. Мне хочется расска- зать о своем лете, о том, как провела каникулы. Я очень люблю биологию. Э ту любовь привил мне учи­ тель биологии, наш клас­ сный руководитель Михаил Данилович Калинин. Весной наша ученическая производственная бригада под руководством Михаила Даниловича проделала боль­ шую работу в школьной са ­ ду. Мы рыхлили землю, са­ жали клубнику, смородину, проводили побелку стволов яблонек. Летом я побывала на об- ластном слете бригадиров ученическнх проязводствен- ных брнгад в Лебедяни. На зтом слете мы рапортовали о своей работе, слушали выступления своих старших товарищей. Особенно понра­ вилась мне экскурсня в са­ доводческий совхоз «Агро- ном». Вот это сад! Вот бы нам в школьный сад такие яблоньки! У нас ведь при школе есть свой яблоневый сад. И урожаи бывдют бо ­ гатые. В июле мы с ч.ленамн бри­ гады все время ухаживали за школьным садом. Кроме этого, на пришкольном уча- стке проводили опытниче- ские работы и собирали ле- карственные травы. Помога­ ли колхозу хРассвет». Летом мне довелось по­ бывать на Всероссийском слете юных агрохимиков и друзей природы, который проходил в Саратове. Из всех городов и районов Рос- снйской Федерации собра­ лись сюда школьники. За десять дней мы побы­ вали во многих мегтах горо­ да: в краеведческом муЗее, в домнке Н. Г. Чернышев- ского, в консерватории име­ ни Собинова. На слете я занималась в секции озеленения. Нам рас- скаэывали много интересно- го. С нами лелнлись олытом лучшие садоводы Саратова. Приехав домой, я расска- зала друэьям обо всем увн- денном и услышанном. М ы будем разводить но­ вые сорта, у нас будет пре­ красный сад. Это сделать в нашнх силах. Хочется закон ­ чить свой рассказ словами В. Маяковского: <Я знаю: саду цвесть!..» З И Н А Ш М А Т К О , ученица Сырекой ■оеьммлетней школы, бригвдмр уче и и ч е- екей производственной бригады шиолы. Е СТЬ л ю д и , которые всю жизнь верно слу- жат лю бимому депу, эабывают порою об отдыхе, теряют представлвние о времени. Они не мыслят се­ бя без любимого дела, по­ тому что в этом— вся их жизнь, все самое сокровен ­ ное и дорогое. Эти люди не совершают героических поступков, их каждодневная работа кажет­ ся подчас однообразной и утомительной. Но какой-то особый огонь озарйет их лица, делает их красивее и богаче. Есть такие люди! И одни из них — директор Борин- ской средней школы Сергей Николаевич Лапшов. летних каникул, впервые за всю историю школы, был организован комсомольский лагерь труда и отдыха. Ре­ бята охотно работали на по- лях совхоза «БоринСкий», а в свободное от работы вро- Аля ходили на речку, в кино, занимались разными игра­ ми, читали книги, Отлично потрудились к ом ­ сомольцы Валя Чернова, Нина Милованова, Володя Ю рков , Анатолий Егоров и многие другие ребята. По предварительным дан- ным, ребята вырастили не­ плохой урожай различных культур на учебном хоэяй- стве. В пересчете на гѳктар д ум а ем получить по 250 цѳитнеров картофеля, по зОО — сахарной свеклы, по 75 — лука, по 250 — моркови, по 75 — огурцов. Работая на своем учеб ­ ном хозяйстве, на полях и токах совхоза «Боринский» и колхозов, ребята приобре- тают хорошие практические навьіки, учатся любить зем ­ лю, ценить сельскохозяйст­ венный труд. А. Щ УКИН , завуч по производствен­ ному обучению Боринской средней шиолы. автомашин. Зашагали сол- в нетопленных школах без учебников и