Путь Ленина. 1960 г. (г. Усмань)

2 ПУТЬ ЛЕНИНА 12 августа 19 60 г., № 96 (4 9 6 4) в каждый дом, в каждую семью! Работники библиотек делятся опытом пропаганды книги * * 1|1IIIIIIIIII ШИН IIIIIII111111Н1 ШШШШШШШШ1ГШШШ я за | Передовые библиотеки нашего района, умело | | пропагандируя книгу среди читателей, оказывают | | большую помощь партийным организациям в ком- | | мунистическом воспитании трудящихся, в мобили- | | зации их на выполнение неотложных хозяйственно- | | политических задач. | | Используя разнообразные формы наглядной | | и устной агитации, поддерживая связь с обществен- | | ностью, ряд библиотек района сумел довести книгу 1 | до каждой колхозной семьи. О том, как этого им 1 | удалось добиться и рассказывается на этой стра- | 1 ницс. ~ | И111111Ш11ШЕШ!1Ш11111>1Ш1!1Ш1Ш:И ЗМНШШ||1ШШЭ111|||111Ш!|1Ш11|||ш Изучаем и учитываем спрос читателей В Предтеченской сельской библиотеке я работаю пятый год. За это время хорошо изу­ чила книжный фонд, узнала жизнь, быт, привычки труже­ ников села, что помогает мне вести индивидуальную работу с читателями, полнее удовле­ творять I их спрос. Рекомендуя книгу, брошюру читателю, обычно учитываешь и его возраст, и профессию, и на­ читанность, и интерес. Работа библиотеки строится по плану, в котором преду­ сматриваются мероприятия, рассчитанные на определен­ ную группу читателей: сель­ скую молодежь, механизато­ ров, животноводов, сельскую интеллигенцию , пожилых чи­ тателей, учащихся. Для каж ­ дой из этих групп подбирают­ ся книги, намечаются темы бесед. Особое место в нашей рабо­ те отводится пропаганде сель­ скохозяйственной литературы, поскольку библиотека связа­ н а с колхозным производством и обязана всячески содей­ ствовать его развитию. Мы настойчиво рекомендуем лите­ ратуру по таким вопросам, как социалистическое соревнова­ ние в колхозах, об укреплении трудовой дисциплины и повы­ шении производительности труда, о борьбе с потерями на уборке урожая и т. д. Для этой цели используем все до­ ступны е нам средства нагляд­ ной агитации: книжные вы ­ ставки, библиотечные плакаты , рекомендательные списки, биб­ лиографические указатели. При индивидуальном подходе к читателям легче удовлетво­ рить их спрос. Приведу не­ сколько примеров. Чабана Андрея Алексеевича Киселева интересует не только худож ественная литература, но и книги, в которых расска­ зы вается об овцеводстве. Он с удовольствием прочитал предложенные мною брошю­ ры — «Высокий настриг шер­ сти», «По 1 5 2 ягненка от 100 овцематок» и другие. Опыт п е ­ редовых овцеводов помог ему сохранить весь молодняк, до­ биться хорошего прироста яг­ н ят. За семь месяцев текущего года инженер колхоза Федор Николаевич Яньшин прочитал свыше 30 книг: «Сельское хо­ зяйство СССР», «Ремонт сель­ скохозяйственных машин» и другие. Комбайнера Дмитрия Тимофеевича Безрядина заин­ тересовали книги: « Р аз­ борка и сборка самоход­ ного комбайна», «Тракторы и автомобили» и другие, свя­ занные с сельскохозяйствен­ ной техникой. Для доярки Зи­ наиды Федоровны Сычевой пришлось подобрать брошюры о раздое коров, о правильном уходе за ними. Мы стараемся выполнить запрос каждого читателя. Для этого ведем специальную тет­ радь, где записываем, какие книги больше интересуют на­ ших читателей. Пенсионер Василий Ивано­ вич Юрасов — пчеловод-лю­ битель. Он попросил книгу о пчеловодстве. В