Путь Октября. 1963 г. (г. Лебедянь)

Эстетическое воспитание детей Дни, Когда шестмклаоашща Лида, посещала занйтия музы- кальнопо кружка в школе, были для нее самыми црият 1 цыми и рад| 0 |стным«. И вот все это кон чилось: родители решили, что за|НяггиЯ в оркестре отвлекают дочь от учения, и ей пришлось остав 1 Ить полюбившееся" дело. А между тем, занятия в 01 ркестре Или в кружке рисования, в дра матическом , кружке—исе эти средства эотетичесшго воспита ния составляют одну из важней ших стю|ран коммунистаческого воспитания детей в школе я семье. Эстетиче|окое воспитание^это форм 1 НрО|вание способности глубо ко чу®ствовать и гоиимать щрек- раюное в нрироде,- в обществе»- ной жиаиг', поступках людей, бы ту, 1 июму| 0 стве. Это—форм-нрование художестванных вкусов, любви к литературе, музыке, театру, жи- вопнои. Следует подчеркнуть, что эстетичесисое воспитание помогает о б щ е м у д у х о в н о м у р о с т у ЛИЧв1|р- ти, мюраЛьному совершенствова нию, определяет поведение чело века, облагораживает человека. Оно включает развитие художеот- ванных способно 1 отей: умений и навыков петь, играть на музы кальных инструментах, танцевать и т. д. Искусство обогащает жизнь детей, широко открывает перед 1 НИМИ дверь в обширный* мн!р прекрасного. Нельзя^ однако, обрушивать на ребевда обилие эстетяческих впе чатлений. В эстетическом воспи тании нужны учет и правильная оценка сил и возможностей ре бенка. Настоя щее Искусство прославл я е т мужеатвю и творч е с г в о, гароииу вдохновенного труда и борьбы за высокие идеалы. Ис- муюство раскрывает перед деть.м'И красоту борьбы за ко,мм^Ш'изи, учит их быть твердыми в своих ио.ммукистичвсйих убеждениях. Воспитывая любовь к искусст ву и умение ценить подлинно прекрасные произведения, школа и семья ДОЛЖН 1 Я, сделать все, что бы оградить молодежь от ду|рных, мещанскик вкусов и буржуазных вдаяний. В ре^нке ' рано проявляется ЧУ 1 В 0 РВР красоты, формы, цвета, звука, и оно стэновг тся для него, источннном удовольствия и радо сти. 'Доагаточно указать на го, как дети реапируют на колыбель* ные напевы, на восторг, като.рый вызывают в ребенке яркие, крас- кы, ка|ртинки, звуки музыкальных инотр.уменшо®. Пути развития и. воепитания, чу 1 вотва красоты многообразны. Эстетическое воспитание осу ществляется прежде всего в шко ле в процессе обучения и -во вне- класшой работе. Вся эта много- обраадая работа достигает цели, если школа и внешкольные уч реждения получают помощь и поддержку в семье ученика. _ Большое воспитатрльрое значе ние имеет красота окружающей ребенка обстановки. Красивое Н'ераэрывно связано с аккурат ностью, опрятностью, чистотой, которые ДОЛ 1 Ж 1 НЫ поддерживаться □ □ БЕСЕДА 6-я До.ма са-мими деть.ми. Вот что рас- □ сказывает о своем сыне работница одного из лебе дянских заводо.в Е, К:ва; «Мой Николай никогда не сядет за уро ки, если вокруг него гряз,но. Пос ле сбеда он помоет посуду, выт рет стол, сделает все, что надо, потом за уроки садится. Это:му он научился от отца. Отец всегда так делает». В оозда!Нйи красивой обстав-ов- ки велико влияние личного дря- мера родителей. Дети, особенно младшие, подражают родителям в мелочах одежды, украшениях, маннах. И вместе с тем, школь- НИ 1 Ш испыты.ва'ют смуЩение и стыд за неопрятный вид матери или за ее ' крикливый костюм. Семья и школа воспитывают у детей требовательность к себе и к другим. Школьник, привыкший к аккуратности и опрятиооти, ко- т 0 |рогр : научили _^ценить и пони мать красоту в том, что его окру жает, будет активно стремиться к поддержанию порядка и не ос танется рав.