Сельская новь. 1964 г. (г.Липецк Липецкий р-н)

все должно быть прекрасно| „ Т р у д н о е с ч а с т ь е " саииБо ВАМ, анеі ввановваі Болесіни не считаются с красными датами календаря и не подчиняются распо . рядку суток. К сельскому фельдшеру а любое время — ночью, на расснете, или вечером— всегда мо гут постучать в дверь и попросить оказать помчіці,. Анн а Ивановна Конькова , заведующ ая Сенцовским медицинским пункта », — великая труженица. Она в любой мо.чент готова идти ила ехать к больно.ѵу в дальний конец села, в другую деревню, В ночь 31 декабря все встречали Н овый год, а А нн у И вановну снова вызва­ ли к больному в дальнее село Кузьминку . Накануне Нового года моя .чать, Но- лодченкова Н адеж да Ивановна, сильно заболела. М ам а была без сознани.т, и жизнь в любую минуту могла оборваться. И мы решили вызвать А нн у Ивановну. М ы знали, что она не откажется и поможет. Д вое суток не отходила она от боль­ ной. Радости не было границ, когда на третьи сутки .чаме стало лучше, и опас­ ность миновала. В ся наша семья сердечно в . іагодарит А н н у И вановну и желает ей хорошего здоровья, счастья и больших успехов в ее трудной, но благородной работе. Спасибо вам, Анна Ивановна. д. К у з ьм и 'іж а . Е . В О Л О Д Ч Е Н К О В А . Университет для родителей Т ан у ж повелось: ко гда в Д о м е к у л ь т у р ы п ро хо - д и т очередное за н я ти е ро- д и те л ь с к о го уни ве р си те та , з в а т ь родителей С ср гея в ш к о л у , ч тобы они с ам и по- см о тре лн , к а к учи тся их сын. Через не сколько дней в с о зд а н н о го по ини ци а ти в е ш к о л у приш ла м а т ь С е реж и К а з и н с к о й о д и и н а д ц а ти л е т - — Е в д о к и я Ф е до р овн а . П а ­ йей ш ко лы , в зале не х в а - сид ела на у р о к а х . П о то м с т а е т мест . И и е уд и ви те . іь - ней бе седовали к л а с сны й р у ­ но. В аж н ы е и зл об од н ев - ко води тель , члены р оди тел ь ­ ные темы п о д в и м аю т с к о р о к ом и те та А , П . Баг.з- в с в о и х л е кц и я х п е да го ги ева и Т. Ф. Ф р о ло ва . К л а с с - ш к о лы . А после л е кц ии са - ный р у ко в о д и т е л ь р а с с к а з а - м и род и тел и д с л я т с я мне- ла о поведении Сергея в н и я м и о т о м , ка к во сп н ты - классе . Р о д и т е л и поделили сь л СмнакивВАМ ОкАІ* АГВ.АВВ*ПЫ В’ и V во сп и ты ва т ь дегеи в аю т ся их дети , что н у ж - « Е в д о к и е н Ф е д о р о в н ой , как но сд ел а ть , чтобы они рос - л у ш е ли н а с т о ящ и м и лю д ьм и . И , к а к прав ило , после заня т и » — кои цер т х у д о ж е с т ­ венной сам о д е я т е л ьн о с ти у ч ащ и х с я . И таи — один р а з в месяц . У н и в е р си т е т родителей р а б о т а е т в К а зи н с к о й о ди н н ад ц а ти л е тн ей ш коле у ж е второй год. П р о г р а м ­ м а эа н я тий , р а с сч и тан н ая на д в а года , о б с уж д а л а с ь на за сед ании р оди тел ь ско - го ком и те та . Р е к тор о м у н и в е р си т е т а е д и н о д уш н о и р од и т ел ям и и п е д а го га ­ ми у т в е р ж д е н а з а с л у ж е н ­ н ая учи те л ьниц а ш колы Р С Ф С Р Л . М . К у р га со в а . ...Н а о чередном за н я тин , к а к все гда , бы ло м н о го ­ лю д но . П о с л уш а т ь лекцию о в о спи танн и н о ва го чело- века , к о т о р ую чи тал а за - вуч ш ко лы А . А . Б е л ь к о ­ ва , приш ли многие . П осл е лекции — сло во Через иеноторос время с тали зам е тно у л у чш а т ь с я д и сц ип лин а н у спеваем о сть . С е реж и . В се реж е с тали «склоня ть» его ф ам илию на к л а с сны х и к о м с о и о л ь с к и х со бр ан и ях . В ж у р н а л е про- тнв его ф ам или н исчезли д вой ки . В и дн о , вз іьтись за его во спи тани е в семье. Не с ты д н о с т а л о п о к а зы