Путь Ленина. 1957 г. (г. Усмань)

т ^ У Т Ь Л Е Н И Н А 21 апреля 1957 р № 48 (4455^ У нин и т е п е р ь ж и в е е ее * * В. И ЛЕНИН (1918 г.) -------- © с -------- Благода рная память народа О Владими ре Ильи ч е Л ен ин е и большеви ­ к а х я вп ервые у з н ал в ап реле 191 7 г ода. В н а роде, даж е в г л у х и х у г о л к а х цен траль­ н ой Ро сси и , тог да ши рок о з н али В. И. Л ен и н а к а к в ож дя революцион ных рабоч и х и бли з ­ к о г о др у г а бедн ейшег о к р естья н ств а, к о т о ­ рый г овори т народу в ели к у ю п равду , н е у ста н ­ н о р азоблач ает бу рж у аз н о п омещич ью лож ь. В 1 9 1 7 г о д у в н аш ей ст ран е было мн ог о р аз ли ч н ы х п оли ти ч еск и х п арти й , к оторые п одделы вали сь п од дру зей н арода, н а з ы ­ в али себя «революцион ерами» , « соц и али ста­ ми» и т. п ., но тольк о п ар ти я большеви к ов со з д а н н а я , в осп и тан н ая и ру к оводимая в е­ л и к и м Лен и ным, была п одлин ным и до к он ца п оследов ательн ым вы р ази телем ду м и ч ая ­ н и й н ародны х масс, у г н е тё в н ы х бу рж у аз н о­ п омещ и ч ьи м строем. Тольк о он а смо г ла п о­ вести тр у дящ и х ся н а ш ту р м к ап и тали з ма и у тв ер ди ла в стране в ла сть Советов рабоч и х и к р естья н . И к аж ды й и з н ас, к то п р и ­ н а длеж и т к этой п ар ти и , не мож ет н е и сп ы ­ ты в а ть ч у в ств а г лу бок ой любви к её осн о­ в а телю — вели к ому Л ен и н у . II. РОМАШОВ, член К ПСС с 1918 года. „Венок И Это н аз в ан и е н о сат г о род­ ск и е детск и е ясли , ор г ан и зо­ ван ны е в суровые дн и Вели к ой Ок тяб р ьск ой революции. ... С тех пор п рошло п оч ти п олвек а. Ясли зн ач и тельн о расши ри ли сь. Сей ч ас они р а з ­ мещаю тся в дв у х св етлы х и у ю тн ы х к ор п у сах , со стоящ и х и з 11 к омн ат, дв у х отк ры ты х террас и веранды. Ок оло до­ мов у строены две площадк и для и г р, и меется небольшой фру к товый сад, выращенный си лами работн и к ов яслей . В этом у ю тн ом у г о л к е в летнее в ремя бывает очень к расиво: трава, цветы , к у стар н и к и и деревья; щебетан и е п ти ц о г ла ­ шает сад. Ребя та лю бят з десь и г р ать. В я сл я х в осп и ты вается 64 ребён к а в возрасте от одн ог о месяц а до трёх лет. Это дети рабоч и х , сл у ж ащ и х и и н тел­ ли г ен ц и и . Ясл и вп олне обесп е­ чивают сч астли вое и радост­ ное детство. Дети ок ру ж ены матер и н ск ой ласк ой , з аботой и вниман ием. Вот Ан н а Гав риловн а Тер н о­ вы х . Он а в течение 1 8 лет р а­ ботает н ян ей в г р у п п е г р у д ­ н ы х детей , г д е требу ется осо­ бая ч у тк о сть, н астоящ ая ма­ тер и н ск ая ласк а к детям. Ан н а Гаври ловн а со своими о б я з а н ­ н остями сп р авляется отлич н о. Недаром дети н азываю т её тёп ­ лым и н еж н ы м словом «мама» . Очен ь лю бят дети и у в аж а­ ю т р оди тели Ан а ста си ю Як о в ­ лев н у Семен и х и н у , н