тетрадей обучали дегей. Среди этих учителей был и Лапшов. П ромерзали стены в холодньіх классах, замы с ­ ловатыми узорами садился иней по углам, густым бе- льім паром отдавало чело- веческое дыхвние. Трудности все росли. В школе нет электрического света, не хватает керосина. А тут еще холод, ужасающий холод, от которо го стынет кровь За несколько кило- Хорошп потрудились на токц колхоза ^Строитель коммунизма» одиннадцати­ классницы Л иля Торшина из , ^ Липецкой школы № 8Я и В е - ■ ро Кошеляева, учащ аяся Во- ринской средней школы. ' ■ Фото А. Гирева. повна Смородина , Тамара Андреевна Кожевникова. Черчение и рисование ве- дет замечательный мастер своего дела Александр Ва- сильевич Бородин — отѳц большого и дружного се­ мейства. В этом году полу­ чила диплом биолога и ра- ботает в родной школе Светлана Николаевна Павло­ ва — активист школы. Заву- чем работает Николай Ни- кифорович Власов. ...Крутится школьный гло- бус. Мелькают, как поется в песне, города и страны, па­ раллели и мѳридианы. Не иа О ТАКИХ ААОЖНО ПЕСНИ СЛ А ГА ТЬ тарахтит телега и опять— ни­ кого. М олодой человек идет по тропинке. Мысли бегут одна за другой. Наступила осень 1939 года. Первая осень в Боринском, куда назначили Сергея Николае­ вича директором школы. Что ждот его здесь, на но- ...Шелестят листвой ста- вом месте? Ведь диреитор- рые клены на обочинах до - ская работа незнакома м э - роги. Лишь изредка пром ­ чится по ней грузовик, про- Г 1 Р И Я Т Н О В О И Т И в I У свежепобеленные свет- лые К..ШССЫ, присесгь за чистенькие, покрытые свет.юй краской парты, за­ глянуть в учебные кабине­ ты, где стоят четкими ряда- .ни удобные столы. Честное слово, в такой школе только пятерки полу­ чать/ I Э то помещение постраи.і д.ія ребят ко.гхоз имени Ленина. Б ри гада плотников под руководство.» Нико . іая Ивановича К у з н е ц о в а , бригада ш тукатуров во г.іп- ве с Михаила.» Е.»ельянпви- че.» Косенковы.» хорошо справи.іись с порученным дела.». Отделочные работы Летп.» за счет средств колхоза сто пятьдесят шесть школьников провели свой отдых в лагере на берегу реки Воронеж . Ж и знь в .іагере прошла с большой по.хьзой для ре­ бят. Песни, игры, походные костры... Н о больше всего и.» пришлось по душе тру­ довое воспитание, іО т д ы - произвела бригада маляр іів , хоть—-не значит бездельни- Строить здание школы по- чать» — этот девиз действо- мога .щ и родитв.ш школь- ѳал без всяких скидок. никое, Ш ко .іьники обработали се- И пвая школьная при- менной участок п ш е н и ц ы - стройка— еще один чудесный восе.»ьдесят два гектара, подарок ребятам от ко.іхо.і-^ Этой пшеницей засеваются никое. сейчас колхозные поля. Ре- оята провели прорывку подсо.інечника на площади в двенадцать гектаров. об­ работали участок свеклы. М альчики старших классов работали на току, отвозили зерно от комбайнов. Послв роботы выступали с концер- та.»и художественной само- деятельности на по.