Путь Октября. 1967 г. (г. Лебедянь)
КАНДИДАТ НАРОДА высокое доверие ГГ ОДОИВ коров, доярки ра- ' зошлнсь по домам. Тихо в ко ровнике, только слышно, как пе режевывают коровы резку да шу мит на улице ветер. Молчит Галя Крапивина, не идут слова, когда нужно говорить о себе. —Ч-то я могу сказать? Мало еще сделала. А так хочется сде лать что-то большое, значительное. 11 Галя доверчиво улыбается. Ей вспомнилось недавнее собра ние, где она говорила такие же слова. Доярок пригласили в сель ский клуб. —Приходите обязательно! — предупредил секретарь парторга низации Г. Кириллов.—Канди датов в депутаты выдвигать бу дем. Вместе со своими подругами Галя скромно села в сторонке. На сцену поднялся бригадир трактор ной бригады А. Г. Кириллов. —Предлагаю выдвинуть канди датом в депутаты районного Со вета нашу лучшую доярку Гали ну Степановну Крапивину. Его слова заглушили аплодис менты. Алым маком вспыхнули щеки молодой женщины, от сму щения она низко опустила голову. А когда встала, увидела перед со бой десятки внимательных глаз, которые как бы говорили: «Верим тебе, знаем, не подведешь!». Холодок пробежал по спине, не привыкла выступать. Но ска- зал-а первое «товарищи» и успо коилась. Ведь перед ней сидели товарищи по работе, подруги. —Мало еще сделала я, чтобы заслужить такое доверие,— ска зала Галя.—Хочется сделать что- то большое! Думаю, что это бу дут высокие надои в юбилейном году Советской власти. Мечтаю завоевать первенство в соревно вании. И вот теперь Галина с улыбкой вспоминает спои слова. —Я дала слово надоить в этом году по 2.700 килограммов моло ка от каждой коровы. Знаю, не легко это, но отступать нельзя. И не отступит от своих слов Галина, потому, что не привыкла бросать слова на ветер. Сказала, значит сделает. Был у нее такой случай. В Ольховской' школе, где училась Галя, шли экзамены. Вот и последний экзамен позади. В классе собрались в последний раз бывшие ученики, и как всегда разгорелся спор: куда идти — учиться или работать? Многие ее одноклассники мечтали попытать свое счастье где-нибудь на сто роне. Галя долго слушала своих товарищей, а потом как-то просто и в то же время твердо сказал: —.Л я в колхозе останусь, дояр кой на ферму пойду. Она и сама испугалась своего решения, таким оно было неожи данным. II еще страшно стало Гале потому, что знала, как труд но работать дояркой. По от своих слов не отказалась. Когда тебе пятнадцать лет, не легко выбирать дорогу в жизни. Но Галя не ошиблась в споем вы боре. Пусть трудно, но она не ис кала легких дорог. Девушка ока залась настойчивой, трудолюби вой. Ведь добилась же она успе ха, надоив в прошлом году по 2.454 килограмма молока от ко ровы! Больше всех доярок. А это не просто, особенно, когда нет хороших условий для работы. По лучалось так, что почти из года в год коровник готовился к зиме кое-как: полы были выщерблены, коровы тонули в грязи. —Что же мы терпим?—вскипе ла Галя. -Пойде.мте в правление колхоза, потребуем от председа теля, пусть ремонтируют. — Иди, требуй,—отмахнулись доярки.—Только толк-то какой из этого. По Галина все таки добилась своего. Па следующий же день на ферму пришли нлотники, начали настилать новые полы. Посмотре ли доярки, от удивления головами покачали: —.А Галнна-то наша настойчи вая. Добилась все-таки своего. П в их словах п] 1 ав.та. Только благодаря настойчивости, трудо любию, у.мению не отступать пе ред трудностями Галина Степа новна из года в го.т вы.ходит в передовые. Вот и сейчас она за нимает одно из первых мест в со ревновании, надаивает от каждой коровы более семи килограммов молока. Чуть уступает она пока Евдокии Ивановне К узьминой , которая подошла почти' к 1 0 -кн- лограммовым надоям. равно догоню Евдокию Ивановну,—говорит Галина. Верится, что это так и будет. Не может, не имеет права Галина Крапивина работать хуже, когда односельчане выдвинули ее кан дидатом в депутаты районного Совета. 