Сельская новь. 1964 г. (г.Липецк Липецкий р-н)

СОВЕТСКИ Е ГОСТИ на чехословацкой земле Тепло и серлечно встретн. ли пражане советскую пар- т іійно . правнтельствен н у ю де.іегацию во главе с Пср . вым секретарем Ц К К П С С , Председателем Совета М н . ннстров С С С Р Н. С. Хр уш е . Коммуп іістическон партни н Советского Союза во главе с Первым секретарем Ц К К П С С , Председателем Сове­ та Министров С С С Р Н. С. Хрушевым знакомилась с достопримечательно с т а м и Праж ского кремля. Советскне гости побывали Ралостным был этот день для пражских пнонеров. К ним В Д ом чехословацких детей В Кремле пришли Ни ­ кита Сергеевич Хрущев, Ан- ТОНИН Новотный и другие руководящие чсхословац- кие деятели. ( Т А С С ) . правительства Чехослова кни. М еж ду Н. С. Хруще- вым и А. Новотным состоя­ лась сердечная, дружеская беседа. Делегацня посетила па- вым, прибывшую В Прагу по мятннк - музей националь- ....... ............ .. прнглашенню Центрального «ого освобождення на горе „а самой маленькоГулѴце 'в Комитета К П Ч и правитель, “ «тков и возложила венок Праге, именуемой «Златой ства Ч С С Р . на могилу нензвестного сол- улочкой» Н а Руэннском аэродрома Дзта, побывала на Ольшан- Н. С. Хрущ ева и членов де- ^ком кладбище, где похоро- легаинн встречалн первый «*«“ воины Советской Ар- секретарь Ц К К П Ч , преэн- «огибщне в борьба за дент Чехословацкой Социа- освобождение Чехословакии. лнстической Республики Ан - памятнику героев был ТОНИН Новотный, прелседа- «озложен венок. тель правительства Иозеф ® Д*«'’ «« Ста- Ленарт, другие руководя- Роместской площади в Пра- шие деятели Ч С С Р состоялся грандиознь^ Товарищи Антонин Новот- ” «тинг чехословацко-совет- ный и Н. С. Хрущев обменя- ДРУжбы. Сотни тысяч лгись речами. жителей чехословацкой сто^ ііс" . * лнцы пришли сюда со зна- Вскоре п о с іе приезда со- р 'т а м Т В " Й 'Л е н и н ’а ' й” '’г гская делега ііиа .стоетн - “ ■ Ленина, Н. С. встретн Хрущева , А, Новотного. Буря аплодисментов раз­ дается над площадью, когда на трибуну поднимаются Н. С. Хрущев, А. Новотный, члены советской партийно- правительственнон делега- цин и чехословацкие госу­ дарственные деятели. С речами на митинге вы­ ступили А. Новотный и Н. С. Хрущев. И х речи были вы­ слушаны с Исключительный вниманисм и С новыми СИЛАМИ ЗА УЧЕБУ! П Е Р В ЫЙ У Р О К Звонкне, шумливые. Будто ручейки, С разных улиц тронулись В путь ученики, С радостными лицами Детвора идет. Целый сад лазоревый Над собой несет. Солнышко, прищурившись, Смотрит с высоты: — Ну, а где же школьники? Сплошь одни цветы! Птицы низко кружатся, Не поймут со сна. Может быть, вернулась В сентябрс весна? Оттого так весело Д аж е ветерку. Звонко подпевает он Школьному звонку. Радостно, торжественно Нас зовет звонок. Нынче начинается Первый наш урок. Алла Т У М А Р О В С К А Я . Добро пожаловать, р е б я т а ! □ Хорошо подготов­ лена к новому учебному году Панинская восьми- летняя школа. К о .иектив учителей во главе с ди- ректором школы А. С. Тарасовым постарался, чтобы радостно было учиться в ней ребятам. Стены оштукатурены, по- .