библиотеке была такая, но старого изда­ ния. Пришлось обратиться в „Всем хорошим во мне я обязан книгам" М. Г о р ь к и й районную библиотеку, взять книгу новейшего издания и передать ее т. Юрасову. Одно­ временно сделала запрос в Липецкий бибколлектор, что­ бы прислали нам книги по пчеловодству. Таким же обра­ зом пришлось поступить с читательницей М. Н. Федосее­ вой, которая недавно попро­ сила дать ей книгу о ком­ байнах. Индивидуальная работа с читателями очень нужна и по­ лезна. Она помогла нам дове­ сти книгу до каждого колхоз­ ного двора. М. ПОБЕЖИМОВА, заведующая Дредтеченской сельской библиотекой. О СЮ свою работу библиотека ведет * * х в тесной .связи с партийными и .советскими ор­ ганизациями. Стремясь дове­ сти до каждого колхозника решения партии и правитель­ ства, тапра-влеяные на даль­ нейшее развитие сельского хо­ зяйства, мы тесно связываем пропаганду этих решений с конкретными задачами и пла­ нами работы колхоза. В об­ служиваемых библиотекой на­ селенных пунктах книга до­ ведена почти до жаждой кол­ хозной семья. Большую по­ мощь в привлечении читате­ лей нам оказывает партийная организация, актив библиоте­ ки. В актив нашей библиотеки, входят специалисты сельского .хозяйства, работники живот­ новодческих ферм, учителя, колхозная молодежь. С по­ мощью актива библиотека про­ водит всю массовую работу на -с-еле. Совсем недавно в нашем колхозе -начали «выращивать сахарную свеклу. С агротех­ никой этой культуры колхоз­ ники не были знакомы. Биб­ лиотека поставила -задачу: по­ мочь колхозникам вырастить хороший урожай -свеклы. .С этой целью .подготовлена и проведена читательская кон­ ференция на тему: «Выращи­ вание .сахарной свеклы». -В подготовке и проведении кон­ ференции приняли активное участие секретарь парткома колхоза им. Ленина т. Лысен­ ко, агрономы колхоза, передо­ вые колхозницы. Выступив­ шие на конференции подели­ лись опытом своей работы. Была также проведена кон­ ференция на тему: «Увеличе­ ние производства -мяса», на которой выступили главный О п и р а я с ь н а а к т и в . . . зоотехник т. Зимина, зоотех­ ник 2-го участка т. Мазаева, комсомолка Дуюя Порядииа. Активным помощником в проведении литературных ве­ черов и читательских конфе­ ренций является учительница- пенсионерка Е. ’М. Савенкова. Библиотека, учительский коллектив, парторганизация колхоза систематически ведут «работу по атеистическому вос­ питанию населения. В конфе­ ренции по повести Тендрякова «Чудотворная» принимал ак­ тивное участие почти весь коллектив «средней «школы. ,На тематическом вечере «Могут ли быть чудеса?» опыты, разо­ блачающие «чудеса» церков­ ников, де«монстрировал препо­ даватель химии т. Артемо«в. Большую помощь читатель­ ский а«кти.в оказывает библио­ теке в .работе с деть-ми. Од­ ним из активных помощников детского отделения является учительница .начальных ,клас-‘ шов М. И. Орлова. «Во «всех про­ водимых .мероприятиях она участвует вместе со сво«им классом. Выполняя решения партии и правительства «о «связи шко­ лы с жизнью, библиотека про­ вела читательскую ко«нфере.н- цию «с учащимися 3— 7 клас­ сов — «-Разводи кроликов» и .вечер .