в а ть ся в ш к о л у и м атери : больше о ее сыне не говорили плохо го . Т а к за н я ти е уни вер си тета родителей п о с л уж и л о нача - лом бол ьш ой работы и ро ­ дителей , и педа го гич еско го к ол л ек ти ва ш ко лы по прео- долению неусп еваемости , по ул у чш е н ию д и сцип лины , п рил еж ани я у ч ащ и х с я . Ию н ь скнй П л е н у и Ц е н г - ральн о го К о м и т е т а К П С С обратил особое вним ание на во спитани е но во го челов'^ка, строи тели к ом м у н и зм а . Э ти - ^ ми у к а з а н и я м и р у ко в о д с т - уча стни к - д в у х войн С . А . Ко л п а ко в , очевидец соци а - л и стич е ски х п ре обра зо ва - ний в деревне И. М . М а к р у . шин , пенсиоиер 14. П. А к с е - нов, предсе да тел ь к о л х о з а ' « Ро с си я » И . Т . П у ти л и н . И х р а с с к а зы бы ли встречепы р е б я т а м и с н силю чи те л ьны м интересом . П о п у т н о хочется с к а за ть вот о чем. М н о г о ли вре­ мени потеряли вы ступн вш и е на этн х сб о р а х роди тели? П ож а л у й , нет. А польза о г ­ ром н ая . Н а з а и я т и я х уни ве р си те га р еш аю тся и н о гд а и вопросы пр а к тич е ско го ха ра кт е ра . К а к - т о сл уш а т е л и уни ве о си - те та за го в о р и л и о том , что д ет ски е сеан сы в Д о м е к у л ь т у р ы бы в аю т по здно , в п я ть и сем ь вечера. Ж е л а ­ тельно, чтобы ф ильмы для детей д ем о н с тр и р о в а л и с ь ча­ са в три дня . Т у т же посо- ве то вали сь с дир е к тор ом Д о м а к ул ь ту ры . И детски е сеан сы теперь с т а в я т с я днем . Т а к д е я те л ьно сть роди - тель ско го у н и ве р си те та з а ­ с т а в и л а пап и м ам по -но во ­ м у в з гл ян у т ь на свой дол г , у чи т нх на у ке во спи тани я . С . К О Р Н Е Е В . У Пети Маркова у.мерла мама. Уивікза в родовьи мученияд, успея тплым подарить ему жи.знь. С опера- цяпоміогп стола Веру Петров«у унесли мертвой. Семь человек детей остались без ма­ тери у Алексея Михайлов*)ча Маркова В селе Большой Самовеп все сочупст- вовали .чтпіму человеку; вторая жеяа умерла у него. Ню что можно сделать? КрохоФного Петю пришлось сдать в Дом ребенка, а у отца одни другого меньше осталось еше шестеро детей, юоторіам нужна роджгельская .ласка и .забота. Кто будет следить .за детьмл? Сам А.тексей Михайлович целый демь на раооте. б.ти.звих ро,дстве»никюв, чтобы помогли присматривать :и пимн. нет. И ші решил ПОГОВОРИТЬ о5 этом с Мариен Тимофеевной. Ей тоже не пю- ве.зло в ж.и.зші. Сколько ни старалась, так и не переси.тк.та привычку пьянст­ вовать у своего мужа. И она с ним ра-зошлась, несмотря на то, что оста­ лась с четырьмя детьми. Другая, может быть, и не ра.зошлась бы. стала терпеть. А она не могла. Вйдь о ней в селе никто никогда дур­ ного слова не слышал. Так почему че­ ловек, с которым она должна делжгь сввю жи.знь, должен быть пьяницей, грубия'пюм? И вот теперь пѳред Марией Тимофе­ евной встал очень трудный вопрос. Идти еще раз замуж... Воепитьюать сразу лесятерых... От ,зтих мучіитель- пых сомнений женщина потеряла свн. В это время па ее голове поседела полая прядь волос. Всепда веселая и репіительная, она вдрут стала за.думчи'вой, грустной. У других как-то просто в жн.зни. А у нее... Не повезло с одним мужем — в тюрьму поііал, другой вот тоже слиш- ком легкомысленный. — Ладно! Выдержу!— репгилась оша. Она не могла иначе, потому что .зна­ ла, что она нужна детям, которые ос­ тались сиротами. Они до сих нор были для нее чуж.