ш сияют новой окрас- ветская делегацня лась в Праж ском кремле с первым секретарем Ц К К П Ч , президентом респуб­ лики Антоиином Новотным и другими руководителями I Обязательство * * выполнено! I і Труженики колх в з • * * имени Ленина выпелнили * » свои социалнстнческие * І обязательства ло лрода- * ^ ж е зерна государству. | } Роднне лродано 71.160^ ^ лудов зерна, сверх лле- 2 на в счет обязательств в ^ 2 закрома государства от- * 2 лравлено 24.360 лудов. ^ • 'П родаж а хлеба сверх * 2 обязательств . лродол - ^ • жается. О дноврем енно * I услешно ведем работы * і лб завершению . сева ^ 3 ознмых , сйирдованню І • соломы , вслашке зяби. { • Рдньше намече н и о г о 3 3 срока закончим и другие 3 3 лолевые работы. 3 3 А. Б А Б У Ш К И Н , 3 3 председатель колхоза. 3 3 А. Б О Р О Д И Н , 3 3' секретарь 3 3 парторганизацнн. 3 неоднократно прерывались аплодисмен­ тами и прнветственными . возгласами. * * * * 28 августа партнйно-пра- внтельственная делегацня О Р Г А Н Л И П Е Ц К О Г О С Е Л Ь С К О Г О П Р О И З В О Д С Т В Е Н Н О Г О П А Р Т К О М А И Л И П Е Ц К О Г О Р А Й О Н Н О Г О ( С Е Л Ь С К О Г О ) С О В Е Т А Д Е П У Т А Т О В Т Р У Д Я Щ И Х С Я Л И П Е Ц К О Й О Б Л А С Т И ' АВГУСТА I 1964 г. I Цена 2 ноп. кой, пйрты, доски и дру ­ гая мебель выглядят, точно новые. □ ,Большим праздни- КОМ буд'ет для ребят'Ма- .м го Х о м у іц а день пер­ вого сентября. И не толь­ ко потому, что в этот день начинается новый учебный грд, — ребята придут в светлые классы новой школы. Т ут уже все готово к их. приходу. □ .920 ребят будут учиться в новом учебно.ч году в Сырской восьми- летней-школе.-Не всякую среднюю школу посеща- ют столько учеников. П о ­ нятно,' что подготовиться к приему такого числа учащихся нелегко. Н о педагоги этой школы приложили все усилия, чтобы встретить новый учебный год как подобает. Ре.нонт школь- ного л здания был закон- чен пятнадцатаго июля. Завезена новая мебель. В библиотвке прибави­ лось книг на двести руб­ лей. 'Ты сячу .щестьсот рублей израсходовали на приобретение учебно-на- глядных пособий по фи- Зике, химии, математике. В Ч Е Т КО М Р И Т МЕ Упорно и настойчиво бо ­ рются труженики нашей сельхозартели «Рассвет» за успешное завершение убо- ние хлеборобов приковано эти механизаторы достойны фосфатом . До пятого сен к уборке зерновых. Сейчас похвалы за хорошее каме- тября наши механизаторы эта работа заканчивается, ство обмолота. Оба они не- рассчитывают завершить Э том у успеху колхоз обя- молотили по 4000 центне- рочной страды. Несмотря зан нашим передовикам ров зерна, собрав в сред- Круглосуточно идет рабо на- неблагоприятные чогод- уборки В. С. Ермилову и нем с каждого гектара бо- та на току. Зерно поступает ные условия, полевые рабо . Е. П. Поленникову. Каждый лее чем по 13 центнероа. из-под комбайнов влажное, ты идут широким фронтом , из них уже убрал хлеба с Успешно идет в кОлхозе оно требует просушки. Бла- в комплекса. площади более чем в 300 уборка соломы . Тут нельзя годаря принятым мерам Конечно, главное внима- гектаров. Но еще больше не сказать доброе слово в зерно в ворохах не портит На севе—постоянные звенья Несмотря на то, что сто- ит дождливая погода, ■ этом году по сравнению с прошлым, в колхозе имени Фрунзе намного успешнее ведется сев ознмых культур . Д ьяков . Семена подвозит шофер коммуннст А. Е. Але- Если в прошлом году были редкие случаи, когда трак ­ тористы выполняли норму выработки, то сейчас все а г ­ регаты работают с полной нагрузкой. Члены каждого агрегата при норме в 40 гек- тдррв ежедневно эасевают По 45— 60 гектаров. На 25 августа в колхозе посеяно 803 гектара ржи а озимой пшеницы. Такой успех достигнут б.