гевых станах. Л . В И К Т О Р О В А . Нц сннмке; учащиеся Ва- лернй Канатрв н В и к іо р Попов у нового помешення школы. Фото А. Гирева. лодом у учителю. Сергей Николаевич тру­ дится, как одержимый . Ут- ром — работа і школе, ве- ч ером— дома. Д о поэднего вечера не гаснет свет в ма­ ленькой комнате молодо го директора. В 1941 году он заочно кончает Воронеж ­ ский университет. Движется земной шар. Мелькают страны, моря и океаны. О черной Африке, о белых льдах Антарктиды, о детях разных стран и раз­ ного цвета кожи— о многом интересном и увлекатель- ном школьники узнают от Сергея Николаевича. С дет- ства тянуло его к геогра- фии. И вот— мечта осущест­ вилась, он стал преподава- телем географии. Пришла война. Потяну­ лись по доро гам колонны метров ездит Сергей Нико­ лаевич за дровами. Вместе с учениками. Старшеклассники уходят добровольцами на фронт. Становится все тише и тише. Нечем отапливать всю шко ­ лу, поэтому устроили «вре­ мянку» в одном классе. Уче ­ ники садятся вокруг Сергея Николаевича. Пишут окоче- невшими пальцами, держат листки бумаги на коленях. Д ым разъедает глаза, но занятия не прекращаются. ...Необратимо текут годы. Поприбавилось морщин, по- белели виски. Первые уче­ ники давно стали мамами и папами. А для него они остались такими же доро ги ­ ми. Их бесконечно мно го— его воспитанников. За дол ­ гую педагогическую жизнь накоплен богатый опыт. На­ до передать его молодым , своим ученикам. Кончили пединститут, при- ехали работать в родную школу бывшие воспитанники Сергея Николаевича: Зоя Борисовна Слукина — одна из лучших преподавателей русского языка и литерату­ ры, Евдокия Петровна М ор - хова, Ираида Михайловна Ермакова, Вера Алексеевча Леонова, Маргарита Анти- всех картах обозначено се­ ло Боринское. Но зато с 6 всех концов страны, из-за границы шлют письма, теле­ граммы , открытки воспи­ танники Сергея Николаеви­ ча. Часто приезжают они в родную школу проведать любимого учителя. Талант­ ливая актриса Ия Саввина на премьеру кинокартины «Дама с собачкой», где она снималась в своей первой роли, пригласила Сергея Ни­ колаевича. Смотрел Сергей Николаевич фильм и неза- метно смахнул слезу. А ведь вроде недавно этой белобрысой тоненькой девчонке вручая он золо ­ тую медаль за отличное окончание школы. Как бы­ стро летит время! В этом году в школе была встреча с Героем Советско- го Сою за Петром Андрееви - чем Горчаковым— бывшим учеником школы. Побывал в директора Боринской шко- Вот оно, зто письмо: «Сергей Николаевич, ми» лыйі Да здравствувт новая жизнь! Я уже офицвр. Н« часок заехал я Боринско«| примчался к вам, а вас нет. Еду на Камчатку. Ой, кач много хочется сказать вам! Скаж у одно: вас я никогд* не забуду. Банально? Ну и пусть. М но го хороших с л о і . Но их трудно сказать вот так, прямо. Вы понимаете, Вы ведь для меня, для всех нас, больше чем учитель, чем директор школы». Д обрая улыбка скользну» ла по лицу Сергея Николае» вича; еще один из «труд- ных» стал человеком . • А совсем недавно так бьи ло. В дверь директорскоге дома постучали. На порог* стояла средних лет женщи ­ на. — Не узнаете? — обрати* лась она к С ер гею Николе» евичу. Бросилась обнимать, зап­ лакала от радости. Двадцать пять лет назад окончила школу Ираида Павловна Ро ­ манова, двадцать пять лет назад уехала в Ташка:нт. Приехав в Липецк в ком ан . дировку, она вьібрала вре­ мя заехать в Боринское, ч Лапшовым. Вечером они пили чай. Густо шумел дождь за ок ­ нами, а они все вспоминали, вспоминали... М аксим Горький сказал как-то, что от чаловека остаются дела его. Дела Сергея Николаевича — это любовно взращенные и вы- пестованные детские души. Их много, очень много. В каждой Сергей Николаевич оставил частицу самого се ­ бя. Но не оскудел этот по- настоящему богатый чело- век. Еще многим отдаст он тепло своего се^ідца. Недавно на районном ее- вещании учителей в числа лучших было названо имя школе писатель Владимир Федоров . Подарил школе свои книги. Как-то поздно вечером дочь Галина, одиннадцати­ классница школы, встречает отца на порога: — Папа, к нам Виктор Ковырзанов приходил. Пись­ мо тебе оставил. ^ В о время .