Путь Ленина. 1958 г. (г. Усмань)

П У Т Ь Л Е Н И Н А ' г \ Марта 1958 т „ № 3 5 {4 5 9С ) Ф абком и соре внование Вопросы, которые ставит т. Смольянинов, заслуживают особого внимания. Редакция просит председателей местномов поделиться через районную газету опытом руководства со­ циалистическим соревнованием, рассказать о том, как под­ водятся итоги соревнования, нак поощряются передовини производства, какие конкретные меры принимаются ,по уст­ ранению недостатков. Председателем фабкома я рабо таю третий месяц. Опыта проф союзной работы не имею, и по­ этому все, что связано с деятель­ ностью фабкома, меня глубоко волнует. Особенно беспокоит во- ■рос, как лучше организовать социалистическое соревнование, д е л а т ь его более действенным в борьбе за выполнение государст­ венного плана. Хотелось бы, что­ бы настоящее письмо послужило началом обмена мнений на стра­ ницах районной газеты по это­ му исключительно важному во­ просу. Кратко расскажу, как органи­ зовано социалистическое сорев­ нование У нас, на кожевенно-га­ лантерейной фабрике. В начале года фабком совместно с партий­ ной организацией и администра­ цией провел цеховые собрания, яа которых заключены договоры между цехами. Здесь же рабочие взяли на себя индивидуальные обязательства. Каждый из них «о почину Николая Мамая дал елово выпускать вверх плана, перевыполнять сменные нормы выработки. В связи с этим встала необходи­ мость организовать ежедне­ вный учет выполнения индивиду­ альных обязательств. Проще оказалось учесть еже­ дневную выработку чувячпиц. К концу смены каждая из них име­ ет определенное количество го­ товых изделий. В специальном графике и на Доске показателей мы отражаем их сменную выра­ ботку. Упорно удерживают пер­ венство М. Г. Телегина, С. Ф. Рязанцева, И. А. Телегина, Е. Д. Плахова, В. В. Свиридова. В «жену они выпускают от 25 до 32 пар чувяк вместо 17 по нор­ ме. А вот ежедневный учет ра­ боты сапожников, занятых изго­ товлением мужских и женских полуботинок, которые работают пооперационно, мы пока не на­ ладили. Раньше вручение переходяще­ го вымпела передовому цеху у нас производилось раз в квартал. Жизнь подсказывает, что делать это нужно значительно чаще, хотя бы раз в месяц, что мы и намереваемся осуществить, начи­ ная с апреля. Но самое главное — это соз­ дать условия, которые позволя­ ли бы каждому рабочему высоко­ производительно трудиться, ус­ пешно выполнять принятые на себя социалистические обязатель­ ства. Надо признаться, что на­ шему фабкому не всегда удается этого добиться. У нас еще допу­ скаются перебои с доставкой сырья и материалов, из-за чего нарушается ритмичная работа цехов. В последние дни, напри- продукцию ! мер, вышел из графика обувной цех, так как не была своевре­ менно доставлена резина. Много организационных непо­ ладок и на других участках про­ изводства: нарушаются правила по охране труда, в цехах нет достаточной вентиляции, не на­ лажено обеспечение рабочих ин­ струментом. Фабком не обходит эти вопросы, поднимает их и на своих заседаниях и на производ­ ственных совещаниях, но поло­ жительных результатов не до­ бился. А. Смольянинов, председатель фабкома кожевенно-галантерейной фабрики. Постоянно действующее производственное совещзние Претворяя в жизнь решения декабрьского Пленума ЦК КПСС, фабком махорочной фабрики стал более конкретно строить свою ра- теля производственно-массовой комиссии т. Целикова о ходе со­ циалистического соревнования. План первого квартала по вы- Московская область. Орехово- Зуево. Свыше тридцати лет при хлопчатобумажном комбинате име­ ни Николаевой существует ФЗУ. За эти годы оно значительно рас­ ширилось. С каждым годом ра­ стет число учащихся. В нынеш­ нем году в училище занимаются 420 человек. Они овладевают профессиями ткачих, прядильщиц, сновальщиц. На снимке: инструктор пря­ дильной группы Т. Белушкина наблюдает за ученицей комсо­ молкой Ниной Рожковой во вре­ мя тренировочной работы на пря­ дильной машине. Фотохроника ТАСС. Поговорим о воспитании У меня двое детей. Они учатся в средней школе № 2: сын в 10 классе, дочь в 6-м. В 1944 году, защищая Родину, погиб мой муж, отец моих детей. Было очень тя­ жело. Но я теперь с гордостью могу сказать: нет, я не сломи­ лась. Я поняла, что нужна