іагодаря новой организа- ции посевных работ. В этом голу бригаднрам уже не приходится посылать людей на сев по нарядам . На все время сева в колхозе орга­ низованы два звена. В каж - дом звене — 10 человек. Ру - ководят ими опытные меха­ низаторы. В первой бригаде начальннком посевного а г ­ регата является тракторист А . П. Назаркнн. Напарнн- ком у него работает Е. С. Генералов. А грегат обслу- ж^вают постоянные сеяль- шики Н. Г. Кашенцев, П. Т. Пронин, П. И. Аленни, И. С. Рябухин и постоянные под­ возчики семян во главе с коммунистом Л . И.. Лисен- ковым. Во второй бригаде агре­ гат обслуживают трактори- ння на агрегат — посеять сты С. Н. Д уняшнн и Н. Н. 800 гектаров ознмых с хо- Филин, сеяльшнки Д . П, рошим качеством — членам Ма,твеев, Я. А. Пнчугин, агрегата вручается ленеж- А. Д . Мышлявкнн, А. Г. ная премия в размере 300 рублей. , , Первые успехи говорят , о том, что организация посто- янных звеньев на полсвых работая оправлывает себя. Такие же звенья в колхозе созданы для уборки сахар­ ной свеклы н снлосования кукурузы . Н. И Г Н А Т К И Ц . секретарь парторгани- эацни колхоза. нин. Этими двумя агрегатами посеяно 603 гектара ржи и 160 гектаров озимой пшени­ цы, что составляет 50 про- центов плана сева озимых. Д л я людей, занятыя на ееіѵс, ряаработаны меры ма- териального поощрення. При выпр.іненнн сезонного зада- адрес наших животноводов. Все они, как один, участву- ют в скирдовании. Чтобы сохранить пита­ тельные качества соломы, мы решили просушить ие- ред скирдованием кучи. Ра­ бота эта не трудоемкая, и в то же время необходимля. Для полной чистоты поля после тракторной волокуши п'роводим сбор соломы конными повозками. Правда, сырая погода сдерживала нам пахоту. Однако, как только закон­ чились дожди, все наши че ­ тыре трактора ДТ-54 вы­ шли в борозду . Они рабо ­ тают круглосуточно. Сіе» у нас проходит по почве, которую перед пахо­ той мы подкормили супар- ся: во в р ем я д ож д я они за ­ кры вали сь у нас б р е зе н т ом . В д остатке засыпали Семена яровы х . П е р е д за сы пкой они пр о хо дя т тр о й ­ ную очистку . Дружная работа артели позволила нам досрочно выполнить план продажи хлеба государству. А сейчас мы вывозим зерно сверх плана. Пока вывезено сверх плана 70 центнеров. Но у нас ожидается богатый у р о ­ жай проса. Д ум аем собрать с каждого из 60 гектаров не менее 30 центнеров. Успешная работа труже- ников позволяет артели дать Родине сверх плана не менее 500 центнеров зерна. : К; В О Л К О В А , предсеЛатель колхоза. „Прощай, наш садик веселый I I I Вова Протасов, Вера Ха- Да мало ли интаресного Потом малыши дают про- ритонова и другие ребята было у них а датском сади- щальный концерт. Вырази- “• Саго-дня они прощаются Ребята поют песни «В последний раз пришли детскии садик. ■ каесегда со саоим детеа Вот просторный даэр . дом . На иих е уважанием Здееь весело играли, звон- смотрят около сотни пар ко смеялись ребятишки. Иг- детских глез: как же, те- рущечный магазин, домики, перь- нх товарищи будут сделаниые старательными учвниками і руками воспитанников дет- этом гоаорчт и зааа- ского сада. Вот огородик, дующая датским садом где вместе со асами рабо- р р, Шинкаранко. Оиа жа- тали ребята из старшей саоим воспитанникам группы. Здесь они ухажива- хорошо учиться, не забы ­ ли, за помидорами, луком , датский сад. Вни- ш колу» , «М аленькая ш коль - Так прощай же, , Наш садик веселый, Наша старшая группа, Прощай, — читадт Света Богослов­ ская, Вса воспитанники детско- го сада провожают буду- щих школьников, дарят им фасолью, свяли овее для ^,,атвльнв слушают