Путь Октября. 1963 г. (г. Лебедянь)

ТЬБУДУЩЕЕ Воспитание словака в духе коммунистическо­ го созиания— одна из главных задач нашей пар- тий~и народа. С особой остротой встала она пе­ ред нами, коммуниогвми, после того, как с вы­ сокой трибуны Кремлевского Дворца съездов участники июньского Пленума горячо, вдохно­ венно обсуждали вопросы идеологической рэ- боты,- г Во всей деятельности идеологического фронта есть один участок, которому колхозные комму­ нисты до самого последнего времени совершен­ но и необоснованно почти не придавали значе­ ния. Это воспитание подрастающего поколения, того отряда советских людей, которому своими руками придется строить будущее—коммунизм. Когда мы на'Зсюеданми парткома завели об этом разговор, каждому здесь сидящему коммунисгу не удалось припомнить, чтобы когда-нибудь на партийном собрсМ 1 Ии обсуждался вопрос о ком­ мунистическом воспитании детей и юнО|Шества в семье и школе. И вот в колхозных бригадах появились афиши с такой повесткой дня. А к назначенному време­ ни в Ищеинском Доме культуры собралась не совсем обычная публика: рядом с коммунистом сидел пожилой колхозник, с директором школы —отец-механизатор... В зале не было свободных мест.Новая повестка дня работы открытого пар­ тийного собрания привлекла тех, кто раньше не слыл большим охотником посещать какие-либо собрания. Разговор о воспитании подрастающего поколе­ ния начал директор Ищеинской средней школы коААмунист А. Т. Паршин. Весь смысл его речи свелся к главному: школа должна выпускать в жизнь грамотную',' воспитанную молодежь, спо­ собную занять достойное место в коммунисти­ ческом строительстве. Чтобы в этом деле не до­ пустить ни одного случая брака, за дела школь­ ные Надо браться всем; учителям и' коммунис­ т у , ' общественности и хозяйственным руководи­ телям, И, прежде всего, коммунистам. Они должны, во-первых, сами показать образец воспитания ребенка в семье, а потом уже наставлять уму- разуму других. Докладчик назвал немало при­ меров того, как коммунисты колхоза правильно ведут-себя в семье, вдумчиво и умело воспиты­ вают своих детей. Но, к сожалению, больше приводилось отрица­ тельных примеров. Плохим воспитателем пока­ зал себя колхозник И. П. Смахтин. Когда его сы­ на на 7 дней исключили из школы, отец со всей силой обрушился на учителей, якобы незаконно наказавших ого сына. Колхозник И. Е. Гриднев —Ну, чтож, милости просим, уже три дня, как наши животно­ водыждут гостей,— такими сло­ вами встретил комиссию по про­ верке секретарь парторганизации колхоза «Путь к коммунизму» В. Н. Ильин. Сегодня в колхоз с проверкой хода ЭИМ 01 ВКИ скотаприехали жи­ вотноводыколхоза <<3везда». Дав­ нодружатдва колхоза, да резуль­ таты втруде у них пока ранные. Значительно отстает повсем по­ казателям колхоз «Звезда», и по­ этому сегодня животноводы при­ ехали не только проверять, но~и, может быть, поучиться чему-то. По всему чувствуется, что в аретьей бригаде гостей ждали. Здесь бригадиром С. Л. Гаврилов. На фермчеи,сто, на виднмо мес те распорядок дня, рационы кормления. Рацион строгособлю­ дается: 15 килограммов силоса, 7 килограммов соломы на корову в сутки. Солома обязательно из­ мельчается, сдабриваетсяпатокой. Улучшен рацион для стельных коров. В достаточном количестве соли, воды.Кажется, сделаио все, но придирчивые гости долго не уходят с фермы, вы- пошвл еще дальше. Этот горе-воспитатель при­ учает сыва пить вино, курить, не понимая, ка'<ук> медвежью услугу оказывает ему. Родительница М. П. Жеребцова все воспитание своего ребенка возложила на школу, хотя кому не известно, “то школьник 15— 18 часов находится в кругу семьи. И вот горькие плоды': ее ребенок, уходя утром в школу, целый день проводит время у друзей, а когда заканчиваются уроки, он возвращается домой. Колхозник С. В. Гомозков часто пьет, устраивает скандалы в семье, доходит до изби- вания жены и ребенка. Все эти примеры говор'ят о многом. И прежде всего р том, что в колхозе есть еще семьи, в которых надо воспитывать не только детей, но и тех, кто уже нажил седину, но не понял своей роли воспитателя. Это касается А. Т. Дорофеева, И. А. Митяева, Е. Т. Суховерхо- ва и многих других. Хуже того, пример недостойного поведения в семье показывают и семи коммунисты. С. А. Чу- мичев, например, приходит домой в нетрезвом виде, выражается нецензурными словами, а не­ редко выгоняет из дома жену и сына-школьника. С интересом было, выслушано выступление Н. М. Морозова, который рассказал о главных недостатках в воспитании детей. Как правило, на родительских собраниях отцы детей не бывают, рэ6отник.