3. БАЧУРИНА. НА СНИМКЕ: Г. С. КРАПИ- ВИНА. / СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ОРГАНИЗАЦИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ УЧЕБЫ КОММУНИСТОВ Наша партия накопила боль шой опыт организации теорети ческой учебы коммунистов. Пос тоянно обогащая этот опыт, она неустанно совершенствует поли тическое просвещение, добивает ся его соответствия назревшим потребностям коммунистическо го строительства. Этой цели и была посвящена состоявшаяся па днях районная методическая конференция на тему: «За высо кую идейность и пропагандист ское мастерство». С докладом «XXIII съезд КПСС о повышении идейно-тео ретического уровня марксистско- ленинского образования» высту пила заведующая кабинетом по литического просвещения РК КПСС А. Я. Шабунина. Она от метила, что в результате перест ройки системы партийного про свещения заметно повысился ин терес коммунистов к овладению основами марксистско-ленинской теории. Учитывая тот факт, что главной фигурой в системе по литического просвещения явля ется пропагандист, партийные организации подобрали на эти должности людей, имеющих высшее и незаконченное высшее специальное образование. 40 пропагандистов имеют стаж про- С РАЙОННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ пагандистской работы от 10 до 25 лет. Многие руководители кружков и семинаров серьезно и вдумчи во организуют учебу коммунис тов. Высокой успеваемости слу шателей добиваются пропаган дисты В. А. Кривоножко, А. С. Беленький, А. М. Валентинов, В. К. Филатов, Н. Я. Валуев и другие. Пропагандисты охотно применяют на занятиях техни ческие средства, многие нагляд ные пособия готовят сами слу шатели. Главная особенность этого учебного года состоит в том, что теоретический матери ал тесно стал увязываться с практикой хозяйственного строи тельства. Это делает занятия интересными и впечатляющими. Пропагандисты стремятся раз вить у слушателей вкус к чте нию художественной и полити ческой литературы, и не слу чайно за последнее время значи тельно увеличилась выдача книг в библиотеках, продажа худо жественной и политической ли тературы в книжных магазинах. Первым на методической кон ференции выступил руководи тель школы основ марксизма- завода А. С. Беленький. Он по делился опытом составления учебных планов, в которых учи тывается вступительное слово пропагандиста, объяснение и закрепление нового материала, задание на дом. Он отметил та кой факт, что к собеседованию по теме, как правило, готовятся два-три слушателя. Они состав ляют подробный конспект, дела ют ссылки на первоисточники. В то же время пропагандист доби вается того, чтобы все слушате ли вникали в существо вопроса, были активны. Он заявил, что все слушатели подготовлены к самостоятельной работе над пер воисточниками, а отдельные из них сами уже могут работать пропагандистами. Руководитель начальной по литшколы совхоза «Павловский» Н. Я. Валуев поделился опытом воспитания у слушателей уме ния самостоятельно осмысливать явления общественной жизни, применять полученные знания на практике. Он привел харак терные примеры положительно го влияния политической учебы на рост творческой активности слушателей. Вот пример. Не ленинизма машиностроительного всегда серьезно относился к ра- В СИСТЕМ Е ПАРТИЙНОЙ УЧ ЕБЫ В поисках новых форм цию. Для закрепления материала он пока.зывает через фильмоскоп На высоком теоретическом и торы.ч постоянно находятся чер методическом уровне проходят пила, ручки, бумага, занятия в начальной политшколе Мне довелось присутствовать серию диафильмов, сопровождая колхоза «Путь к коммунизму», на последнем занятии при изу- их комментариями. Например, по Имея большой опыт пропаганди- чении новой темы «Международ- ь’адру «Что происходит в капи- стской работы, пропагандист — нос революционно-освободитель- талистическом мире?» пропаган- В. С. Монаенков умело разнооб- пои движение». Кратко обобщив диет говорит о зарождении в разит систему обучения комму- пройденный материал, В. С. Мо- ФРГ неофашистских сил, их ре- нистов, ищет новые формы и ме- нжшков дал подробный план но- вапшистских настро 1 ?ниях. Пока- тоды, которые позволяют слуша- пой темы, указал необходимую телям глубоко овладевать марк- литературу и приступил к изло- систско-ленинской теорией. жению материала. Пропагандист •ывая кадр «Положение рабоче го класса», пропагандист напо минает послание Джонсона кон В каждой теме В. €. Монаен- ярко, на конкретных примерах грессу о бедности людей в США; по кадру «Ра.