де­ тям и что еще возможно с ч а с т ь е - счастье в труде. Всю жизнь я трудилась и по­ этому стала приучать к труду де­ тей. И мои дети рано познали его. Сначала я давала им легкие домашние поручения, потом слож­ нее. Пример трудолюбия был у детей всегда перед глазами: они не видели мать без дела. Деления труда на мужской и женский в нашей семье нет. Дочь, превосходно справляясь с мытьем полов и красивым выши­ ванием, свободно м о ж рт сбить ящик. Сын, помимо колки дров, работы на огороде, исправления велосипеда или примуса, может шить на швейной машине, чинить себе носки, белье и мыть полы. Когда они были маленькими, я распределяла им работу, а также время для приготовления уроков Ш к о л а д л я р а б о ч и х В Усманской средней школе ра­ бочей молодежи ежегодно обу­ чается больше двухсот рабочих многих предприятий нашего го­ рода. Государство ежегодно от­ пускает на это большие средства. Сочетание работы с учебой тре­ бует от человека много труда и настойчивости, ко почти все уче­ ники с этим справляются. В этом году вместе с другими успешно заканчивает десятый класс шофер Усманской МТС М. Терновых, рабочий нефтебазы В. Дементьев, токарь механиче­ ского завода В. Коровин, служа­ щая Н. Малинина, работник РК КПСС В. Быков. Кроме учебы в школе, они выполняют и общест­ венную работу. Закончит седьмой класс М. Ус­ пенский; ему 25 л*-т, работает он хорошие и отличные отметки. Вместе с ним успешно заканчи­ вают седьмой класс мастер произ. водственного обучения А. Коро­ вин, токарь механического заво­ да А. Ильин и другие. Умело сочетают работу и уче­ бу раскройщик кожевенно-галан­ терейной фабрики И. Московен- ков, рабочий мебельной фабрики Ю. Кобзарев, служащие Г. Мель­ ник, В. Куценко, Н. Левищенко и многие другие. Все они учатся в старших классах. В предстоящем году в школе будет четыре десятых класса, два девятых, три восьмых и седьмые классы. Это дзет возможность учиться всем рабочим, желающим повышать свой общеобразователь­ ный уровень. Руководители пред­ приятий и общественные органи- каменщиком-печнихом Усманской' зации стараются создавать рабочим ремстройконторы. На работе т. Ус­ пенский производственные нормы перевыполняет, ежемесячно зара­ батывает до 1.000 рублей. Он учится в школе с пятого класса. По всем предметам имеет только такие условия, которы? содей­ ствуют осуществлению заветного желания — учебы. Ф. Матвеев, директор средней школы рабочей молодежи. и для отдыха. За выполнением строго следила. Постоянная бовательность приучила детей ■ аккуратности, точности, дисцип­ линированности. Теперь на рабо­ те я спокойна, потому что знаю— дети учат уроки, не уйдут бес позволения из дома, не вернутся домой поздно, не возьмут ничегс в доме самовольно. Почему я та* уверенно говорю? Потому, что в/-* это неоднократно проверяла. ' 1‘ Но вот вопрос привития навы­ ков, вежливости и почтительно­ сти к старшим — очень трудный вопрос. При детях я никогда не повышала голоса на людей стар­ ше себя. Бываю к старшим поч­ тительна, к родным внимательна. До сего времени резкого обраще­ ния и непочтительности в стар­ шим я у своих детей не наблю­ дала. Но настоящая вежливость и почтительность их проверится потом, в дальнейшей жизни. Я занята, но свободные часы всегда уделяю детям, беседую е ними о прочитанных книгах, про­ смотренных фильмах. Их сужде­ ния о книгах и фильмах даю* мне возможность глубже узнать детей. Слушая их рассказы, я замечаю, как развивается р т , как расширяется умственный кругозор детей. Большое значение в воспитанги придаю товарище­ ской среде. Поэтому я всегда ста­ раюсь узнать семьи детей, с ко­ торыми дружат мои дети. Есть ведь семьи, где в присутствия детей позволяются вульгарности. По вопросам воспитания, не скажу, что много, но все-таки я читала, слушала по радио. Боль­ шую помощь оказали мне докла­ ды на педагогические темы учи­ телей школы Л. М. Долиной, В. Г. Хариной, А'. А. Данковской, Г. А. Димитриевской, Н. В. Аввакумо­ вой. Эти преподаватели, которым я очень благодарна, дают в своих докладах на классных собраниях очень ценные советы, и я всегда их точно выполняю. Когда речь заходит об учителях, я всегда отзываюсь о них с уважением, стараюсь всячески поддерживать авторитет учителя. Мои дети лю­ бят школу. Заслуги, в воспитании детей я не приписываю себе: иду за шко­ лой, а школой руководит пар­ тия. В. Жданова. боту, направлять ее на выполнение пуску махорки коллектив завер- Iперевыполнение государственно- шил 18 марта. При этом сэконо- го плана. На его заседаниях подни­ маются жизненно важные вопро­ сы .'