и Дома культуры зачастую допускают школьников на взрослые сеансы, работники ма­ газинов продают детям водку, табак. Мьгсль т. Морозова продолжил' председа-^ель колхоза Н. Н. Поляков. Он предложил проводить собрания отцов, критиковал некоторых учите^юй за слабую постановку воспитательного процесса. Не всегда учителя правильно ведут себя по от- ноизению к школьникам, воспитывают у них отри­ цательные качества. Были случаи, когда некото­ рые из них советовали учащимся отказаться от получения заработной платы за' участие на убор­ ке колхозного урожая, мотивируя это якобы за­ ниженными расценками. В Ищеинском Доме культуры начато хорошее дело-^дежурство учителей во время демонстоа- ции кино. Плохо, однако, тем, что на дежурстве- то никто не бывает. 'Учитель А. Н. Морковин предложил активизи­ ровать работу депутатских постов, на заседаниях парткомов систематически заслушивать отдель­ ных коммунистов о воспитании детей в семье. Интересно^ собрание прошло активнр, по-де­ ловому. И оно даст свою пользу. И. ИНОЗЕМЦЕВ, ивопектор- 1 парторганизатор Лебедянского парткома. с. Ищеино. По . инициауаве ; знатной ззеньезон из кол.хоза имени Первого Мая Чер- .няховского трокз- всдсгвет-юго ^д- равлсви'я Н. -Г. Заглады тружени­ ки села Ж.ИТОМИР- щины начали изу­ чать агрохимию. Занятия проводят опытные агроно­ мы, преподавате­ ле: химии средачх школ. На сни.мке: аг­ роном колхоза и.мени Первого Мая И. П. Коло­ миец и Н. Г. За- глада на занятиях по апррхимии. , Фото П. Бойко. Фотохроника ТАСС ОЧЕРЕДНЫЕ ЗАНЯТИЯ Регулярно, два раза в меясц, собираются в правлении колхоза «Победа» комсомольцы и моло­ дежь села на очередные занятия. Кружок изучения истории партии насчитывает 15 человек. Не пер­ вый годруководит кружком мо­ лодежи учитель В. М. Морковина. Доходчиво, интересно проводит она занятия. Среди слушателей—- молодыемеханизаторы В. Кара­ сев,В. Сапегин, свекловичница М. Шумекая. В програме изу­ чения разбирается не только учебная литература, но и худо­ жественная. В сельской библиоте­ ке пользуются большим спросом ювигн поистории нашей партии, художественная, политическая и сельекохозяйстенная литерату­ ра. Очередное занятие' состоялось и в колхозе «Светлый путь». Здесьболее 10 комсомольцев за­ нимаются в кружке начальных экономических знаний. Среди них меданизаторы М. Шубкин, В. Ма­ зурин, свекловичница А. Пищу- лина. Ведет кружок агроном кол­ хоза Н. И. Донских. Сегодня за­ нятие посвящено теме «Себесто­ имостьпродукции и пути ее сни­ жения». Одно из следующих за­ нятий М. И. Донских решила .по- йвяиттьтеме о путях повышения нроизводителыю'стйтруда на фер­ мах колхоза. Занятия проводятся на конкретных примерах жизни хозяйства. В. ШУРУПОВ, член нештатного отдела «Комсомольская жизнь». Газету в каждый дом За последнее время в нашем селе Сотниково газеты и журна­ лы стали постоянными гостями в домах рабочих совхоза. Близится к концу 19ЙЗ год.. Много работы в это время у поч­ тальонш А. А. Сапрыкиной,“ А. П. Двойченковой, К. Е. Курилкина. Они стараются, чтобы ни одна семья не осталась без подписки на газеты и журналы. И их уси­ лия не пропадают даром. Уже сейчас к концу года многие кОД- хозники подписались на несколь­ ко газет и журналов. Так, комму­ нисты А. А. Величухин, В. Е. Ус- ков, Г. Б. Лутовинова, И. Д. Фе­ дюнин, М. А. Холин оформили подписку на областную, цент­ ральные и районную газеты, на журнал «Партийная жизнь», «Агитатор», «Совет Депутатов трудящихся» и ряд других. Эти рабочие будут всегда в курсе всех событий страны. И. САПРЫКИН. По праву друАбЫ ж- ИДЕТ ВЗАИМОПРОВЕРКА ХОДА ЗИМОВКИ СКОТА ----------------------------------- ^ — — ------------------------------------------------------ ----------- ПУТЬОКТЯБРЯ 2 стр. N9 140 (290) сказывают свои замечания. —В помещении холодно, по­ тому чтонет тамбуров. Не могли сделать внешние, •' можно было сделать внутренние из досок. —Некоторых коров кончают доитьслишком рано, больше, чем за два месяца до отела. — На ферме несколько дней не было учетчика, и-жирность мо.