Путь Октября. 1967 г. (г. Лебедянь)

Л ЕНИНГРАД. Зима. Фа- шистс^^ая блокада. По заснеженным, продутым ледя­ ными ветрами улицам движут­ ся темные тени, от облаков и люди, как тени. Из последних сил осажденный город борется с наседающим врагом. Нет топлива, хлеба, но город дол­ жен выстоять, и он не сдает­ ся. Маленькая Рая подходит к замерзшему окну, теплым ды­ ханием протаивает дырочку в стекле. Никого на улице. Толь­ ко редкие прохожие везут и везут эти странные санки с длинными ящиками на них. — Мама, почему троллейбус не ходит, почему так мало лю­ дей* стало? И почему люди никогда не возили эти ящики, а сейчас возят? Что они во­ зят? — Это умер кто-то, дочка... — А почему умер? — Кушать нечего, а может, замерз- — Мама, а мы не умрем, ведь и у нас кушать нечего, и в доме так холодно? — Ну, что ты, дочка, мы ие умрем,—отвечает мать, а са­ ма уж почти не встает с пос­ тели. ДОЧЬ БЛОКАДЫ Не умерли они, выжили на зло врагу. Слезы радости блестели иа глазах, когда на­ ладилась связь с «большой землей». А потом эвакуация в Липец­ кую область. ...После войны вернулся отец. Счастливая началась жизнь. Но было еще трудно: так иаковеркала все война, разрушила. В семье семь чг ловек детей. Рая—старшая, в старшей всего-то четырнадцать лет. Плен подорвал здорвье отца. Мать так и не могла оп­ равиться после блокады. II Рая решила пойти работать. Устроилась разнорабочей иа Чаплыгинский кирпичный за вод, работала наравне со взрос­ лыми, а вскоре переезд в Ле бедянь. Раису приняли учени­ цей токаря на недавно создан­ ный машиностроительный за вод. • Настоящей рабочей настав иицей стала Ранее .Александра Гревцева. .Знаток своего дела. О Н АШ ЕМ СО В Р ЕМ ЕН НИ КЕ опытный токарь, она старалась передать девушке весь свой опыт, знания. Она сразу заме­ тила в подростке те искорки трудолюбия, искреннего приз­ вания к токарному делу, кото­ рому потом предстояло раз­ виться в истинное мастерство Гревцева не ошиблась. Уже через полтора месяца Рае при­ своили первый разряд, а че­ рез год она уже выполняла работу токаря вто})ого разря­ да. Ее наградили значком «Отличник социалистического труда». Радовалась своим пер­ вым успехам Рая, радовались товарищи по работе. С тех пор прошло более де сят«.а лет. Сейчас Раиса Ива ноты активная обществен­ ница, одна из лучших работ­ ниц машиностроительного за вода, руководит женской бри­ гадой токарей заготовительно­ го цеха. Брига-де присвоено высокое звание коллектива коммунистического груда. Вы­ соко ценят на заводе заслуги самот’о бригадира. Неоднократ­ но г«на пагражда.тась почетны ^МI 1 рамотами, денежными пре­ миям,! и ценными подарками, ее портрет висит сейчас на Доске почета завода. Гагса Ивановна лучший в.тснигатель молодых рабочи.х в цехе. Простыми слонами объясняет она им всю техно­ логию дела, сама стзиовится за станок, чтобы показать, как нужно провести ту и.ш иную операцию, И уж го 1 да нельзя ие залюбоваться, как точно, ювелирно обрабатывает она детали. Много новичков обучила за годы работы на заводе Раиса Ивановна. Она может гордить­ ся своими воспитанниками, по­ тому что передала им ие толь­ ко свое мастерство, но и боль­ шую любовь к этой профессии. Говорят, что чуткие паль­ цы нужны только музыканту или врачу. Пальцы Раисы Ива­ новны чувствуют и напряжен­ ный ход всех частей станка, и как упорно, миллиметр за мил диметром, вгрызается резец в сталь, и малейшие судорож­ ные сбои зажатого в бабки металла. Поэтому вот уже не­ сколько лет она работает без брака. .