нодушньш'к наруше нию эстетических требований и дома, и в школе, и на улице, и в общественных местах. Эстетическое развитие детой ооуществлзется также через вос питание любви к природе. Приро- да.^ 1 лес, поля, луга, озера, реки, моря и Р 0 |ры—сполна настоящей красоты. Эстетические чуйства, вьиывае.мые восприятием приро ды, порождают, чувство любв:и к местам, родному краю, ^ сливаются воедино с чувство 1 м Г А З Е Т У , Ж У Р Н М - В К А Ж Д Ы Й Д О М ДЛЯ СШСКИХ СТРОИТЕЛЕЙ к Родине, Необходимо Государственный комитет Со нета Министров РСФСР по делам строительства и Министерство строит^^тва РСФСР издают ежемесячный популярный произ водственно-технический журнал «Сельское строительство». Жур нал обобщает передовой опыт строительства на селе и направ ляет работу сельских строителей на активную борьбу за претворе ние в жизнь исторических 'реше ний ХХП сгьезда КПСС, на прак тических примерах показывает постепенное преобразование дере вень и сел в укрупненные насе ленные пункты городского типа с благоустроенными жилыми до мамип,редприятиями коммуналь ного и бытвооог обслуживания, КУЛЬТУ(РНЫЮ и медицинскими учреждениями. Осяошюй задачей журнала яв ляется широко и ше:сто 1 ронне ос вещать вопросы коренного улуч шения сельского строительства, ввода в эксплуатацию жилых, культурно-бытовых и производ ственных объектов в* сельской М 61 СТН 01 СТИи, в первую очередь, в совхозах и колхозах, выполняемо го как государственными, так и межколхозными организациями. В журнале рассказываетсяо ао- пых методах нндустриальног-о строительства на селе и разви ти его производственной базы, стротнеьлсшве объекочув селькюой электрификации, мелиорации и орошения, сооруженияэлеваторов, зерноскладов я- других объеетов для хранения и подработки зерна, а также о благоустройстве и до рожном строительстве, широком применении в сельском строи тельстве прогрессивных конструк ций, каркасов, панелей, о произ водтсве местных строительных у любви Йучить детей бережно относится к ^ природе, охранять ее. \ С рааиих лет, с ласковой ко- ^ лыбельной песни и до глубокой » ста(рости еопровождает человека й песня, музыка. С.О(В.етск.ая семья материалов и изделий. ^ может помочь школе в повыше- Л^рнал систематически осле- ^нии музыкальной культуры детей щает вопросы внедрения новой | строительной техники и механи зации строительно-монтажных ра бот, выполняемщ в сельской местности, вопросы экономики и организации сельксюго строитель- стша, шижешя етоиомсяи, повы- шеиия качества стр 01 ительства, н6|рми|роваиия и оплаты тру да, опыт работы передовых строительных бригад и лучших строителей, предложения рацио нализаторов и изобретателей, ход строительства в районах целин ных и залежных земель, работу школ и курсов но подготовке кадров. •В журнале регулярно помеща ютсяматериалы в помощь сель скому строителю, даются различ ные коисультации и ответы на вопросы читателей. К новогодней елке До нового года еще ме сяц, а в нашем городе уже чувствуется его приближе ние. На улицах часто можно встретить людей, несущих красивые фонарики, шары, грибки и другие игрушки. В городских магазинах идет бойкая торговля ново годними елочными украше ниями. Покупателям пред ставлен широкий выбор раз ноцветных стеклянных, ват ных и бумажных игрушек, карнавальных масок и дру гих забавных праздничных ^товаров. Пользуясь материалами журна- Й Против районной конторы