Путь Октября. 1970 г. (г. Лебедянь)

(г~- П II К П II К 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В. И. ЛЕНИНА В АЛЬБОМ АГИТАТОРА НА СНИМКАХ: слева — В. И. Ленин. Н. К. Крупская и А. Елизарова в Горках. Август—сентябрь 1922 года. Справа — В. И. Ленин на заседании Пленума ЦК РКП(б) Кремле. Москва, 5 октября 1922 года. Фотохроника ТАСС. В С Е Р Е З Е Г В Ы - В ^ Е М С Т В М М \ С хозяйским прицелом на будущее От густого пара, выдыхае­ мого трубами, от влажных ис- пареиип земли корпуса сахар­ ного завода в легком тумане. Шумливые ручьи спешат в Дон, что полноводно течет возле самого заводского забо­ ра. Ь’ругом неумолчное разно­ голосое пенье птиц... Весна идет, а с ней все ближе и ближе ленинский юбилей. У проходной завода вывешен календарь, отсчитывающий время ленинской трудовой вахты. Стук молотов, звон металла, ослепительные вспышки элек­ тросварки — идет обычный трудовой день. Коллектив го­ товит завод к новому сезону сахароварения. Постановка предприятия на ремонт совпала с обсуждени­ ем в коллективе письма ЦК КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ «Об улучшении использова­ ния резервов производства и усилении режима экономии в народном хозяйстве». Сахар­ ники определили - такие узло­ вые задачи: осваивать новые производственные мощности, внедрять авто.матизацию и ме­ ханизацию, снижать поте])П сахара, расход топлива и электроэнергии, сокращать простои вагонов, улучшать ра­ боту общественных организа­ ций, бороться за укрепление дисциплины. За выполнение каждого пункта принятого мероприя­ тия коллектив назначил от­ ветственных. Это прежде все­ го коммунисты, руководители цехов, участков, инженерно- технические работники. Так, например, контроль за ходом замены импортного диффу­ зионного аппарата на отечест­ венный поручен главному ме­ ханику А. 1ч. Комарову. Глав­ ный инженер А. .Азаренков проследит за строительством оборотного водоснабжения, тоже дела серьезного. Монтаж реактивного двигателя для разгрузки железнодорожных вагонов под контролелг Н. И. Бутова. Обсудили письмо, приняли мероприятия, и за словом пос­ ледовало дело. Мы в главном корпусе. Здесь только что за­ вершен демонтаж импортного диффузионного аппарата. Вместо него устанавливается аппарат отечественной марки. В коллективном труде и дело спорится. Люди работают с увлечением. Главный механик А. К. К'омаров рассказывает. — С установкой нового ап­ парата увеличится выход са-„ хара, улучшится его качество. Разговариваем с рабочими, и они находят в этом деле не­ малый ))езерв повыихения про­ изводительности труда. На друго.м участке рабочие })ассказыван»т, что многие го­ ды бытовые помеищния глав­ ного корпуса, а также «оме- щенпя сушкп сахара, упаков­ ки отапливались производ­ ственным паром. Согласно но- вы.м мероприятиям система парового отопления заменяет­ ся на водяное, а сэкономлен­ ный пар пойдет на производ­ ственные нужды. Эту рекон струкцпю коллектив выполня­ ет под руководством комму­ ниста Н. Я. Бессонова. Техническое переоборудо­ вание идет и на других участ­ ках предприятия. Заканчива­ ется, напрп.мер, замена меха­ нических фильтров на мано фильтры. Если раньше их об­ служивали четыре че.'