Только в текущем году чле- мы фабкома с участием актива обсуждали ход социалистического соревнования, вопросы охраны труда, нормирования и правиль­ ного расходования фонда зарпла­ ты , пересмотра норм выработки, работы БРИЗ’а, культурно-быто­ вого обслуживания рабочих фаб­ рики. По опыту других предприятий, мы организовали постоянно дей­ ствующее производственное со­ вещание. В него вошли предста­ вители администрации, партий­ ной, профсоюзной, комсомольской организаций, передовики произ­ водства. Избран президиум из 7 человек сроком на один год, ко­ торый будет готовить и прово­ дить совещания. На первом совещании, наме­ шенном быть в текущем месяце, мы ■редполагаем обсудить доклад директора т. Мотовых о работе Фабрики в феврале к председа- мил сырья, материалов, топлива на 45 тысяч рублей, снизил себе­ стоимость продукции против пла­ на на 2 процента, получил 110 тысяч рублей сверхплановой при­ были. И все же мы не удовле­ творены этими показателями. Коллектив фабрики мог бы до­ биться еще больших успехов, если бы сумел ликвидировать уз­ кие места на производстве. У нас не налажена сушка тары. Из-за отсутствия сухой тарной дощечки часто простаивают рабочие тар­ ного цеха, простаивает и машин- но-набойный цех из-за отсут­ ствия полуфабриката, по техниче­ ским неполадкам простаивают крошильные станки. Создание постоянно действую­ щего производственного совеща­ ния поможет быстрее устранить эти недостатки, добиться еще более высоких производственных показателей. С. Семенов, председатель фабкома махорочной фабрики. Из опыта передовиков сельсного хозяйства 45 килограммов меда от каждой пчелосемьи увеличил число пчелосемей и чество пчелосемей, укреплялся В Обращении Центрального Комитета Коммунистической пар­ тии и Совета Министров СССР ко всем труженикам кол­ хозной деревни подчеркивается, что теперь, когда наше сельское хозяйство находится на крутом подъеме, не лишним будет напом­ нить также о пчеловодстве. Мед нам очень необходим. Там, где пчеловодство поставлено хорошо и поручено добросовестным лю­ дям, любителям, оно очень выгод­ но для хозяйства, приносит ему большие доходы. В этом отношении поучителен опыт колхоза имени Ленина Ко- ротоякского района Воронежской области. Колхозники этой сель­ скохозяйственной артели наряду с другими отраслями хозяйства решили развивать и пчеловодство. На пасеку они послали И. Помо- галова, который отлично знает эту отрасль хозяйства. Опытный пчеловод сравнительно быстро их продуктивность. В 1951 году в колхозе имелось 63 пчелосемьи, из них сильных только пять, а через три года число пчелосемей увеличилось до 175, из которых сильных стало 173. Пасека тог­ да получила в среднем от каж­ дого улья по 39,5 килограмма товарного меда. Высокий медо­ сбор был и в 1 9 5 5— 1956 годах. Прошлым летом пчеловоды сдали в кладовую артели в среднем по 45 килограммов товарного меда от каждой пчелосемьи. Борьбу за высокую продуктив­ ность пасеки здесь начали с от­ бора наиболее сильных пчелосе­ мей и улучшения их качествен­ ного состава. Для этого скрещи­ вались абхазские матки с мест­ ными трутнями. Оказывается, метисные пчелы дают меда на 2 0— 30 процентов больше, чем местные. С улучшением племен­ ной работы увеличилось коли­ их состав. Сильные пчелосемьи пополнялись молодыми зцелымк пчелами. Известно, что при естествен­ ном роении пчелы отстраиваю* не трутневые, а пчелиные соты, которые пчеловоды перемещаю* в ульи с рядовым составом пчел. Обновление рамок в ульях спо­ собствует отложению пчелиных, а не трутневых яичек, обеспечи­ вает быстрое увеличение пчело­ семей. Вот почему за последние четыре года пасека колхоза вы­ росла почти в два раза. Прк этом улучшилось качество пчело­ семей, резко поднялась их про­ дуктивность. Важным условием высокого медосбора является хорошая по»^ готовка пасеки к главному взяст ку меда. Поэтому мастера пчело­ водства' сразу же после ния зимовки вывозят ульи летнее место расположены