напутст- голубя, живущаго в детском , а „ „ в а слово Таня Малнко- Ч"*ты. ва. Вара Харитонова, Нина А. П О П О В . Детстао... Сколько бы вова Кузнецва и (Нештатный корр. времени ни прошло с этой р , в „ а , «Сельской нови»), золотой поры человека, " н г ' " » к » " каждый из нас всегда е» радостью и немного с гр у ­ стью аспоминает о нем Будут вспоминать о нем, ♦ став взрослыми, и эти ре б я ­ та, которые сейчас выстрои­ лись а одну линейку. Их одиннадцать. Первый день в школе. Большое и радостное со- бытие детства. Н а всю жизнь остается оно в па­ мяти. Ребенок переступа- ет порог школы, и огром­ ный светлый мир знаний открывается перед ним. Вместе со своими свер­ стниками в первый раз в первый класс . пой.дет и Вова Уваров, воспитан- ник Боринского детского сада. Он будет учиться читать, писать, считать. Е го первая кйиж ка — букварь. Н о пройдет неско.іько лет, и те, кто сегодня со­ бирается переступить по­ рог школы, будут вни­ кать в тайны ато.ча, на­ блюдать развитие живой к.іетки. Фото А. Гирева. ■■а останется в памяти Т " Начало нового учебного нием ж ду я встречи с моими Одиннадцать} года для школьников и учи- питомцами, тех, кого послезаатра назо- і телеА праздннк. Впервые , поеяставля- .у тд ер ар кл б с сн ч к ам и . . | буд у ^ Й л . ^ а Т а т о б Г д е т . Т а Г я " Вегіомнят они о том , і« а кТ в^ д у г» -ки а с с учй ііс4«м „иа- мостоятельно буду вести ходили « внимательными р ие-»УРОк, объяснять, спраши- добрыми воспитательница-і вать. М ожет быть, иногда ми в лос, на речку, е т 6 м,|Т*РП*"й«'«., . Р»Л 0 - ^ как жила у них Черапаха... стью и с затаенный волне- представляю, а может быть, несколько иначе. Но знаю одно — первое сентября ны- нешнего года останется у меня в памяти надолго. Это будет особенный день в моей жизни. Больше полгрда занимаются с шестилетками- дэшкольникамц учителя Сселкрвежой восьмилет- ней школы Прасковья Николаевна Попова и Зоя Федоровна Бурцева." • ' Летом они тоже работали с детьми. Д в а ‘ раза в неделю собирали они малышей, читали им книж ­ ки, учили читать, считать..Т-?перь будушие перво­ классники. которые первого сентября сядут за парты, хорошо .знают свою учительницу. И учить­ ся им легче будет — онн-.уже многое знают из учебной программы первого класса; В. Л А Р И Н , эавуч. новил НА КОРРЕСПОНДЕНЦИЮ «МЕШЛЮТ НЕУРЯДИЦЫ» В газете «Сельская новь» Секретарь парткома сов- от 21 августа этого года бы.хоза тов. Востриков В. И. ла напечатана корреспон- редакцни, что фак- денция под заголовком «Ме- шают неурядицы». В ней рассказывалось о ,том , ■что в совхозе «П ам ять Ленина» механизатору М . И. М у р аш ­ кину, взявшемуся вспахать Первым в совхозе «Боринский» приступил к уборке сахарной свеклы механизатор отделения имени Ди.читрова М ихаил Александрович И.гю- шин. Работает на свекловичной плантации он вместе с по.чощником Алексее.ч Соко.ювым . — Н а се.чидесяти гектарах выросла от.шчная свекла. Не .менее двести центнеров с каждого гек­ тара даст,— говорит Михаил Александрович Илю- шин. — Взятое на.ми об.чзательство будет перввы- по.шено. Н А С Н Н М К Е ; агрегат М . А . И Л Ю Ш И Н А уби- рает сахарную свеклу. Фото А . Гирева. Учительница... Несколько месяцев назад была студент­ кой физико-математического факультета Липецкого^ пе- дагогического института, училась, а теперь вот сама буду учить ребят 6—8 клас- сов физике, одиннадцатн- классникам буду препода­ вать астрономию. С какими мыслями, чувст­ вами приступаю я к работе? И х трудно описать, они раз­ нообразны. Нет только чув­ ства робости или неуверен- ности. М ожет быть, несколь­ ко нескромно заявлять об этом, но все-таки я уверсна — обязательно справлюсь. Менйѵи Надю Шохову, которая приехала в нынеш- нем году из Москвы и будет вести в школе химию, под- бадриваіот старшие товари­ щи — педагоги этой школы, в которой теперь работаем и мы. Вот и Лнлия Петров­ на Дорофеева, тоже выпуск­ ница нашего пединститута, уже год успешно преподает боринским ребятам физику. Теперь она обжилась эдесь. Желание работать боль- шое. Мы основательно про- смотрсли ш кольные . про­ граммы и составили планы уроков на полугодие. Зна- ния нам дали в институгах прочные, а теперь — за де- ло! Г. С А У Ц И Н А , учительница Боринской средней школы. ^ і і і і і і і т і і і і і і і і і р і і і і і і і і і т і і і і і | т і і і і і і і і і і і і и і и и і и > і і и * і ты, изложенные в коррес- 5 понденцин, подтверАнлись. » Партком совхоза, обсудив 2 статью, прннял меры по ус . г транению недостатков, ме. 5 1000 гектаров зяби до 10 ок . шающих тысячегектарнику 2 тября, не созданы надлежа- работать с высокой произ- 2 шие условия для работы. В водительностью. Прицепщик 5 частности, указывалось на для трактора подобран. По- г то, что за агрегатом не за- лучены новые лемеха. С у . 2 креплен прицепщик, что у точная производительность 2 плуга старые, изношенные трактора М . И, Мураш кина 3 Убираем свекловысадки Сейчас в нашем отделенин в полной разгаое работа по уборке свекловысадок. Работа эта очевіь трудоемкая, но наши работницы и ідссь- показывают трудовую доблесть. Так, например, .А. Н. Копытнна, П. С. Струкова , В. Е. Ильина и мноп іе другие Женщины срезают стебли за день_ на площади 0,18 гектара вместо 0,1 .гектара но'' заланию. Свскловысадкн срезаны уже;с площади. 120 гек­ таров. ' Нынчб эта кул ь т ур а ‘ об ещ а е і-да ть но-' 14— 1 5 'цейтнеров'(Іемян с Гектара. А. С Т Р У К О В , заместитель бухгалтера отделения . имени Калинина. Совхоз-«Трубетчннскнй». лемеха. возросла. э і і т і і і і і і и і і і і і і і п і т и і і м т і і и і і і і т і і і і і і і і і і і і і і і і і і і і і і с Г ♦ ♦ ♦ ♦ I ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Половины нефти, добываемой сейчас а Туркмении, . достаточно для того, чтобы обеспе- чить потребности всей Средней Азин в нефге- продуктах. В б удущ ем году эта республика сможет дать больше нефти, чем было добыто ее 8 России в 1913. В Туркмении открыто 12 месторождений неф­ ти и газа: одно из них— Котур-Тепинское по пра­ ву наэывают ж емчуж и ­ ной Средней Азин. ^ Вса восамьсот тьі- мель Эстонии превра ­ щаются в плодородньте угодья путем химической мелиорации. Половина полей, нуждающихся а изаестковвнии, обрабо ­ тана отходами от сжига- ния сланцев. На этих землях теперь аыращивают ячмень, сахарную свеклу, лю ц е р ­ ну. Урожай некоторых зерновых и пропашн.іх культур повысился а два раза. А Центральная сей­ смическая станция «Мо- скаа» зарегистрировала А сяч гектаров кислых эе- сильное землетрясение По своей форме нахс (около 8 — 9 баллов в зпицентре) в Арктике. Эпицентр этого земле- трясения находится се- вернее города Тикси, П редыдущ ее земле ­ трясение такой силы бы ­ ло зарегистрировано в районе перехода от м о ­ ря Лаптевых к глубоко ­ водной части Ледовитог'О океана в 1909 году. К Две тысячи семь- сот семьдесят семь граммов весит золотой самородок , обнаружон- ньій