Чиают люди, как чутка Раиса Ивановна к чужим бе­ лам, горестям, с какой готов иостыо она всегда идет иа по­ мощь, делясь последним, — вот -л избрали ее депутатом районного Совета. Раиса Ивановна замужем. У нее двое детей. И часто ве­ черами, когда дружная семья Мальцевых собирается вместе, Рапса Ивановна ра 1 ссказывает о том времени, когда была еще девочкой, времени трудном, военном. Рассказывает о бло­ каде, о «похрронках», о том, как выстояли советские люди в жестокой битве с врагом. Казалось бы, зачем говорить сейчас об этом людям, но лочь блокады знает, что этого забывать нельзя, об этом должны знать и старые, и мо­ лодые, знать, какие ужасы не­ сет война. В. КУЗНЕЦОВ, наш нештатный корреспондент. 1 ^ | | | | | | | | | | | | |^ I I т I I I т т т т т ^ т т I I I I I I т I т I I I I I т I I т I I т I т ^ т IИ I I I I I т I I р ^ I СЕМЬЯ, ШКОДА. ОБЩЕОГВЕННОСТЬ | I ОБЩИМСИЛАМИ I ~11111111111111111111111111111111111т1111111тт11111111111тт111т11111тт1111т111111?1 в этом году 2-ю среднюю шко­ лу окончил 41 учащийся, но только восемь из них поступили в высшие учебные заведения. Пыталось же поступить значи­ тельно больше. Но одни не вы­ держали экзамены, другие не прошли по конкурсу. Этот при­ мер говорит о том, что школа не дает учащимся глубоких проч­ ных знаний. Об этом же говорит и другой факт: в старших клас­ сах только 15—20 процентов ре­ бят учатся на 4 и 5. Знания пв- давляющего большинства уча­ щихся оцениваются лишь как удовлетворительные. Между тем основная масса учащихся долж­ на успевать только на 4 и 3. Тогда школа выполнит свою ос­ новную задачу—даст учащимся действительно глубокие знания. Как же добиться этого? Такой вопрос стоял на общем роди- Сбольшимподъемом В эти предпраздничз^ые дни по- ударно.му трудится коллектив за­ вода «Ветоборудование». Десят­ ки рабочих рапортуют о выпол­ нении своих годовых планов. С большим подъемом работают коллективы шприцевого и механо­ сборочного цехов. 30 рабочих шприцевого цеха выполнили го­ довой план за 9 месяцев, а 21 ра­ бочий — за 10 .месяцев. В числе первых справпл 1 ись с годовым за­ данием рабочие этого цеха, удар­ ники коммунистического трудя притирщица М. И. Матюнина, сверловщицы А. Г. Кирилина, Р. II. Соболева и многие друтир. Из механосборочного цеха о выполнении годовых планов за 9 месяцев рапортовали 117 чело­ век. Лучших показателей здесь добились шлифовщик П. С. Род­ манов, паяльщик В. В. Бачурин, прессовщик И. И. Васильев, сле­ сарь Я. Г. Коротеев. Недавно на совместном заседа­ нии партбюро, администрации и заводского ком>итета 98 рабочим завода, победителям социалисти ческого соревнования, присвоен" звание ударников коммунистиче­ ского труда. Этого высокого зва­ ния удостоены 48 человек из ме ханосборочного цеха. 36 - из шприцевого, 10—из ремонтно-ин­ струментального цехов и другие. Новый отряд ударников комму­ нистического труда работает в эти дни с большим подъемом. В. МАЙОРОВ, председатель заводского ко­ митета профсоюза завсуда «Ветоборудование». тельском собрании вторяй сред­ ней школы. Большие претензии к родите­ лям предъявил в своем докладе директор школы А, В. Филатов. Он привел много примеров, ког­ да родители почти не интересу­ ются учебой своих детей, годами не заглядывают в школу, не дер­ жат связи с классными руково­ дителями. Такое пренебрежение печально сказывается на успева­ емости. Не контролируемые ро­ дителями, ученики системати чески не выполняют домашних заданий, то есть не закрепляют полученные на уроке знания. А если кто из ребят и на уроке слушает в пол-уха, то ясно, что толку от таких занятий мадо^ Учителя пытаются заставить заниматься отстающих ребят: оставляют их после уроков, объ ясняют пройденное, организуют групповые дополнительные заня­ тия для отстающих. Но без по­ мощи родителей, без их воздей­ ствия и эти усилия учителей не ИР 1 ГНОСЯТ пользы. Многие уча­ щиеся всячески стараются от­ вертеться ОТ дополнительных за­ нятий, находя для этого различ­ ные предлоги. Для тех, кто желает углубить свои знания, знать больше, ч^м предусмотрено программой, в школе оргашгзованы факульта­ тивные занятия по многим пред­ метам. Но посещают их, в основ­ ном, те ребята, которые хорошо учатся. Та же картина с круж- кам!