Путь Октября. 1969 г. (г. Лебедянь)

НАВСТРЕЧУ ЗНАМЕНАТЕЛЬНОЙ ДАТЕ На преподавателей обществен­ ных наук, пропагандистов, политин­ форматоров, партийный актив рас­ считана книга «Программы и Ус­ тавы КПСС», выпущенная Изда­ тельством политической литерату­ ры. В ней впервые собраны прог­ раммы и уставы нашей партии поч­ ти за семь десятилетий ее револю­ ционной деятельности. Историчес­ кие документы дают яркое пред­ ставление о борьбе КПСС за свер­ жение царизма и буржуазии, о мобилизации трудящихся на строи­ тельство нового общества, о нор­ мах партийной жизни и принципах партийного руководства, о роли В. И. Ленина в разработке прог­ раммы и уставов Коммунистичес­ кой партии. Львов. В Литературно-мемори­ альном музее Ивана Франко пред­ ставлена новая экспозиция, посвя­ щенная 100-летию со дня рож ­ дения В. И. Ленина. В ней отраже­ но влияние ленинских идей на ре­ волюционную борьбу трудящихся Галиции. Об интересе В. И. Ленина к ук ­ раинской литературе рассказыва­ ет старый социал-демократ Ф. Л. Дидук—один из членов делегации, побывавшей на приеме у Ленина в 1921 году. Члены делегации раз­ говаривали с Владимиром Ильи­ чам на украинском языке и спро­ сили Ильича, понимает ли он их. Ленин ответил, что все понимает, он читает украинскую литературу. В. И. Ленин поинтересовался, есть ли в селах произведения Т. Шев­ ченко, И. Франко и других укра­ инских писателей. Тридцатипятитысячный посети­ тель побывал в вологодской квар­ тире М. И. Ульяновой, сестры Владимира Ильича. За первый год своего существования в ней побы вали экскурсанты со всех концов страны, многочисленные посети­ тели из-за рубежа. 1 0 м л я —д е в л роведеяж лс вж оа ерсж оА орглжжзажяж жлгежж В . В , Лежжжл п а р т и й н а я ж и з н ь УЧИМСЯ ЖИТЬ, РАБОТАТЬ У ЛЕНИНА в жизни коллектива техникума советской тор­ говли большое место занимает подготовка к 100- летию со дня рождения В. И. Ленина. Этому был посвящен и прошедший учебный год в политсе­ ти у преподавателей и студентов. Когда встал вопрос о выборе темы для теоре­ тического семинара на новый учебный год в сис­ теме партучебы, коллектив преподавателей из­ брал для изучения работу В. И. Ленина «Дет­ ская болезнь «левизны» в коммунизме». Сейчас, когда все человечество готовится достойно встре­ тить 100-летие В. И Ленина, когда особенно тща­ тельно и глубоко изучается ленинское наследие, мы решили продолжить работу по изучению трудов В. И. Ленина. Ранее нами были изучены работы В. И. Лени­ на «Материализм и эмпириокритицизм», «Госу­ дарство и революция», «Империализм, как выс­ шая стадия капитализма», «Две тактики социал- демократии в демократической революции» и ряд других работ. Все слушатели семинара на первом занятии ознакомились с программой на учебный год, вы­ брали наиболее интересные, по их мнению темы рефератов. Всего по изучаемой работе В. И. Ле­ нина было рекомендовано 7 тем для рефератов, но все 15 слушателей семинара имели возмож­ ность глубоко изучить работу В. И. Ленина «Дет ская болезнь «левизны» в комм 5 'низме». Нужно отдать должное руководителю семина­ ра Е. Н. Васиной и старосте семинара В. С. Зава- де в организации работы. Задолго до очередного занятия вывешивались на доске объявлений те­ ма и вопросы текущего семинара, давался пере­ чень дополнительной литературы. После заслушивания рефератов слушатели тео­ ретического семинара активно включались в об­ суждение, дополняли и развивали положения, высказанные в рефератах, что способствовало более глубокому пониманию рассматриваемых вопросов. Во время работы над рефератами и при подго товке к семинару слушателями использовалась дополнительная литература: работы В. И. Лени на «Государство и революция», «Пролетарская революция и ренегат Каутский», «О диктатуре пролетариата», «К четырехлетней годовщине Ок­ тябрьской революции» и другие. Все имели кон спекты работы «Детская болезнь «левизны» в коммунизме». Наибольшую активность в работе семинара проявили Л. Ф. Данилова, С. А. Алехина, А. Ф. Попов, В. С. Завада, Л. Н. Клишина. Очень удач­ но несколько дней назад прошло у нас заключи­ тельное занятие, на котором все слушатели по­ казали прочные знания ленинских работ. Материалы, изученные преподавателями на се­ минарах, использовались и используются ими в их повседневной учебной работе. Изучение ленинского наследия является сос­ тавной частью плана подготовки к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина, поэтому мы учились не только сами, но и наши студенты. Для уча­ щихся техникума было также организовано изу­ чение работ В. И. Ленина. Учащиеся старших курсов изучали работы: «Задачи Союзов молодежи», «Что такое Совет­ ская власть», «Две тактики социал-демократии в демократической революции», «Как нам реорга­ низовать Рабкрин», «Лучше меньше, да лучше» и другие. Учащиеся младших курсов изучали жизнь и деятельность В. И. Ленина по програм­ ме, рекомендованной РК ВЛКСМ. Нужно сказать, что на занятиях и преподавателей, и учащихся использовались технические средства: грамза­ пись, диафильмы и т. д. Кроме того, комсомольским группам было да­ но задание по сбору материала для Ленинского уголка. Ребята сделали из папье-маше бюст В. И. Лепина, макеты шалаша в Разливе и рабочего кабинета В. И. Ленина в Смольном, собран и систематизируется материал о жизни и деятель­ ности В. И. Ленина. Разносторонняя работа, проводимая в технику­ ме, дает возможность формировать у учащихся < марксистско-ленинское мировоззрение, а воспи-' тание на примерах жизни и деятельности В. И.