на прииске Мальдян (Магаданская область). а од- -♦ ка напомннает грушу. Судя по следам, остав- ленным гусе н и ц а м и бульдозера, самородок* лежал близко от поверх­ ности земли. Это самый крупный дар Колымы в нынешнюю страду. Шестьдесят милли- онов банок фруктовых и овощных консерзов уже выпустила промыш ­ ленность Армении. Это составляет 50 процентов годового плана. Заводы республики ежедневно выпускают до тысячи тони коммо- тов, варенья, томатного сока и других продуктов. Производство консѳр- вов по сравнению с про ­ шлым годом увеличится в республике в полтора раза. (ТАСС). Теснее связь с жизнью! На порога новый учеб­ ный год. Он станет еще одним шагом на Пути ук- репления связи школы с жизнью. Этб аторрй учеб­ ный ГОД' после ибториче- ского июньскогр Пленума ЦК КПСС, намётившѳГо ос­ новной путь развития со­ ветской школы —: соедине- ние обучения и воспитания в единый поток. О задачах педагогов рай­ она по выполнению этого указания пар,тии в , новом учебном году шел разго- вор на состоявшихся на днях совещані|іях учителей школ , Боринско.^й,. Липецкой и 'Добровской зрн. С док - ладом_^на этих .со.вещаниях об итогах минувшего учеб- ного года и о задачах на будущий выступила заве­ дующая районным от^елом неродного образов а и и я М. М. Белоусова. — С большим трудовым подъемом и праэдничным настроением встречает со- ветское учительство насту- пающий новый учебный год, — начала она свой доклад. — Закон о повы- шении заработной платы работникам неродного про- свещения, принятый сесси- ей Верховного Совета СССР ,— это признание боль- ших заслуг советского учи­ теля перед общѳством. Это признание возлагает еще более высокую ответ- ствениость на учителя за обучение и воспитание под- растающего поколения. Много замѳчател ь н ы х мастеров педагогического труда, понимая свое высо­ кое наэначение, работлет в школах нашего района. Это заслуженные учителя (С учительских- августовских - совещаний) школы РСФ С Р Александра Николаевна Синицына из Сырской школы, Валенти­ на Ивановна Жданкина из Добровской средней .шко­ лы, Мария Дмитривана.^Бу- латова из Трубетчино, Лю д ­ мила Михайловна Кургаео- ва из Казинки, Елизавета Александровна Рыжкова >из Каликино. У нас работают 27 учителей, которые на­ граждены нагрудным энач- ком «Отличник неродного просвещения».. 605 учите­ лей района закончили ми- нувший учебный год беэ второгодников. Центральный Ком и т а т партии ' и Совет Мйнистроа. .СССР приняли Постаноале- ние о реоргвнизации один- надцатйлетней школы ' а де- сятилатку. Средняя школа и дальше будет развивать­ ся как трудовая политех­ ническая и с проиэаодст- венным обучением. Прошедший учебный год принес успехи а учебно- воспитательной работе. Ес­ ли в 1962— 1963 учебном году успеааемость а шке- лах района составляла 96,8 процента, то а истекшем году она повысилась до 97,6 процента. Мы гордимся такими школами, которые не име- ют ни одного второгодни­ ка. Это Махрвищанская и Кузьмино - Отаа р ж с к а я восьмилетки, Замартыноа- ская, Сатинская, Прдгорам- ская и другие. Близкую к полной имеют успевае- мость Каэинская и Трубат- чннская срадниа, Лубноа- ская, Поройская и другие івсьмилетние школы райо. ’ н'а. '■ Замечательный пример а организации учабно-авспи- татальной работы показы- ааат . Каэинская средняя школа. Здесь сложилась определенная система ор- ганиэации учебно-воспита- тельного процесса, харак­ терными ' особенное т я м и которой яяляются; глубо­ кая