ювека, то теперь справится один. Вместе с тем значительно улучшится качество сиропа. Рабочие электроцеха заме­ няют сейчас механические преобразователи постоянного тока кремниевыми выпрямите­ лями, то есть полупроводника­ ми, реконструируют освети­ тельную сеть ТЭЦ. В резуль тате последнего мероприятия экономия электроэнергии сос­ тавит на сумму 800 рублей в год. На совесть трудится брига­ да электриков, которой руко­ водит Иван Васильевич Зай­ цев. Сезонное задание по ре­ монту завода они должны за­ кончить к июню. Бригада де­ лает все возможное, чтобы это задание выполнить в ап­ реле, намного раньше срока В электроотделе есть щиток. На нем крупно написано «Ре­ шения партии и правитель­ ства—в жизнь!». Здесь я^е п мероприятия, над выполнени­ ем которых грудятся сейчас заводские электрики. На борьбу за экономию и бережливость сырья, ремонт­ ных материалов, на использо­ вание имеющихся резервов вышли заводские рационали­ заторы, удвоив свои творче­ ские силы. Примеров этому немало. Раньше резиновые клапаны запорной арматуры ежегодно заменялись на но­ вые. Таким был срок эксплу атации. После небольшой рес­ таврации эти клапаны Будут служить два года, экономится 300 кнлогра.ммов техниче­ ской резины за год. Это сдела­ но по рационализаторскому предложению Ивана Петрови­ ча Строкова. Есть другая дум­ ка у 11. Н. Ст])окова. О ней он сказал на собрании коллекти­ ва по обсуждению Письма. А думка эта заключается в сле­ дующем: если заменить сталь­ ные трубки теплообмеиной аппаратуры на нержавеющие, то значительно . увеличится долгосрочность этих деталей. II эту большую и важную ра боту будет выполнять бригада II. II. Строкова. Заслуживает одобрения и такое предложение. Раньше отходы (хвостики) сахарной свеклы выбрасывались на тер ритории завода. Рационализа торы поставили дополнитель­ ный насос, и теперь эти отхо­ ды идут в жомовую яму на корм скоту, а от перевозки бывших отходов высвобожда­ ется транспорт, не загрязня­ ется территория. Кстати, здесь только что подведены итог творческой ра­ боты рационализаторов. Пер­ вое место присуждено группе 1 )ациопалнзаторов из отдела главного механика, по иници­ ативе которой было внедрено семь предложений с экономи­ ческим эффектом 3.000 | 1 ублей. Партийная организация, за­ водской комитет позаботились об оформлении интересной наглядной агитации, которая призывает коллектив завода лучп 1 е использовать резервы производства, беречь каждую рабочую минуту. Разработаны и доведены до каждого усло­ вия социалистического сорев­ нования и меры- поощрения на период ремонта. Уезжал я с сахарного заво­ да с гордостью за рабочий коллектив, за его самоотвер­ женный труд, с уверенностью, что ленинский год принесет заводчанам новые успехи. В. МИХАЙЛОВ. Сахарный завод. | 1 т т т 111111111 Ш 1 П 11 П 1 Т 1 т 1 т 11111111 М 11111111111 т 1 т 11 П 1111 т 11111 т 1111 т | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | | т | | | | т | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1111111 т 11 т 1111 На вашу книжную полку Вышли из печати: В. И. Ленин и проблемы науч­ ного коммунизма. Политиздат, Ш69. (Институт марксизма-леии- иИ'Зма при ЦК КПСС, Академия общественных наук при ЦК КПСС). Тираж 50,000 экз. Ленин и международное рабо­ чее движение. Издательство «Мысль», 1969. Тираж 18.000 экз. Ленин как философ. Политиздат, 1-969. (Академия общественных наук при ЦК КПСС). Тираж 50.000 экз. В. И. Ленин и А. М. Горький. П/ 1 сьма, воспоминания, докумен­ ты. Издание 3-е, дополненное. Из­ дательство «Наука», 1969. Тираж 20 .000 экз. Правда века. Воспоминания участников гражданской войны. Предисловие Ф. Н. Петрова. М., Политиздат, 1970 г. Г.ЩОКИЕ .'1Н.41ИЯ В школах II семинарах системы партийного образования, в комсо­ мольских круяжах начались итого­ вые заинтня. >'же перв 111 е сообще­ ния. которые .