едавн о п ришедш ую в к оллек ти в Зи ­ н аи ду Пет ровн у Л у тов у и дру ­ г и х н я н ь и сестёр. Ан тон и н а Васи льевн а Еен с работает в я сл я х 22 г ода. П р авда, её фу н к ц и и не те, ч то у н я н и и ли сестры - в осп и тате­ ля , но и от её работы з ав и си т оч ен ь мн ог ое. Хорошо и в к у с­ но н ак орми ть детей — задача тож е н елёг к ая. Ан тон и н а В а ­ сильевн а ч асто п еч ёт блин ч и ­ к и , делает то рты , п ирож ное и т. п. В библиотек е мн ог о и н те р ес­ н ы х к н и г . Сёстры - восп и татели ч и таю т и х детям, к оллек ти вн о разу ч и ваю т н ебольши е сти х о ­ творения, п есен к и , тан цы . Д е­ ти зн аю т мн ог о сти х отворен ий о п ар ти и , о Лен и н е, о нашей велик ой Роди н е, о дру ж бе н а ­ родов, о мире. Сей ч ас, н ап ри ­ мер, они разу ч и ваю т сти х и о Ленине и п раздн и к е 1 Мая. Ра ст у т дети бодрыми, ж и з ­ н ерадостными, здоровыми. Вот розовощёк ая к реп ыш к а Лю да Ждан ов а 8- ми месяцев, но вы ­ г ляди т она та к , к а к бу дто ей у ж е более г ода. С дв у х меся ч ­ ног о в о з р аста Люда восп и ты ­ в ается в я сля х , и ма ть её, работн ица рай он н ог о отделе­ н и я связи , от душ и благ одари т работн и к ов яслей за и х стар а­ ние и заботу . А вот Ви тя Че реш н евск и х . Этому ч ерн ог лазому бой к ому малыш у нет ещё и дв у х лет, а он у ж е всё г овори т, з н ает мног о сти х отв орен и й . Та к ж е, к ак и Л ю да, он с ран н ег о возраста в осп и ты в ается в я с ­ ля х . Здесь ж е н а х о ди тся его младш ая сестрён к а Оля. Отец Ви ти и Оли— и н в али д Отеч е­ ственной войны ; в семье 6 детей , и все он и вы росли в я сл я х к реп к ими , ж и з н ер адо ст­ ными . Смотришь н а детей , н а и х у лыбающиеся ли ц а и невольно ду маеш ь о том, ч то тольк о в н ашей стране они мо г у т бы ть так и ми . Эг о сч астье дала им Сов етск ая в ласть, осн ов ате­ лем и орг ан и затором к оторой был вели к и й Ленин . И. ВОЛКОВА. Беседы к нитк и , посвящённые памяти В. И. Ленина Во в сех г р у п п ах совп артш к олы п р ов одя тся беседы, г ромк и е ч и тк и г а з е т, ж урн алов, к н и г о ж и з н и и деятельн ости В. И. Л ен и н а. Недавно к омму н и ст Н. Пет р уш и н провёл беседу н а тему : «В. И. Л ен и н— вож дь К омму н и сти ч еск ой п а р ти и и н арода» . А. ГЛЕБОВ. е х ж и в ы х ♦ В. И. ЛЕНИН (1920 г.) Ояи носят имя Ленина В детск ом доме им. Л ен и н а— 85 восп и тан ­ н и к ов. Всем им, разн ым по своей в н еш ­ н ости , в оз р асту и х арак тер у , Роди н а стала матерью . Яа содерж ан ие, обучение эти х осиротевши х детей г осу дар ств о затрачивает большие средства. Д ети не и сп ы ты в аю т н е­ достатк а н и в п и тан и и , ни в одеж де, н и в к у льту р н ы х развлеч ен иях . Благ одарные Ро ­ дине з а отеч еск у ю заботу , мн ог и е из н и х р а сту т трудолюбивыми , хорошо у ч а тся . Гордостью детск ог о дома я в ляю тся к р у г