< Ленина вызывает у ребят желание жить по-ле-< нински. Серьезная работа теоретического семинара» преподавателей помогает повышать их идейно-^ политический уровень, совершенствовать учеб-» но-воспитательную работу с учащимися. И. СОКОЛОВА, секретарь парторганизации техник 5 ^ма советской торговли. кV^ЛЛЛЛ/V^ЛЛ/^ЛЛЛЛЛЛЛЛЛУV^ЛЛЛ/V\ЛЛЛЛЛЛ^ Созданная в 1922 году пионерская организация имени В. И. Ле-; нина явилась школой гражданственности для многих поколений со-; ветских людей. С честью продолжают пионеры наших дней славные традиции: своих отцов и матерей. Вместе со всей страной они готовятся достой- но встретить 100-летие со дня рождения вождя пролетариата. Пио-! нерские отряды уже отправились в новую экспедицию «Дорогой ле-' нинской мечты» и во Всесоюзный поход по местам революционной и ; трудовой славы. Руками пионеров создаются ленинские уголки и му- ' зеи, украшаются города и села аллеями и парками, воздвигаются мо- < иументы и памятники в честь героев Октября, гражданской и Отече-; С 1 венной войн. В свой праздник 23-миллионный отряд пионерии страны рапорту- I ет Родине об успехах в учебе, о своих трудовых пионерских делах. На снимке: идут знаменосцы. Фото.хроника ТАСС; АГИТАТОР А. И. КАРПОВД ХОРОШИЕ ДЕЛА ЮНЫХ ЛЕНИНЦЕВ 1ЛААЛ п Ауячъж лтшшшшйям 1)1::л]|ллгггл| ь I г|,л:]:]Г1м..;..1,.1 а Ж Колхоз «Рассвет» одним из пер­ вых в районе закончил сев ранних яровых культур, первым присту­ пил к севу сахарной свеклы и сей­ час уже завершает посев кукуру­ зы. Все полевые работы ведутся при высокой организации труда, с хорошим качеством. Немалая доля заслуг в этом принадлежит и сельскому агиткол­ лективу, членом которого являет­ ся преподаватель начальных клас­ сов Докторовской 8-летней школы Александра Ивановна Карпова. Механизаторы колхоза в обе­ денные перерывы с удовольствием слушают беседы агитатора. В них Александра Ивановна рассказыва­ ет о событиях за рубежом и в стране, подводит итоги социали­ стического соревнования за до­ стойную встречу 100-летия со дня рождения В. И. Ленина. Александра Ивановна Карпова бывает частым гостем и на живот­ новодческих фермах. В нынешнем году докторовские животноводы тоже добились больших успехов: уже перевыполнен полугодовой план заготовок мяса, изо дня в день растут надои молока. НА СНИМКЕ: агитатор колхо­ за «Рассвет» А. И. КАРПОВА. Фото Н. ЛЯМИНА. ПУТЬ ОКТЯБРЯ 2 стр. № 58 (5517) «Пионерский металлолом — мартенам!». Ребя- :там наших школ хорошо знако ;|1 этот лозунг, так как он не сходит с повестки дня. Но особенно активизируется операция «Желез­ ная гора» весной, в канун дня пионерии, 19 мая. Этой весной у стен школ появились буквально го- ;ры металлических отходов. 1 2 апреля вся страна ;вышла на коммунистический субботник, посвя- ;щенный 50-летию со дня первого субботника с :участием В. И. Ленина. Пионеры в этот день со­ бирали мета.члолом. По предварительным данным только за весну пионеры средней школы 1 собрали более 40 тонн металлолома. Из него можно изготовить 8 тракторов, целую пионерскую тракторную колон­ ну! Есть улсе договоренность с Липецким трактор­ ным заводом о ее изготовлении. А вот ребята Черепянской школы говорят, что их тракторная колонна получится еще длиннее. Положительные известия поступили из сред­ ней школы Л! 2. Только за несколько последних дней собрано более 2 0 тонн черного металла. Окончательные результаты будут объявлены на празднике, который состоится в городе завтра. А. КЛЕВЦОВА, методист Дома пионеров. ,Зарница*^ [финишировала 9 мая горожане виде- :ли на улицах четко от- Iбивающих шаг мальчи­ шек и девчонок. Это рай- ;опный комитет ВЛКСМ роводил заключитель­ ный этап Всесоюзной пи- :онерской военизирован­ ной игры «Зарница», конкурс строя и песни. В конкурсе приняли уча­ стие 1 0 отрядов—побе­ дителей школьных игр. После марша по горо­ ду строгое жюри во гла­ ве с ветераном войны, офицером запаса Г. И. Коробовым на площади имени Ленина смотрело, обладают ли пионеры на­ выками строевой подго­ товки, умеют ли ходить под речевку и песню. Победителями, вопре­ ки предсказаниям, стали ребята средней школы со'вхоза «Агроном». Они получили переходящий кубок и грамоту райкома ВЛКСМ. Второе и третье места заняли соответст-» венно ребята первой и! второй средних школ го-» рода. Много полезного! делают пионеры школ < нашего района, много на! их счету хороших дел. Иумение ходить в строю! толм хорошо! Н, СТРЕЛЬНИКОВА, зав. школьным отде­ лом РК ВЛК1СМ. ЛЛЛЛЛЛЛЛЛУАЛЛЛЛЛЛЛЛ»'^