четних ка- нику.і в Липецкой райо- не работа.ін два пионер- ских лагеря — колхоза имени Ленина в селе Троицкое и межколхоз­ ный в селе Пады. ^ Под руководством учителя географии Тро­ ицкой восьмилетней шко­ лы Ивана Афанасьевича Шипулина во время ка- иикул ребята немало про­ шли пешком и проеха.іи на велосипедах по тер- рнтории нашего района и области с целью нэучення Х о р о ш и е в е с т и родного края, совершили пятидневный поход на Галнчью гору, двухднев­ ный лодочный поход по реке Матыра. т Школьники Ильин­ ской средней школы в этом учебном году по- лучат в подарок простор­ ную, хорошо оборудован­ ную химическую лабора- торию площадью в 300 квадратных м е т р о к. Здесь разместятся хими­ ческий, биологнческнй и другие кабинеты. (Ц Учащиеся Вербн- лоаской восьмилетн е й школы во время кдннкул сочетали отдых с трудом. В колхозе имени Дзер- жинского они посадили пять гектаров картофеля, на ста гектарах прояели видовую прополку сорго­ вой пшеницы. (Ц Учащиеся Варва- ринской восьмилет н е й школы летом работали в совхозе имени Д имитро ­ ва. На своем пришколь­ ном участке ребята с за­ вучей Александром Зо- товнчем Мозгуновым , би- ологом, провели большую опытническую работу. А В Тюшевскон вось­ милетней школе хоро­ шая художественная са- модеятельность. Ребята с удовольствием посещают различные кружки. т Ново - дерсвснские школьники давно дружат с птичницами совхоза «Красный колос». Пере­ довые птичницы 3. X. Пешкина и А. И. Л и та в ­ рина не раз бывали у ре­ бят в школе, рассказыва- ли о своей работе. М н о ­ гие девочки посла окон- чания средней шко.ты думают идти работать на птицеферму. лы С. Н. Лапшова. Заведую ­ щая районным отделом не­ родного образования А, Д. Бурдукина обратилась к притихшему залу с такими словами: — Товарищи! В этом году исполняется 25 лет дирек- торского стажа Сергея Ни­ колаевича Лапшова — ди­ ректора Боринской средней школы. Он болен сейчас и не смо г присутствовать на этом совещании. Его в чис- ле лучших учителей района наградили Почетной грамо ­ той райкома КП СС и райис­ полкома. Пожелаем же ему скорейшего выздоровления и успехов в дальнейшай ра- боте! Гром аплоди смен то і пв- крыл эти слова. Л. ПЕРОВА . |Корр. «Сельской ноям»]. ----- .1 На снимке: Сергей Инко - лаевич Лапшов . Фото А. Гирева. і ТЕЛ ЕТАЙП А т П рем ьер • министр Греции Ц иримокос подал заявление об отставке королю Константину пос- ле того, как сф о рм и р о ­ ванное им правительство не получило вотума до- верия при голосовании в парламенте. Король, как сообщил Цирим о к о с, просил его исполнять обязанности премьер - министра до тех пор, по­ ка не принесет присягу новый премьер -министр . ^ Началась мощная стачка транспортников австралийского ш т а т а Новый Южный Уэльс. 