г предметными и художест­ венной самодеятельности. Не очень охотно идут в них ребята, видимо, улица привлекает их больше. А некоторые родители, к сожалению, ничего не делают, чтобы вырвать своих детей из- под влияния улицы. Пришел из школы ученик— никто дома не поинтересуется, как прошел день, какие он по­ лучил отметки, что задано. Бро­ сил портфель, поел—и на улицу. И пропадает там до глубокой но­ чи. Где гуляет сын, с кем он дру­ жит, чем занимается, не волну ет некоторых родителей. Спохва­ тываются они обычно только тогда, когда сын или дочь попа­ дают в детскую комнату мили­ ции. Даже предупреждение педа­ гогов о том, что учащегося при­ дется оставить на второй год, не заставляет некоторых родите­ лей задуматься. Так, в прошл)ОМ году преду­ преждали родителей ученика 6 класса Анатолия Панарина, но они не смогли заставить своего сына изменить отношение к уче­ бе, и он был оставлен на второй год. И нынче Анатолии учится плохо, а связь с родителями ни­ как ие удается наладить. Они ие приходят ни на классные, нп па общие собрания, ни разу не заш­ ли и к классному руководителю, не поинтересовались, как учится сын. Много раз приглашали в шко­ лу родителей Юрия Кораблина— учащегося 8 класса, но никто из них не откликнулся на этот при­ зыв. Несколько раз заходил к ним домой классный руководи­ тель, но ему даже не открыли двери. В прошлом году у Юрия было задание на осень. Его пере­ вели в восьмой класс, но нынче дела идут еще хуже. Он уже ус­ пел нахватать двоек почти по веем предметам. Но это, видимо, совсем ие тревожит родителей Кораблина. Они даже не пришли на родительское собрание. Эти примеры, к сожалению, не единичны. 15 учащихся оставле­ ны на второй год п столько же переведено в следуюгцне классы после выполнения задания на- оеень. Чтобы не было второгодников, чтобы хорошо учились дети, ро­ дителям надо держать постоян­ ную связь со школой, больше времени уделять своим детям, строже отно 1 Снться к ним, сле­ дить за приготовлением домаш­ них заданий, учить ребят ценить время, не тратить его на пустые развлечения. Об этом говорили на собрании все выступающие. Только общими силами учите­ лей и родителей мы сможем до­ биться того, чтобы дети выходи­ ли из школы хорошо подготов­ ленными к жизни—трудолюби­ выми, обладающими нужными знаниями, способными к любому труду на благо' Родины. В. ШПУР. ПУТЬотвря 2 стр. № 131 (5279) й? -- =• 5 Орден Трудового Красного Знамени вручен колхозу «Большевик» Гусь-Хрустального района Владимирской области. Награда—итог трудо­ вых достижений сельхозартели почти за 40 лет. 39 лет назад на месте сегодняшнего колхозного поселка стояли шала­ ши крестьян-бедняков, которые во главе с коммунистом Акимом Горшко­ вым основали колхоз. С лопатами и топорами в руках они наступали на болота и леса Мещеры, ковыряли сохой землю, получали первые урожаи. Выступая на митинге, посвященном вручению колхозу ордена, предсе­ датель, Герой Социалистического Труда, депутат Верховного Совета СССР Аким Васильевич Горшков сказал: —Главный итог нашей многолетней деятельности—это растущее и крепнущее коллективное хозяйство—фабрика, которая с каждым годом да­ ет государству все больше продуктов питания; это конец старой деревни, это рождение человека нового мира... За семилетку колхоз в четыре раза увеличил производство своей про­ дукции. Пятилетку труженики хозяйства решили выполнить за три года н яосемь месяцев. ИЛ СНИМКАХ: 1. На центральной усадьбе в колхозе. 2. Один из ор 1 анизаторов колхоза, бессменный руководитель первой полеводческой бригады Коидратин Иванович Иванов. Все его 8 детей по­ лучили высшее образование. 4. В колхозном универмаге, построенном из стекла и бетона. Фотй Н. Акимова. Фотохроника ТАСС