мы публикуем в этой подборке, свидетельствуют о глубо­ ких знаниях слушателями програм­ много материала, рекомен; 10 ванных работ В. И. Ленина. В тесной связи с жизнью На итоговой конференции в проб­ лемном теоретическом семинаре «Повышение эффективности общест­ венного производства— коренная за­ дача коммунистического строитель­ ства», что работает при парторгани­ зации инструментального завода, вы­ ступили буквально все слушатели. Свой доклад главный инженер за­ вода А. М. Больных об эффективно­ сти общественного производства и объективной необходимости его по­ вышения начал с характеристики ра­ боты В. И. Ленина «Очередные зада­ чи Советской власти». Весь теорети­ ческий материал он тесно увязал с задачами предприятия. Содержательными были выступле­ ния Н. К. Будаева, Ю. А. Полякова, Л. П. Поповой и других слушателей, показавших глубокие знания работ 3. И. Ленина «Очередные задачи Со­ ветской власти», «Великий почин», <Как организовать соревнование?», материалов XXIII съезда КПСС. Г. ЗАЙЦЕВ. Высокаяактивность в школе основ марксизма-лениниз­ ма пятого года обучения при парт­ организации Электрических сетей идет итоговое занятие. Один за дру- им выступают слушатели. Они под­ робно характеризуют работы В. И. Ленина «Карл Маркс», «О государст­ ве» и др. В своем выступлении А. В. Соснин, например, хорошо изложил работу В. И. Ленина «О лозунге Сое­ диненных Штатов Европы», в которой впервые сделан вывод о возможно­ сти победы социалистической рево­ люции в одной отдельно взятой стра­ не. Очень хорошие были выступле­ ния С. Я. Веневцева, А. М. Кузнецо­ ва, Н. А. Сотникова. В школе основ марксизма-лени­ низма двенадцать слушателей, и ни­ кто из них не остался безучастным на занятии, причем, восемь человек выступили с докладами. А. ШАБУНИНА. Существенное замечание На итоговое занятие явились все коммунисты ем у «Межколхозстрой» точно к назначенному времени. За­ нятие проходило активно. Мне очень понравилось выступление А. П. Тру­ сова, который умело раскрыл содер­ жание работы В. И. Ленина «Странич­ ки из дневника». Хорошее знание ле­ нинской работы «Как реорганизовать рабкрин?» показал В. И. Лелявин. Ин­ тересным было выступление В. Ф. Печерского по теме: «В. И. Ленин— организатор и руководитель Комму- нис-тической партии». Умело поправ­ ляла и дополняла выступления слу­ шателей пропагандист Н. Б. Мазаева. Замечание одно: желательно луч­ ше увязывать теоретический матери­ ал с жизнью коллектива. А, МАЛЬЦЕВ, В первой средней школе проходят ленинские чтения. Ребята изучают материалы о Владимире Ильиче Ле­ нине. его произведения. Многие учащиеся готовят лекции, с которы­ ми выступают на читательских кон­ ференциях. Только за последнее время были прочитаны лекции на тему: «Заветам .Ленина верны>>, «В. И. .Пении в Шушенском», «Пе­ тербургский период жизни В. И. Ле­ нина», «Ленинский план строитель­ ства социализма» и другие. НА СНИМКЕ: учащиеся 10 класса готовятся к лекциям. Фото Н. Лямина. ПУТЬ вгавря 2 стр. Хг 43 (5658) Вот и прошел четвертый, за­ ключительный этап Всесоюзного ленинского зачета. В нашем тех­ никуме он завершился 3 апреля^ Студенты изучили Тезисы ЦК Ш 1 СС «I» 100 -летию со дня рож­ дения Владн.мнра Ильича Лени­ на», а также работы вождя «Ве­ ликий почин», «Очередные зада­ чи Советской власти». В ходе Всесоюзного ленинского СТУДЕНТЫ ИЗУЧАЮТ ЛЕНИНСКИЕ РАБОТЫ зачета большую работу проводил комитет ВЛКСМ. Было создано шесть методических комиссий по принятию зачета от студентов, в состав каждой комиссии входило два члена комитета, два комсор­ га групп и преподаватель. За каждой комиссией были закреп­ лены определенные группы, в которых они вели подготовку и прием ленинского зачета. Все наши студенты показалп глубокие знания ленинских ра­ бот. Мне хочется отметить Л.Тю- нину, Е. Чеснокову, Н. Молчано­ ву и других комсомольцев. Ленинский зачет финишировал. Но мы и дальше будем изучать произведения вождя. Они помо­ гут нам в жизни. 3. ЛАВРЕНТЬЕВА, заместитель секретаря ко­ митета ВЛКСМ техникума советской торговли.