лы е отли ч н и к и Ан н а Нек расова, Л и ди я Меж ова и Ра я Хох лов а. На ч етвёрк и и п ятёрк и у ч а т­ ся Ви к то р Майоров, Вален тин а К а роти н а, Алек сан др Сторож илов, Та ть я н а Изотова и дру г и е. К ак радостный и волн ующи й п р аз дн и к , отмеч аю т восп и тан н и к и 87- ю г одовщи н у со дн я рож ден и я вели к ог о Л ен и н а, чьё имя н о­ си т и х детск и й дом. К этой зн амен ательн ой дате п одг отовлены два к расоч ны х мо н таж а о ж и з н и и деятельн ости Владими ра Ильи ч а, Илья Гу мен н и к ов выши л к рестом небольшой п ортрет Ильи ч а. Ребя та разу ч и ли мн ог о сти х ов, п есен , к оторые и сп олн ят н а вечере, п освящён н ом славн ой г одовщине. По пути миллионов — В детств е мн е очен ь х о ­ телось у ч и т ь с я , — р а сск а зы в а ­ ют Ан а ста си я Ан дреевн а Б у й ­ волова,— Н а с в бедн ой семье п ло тн и к а было 5 ч еловек , но тольк о старш ему бр ату у д а ­ ло сь к ое- к ак з ак он ч и ть н а ­ ч альн у ю ш к олу . Остальны е, в том ч и сле и я , одолели г р амо ту , б у д у ч и у ж е взр ослыми . С у стан ов лен и ем Советск ой в ла сти дело ср а з у и змен и лось. Народ п о тя н у л ся к з н ан и ям, ор г ан и з овы в али сь ли к безы , г де о бу ч али сь п ож и лы е люди. И н ­ тер есн о было видеть, к ог да н а­ тр у ж е н н ы ми р у к ами , до седь­ мо г о п ота, стар ательн о выво­ д и л к ар а н даш ом бу к вы к ак ой - н и б у д ь ста р и к и ли п ож и ла я ж е н щ и н а . И н и к то этому н е у ди в ля л ся , п отому ч то к аж ды й з щ д , ч то н ов&я ж и з н ь тре­ б у е т з н ан и й . Всё делается для то г о , чтобы молодёж ь п олу ч и ла с реднее образование. П росто з а в и ду ­ еш ь сей ч ас детям. К а к о е это сч а сть е— у ч и ться ! У мен я е сть дочь Вален ти ­ н а . Бй было всег о дв а г ода, к о г да мой му ж п ог и б н а ф рон­ те Вели к ой Отеч ествен н ой вой ­ н ы . Сей ч ас он а у ч и тся в 9- м к лассе, и я г о р ж у сь ею. В н аш ей ст ран е создан ы все у сло в и я для всесторон н е­ г о р аз ви ти я ч еловек а. Нет в мире так ой стран ы , г де бы к аж ды й ч етвёртый человек у ч и лся. Уч и тся мо я Валя, к а к и ты сяч и её све рстн и к ов. С 1- г о п о 7- й к л а сс он а была к р у г ло й отлич н ицей . За у сп е ­ х и в учёбе район е и ди рек ция ш к олы п реми ровали её п оезд­ к ой в Ар тек , После п оез дк и в А р те к В а ­ ля , н ап р яж ён н о у ч ась сама, п омог ает товарищам, особенно п о математи к е, т а к к а к это её лю бимый предмет., По н а т у ­ ре она общи тельн ая, у неё мн ог о п одру г , с к оторыми Ва л я г о то в и т у рок и , х оди т в к ино, у ч аств у ет в само ­ деятельн ости . - Ест ь у неё др у з ья и з а г ран и цей . Вот у ж е н еск ольк о ле т Валя ведёт п е реп и ск у с девоч к ами и з Ге р ­ ман ск ой Демок рати ч еск ой Ре с ­ п у бли к и Гель г о й Бер г г ольц и Эди т Ба у мг а р т, к оторые очен ь