Путь Октября. 1967 г. (г. Лебедянь)

П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь — ТАК ЗАГОРАЮТСЯ Бывает в. жизни так, что одни, как говорится, в три пота работает, а другой баклуши бьет. Такому кол­ лективу, конечно, трудно добиться больших успехов. И напротив, успех приходит туда, где каждый трудится с полной отдачей своих сил и возможностей, где каждо­ го отстающего стремятся подтянуть до уровня пере­ довых, где отдельная лич­ ность сливается с жизнью целого, а целое находит свое отражение в человеке. Одна из важнейших задач социалистического соревно­ вания — растить передови­ ков, широко обобщать и внедрять в практику их опыт и достижения. Вот и хочу я рассказать, как рас­ тим мы передовиков иа Ку- раповскоп молочной ферме совхоза имени 15-летия Ок­ тября. Контролировать ход вы­ полнения обязательств, пе­ риодически подводить итоги стало для пас законом. Каж­ дая доярка знает, сколько молока она получила от ко­ ровы в сутки, за декаду, за месяц. Такие показатели мы вывешиваем на ферме, в конторе отделения, в клубе. Лучших животноводов пре­ мируем, заносим иа Доску почета, в Книгу трудовой славы. Каждую декаду пе­ редовым животноводам вру­ чаем переходящий вымпел и 5 рублей премии, за месяц— вымпел и 10 рублей. Регулярное подведение итогов, сравнимость резуль­ татов, их гласность играют большую мобилизующую роль. Они настраивают жи­ вотноводов иа хорошую ра­ боту и, надо сказать, вы­ зывают добрую зависть у отстающих, желание быт 1 . тоже в числе передовых. В прошлом году лучших результатов по надоям до­ билась доярка ко.ммуипст Анна Ивановна Гольтяева, получившая от каждой ко­ ровы по С.348 килограммов молока. Доярки К И. Баб­ кина и Н. И. Зайцева в па­ шем отделении тоже не па плохом счету, однако они отстали от своей подруги па 200—300 килограммов. И во г, когда принимали мы юбилейные обязательства, зти доярки взялись надоить молока столько же,"сколько Липа Ивановна. Каждый раз, когда мы подводили итоги за очеред­ ную декаду, они живо инте­ ресовались показателями Гольтяевой, ие отступали от своего решения догнать передовую доярку. За успехи К И. Бабки­ ной и Н. И. Зайцевой радо­ вался весь ко'ллектив фер­ мы. Слово свое они сдержа­ ли, еще в канун славного юбилея Советской власти выполнили годовые обяза- тел 1 .ства и сравнялись с .^. И. Гольтяевой. Вот такой хороший спор за первен­ ство позволил этим дояр­ кам получить от каждой коровы за одиннадцать ме­ сяцев иа 250—300 килограм­ мов молока больше, чем за весь прошлый год. Я рассказала лишь об од­ ном примере. В нем, как в зеркале отражается твор­ ческая жизнь нашего кол­ лектива, его постоянное стремление быть лучшим в совхо.ш. В народе говорят: та ро­ та хоройга, в которой каж- МАЯКИ дый солдат идет в йогу. Так вот и М 1 Л стараемся, чтобы каждая доярка, телятница, скотник жили интересами всего коллектива, воспитыва­ ем в них чувство гордости за спой труд, ИеТС]ШИМОСТЬ; к недостаткам, пеудовлетво- реиность достигнутым. До­ ярки и телятницы у нас со­ ревнуются друг с другом, каждая стремится работать лучше, помочь подруп*. Е^елнка тут роль агитато­ ра. Добился сегодня кто-то лучших показателей, об этом расскажем всем животново­ дам. да еще в «боевом лист­ ке» напишем, В последие.м «боевом листке», например, которые я выпускаю не ре­ же одного раза в декаду, рассказывается о замеча­ тельных достижениях дояр­ ки 11. И. Зайцевой, которая надаивает сейчас от коровы по 10 с лишним килограм­ мов молока в сутки. Для животноводов хоро­ ший крапгый уголок на ферме. В нем просторно, светло и тепло. Здесь мно­ жество'журналов и газет, телевизор. Красный уголок стал цен­ тром массово-политической работы на ферме. Здесь ру­ ководители отделения и мы, агитаторы, проводим собра­ ния, беседы с животновода­ ми. Одной из таких содер- жателыилх встреч была бе­ седа с доярками по итогам работы за 10 месяцев. Наши животноводы ие держат за пазухой своих «секретов» высоких показа­ телей. Анна Ивановна Голь­ тяева да и другие доярки охотно делятся своим опы­ том иа совещаниях, в обы­ денной работе. Доброе сло­ во тут нужно ска.ц' 1 ть в ад­ рес завелующей фер.