змах борьбы рабо чего класса» он приводит при- ков умеет выделить главные, показал слушателям упадок ми- стержневые вопросы, сосредото- ровой системы капитализма, на- чить на них внимание слушате- растание борьбы пролетариата за 1 \ 1 еры забастовочного движения в лей, требует от коммунистов за- политические права, лучшую Англии, Франции, США...^^ В за писывать в конспект не только жизнь ключение занятия В. С. Моиаен- план нового материала, но и ос- Кончилась первая часть лек- сов сделал обобщающий вывод, новные теоретические положения, ции, и слушатели переходят в занятие, как и другие. Высокой успеваемости способ- зал, где установлен телевизор, щазвадо у слушателей большой ствует вся обстановка: занятия Вместо ооычной политическоп ни- интерес. Пропагандисту было за- проходят в светлом теплом клас- формации, на .этот раз пропаган- даип много вопросов се, за хорошими столами, на ко- диет решил организовать прослу- шивание комментаторов по внеш неполитическим вопросам по те левизору. После просмотра пере дачи пропагандист закончил лек- п т ОКТЯБРЯ № 27 (5175) 2 стр. И. МИХАЛЬЧУК, лектор райкома КПСС, член нештатного идеологического отдела при редакции газеты «Путь Октября». боте механизатор Н, В. Говоров. Посещая заня тия, он приобщился к партийной работе, стал правильно понимать по литическую обстанов ку. И, несмотря на ! шестиклассное образование, он | ся к партийной работе, стал один из активнейших слушате лей школы. У механизатора поя вилось чувство любознательнос ти, и теперь на каждый возни кающий вопрос он стремится найти правильный ответ в газе те, в журнале, в художественной й политической литературе, охот но посещает библиотеку, выпи сывает периодические издания. Сейчас Н. В. Говоров, передовик производства, завоевал большой авторитет среди односельчан. —Или взять комсомольца Кочетова. В прежние годы этот молодой человек нередко попа дал в милицию. Мы его приоб щили к учебе. И теперь он хо роший труженик, на собраниях его в пример другим ставим. Так, глубоко овладевая основа ми марксистско-ленинской тео рии, растут люди, повышается их интеллект. Интересны были также вы ступления пропагандистов М. С. Таманина, В. С. Монаеякова, А. М. Валентинова, Г. С. Камае вой, А. С. Кобцева, П. П. Оборо- това, которые говорили о необ ходимости преодоления штампа в организации учебы, разнооб разия форм II методических при емов, использования наглядных пособий, технических средств пропаганды, местных материа лов II документов. В работе методической конфе ренции принял участие секре тарь обкома КПСС А. А. Сталь. Нет сомнения, что методичес кая конференция явится новым шагом в совершенствовании организации марксистско-ленин ского образования коммунистов. партийной^ Добрый почин с кам 1 :дым днем ширится со ревнование машиностроителей в честь 50-летия Великого Ок тября. На состоявшемся пар тийном собрании во втором ме ханосборочном цехе коммунисты решили завершить личную го довую программу за 10 меся цев. Почин нашел горячий от клик в коллективе. В цехах, участках, отделах начались ра бочие собрания, на которых коммунисты одобряют почин своих товарищей н берут встречные обязательства. В дви жение за досрочное выполне ние годового плана включают ся все машиностроители. Ф. ГАЛУХИН, секретарь партбюро завода. Нанануне выборов Заседание партийного коми тета состоялось в совхозе име ни Мичурина. На нем обсуж ден вопрос о ходе подготовки к выборам в Верховный Совет РСФСР II местные Советы де путатов трудящихся. Утвержде ны мероприятия по проведению выборов. Решено еще раз про верить списки избирателей, развернуть агитацию за кан дидатов, продумать вопросы подвоза к участкам избирате лей, их культурное обслужива ние. В. КУЛ1ГКОВ, секретарь парткома сов.чоза. ххю осссссссоосссссссоос^^ В нашем районе идет о”Пмен комсомольских документов. Свы ше полутора тысяч комсомольцев получили уже новые билеты. НА СНИМКЕ (слева направо): ЛЮДА АКСЕНОВА (средняя школа № 2), АЛРЖСАНДР ШАЛЬНЕВ (СПТУ-7) и ВАЛЯ МАТ ВЕЕВА (завод «Ветоборудование») только что получили новые ком сомольские билеты. Фото Н. ЛЯМИНА.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz