Путь Октября. 1963 г. (г. Лебедянь)

Агитатор «Добрым слухом земля полнится» —есть такая хорошая поговорка в народе. О заведующей сельской биб­ лиотекой Зинаиде Тихоновне Воро­ новой мне приходилось слышать раньше, зимой, на молочнотоварной ферме. Доярки, телятницы фермы тепло отзывались о ней. А сейчас пожилой рабочий фермы на мой воп­ рос ответил: — Почти каждый день у нас быва­ ет. Вот пройдите, посмотрите наш красный уголок—ее работа. Со вкусом оформленное помеще­ ние. На аккуратно застеленном сто­ ле книги по животноводству. На сте­ нах вывешены рекомендательный указатель «Что читать доярке», таб­ лицы надоев, вымпелы лучшей дояр­ ке, свинарке. Под ними таблички с именами доярки Н. И. Новгородо- вой, телятницы В. И. Новгородовой. Фотомонтаж и лозунги придают уголку уютный вид. Во всем чувст­ вуется заботливая рука. Зинаида Тихоновна по профессии педагог, но вот случилось, что при­ шлось оставить школу и нести лю­ дям свою любовь к книгам. И не жа­ леет она об этом, потому что нет ни­ чего радостнее, чем идти к людям с добрым словом. Коммунист Вороно­ ва—лучший агитатор партийной ор­ ганизации отделения. К тому же она заведует клубом отделения и явля­ ется редактором стенной газеты «За урожай». Сейчас, в горячее время сева она выпускает «боевые листки». Газета отделения всегда актуальна, злободневна. А в часы обеденного перерыва агитатор-идет в тракторную бригаду, иа ферму к дояркам и свинаркам. Несе'^ книги, ннт^есную статью в ■ газете; Собираются-все, кто свободен . в это время, знают—будет интересно. А перед тем, как начать беседу, агитатор переговорит с бригадиром, узнает, кто идет впереди в работе. Она сама хорошо ; знает людей, пять • лет работает в сов- 5 хозе Заведет Я разговор о чистоте на ферме, а по- Я том незаметно перейдет к организа- : ции труда, посоветует книги по это- Я му вопросу. Потом оставит эти кни- Я ги на столе в красном уголке. На : другой день книг на столе меньше, 2 доярки берут их домой. Агитатор ду- Я мает: пусть читают, потом сами при- Я дут к ней, скажут, что заинтересова- 5 ло их в книге, попросят подобрать 5 еще. А в библиотеке прибавится чи- Я татель. 2 — Приноси, Тихоновна, книги,— Э просят механизаторыосогда она при- 2 ходит к ним на стан, —в целости бу- Я дут. 2 И тщательно вытерев замасленные 2 руки, подходят к книгам. А когда Я приходит следующий раз, у них уже Я есть заказы. Был случай, произошла 2 неполадка в моторе, исправить ко- Я торую было нелегко. Замаялся трак- 8 торист. 2 — Постой-ка— отстранил его дру- 3 гой,—читал я недавно в одном жур- Я нале. Давай попробуем так сделать... г Исправили мотор, а у его товари- “ ща появилось желание самому про- Я честь журнал, книгу по этому вопро- Я су. Много читают трактористы ц Н. Новгсродов, В. Канищев, Кос- Я тин. 2 Зинаида Тихоновна любит свою Я 'беспокойную работу. В последнее 2 время библиотека перешла в ведение ^ рабочкома совхоза, а средств на при^ Я обретение книг выделяется почему- 2 то очень мало. Лорою, увидев в ма- Я газике новинки литературы по сель- 2 скому хозяйству, она берет их на В свои деньги. И сейчас же несет их 2 рабочим. Рабочкому совхоза еле- 2 дует улучшить снабжение библиоте- Я ки книгами. Я Беспокойной души коммунист Во- 2 ронова! Своим трудом она несет лю- Я дям радость. 2 Л. ДУВИНА. 2 Совхоз «Агроном». 1||Ш111ип|1и1111111И1П111П111итти|111т11111нн11ти1тт1т11111ттн|1П11тг. Ничт о н е укроет ся от з о р к о г о гл а з а « К о м с о ­ м о л ь с к о г о п р ож е кт о р а » к о л х о з а « З а р я к ом м у ­ н и з м а » Б е р д и ч е в с к о г о т е р р ит ор иа л ьн о -п р ои з в од ­ ст в енн о го у п р а в л е н и я Ж ит ом и р ск ой области. Д о в с е г о есть д е л о участникам «п р ож е кт о р а » . Это о н и со верш ают р е й ды п о ж и в от н о в о д ч е ск им ф ер ­ мам , п о л е вы м станам, ремонтным мастерским , в ск ры вают недостатки, вы явл яют р е з е р вы . П о д о с о б ы й конт роль к ом с ом о л ь цы в з я л и п о д гот о вк у к в е се нн им п о л е вы м работам. Р е д к о л л е г и я «К о м с о м о л ь с к о г о п р ож е кт о р а » выпускает с в о ю стенгазету. К р е п к о достается в н ей н е р а д и вы м , в и н о в н и к а м бесхо зяй ст венн ост и , нарушит елям т р у д о вой ди сц и п л и ны . Н А С Н И М К Е : чл ены р е д к о л л е г и и ( с л е в а н а ­ п р а в о ) тракторист Я . Б у р л а , секретарь к ом с о ­ м о л ь с к о й о р га н и з а ц и и В . К от о в ен к о , к о л х о зн и ц а Р . Ш и л о в а и учитель П . О н и ш к о за вы п у с к ом о ч е р е д н о г о н ом е р а «К о м с о м о л ь с к о г о п рож ект о ­ р а » . Ф от о П . Б О Й К О . Ф от о х р они к а Т А С С В горячие дни полевых работ у посевных апрегатов в Б-Поповскомотделении совхо­ за «Лебедянский» часто можно видеть за ведующуюсельской библиотекой агитатора Т. П. Щербинину. Вкороткие минутыотдыха с*на читает механизаторам газеты, рас­ сказывает о ходе пояевых работ в других отделениях совхоза. На снимке: Т. П. Щербинина, сеяльщики В. Безлепкии, А. Скуратов, Н. Золотухин п тракторист И. Безлепкин. Фото Н. Лямина ВЕРНЫЕ ПОМОЩНИКИ Вести лекционную пропа­ ганду на селе— одна из са­ мых почетных обязанностей интеллигенции. Но продол­ жительное время почему- то считалось, что выступать с лекциями перед населе­ нием дело одних учителей. Так оно и было. Было и то, что лекции зачастую были оторваны от жизни, их со­ держание не отвечало тре­ бованиям и интересам тр/- жеников полей и ферм. За последние годы наме­ тились хорошие перемены. На помощь учите 1 ЯМ гта»и все больше и больше при­ ходить руководители хо­ зяйств, зоотехники, агроно­ мы, механики, инженеры. И уж если перед аудитори­ ей решил выступить, до­ пустим, агроном, то он не будет витать в заоблачных ВЫСЯХ, а начнет говорить о самом земном—о земле, о задачах хлеборобов своего хозяйства, назовет передо­ виков, пожурит отстающие бригады ’и отдельных ме­ ханизаторов, расскажет о прогрессивных приемах возделывания тех или иных культур. Вот такую лекцию всегда будут внимательно слушать жители села. В этом мы убедились на своем опыте. Вот уже не один год специалисты на­ шего колхоза принимают в „новой ЖИЗНИ“ ВСЕ ПО-СТАРОМУ »» Мене трех недель оста­ лось до начала работы май<жого Пленума ДК КПСС, на обсуджение ко­ торогвоносится один из самых главных вопросов коммнуистическогсотрои­ тельства—*.идеологическая работа с людьми. Мноиге партийные организации уже сейчас приводятв ПУТЬОКТЯБРЯ 2 стр М 54 (195) действие всеформы и ме­ тоды идеологическвозго действияна масы. Нельзя, к сожалению, этого сказать о партийной организаций отдле ния «Новая жизнь» совхоза «Культура». Жизнь здсеь течте по-старому. Доста­ точно сказать, что с нача­ ла года коммунистыи ак- тин бригдаыни разу не удосужились под­ ветси среди живот­ новдоов итога рабо­ ты, а свинарки лишь приняли обяза- совсем неданво социа.шстическ.ие телсьтва. Отсутствие налгяднйо агитации— ’ второе серьез­ ноеупущение отделенчес­ койпартйинйо организа­ ци И'ее секретаря М. И. ЛПирнвна. Бесполезно ис­ кать здеьсДоску показате­ лей, стенд,дигарма м.