мой коммуниста Веры Федоров иы Иншаковой. Она посто­ янно оберегает авторитет своих под[)уг по работе, старается выделить их. от­ метить хорошим словом. Лучшие люди у пас ок­ ружены випманием п по­ четом. В лозунгах, плака­ тах мы пршываем всех жи- вотпоподов равняться па них. В клубе оформлен монтаж «Лучшие люди на­ шего села» Среди них— портреты доярок 1Габкииой, Зайцевой, Гольтяевой, Кась­ яновой. В библиотеке то же ССТ1. плакат с портре­ тами передовых животново­ дов. С. маяками организуем встречи, чествуем их на ве­ черах. Интересной, напри мер, была встреча учащих­ ся местной школы с ветера нами войны и труда. В чис­ ле гостей от нашей фермы присутствовали Л. И. Голь­ тяева и В. Ф. Иншакова. Лучшие наши животноводы —непременные участники совхозных, районных и об ластных праздников. В показателях труда на­ ших животноводов нет боль­ шой разницы, расхождение лишь в десятках килограм­ мов молока. Вес это позво­ лило коллективу фермы на­ много раньше срока выпол­ нить свои юбилейные соци­ алистические обязательства. Мы и впредь будем мно­ жить ряды передовиков, по­ тому что перед животново­ дами стоит большая цель; дос 1 )Очио выполнить зада­ ние пятилетнего плана. В. НОСОВА, агитатор Кураповской молочной фермы совхо­ за и.меии 15-лстия Ок- • тября. С теплотой отзываются односельчане о преподавателе русского языка Ольховской восьмилетней школы Клавдии Павловне Перву­ шиной. 23 года отдала она любимой работе. Активно участвует она в общественной жизни. Клавдия Павловна—-председатель мест­ ного комитета, пропагандист. НА СНИМКЕ: К. П. ПЕРВУШИНА. Фото И. ЛЯМИНА. МОСКВА. Памягник В. И. Ленину в Кремле, торжественно открытый 2 ноября 1967 года. Фото в. Савостьянова. Фотохроника ТАСС. ПИОНЕРСКАЯ РАДИОГАЗЕТА «Внимание! Слушайте очередной выпуск пшь иерской радиогазеты «Всегда готов!» — такими словами начинается ежемесячная пионерская ра­ диогазета, передаваема^! по районному радио. Интересной была прошедшая передача. В ней приняли участие пионеры и комсомольцы Болт,- ше-Поповской и Троекуровской средних школ, средней школы № 1 и городской восьмилетки. Ребята делились опытом своей работы, расска­ зывали о том, как прошла у них олимшьада пя­ ти колец, как готовятся школьники к празднова иию 100-летия со дня рождения Владимира Иль­ ича Ленина. Много иитересиого можно узнать о жизни ле тей, слушая пионерские радиопередачи. Они 1 >ас крывают перед взрослыми детский мир. Пионер ская радиопередача—это хорошее пособие для всех пионеров: как строить свою жизнь интерес­ ной, веселой и полезной. В. АНДРЕЕВ. ПРЕТЕНЗИИ ПО СУЩЕСТВУ :гг--л__ СИСТЕМЕ ПАРТИЙНОЙ УЧЦБЫ слушатели обмениваются мнениями, при­ нимают активное участие в обсуждении каждой темы. Знания, полученные на занятиях, помо­ гают слушателям в практической работе. Мы используем их при подготовке докла­ дов, лекций и бесед. Выступая с доклада­ ми перед населением, учителя 3. Н. Оби- вальнева. В, П. Попова, Н. А. Потапов, Г. В. Хорошилова, В. А. Алешин умело увязывают теорию с практикой, несут в массы знания, полученные на занятиях. К числу недостатков -в организации партийной учебы следует отнести отсут­ ствие учебников по изучаемой теме. Мы, слушатели, вынуждены порой по крупи­ цам отыскивать нужный материал, чтобы осветить тот или иной раздел темы. А это отнимает много времени. Поэтому наше пожелание на будущее выражается ко­ ротко: нужны учебники или хотя бы набор отпечатанных лекций по всем те­ мам, указанным в плане теоретического семинара. Я считаю, что наши претензии существенные. М. МОНАЕНКОВ, слушатель теоретического семинара д. Куликовка. | | | | | | | | | | | | | | | 1 П 111111111111111111111111 П 1111111111111 п т м 11 т и 111 М 11111 М 1111111 [ 1111111111111 И 11111111 Г 1111 М 11111111 М 111111111 П 1111111111111 мм 1 М 11111111111111 М 1111111 т т т т т 11 т 11 с. Брбииского, В. Д. Бонч-Бру­ евича, К. Е. Ворошилова, В. Р. Менжинского, Г. М. Кржижанов­ ского, А. И. Микояна, А. В. Лу­ начарского и многих других. Их искренние рассказы воссоздают образ бесстрашного и благород­ нейшего рыцаря революции. Впервые увидят свет мемуары, долгие годы хранившиеся в лич­ ном архиве С. С. Дзержинской. Специально для этого сборника написали воспоминания родные и товарищи по работе Феликса Эд­ мундовича. Многие воспоминания печатаются