50 тысяч водителей локомо - тивов, теплоаозов, меж - дугородних и городских автобусов, не добившись удовлетворения сво и х требований о повышении заработной платы в ре- зультате первой стачки, проведенной 5 июля, объявили повторную эв- бастовку. А Четьіре тысячи че­ ловек в южно-вьетнам- ском городе Гуэ потре ­ бовали смещения воен­ ного режима. Это вы- ступление — самое гран- диоэное из всех состояв­ шихся против нынешнего сайгонского правитель­ ства. Антиправительст­ венные выступления со с ­ тоялись на крупнейшей авиабазе СШ А в Ю ж н ем Вьетнаме Да-Нанг. Основное внима- ние на очередной пресс- конференции президент СШ А Л. Дж он сон уделил успешному окончанию полета космичесйого ко ­ рабля «Джеминай-5». Ка­ саясь вопросов меж д у- народного полѳжения, президент заявил, что на­ ступило время для до- стижения соглвшения в Доминиканской Респуб- ликс. Корреспондент за­ падногерманской газеты «Вельт ам Зонтаг» сооб ­ щил об учебных стрелв- бах, проводимых ракет­ ными частями бундесве ­ ра на Гебридских остро- вах, близ побережвя Шотландии. Как под- черкивает корресп о н- дент, бундесвер самосто ­ ятельно осуществл я е т стрельбы ракетами «Сер- джент», могущими нести ядерные боеголовки. ^ Конституци о н и о е правительство стремится к тому, чтобы создать доминиканскому народу уеловия для борьбы за свои национальные инте­ ресы, заявил, выступая по радио, временный президент Доминикан ­ ской Республики полков- ник Франсиско Кааманьо. О К Н О СПРДВОК Т Е Л Е В И Д Е Н И Е I сентября. 18.00 — Ге- левпзиоиные н о в о с т и . 18.20 — «Лю;иі большого сердца». Передача посвя- ***^*ввв**вввввввв*вв***»*». с 1 СЕНТЯБРЯ Н АЧИНАЕТСЯ П О Д П И С К А НА ГАЗЕТУ «СЕЛЬСКАЯ НОВЬ» НА 1966 ГОД Подпневтьея не нее можно к і к зе наличный ресчет, так и в кредит в отделеннях связи, у пиеьмоиоецее н у общестяеиных респространителей печати в колхозах, совхозвх, учебных заведаниях и других органиэацмях. П од ­ писная цена на год 2 рубля 28 иопаек. іцена советскнм учяте- ля.м. 18,50 — « Т е б е , юность!». «Дом, в кото- ром мы растем». Праз.д- ніічное обозрепііе. 20.20— «Первоклассница». Х у ­ дожественный ф II л ь м . Производство к ііносту- дни «Союздетфил ь м .і. 21.30 — Телевизиоцпые новости. 22.00 — В эф;і- ре — «Молодость». ..Ор­ бита». 22.10 — Ко ііцерт для учителей. 2 сентября. 18.00— Ге- л е II изиоііные новое гм. 18.10 — «Ф іп к у л ы у р а и сііорт». Телевпзионмая программа. 18..50 — « П и ёт Сергей Лемешев-. 19..50 — «.Пучіііие фіі.іі, ■МЫ советского к ііііо - •хСельская учптелы ііща . Производство кн і іо с іу дни «Союздстфіільм 21.30 — «Эстафета ново­ стей». Р А Д И О 1 сентября. 7.15— 0 6 - зор областной газеты «Ленинское знамя». 7.20 — Объявлення. 17.00 — Областные послсднііе іи- вестіія. 17.15 — Передача для работн ііков сельёкою хозяйства. 17.35 — «Пс- ред перным зпонком ■. Беседа зан. Л ііпенкпм ГорО П О С. П. Салты ко ­ ва. 2 сентября. 7.15 — 06 - зор газет «Ленинское з н а м я » II ■іЛеніінец». 7.25 — Обьянле іііія . 17.00 — Областные последііііе .и- вестіія. 17.15 — Рад ію - журмал Наш быт». 17.4.5 Обозренііе ііііссм пе- пітатиы.х корреспоіідчіі- тон. П О Г О Д А По сведенням .Пііпси- кого гіідро.метеобюро, се­ годня днем по области ожидается переменн а я облачность, краткой р е- .менііый дождь. Вет.'р юго-восточный, сильный. Температура во.здухі от 25 до 30 градусов. «Сельская новь» выхо- дит три раза в неделю: в среду , пятницу и вос­ кресенье. Наш адрес; г. Липецк, Коммунальная площадь, 44. Телефоны; 30 — 20, 30— 38, 31— 17. Редактор Л . Б А Ш К У Р О В . А Э 84365 Липецк , типография областного управления по печати. Зак. ,Ѵ« 8282