уВ с. Волчьем немало учителей, работинков культурно-про­ свтеитеьлных учрежедний. Ноиз-за безиницаитивно- сти отделенчскеойпартор­ ганизацииисамого . секре­ таря патркмо а т. Мароква агитаторы отисживаются дома. • Тихой безмятже ной жизньювстрчеают в отде­ лении «Новая жизнь» предсятщойи Пленум. За­ тишеь в идоелогической работе, в конечнмо * итоге, отрицатьенло скзаыавется на приозводственныдхе лах. О. БЫЧКОВ, инструктор Лебедянского парткома. довольно активное участие в лекционной работе, и действенность нашей груп­ пы в целом заметно воз­ росла. Состав лекторской группы невелик—7 человек. • Из них четыре учителя и три специалиста сельского хозяйства. Остал^ые спе­ циалисты хотя официально и не входят в состав груп­ пы, к лекционной работе все равно привлекаются. Расскажу коротко о том, с какими лекциями высту­ пали наши активисты за последнее время. Большой интерес вызвала лекция «Труд—обязанность и дело чести каждого трудоспо­ собного человека», прочи­ танная в ремонтной мас­ терской инженером .М. И. Поповым. Председатель колхоза Н. Г. Филатов про­ вел содержательную бесе­ ду на тему: «Себестои­ мость продукции колхозно­ го производства и пути ее снижения», Не где-нибудь за трибуной, а тоже в мас­ терской, в свободной, не­ принужденной обстановке читал механизаторам лек­ цию механик артели Н. И. Харламов. Он говорил о значении комплексной ме­ ханизации в сельском хо­ зяйстве, о том, что меха­ низация—самый верный путь крутого подъема сельскохозяйств е н н о г о производства. Механик увязал тему с конкретными задачами своего хозяйстзи, рассказал, что . ожно и нужно сделать в колхозе для быстрейшего заверше­ ния механизации всех тру­ доемких процессов. Хочется особо подчерк­ нуть тот факт, чтц наши лекторы сами идут к лю- дя.м. Непосредственно на участки производства. Здесь, как обычно, беседа протекает непринужден­ нее. Вот, к примеру, агро­ ном Л. И. Хромовская ре­ шила как-то провести б е ­ седу о выращивании кор­ мовых культур. Она захва­ тила с собой необходимую литературу, пришла на зер­ носклад, где 15—20 жен­ щин вели очистку ^ семян. Она рассказала об опыте работы лучших свеклович­ ниц своего колхоза Л. А. Нелюбовой, В. В. Крапиаи- ной и П. Н. Больных, кото­ рые получили в прошлом году по 150—200 центне­ ров корней с гектара, до­ казала, что если все свек­ ловичницы будут работать по опыту передовиков, то и они могут добиться тако­ го же успеха. Не меньший интерес вызвала беседа об опыте работы совхоза «Петровский», проведенная зоотехником А. И. Первуг шиным. И последнее— о дейст­ венности лекционной про­ паганды. Нельзя сказать, что деятельность нашей группы оказывает решаю­ щее влияние на колхозное производство. Колхоз наш еще не передовое хозяй­ ство. Но и перемен к хо­ рошему у нас немало. Ши­ роко внедряется на фер­ мах механизация, в одной бригаде коровы переведе­ ны на беспривязное содер­ жание. Бурлит творческая мысль у механизаторов. Недавно они сконструиро­ вали комплекс механизмов для автоматической за­ грузки зерновых сеялок семенами. Но есть у нас и крупные недостатки. Низки урожаи зерновых, слаба кормовая база. Вопросы полеводства и увеличения производства кормов ста­ вит сейчас 'наша лектор­ ская группа в центр всей своей работы. Верные по­ мощники лекторов—специ­ алисты сельского хозяй­ ства, будут и впредь на­ стойчиво вести пропаганду нового, передового. К. ПЕРВУШИНА, руководитель лекторскьй группыколхоза «Звезда».