ими, но они такие же, как ее собственные, родные. Если бы не согласилась, ее замучила бы совесть. с л уш а т е л я и . Н а тр и б у н у вуется р е к тор а т роди тел ь - п о д н ял а с ь д о м о х о з я й к а Ев - с к о го универ си тета в К а зи н - гения И в а н о в н а П опова , ке. Х о р ош и е дети р а с т у т у нее. С в я з ь сем ьи и ш к о л ы — А л е к с а н д р учи тся в 10, З и - этой теи е бы ла по свящ ен а н а— в 8 классе , В а с я уж е в ле кц ия к л а с сн о го р у к о в о д и - тр е тий хо д и т . У ченицей теля 8 «а» к л а с са Н. Т. с т а л а в э том у ч е б н о й г о д у И ва но во й . У чи те л ь истории и Н а д ю ш а . В се четверо Е. Т о рм ы ш е в и збр ал те- прнм е рио у ч а т с я , д и сц и п ­ ли н и р о ва ны . Ее волн уе т не т о л ь ко то, к а к з а н и м аю т с я ее дети. О н а хочет , ч тобы и все ка- зи н ски е р е б я т иш к и вы ро сли н а с т о ящ и м и лю д ьм и , лю д ь ­ ми завт |)аш н е го дня . П о ­ э т о м у она с по лны м нра- в ом го ворил а : — У чи тся в о д н ом к л а с ­ се с моей З и н о й С е реж а К о зо д е р о в . П р я м о н ад о с л а з а т ь , н е в аж н о учи тся . А п очем у ? О ч евидно , р о д и т е ­ ли п л о хо в о сп и ты в аю т его. Б ы л и ли они к о гд а в шно- ле, ин те ре сов али сь ли , как у ч а т с я их д ети? Нет. Р о д и т е л и Сергея — кол - л о эны й ж и в о т н о в о д В а си - ли й К у з ь м и ч и д ом о хо зя й - мои для ле кции рол ь пио- нерской и к о м со м о л ь с к о й ор- гани зац нй в деле во спи тани я у ш к о л ьн и к о в принципов м о р а л ьн о го код е к са с т р о и ­ теля к ом м у н и зм а . У ч а с тн и ц а всех за н я тий р о д н т сл ь с к о го уни ве р с и- тета Е. И . П оп о в а в с в о и х вы с т у п л е н и я х очень ч асто го ворил а о н е об хо д и ­ м о сти больш е п о м о га т ь ш к о ­ ле. — Д е т и — наш е с ч а с ть е ,— го в ор и л а оиа . А к а х бы ло бы х о р ош о , если бы л у чш и е лю ­ д и н аш е го к о л х о з а р а с ск а - за ли ш к о л ь н и к ам о р ад о сти т р у д а , о своей профессни , о э а в тр аш н ем дне К а зи н к и . А Регулярно , два раз в месяц, о Боринском совхозе вы- ходи т степная газета «За урожай^. Мно го места газета отводит заметка.ч о лучших лю дях хозяйства: она осгоо бичует недостатки, активно помогает труженикам сов­ хоза бороться за хлеборобскую честь. Н А С Н И М К Е : члены редколлегии за оформление.ч газеты. Слева направо: х у д ож н и к Е . Ю. Слукин , рс- дактор Б. Ф. Л ун ки н и ч.ігн редколлегии Ф. С. П узиков . Ф о т о А . Гирева . Е с т ь потому что сильную совесть .заставить' замолчать нельзя. И снова в гла.зах ее ожили веселые искорки — она была довольна собой, доівольна ігютому, что поборола божшь трудностей. Эти искоркя горят у нее тв'перь все время. Мария Тимофеевла всегда жіиэ- нерадостпая и добрая. Ее наст>р4|[^ю млжню только завидовать. А ш“Дь у нее столько забот... Вставать нддо в четыре утра. Надо начистить почти целое ведро каютош- ки. "Могли бы помочь девчовки, да жалко будаѵгь их так рано. Утром она про.вожа«т из дома сразу пять ^человек; мужа, сына Леонида, ко­ торый работает трактористом в совхо* зр, и трех малышей в школѵ, Мариша учірггя в четвертой классе. Миша — в третьем, а В.зся — в пррвом. Надя пой- дет в школу с обеда. Сколько мелких. надоедливых, но так необходлмых хлопот, сколько вня- мания тіребуют к себе дети. Один .захо- тел есть, .другой потерял варежку, тре­ тий и четвертый опять подрались, а пятый жа.туется. что ему мешают го­ товить УР 0 .КЧ... Только успѳвай ггово- рачиватьря. И у нее на всех хватает и вфрмапи. и дупга. И дети очень любят свою м а м у Я К - бят так же. кая и родную ИикУю в семье не скажет о матегри (именво ’ІЙ'- тери. мачехой ее не назовешь) плохо­ го слова. •— Очень люоит она тетей. — рас- сказышает о ней Алексей Михайловяч. — Ведь вот н,гг’ 'ояла же она, чтобм; Петю в.зять из Лома ребенка на.зад, когда ему было только полтора година: «Е^ти лесятгрых выхажипаем, то ио>и- му одинналцлть не можеч?». Двое сыновей у Маркпвых гейчяе с.