выбора профессии в 8— 10 классах. В проведении этих мероприятий также «по­ могал нам актив. Только при помощи акти-ва библиотека -может добиться хороших результатов в своей работе. М. Вострикова, библиотекарь Грачевской сельской «библиотеки. Завуч средней школы костно-туберкулезного санатория Д. В. Комиков — большой «книголюб. Он поостоянно пополняет свою личную библиотеку. На снимке: Д. В. Комяков за просмотром новых -книг. Как я привлекаю новых читателей В начале года частыми по­ сетителями нашей библиотеки были только учащиеся «семи- летней школы, м,но«гие «пожи­ лые ее «обходили. «Мириться с этим «было .нельзя, надо было сделать богатство библиотеки достоянием «всего «населения. «Наша «библиотека разме­ щается в одном здании «с почтовым отделением. Я «ста­ ла чаще заходить ,на почту и приглашать -находящихся там «жителей -села посетить «биб­ лиотеку. «Беседуя с пригла­ шенными,.старалась узнать, Что их интересует, какую книгу -они хотели бы взять и почи­ тать. Многие отказывались, ссылаясь на занятость, на недостаток времени. Приходи­ лось прибегать к другому сред­ ству: брать книгу и расска-* зывать ее содержание. Заме­ тив, что присутствующие с, Ж'ивы-м интересом -следят за рассказом, я прекращала его и -предлагала -взять и прочи­ тать книгу. И желающие обя­ зательно находились, число читателей стало расти. «Практикую' я и посещение «колхозников на дому. Если принесенная мною «книга не ПОНЯТЬ ЖИЗНЬ ПОМОГЛИ ЕМУ к н и г и В Беляевской «сельской -библиотеке я часто встречаюсь «с семидесятилетиям Алексеем Тимо­ феевичем К-озьяк-овым. Он много прочитал «книг, -выписывает газеты сам и ежедневно читает све­ жие -в «библиотеке. -Однажды я как-то -разговорился с ним. — До чего «стала жизнь хоро-ша, — оказал Алексей Тимофеевич. — Когда я был молодым, в нашем селе только сох-ой пахали, а теперь что ни день, то новая техника. Колхозников на работу, и то иа машине возят. А как «стали одеваться колхозники! От городских не отли­ чишь. Особенно «восхищается Алексей Тимофеевич полетами советских спутников Земли. Он много прочитал антирелигиозной литературы и при­ шел к вьшод-у, что «чудеса» создаются руками человека, народом, -а не творятся богом. По -состоянию здоровья т. Козьяков много работать не может, но всегда готов помочь -кол­ хозу: то «вяжет метла, то делает грабли; еже­ дневно интересуется колхозными делами. — Хотелось «бы .пожитц как можно дольше,— часто говорит Алексей Тимофеевич, — посмот­ реть -своими глазами, какой станет жизнь в нашей стране. «Правильно понять красоту нашей жизни ему помогли книги, до которых он большой люби­ тель. П, Попов, учитель Беляевской семилетней школы. очень интересовала, то при­ глашала зайти в библиотеку и подобрать -книгу по «-вкусу». В этой работе м.не помогли и книгоноши, особенно Н. Баска­ ков и С. Тарлыкова. Сейчас «библиотека насчи­ тывает 311 читателей — на 87 человек больше, чем бы­ ло -в прошлом году. Увеличи­ лась и книговыдача на 1.491 том. В пропаганде книги «на се-- ле -помогает на-м и обществен­ ность: агроном Н. К. Сеию- тин, учителя Беляевской се- м«илетней школы М. Я. Бе­ ляев, «П. К. П«опов, Е. Н. Бар- барина, М. М. Жданова. Опи­ раясь на их -помощь, библио­ тека организует читательские конференции, проводит массо­ вую работу с читателями. Правда, пока плохо помогают нам сельсовет, правление кол­ хоза, партийная и комсомоль­ ская организации в укрепле­ нии материальной базы. Биб­ лиотека размещена в «неблаго­ устроенном «помещении, кото­ рое требует капитального ре­ монта. М, Пешкова, заведующая Беляевской сельской библиотекой.