ла «Сельское строительство» специальный многие колхозы, совхозы, межкол- \ лзрек для продажи елочных хозстрои и другие строительные | карнавальных украшении, организации суме® улучшить | стрительство, стали шире приме- ^ нять индустриальные методы ра- \ М. МАРКОВ. бот и новые конструкции, доби-^ лись значительного снижения ^ стоимости строительства. Для многих строителей журнал стал настольным техническим пособи- ^ ^ I ем. Л1одписка на журнал принима „ етяе без ограшчеяия вовсех от- ! делах «Союзпечати», конторах и \ отделениях связи, а также поч- ^ тальонами и общественными ^ уполномоченными по подписке в^ колхозах и совхозах. Подписная цена на журнал на 12 месяцев— й 3 руб. 60 коп. I' Г. НОВИКОВ, зам. главного редактора журналз. Г Р А Ф И К дежурств в общественной при емной газет «Ленинское зна мя» и «Путь Октября» на де кабрь 1963 г. 3 декабря 1963 года прини мает зам. председателя рай исполкома тов. Сосов М. П. 10 декабря 1963 года—-на чальник отделения милиции тов. Колёсннков и. С. 17 декабря 1963 года— кзрисконсульт машинострои тельного завода тов. Ильина А. Г. 24 декабря 1963 года— сле дователь тов. Буйко Р. И.. Примечание: прием произ водится в здании райисполко ма с 16 до 18 часов. И молодежи. Пргобще- Ь5ие к музыке делает де тей более чуткими, от- зывчивыма:, развива ет слух и художест венные вкусы. Очень жела тельно, чтобы в се.мье был бы музыкальный И 1 Н,ст 1 ру,мвнт, Большое значение для детей име ют музыкальные радиопередачи, лекции-концерты. Деш любят слушать музыку в исполнении члаиов семм^ Эстевиче|Ское воопиггаяие вклю чает знаиомсгво с произведения ми Ж 1 НВОПИСИ, знание и понимание ка,ртон великих художииков. Чте ние книг, собирание художесггвея- ных отырыток и репродукций с картин, беседы об отдельных кар тинах—все это нужно, практико вать в семейном вослдаанаи. бклониооть детей • к рисоваю.ю следует всемерно поощрять. Дета любят театр, горячо пере живаю.т они все, что протоходит на сцене, сочувствуют героям. ра 1 Д|ую 1 Тся !нх победам. Театр и кино не только развлечение. Хо роший опемтакль и кинофьльм яв ляются замечательными ередотва- ми воспитания, расширяют круго зор, учат жить. Однако надо иметь ввиду, что бесконтрольное ’и частое посещение нгно и теат ра уто 1 мляет детей, притупляет их восприимчивость, огвлек'йет от учебных занятий. Р’одьггели должны выявлять иитересы д§тей, возбуждать стремление, жаташе учиться му зыке, пению, художественному чтению, рисованию,, танцам, и .пе- мюгать удовлетворять их жела ние. РаднТелям иногд.а кажется, что ребенок "ысключительно талантлив, сини, восхищаются его усрехами, г превозносят «юное дарование». В этом с-тучае атедует П|РвД 01 Ствречь - родителей от неумеренного, из лишне восторженного захвалива ния детей, иФ)' оно воспитывает зазнайство детей н создает не- бларопряятные условия для раз вития способностей ребенка. Фармпровавне эстет,ических вку сов проявляется'и в культуре по ведения школьника—в одежде, осанке, манерах, речи, во воем облике юноиш и.ли девушки. Во всех этих внешних качествах проявляется внутренняя культура молодого человека. Семья может и долж,на помочь школе й всей советской общест венности в воспитэнит советского человека, носителя самых про грессивных эстетических взглядов V высоких художественных вку сов. Эстетическое воспитание де тей нераврывио связано с идео логическим их воспитанием, а комму 1 ниюТдаескую идеолошю Н. С. Хруще®, выступая на шонь- ском Пленуме, сравнил с цемен том. ко|Тр|рый соединяет в единый монолит волю и действие миллио нов. Н. ПУПЫНИН, председатель райотделеш-.