идейно-политическая направленность и единство обучения ,н в о с п и т а н и я ш кольников ;. широкий ох- ват учащихся многообраз- ньіми формами анеклас. сной и внешкольнОй рабо­ ты с учатом их запросов и интересов; ' приалечение а помощ ь школе обществен­ ности; ведется' большая методическая работа. В этой школа 25 учителей из 31 закончили учебный год без второгодников. Таорчаски учат детей учителя П. Н. Кургасоаа, П'. Я. Ц іатвеяа , Н. П. Ма- кеев и др. В школе выпу­ скаются методйчаские бюл . латени, организовано азаи- мопосащениа уроков учи­ телей. Оформлены стенды, отражающие опыт передо- вых учителей области, рай­ она и своего микрорайона, вывашан плакат,. посвящен­ ный даятальиости А. . С. Макаренко, составлены ре ­ комендательные с п и с к и методической литератур іі, создан кабина^ математи- :<н, Накоплан интересный опыт пионерсиой іи комео- .мольской работы,. Пйѳна- ры ведуТ переписку с чле­ нами бригад кОммунисти- ческого труда Новолипец- кого металлургического за­ вода, приглашают рабочих на пионерские сборы, бы- вают сами у них на произ- водстве. Переписываются с с краеведческим музеем города Краснодона, На пионерские сборы пригла­ шаются старейшие селъ- ские коммунисты . На тер- ритории села созданы зо ­ ны пионерского действия, тимуровские посты. Пионе- ры— активные распростра­ нители книг среди населе- ния. Ком сомольцы ш к о л ы шефствуют над учащимися младших классов, -выступа- ют перед ними с доклада­ ми, проводят' бѳееды. Глубокому и ’ ’ всесторон­ нему контролю подвер­ гается работа учителей со стороны директора и зав­ уча школы,- каждый из ко- торых посетил более 380 уроков. Но дела ^ хорошо идут еще не везде. Число вто­ рогодников в районе все еще велико, отмечает до- кладчик. Еще имеют место низкие результаты в учеб­ но-воспитательной работе отдельных школ потому, что там не были созданы нормальные условия. Далее докладчик крити- кует работу коллектива учителей Екатериновской школы, где плохо была по­ ставлена учебно-воспита­ тельная работа, не созданы нормальные условия для занятий, В Плоско-Кузьми н с к о й восьмилетней школе запу­ щена воспитательная рабо ­ та. Пионѳрская работа не планируется. Общ еш коль­ ный план учебно-воспита­ тельной работы не выпол­ няется. В нем не прѳдус- мотрѳны вопросы эстети- ческого и атбистического воспитания ребят. Педаго­ гическая пропаганда среди родителей почти не ведет­ ся. Недобросовестно выпол- н я е т с в о и обязанности учи­ тельница Ясно-Полянской школы М. А. Перелыгича. Планы уроков пишет в не­ сколько строк, а то и со- всем их . у нее не бываѳт. Обучает ребят без нагляд- ных пособий, с отстающи­ ми не работает. — Совершенство в в н и е учебного процесса немыс­ лимо без трудового вос­ питания,— продолжает до- кладник. -— В этом направ- лении в школах района сделано немало. В прош ­ лом учебном году из сред- них школ выпущено 129 учащихся с производствен­ ными специальностями: 15 механиэаторов ш ирокого . профиля, 26 трактористов, 21 овощ евод , '21 плодоово- щевод, 12 трактористов- ' слесарей, 34 животновода. Многие из* бывших вы- пускников, работая в коп- хозах и совхозах, успешно справляются со своими ' обязанностями. В районе ' работает 13 ученических бригад. За ними закрепле- но свыше тысячи гектаров земли. Это говорит о том, 38- канчиваѳт докладчик, что подрастающее локоление получает в школе не толь­ ко знания, но и производ­ ственные навыки. Партия и (Окончашіе на 2-й стр.).