тужат в Армии, две дочери вышли замуж. Все они уважаемые в селе лю­ ди, любят тоѵл. И не удивительно. Са­ ма Мария ТимлЛіеѳвна всегда в движе- нии, в работе. Труду приучает она сво­ их детей сьсзмальства. Дочери Татьяна, Надя и Марина иомогают матери сти­ рать. мыть пол. готовить еду. В доме у них — образцовый. прям"-таки за­ видный пооядок и чистота. Все опрят­ но одеты, обуты. И еще одно хорошее качество ѵ . з Я г женщины — она старается, чтобы де­ ти не .забывали своих матерей, кото­ рые умеірли. Она эака.зала увеличенные фптоп'огугреты пбеих умерших жен .Алек-> сея Михайловича и повесила их на самом видпом месте в доме рядом со своим таким же портретом. о Марий Тпмофеевне часто говорят: — Счастливая она, такие хорош.ие у пее ребята. И она, конечно, согласна с .зтим: — Да, у меня очень большое сча­ стье. Я воспитаю всех детей, дам нм путевку в ж.изнь. Л то, что трудно мне бывает, так ото іге в счет. Удивительная вы женщина, Мария Тимгнреевна! Герошгя вы. От всего на­ шего села спасибо вам. М. ФУРСОВА, фельдшер. с. Б. Самовец. еще и т а н и е . ведь в ш к о л у х о д я т не тол ь -__ ко дети к о л хо зн и к о в . У нас в селе м н о го р аб оч и х , с л у - ь на Е в д о к и я Ф е до р о вн а . И х ж ащ и х . О нн т ож е м о гли бы * С е р еж а учи тся п ло хо и помочь . И не т о л ь ко м о г л и . | в д о б а в о к еще у р они про - К э т о м у их зо ве т род и т ел ь -* Ф е д о р у п у скае т . с к и й долг . О т ец д в о и х у че ви ко в Д о л - Е в ген ию И в а н о в н у У Л н ны Н а зар овш ы Гор - ш нной , п р ож и в аю щ е й в і е- -зе Г у д о в к а С т е б а е в ск о го сел ьсове та , бы в аю т сл о ты побоев на ліице. М у ж ее, Е в - Ё М у ІЮ В а си л ь е ви ч у Ка - % ч ано еу 68 лет. Н о сж и п о д - { сл уш а ть н е хоч ет о 6 о тд ы - де іржали все у ч а с тн и ки д и с - | хе. В л ю б у ю п о го д у , не к у с си н , п е да го ги , , | т о л ь ко д н ем , но и н о ч ью С п о м ощ ью р о д и т е л ь с ко го * . „ , • ѳ го м о ж н о встрети ть в по - к ом и т е т а ш к о лы бы ли про -* Ч л ены р од в т е л ь с я о го ко - ведоны пионерскне сбо ры , н а | — з о р к о сл е д и т о « за м и т е т а т у т ж е р еш и ли вы - к о т о ры х п р и с у т с тв о в а л и • с о х р а н н о с т ью к о р м о в д л я д у ш е і і е п о к о й гов, д о м о х о з я й к а Ф л у со в а , пенсионер В а сил ье в о с у ж ­ д аю щ е го ворил и в адрес К о - зо д ер о вы х . с к о т а в р о д л о м к о л х о з е и м е н и Ф р у н з е . О н т о ч н о знэет , к о гд а и к а кой с к и р д д о л ж е н бы ть с к о р м л е н , и очпу'Скает к о р ­ м а с т р о г о по гр аф и к у . С т а р а т е л ь н о м у о б ъ е з д ч и - ку в о х р а н е к о р м о в о к а зы - ваю т б о л ьш ую п о м ощ ь гений А р тем ь е в и ч , всяче ­ ски н зде вает ся н ад ней. О д е т я х с в о и х . С аш е и Г е - реже , он почти не д ум л е т , день ги ж ѳне не отдает , а зсе их пропивает . Д е т и р з с т у т ^ за п у ган іным и , ведь отец ч а - ♦ с т о буян іит и о кандали т . 5 Ж и в е т А н н а Н а з а р о в н а } тарпя т о л ь к о у н иж ош ія . В с е н о чны е д е ж у р н ы е »з ч л е - І ж и т е л и села п ѳ р е ж н в а ю і эа нов п р ав л ен и я и гр у п пы с о - ? нее. д ей с т в и я пэртгоско>нтролю і П р о ш у вас , д о р о га я ре- В. В. Хва с туно в , Н. С . Б а ш - | л а к ц н я , н а п и с а т ь об этом в киіров, Н. А . К у р н н и д р у - 1 гаэете. М о ж е т бы ть , с ты д н о гие. К о р м а в к о л х о з е о х р а н я ­ ю т ся н ад еж н о . 2 он человек. Н . И ГН А Т К И Н . і Е. К У З Н Е Ц О В А . ♦ т о І с т а н е т Евген іию А р т е м ь е в и - т - 2 чу, если все у зн аю г к а кой 4. I'