и н тересую тся учёбой и ж и з н ью н аш и х ребят. : — Моей меч той ,— г овори т Ва л я ,— я в л я е тся работа н а заводе, среди маши н , стан к ов. После ок он ч ан и я десяти летк и я ду маю п о работать н а про­ и зводстве, п олу ч и ть сп ец и аль­ н о сть и затем п р одолж ать у ч ё­ бу в и н ду стр и альн ом и н сти ­ ту т е . Хор ош ая меч та. Ва ля любит т р у д и ч асто п омог ает матери в у борк е ш к ольн ы х к лассов. Та к , вы п олн яя лен и н ск и е заветы , н аш а молодёж ь ов­ ладев ает з н ан и ями , у ч и тся стр ои ть к омму н и сти ч еск ое об­ щество. * * * Советск им лю дям 18 лет из 40 войны меш али з ан иматься ми рным тру дом. Помеш ала п ро­ д о лж а ть у ч и ться война и де­ ревен ск ому мальч и к у Саше К о ­ лесн и к ову , ж и телю деревни Ве р х н я я Бай г ора. Из 6- г о к л а с­ са ему п ришлось п о сту п и ть на завод. Тру дн о был* молодому , не ок репшему п арен ьк у н а з а ­ воде, н о он з н ал, что это н е ­ обх одимо. Ш л а война, и лю ди ж ер твовали всем ради победы. В 1 9 4 4 г оду ег о из п одсобных рабоч и х п ереводят у ч ен и к ом ток аря, а в 1 9 4 7 г оду , благ о ­ дар я у п ор ств у и природной смек алк е, он х орошо осваи вает сп ец и альн ость ток ар я и фре­ зеровщик а. Возв ратясь и з Советск ой А р ­ ми и , Алек сан др К олесн и к ов п о ­ сту п и л сн ова на мех ан и ч еск и й завод и, поработав там, п он ял, что н а до сти г н у том остан ав ­ ли в аться н ельз я . Хороша сп е­ ц и альн ость ток ар я , но, не у мея разбираться в ч ер теж ах , н ельз я дости чь мн ог ог о в работе. Зн а ­ ч и т, надо р аботать и у ч и ться. Это тру дный , но п рави льный п у ть. 1953 и 1954 г оды были г о ­ дами н ап ряж ён н ой учёбы. Сна-, ч ала тру дн о было совмещать это с работой у стан к а . По­ сле работы в ц зх е х о ч е тс^ о т- дох н у ть, п очитать ин тересн ую к н и г у , и ои г р ать в ш ах маты . Но н ет, это п отом. Сей ч ас н у ж ­ н о р еш ать задач и , разобр ать­ ся в п равилах п равоп и сан ия. По рой были разочарования, ог орчения, даж е к олебан и я, броси ть или п родолж ать у ч ёбу ? И всё- так и п ри п оддерж к е р а­ бочего к оллек ти ва стремлен ие ст а ть х орошим сп еци али стом застави ло Алек сандра п родол­ ж ать учёбу. Помог ла и ди р ек ­ ц и я завода, п редостави в в оз ­ мож н ость р аботать в Дневную смен у . После ок он ч ан и я 8- ми к л а с­ сов К олесн и к ов п осту п и л во Всесою зный заоч ный моск ов- » ск и й стан к ои н ст р у мен тальн ы й ' тех н и к у м. Г. КУЛИКО В. Я р або таю у боршицей в тр етьей ш к оле у ж е н еск ольк о л е т и в и ж у , к а к все у ч ен и к и х орошо одеты , обу ты , у ч и те­ л я п р оя в ляю т о н и х з аботу . — К а к а я это бы ла у влек а­ тель н ая п оез дк а! — г овори т В а ­ л я , — Ск ольк о девоч ек и ма ль ­ ч и к ов отды х ало там, поп рав­ ляло своё з дор ов ье! К ак весело п роводили мы время!