чо- ка не определялась. Хозяева молчат. Что ответишь на справедливые замечания? В этотдень гостипобывали ив свинарнике, и, в телятниках, во всех бригадах. А вечером в прав­ лении колхоза собрались на сове­ щание все животноводы. Один за другим берут слово гости. — Общее впечатление о зи­ мовке в вашем хозяйстве непло­ хое,—говорит прдесёдате.чкьол­ хоза «Звезда» Н. Г. Филатов,— но в эту зиму мыдолжны сохранить не только взрослый скот, но и молодняк. Вам надо переходить на подсосный метод, как сделали мы. В прошлую зиму он у нас полностью себя оправдал. Это замечание было обсуждено. Сейчас в колхозе много' телят, да к тому же идут мас овые отелы. В основномтелята слабые. Уже сейчас есть случаи падежа. Пред­ ложение гостей о переводе телят на подсосный метод было поддер­ жано. Был высказан ряд' сущест­ венных замечаний по улучшению организации кормления и распо­ рядка дня. На фермах всех бри­ гад есть!рашорядок дн,я яо в пе|р(вой и третьей бригаде имюе т­ ся нарушения:' вметсо трехкрат­ ной дойки проводят двукратную. Не юрганшовано запа 1 рива 1 чие грубых кормов. ' Можно бьшобы значительно улучшить рацион кормления сви­ ней. В прошлом году в колхозе выращивали гидропонным мето­ дом зелень, заготавливали ддаи- ну. В этом году об этомне поза­ ботились. Гости заметили и ряд грубых нарушений в сохранности кормов. Так, водворе свинарника кучами рассыпан картофель. В колхозе до сих порне вве­ дено искусственное осеменение. Производители же сейчас не по­ лучают достаточного количества корма, находятся в плохом состо­ янии. В колхозе иметюсявсе ус­ ловия для введения искусствен­ ноог осеменения. Не уделяется в колхозе долж­ ного внимания улучшению ка­ чества сдаваемого молока. Так, например, колхозом сднао госу­ дарству 3.750 центнеров моло­ ка, из них 3.400 центнеров мо­ лока оказались повышенной кис­ лотности.. Колхоз уплатил госу­ дарству 18 ть 1 сядрублей Штрафа. Оданиз причин—не совсем стро­ гое соб.чюдение гигиены доения на фермах. Слабо используется на фермах механизация. Мертвым капита­ лом лежат трубы для механичес­ кой дойки.В'одаподведенана всех фермах, но ни на одной из них не подведена непосредственно к кормушкам, хотя для этого не требуется капитальных затрат. Самое главное—в колхозе не­ достаточно хорошо поставлена учеба животноводов. А ведь имен о кадры— основа успеха. Занятия на фермах проводятся редко. Ни разу не состоялось сре­ ди животноводов конкретного;- разговора о том, из чегоже скла-; дываются производительность' труда, себсетоимость продукции. Дак томуже нет для проведени:! занятий й условий. В кохлоз,е, за исключением однйо бригады, нет красныхУголков, Но гости отмечали не только плохое, естьчему и поучиться у соесдей. Так, они организовали для корма скоту использование муки из гороховой соломы. В хо­ рошем состоянии содержится .здесь скот, ончистый. В помеще­ ниях тепло. Выступали на совещании и хо­ зяев'а. Они приняли замечания сосдеейи обязались ввести на всех фермах запаривание, сде­ лать внутренние тамбурына фер­ мах второй и третьей ' бригады, улучшить зоотехнический учет. Долго в этотдень шел деловой серьезный разговор гостей и хо­ зяев. Немало полезных замеча­ ний, советов выслушали живот­ новодыко.лхоза. Проверка друзей принесет свои результаты. Жи- .оотнозоды колхоза «Путь к ком- чу 1 гизму» дали слово исправить замевяшеые недостатки к 25 де- кабфя.На этотсрок намечена пов­ торная взаимопроверка. Л. ДУБИНА. с. Р&машво.