я педагогического общесггва. ПОКАЗЫВАЕТ _ МОСКВА __ 2 ДЕКАБРЯ ПЕРВАЯ ПРОГРАММА. 11.30 —«За страницами учебника». «После бала». Телевизионный фильм по одноименной повести Л. Толстого. 17.00—Телевизионные, новости. 17.15—Для старших школьников. «Разведчики пого ды». Как предсказывают погоду. 17.45—Для дошколышков п млад ших школьников. «А сёгодня вот что: почтальон и почта». 18.15— «Наука—производству». Телеви- ЗИ 101 Н 1 НЫЙ журнал.Страиички:. «Н о вое ' химическое оборудование» (переработка нефти). «Новые ма шины для горной химии», «Новые защитные покрытия семян». 18.45 —Про 1 рам-ма . Бильнюсекой сту дии телевидения. «Советская Лит ва». (Киноплакат). Концерт мас теров искусств. «На озере Жу- нынтас». (Телевизионный очерк). «Веселый хоровод» (Концерт на родной литовскрй музыки).,.21.30 —Телевизионные новости. 21;50-;^ «Голы, очки, сёкунды».' Спорт з“а наделю. 3 ДЕКАБРЯ ПЕРВАЯ ПРОГРАММА. 16.30 —«Сельская новь».' Телевизионный журнал. 17.15—Телёвизионные но вости. 17.30—Для дошкольников и младших школьников. «Умелые руки». 18.10—Для юношества^ «Навстречу Дню поэзии». 18.30— Программа студии ' телевидения Казахстана. «Приглашаем в путе шествие», «Внимание, съемка!» (Фильм-концерт). «Передрееток». (Художественный фильм). «К а захстан—космос» (Очерк). Кон церт мастеров искусств Казахста на. Кииоанкторнна.'. 21.30 -- Телези- ■зиоиные Н 10 ВОСГИ. 4 ДЕКАБРЯ ПЕРВАЯ ПРОГРАММА. 17.30 Для ста|ршмх школьников. «Время . Большой химии». «20 тысяч прев ращений». 18.00—Телевизионный клуб следопытов. «Ленские зори». 18.30—«С переднего края науки». О новых достижениях советской, физики. 19.00—А. Шубин—«Непо: седы». Премьера телевидаомного спектакля. 20.35—«Мир. сегодня». 21.15—«Моральный кодека строи телей, коммунизма». «Повесть о ночном почтальоне». 21.30—Теле визионные новости. 22.00—«В эфире—«Молодость»; К сведению населения . в связи с ремонтом путевого хозяйства на участке Лев-Толстой —Павелец пассажирские поезда №№ 253—254 - Москва — Елец, Елец—Москва на 2 и 3 декабря отменяются. Рабочий поезд Елец -Лев-Толстой будет следовать по старому графику.______________ Редактор П. ПОЖИДАЕВ. УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ! НЕ ЗАБЫЛИ ЛИ ВЫ ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ п т ОКТЯБРЯ? Подписка принимается а конторе и отдапениях связи, поч тальонами и общественными распространитаяями печати. ПОДПИСНАЯ ПЛАТА: на год—2 руб. 28 коп. на 6 мае.—1 руб. 14 коп. . на 3 мае.—57 коп. Во избежание перебоев в получении газе ты оформляйте подписку на год. Срочно продается дом. Об ращаться по адресу: Лебедянь, улица Пе(рвомайская, дом№‘4, к Щукину Н. С, Продаются две трети жилого дома, имеется огород. Обра щаться по адресу: Лебедянь, Интернациональная, 54, к Да- ВЫДОВ 10 Й Юлии Александровне. '3-2. Хаустова Нина Ильинична, проживающая в г. Лебедяни, ул. Кар ла Маркса, дом № 1, возбуждает дело р раэвО'Де с Хаустовым Се меном Лею 1 нтвев 1 ичем, црож 1 нвающим в г. Пятигррске, Ставрополь- снопо црая, квартал Е, барак 3, квартира 9 Дело будет слушаться в нарсуде Лебедяиского района. Газета выходит 3 раза в неделю АДРЕС РЕДАКЦИИ : г. Лебедянь, Липецкой обл. ул. Сове тская, 42. Телефоны редакции: редактора—45, общий 0—72. по средам, пятницам и вос 1 фесм 1 ьям. Лебедянская типография областного управлеиия культуры. Лебедянь, ул. Советская, 40. Тираж 5.600 экз. Заказ № 3294