по первым публика циям. Некоторые из них приво дятся в сокращенном виде во изпежание повторения в описа- шги тех или иных событий. В ря­ де случаев заголовки воспомина­ ний даны составителями. В кон­ це книги даны краткие биографи­ ческие сведения об авторах. Постоянное повышение идейно-теорети­ ческого уровня—первейший долг каждого советского учителя. Осно-вным видом за­ нятий, дающим учителям политические знания, является партийная учеба. При нашей Нижне-Бруслановской вось­ милетней школе в этом году создан теоре­ тический семинар «Строительство комму­ низма и развитие личности». В отличие от прошлых лет, занятия начались более ор­ ганизованно, при хорошей посещаемости и высокой активности слушателей. Хочется также отметить такой факт: обновление программы заметно повысило интерес к занятиям. При изучении темы «Марксизм-ленинизм о взаимоотношении общества и личности», например, учителя основательно усвоили такие понятия, как взаимоотношения общества и личности при коммунизме, сочетание общественных и личных интересов, соотношение общест­ венных, групповых и личных интересов, о личной ответственности каждого гражда­ нина перед обществом и др. Готовясь к занятиям, пропагандист П. П. Зубарев подбирает к тезисам и вы­ водам яркие примеры, излагает каждую тему доходчиво и ясно. После лекций В помощь слушателю и пропагандисту ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ И ИС ТОРИЧЕСКИЙ М А Т Е Р И Л - Л и 3 М. — 320 стр., 350 тыс. экз., 57 коп. Эта книга представляет собой популярное изложение о с н о в марксистско-ленинской филосо­ фии. Она вводит читателя в круг важнейших положений диа­ лектического и исторического па­ тернализма, знакомит его с ос­ новными философскими понятия­ ми. Книга написана в соответ­ ствии с программой по филосо­ фии для школ основ марксизма- ПУТЬ ОКТЯБРЯ 2 стр. ЛЬ 145 (5293) ленинизма. Подготовил книгу ав торский коллектив; канд. филос. т>аук Г. С. Арефьева, д-р филос. наук А. П. Бутенко, канд. филос. наук А. Ф, Зотов, д-ра филос. наук В. Ж. Келле, М. Я. Коваль- зон, канд-ты филос. наук А. Р. Познер, П. М. Рогачев, М. А. Свердлин, М. М. Сидоров, В. И. Столяров, А. И. Титаренко. Об­ щая редакция доктора философ­ ских наук С. М. Ковалева. ОСНОВЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЗНАНИИ. Выпуск первый. — 26 плакатов, формат 60x90 1/2, 75 тыс. экз., 2 р. 16 к. РЫЦАРЬ РЕВОЛЮЦИИ. Вос-‘ поминания современников о Фе­ ликсе Эдмундовиче Дзержинском. —335 стр., 100 тыс. экз., 82 к, Полная революционного горе­ ния жизнь Феликса Эдмупдовнча Дзержинского нашла разносто­ роннее отражение в воспомина­ ниях современников. Листая страницы этой книги, читатель найдет в ней воспоми­ нания разных людей — близких соратников Феликса Эдмундови­ ча, родных и друзей, старых че­ кистов и рабочих, писателей и ученых. Они знали его и в годы революционного подполья в Поль­ ше и России, и в годы каторги и ссылки, и после победы Вели­ кой Октябрьской революции. Читатель с неослабевающим ни тересом прочтет воспоминания жены Феликса Эдмундовича, его друга н верного соратника Софьи Сигизмундовны Дзержинской, А, А. Андреева, А. Барского, партийной^' ^|Си/уни Публичные лекции «Советская поэзия к 50-ле-] ]тию Великой Октябрьской со- •циалистической революции», ]прочитал для учащи^сся < 'СПТУ-7 и трудящихся города] ]лектор областной организации' общества «Знание» В. В. Хлы-] ]стов.'Лекции прослушало бо-< лее 1.000 человек. Н. СМИРНОВ. Первое занятие ]состоялось в районной школе] •лекторов. Для слушателей > ]школы были прочитаны лек- »ции: «Религия и коммукистн-< ]ческая мораль несовместимы» I—И. К. Михальчук и «Забо- |та о благе народа—великая] »цель коммунизма» — Н. С. •Смирнов. Лекторы были ин-] сформированы об итогах сорев -1 |нования трудящихся в юби-' «лейном году. Им даны советы] |по пропаганде среди трудя- ^шиxся документов, посвящен-] |ных 50-летию Великой Ок- (тябрьской социалистической ] |.революции. Н. КУДРЯВЦЕВ НА ПОВЕСТКЕ ПАРТБЮРО - У Ч Е Б А КОММУНИСТОВ Партбюро колхоза «Путь к ]коммунизму» обсудило вопрос ►о ходе партийной учебы и )наказало к о м м у н и с т о в ' •тт. Карпова, Гаврилова и Но- )Сова, которые не присутство- |вали на последнем занятии. И. КНУТОВ. Т»---