Путь Ленина. 1957 г. (г. Усмань)

10 марта 1957 г ., № 30 (4437) П У Т Ь Л Е Н И Н А 3 Лиеьта читателей * X. * За 18 центнеров свинины на 100 гек тар ов пашни Обсудив Обращение ЦК КПСС и^Совета Министров СССР, кол­ хозники нашей сельхозартели Решили по примеру тружени­ к ов Измалвовского района рез­ ко увеличить производство мя­ са. Мы планируем добиться в текущем году получевия 25 центнеров мяса на каждые 100 гектаров сельскохозяйствен­ ных угодий, в том числе 18 центнеров свинины на 100 гектаров пашни. Д л я решения этой задачи 'Колхозу необходимо откормить и сдать государству 1.1 За свиней общим весом в 1.00г центнера. У нас имеется 62 основных и 160 разовых сви­ номаток. В первом опоросе на­ мечаем получить от них не менее 1.500 поросят, боль­ шинство которых будет откорм­ лено и сдано государству в текущем году. Сейчас на ферме идёт опо­ рос. Свинарка Н. Н. Матыци- на уже получила от 5 свинома­ ток 52 поросёнка. В среднем по 10 поросят от свиноматки получают свинарки Шалимова и Несветаева. Все поросята живы и нормально разви­ ваются. Наша первоочередная зада­ ча состоит в том, чтобы обес­ печить получение планируемо­ го количества поросят. Поэто­ му мы направляем сейчас уси­ лия работников свинофермы на увеличение выхода молодняка и полное его сохранение. На ферме имеется расаорядок дня я рационы кормления, которые В т о р ж е с т в е н В торжественной об­ становке отменилиМе­ ждународный женский день 8 марта работни­ ки костно-туберкулёз­ ного санатория. Препо­ даватель литературы т. Медникова сделала доклад о женской, дне. Затемучастники худо- строго соблюдаются. Свинарки особое внимание обращают на подготовку свиноматок к опо­ росу и выращивание молод­ няка. Свинарки Матыцина, Шали­ мова и другие разбивают но­ ворождённых поросят на груп­ пы и подпускают к маткам поочерёдно, а наиболее слабых подкармливают из рожка к о­ ровьим молоком. Для удобства содержания свиноматок с при­ плодом в станках поделаны палати для поросят. Там им дают подкормку — жареный ячмень, пшённую кашу, моло­ ко, древесный уголь и мине­ ральные вещества. Полученный молодняк хоро­ шо растёт. Мы уже отбили 25 голов и поставили в стан­ ки на доращивание. С наступ­ лением лета всех свиней пе­ реведём в летние лагери. Е с ­ ли сейчас у нас на откорме только 70 свиней, то в лет­ них лагерях мы будем иметь возможность ставить сразу по 400— 600 голов и тем са­ мым значительно снизить за-, траты на производство цент­ нера продукции. Расчёты показывают, что задача получения 18 центне­ ров свинины на каждые ЮО гектаров пашни вполне реаль­ на. Остаётся только полнее реализовать имеющиеся воз­ можности увеличения произ­ водства мяса. К этому мы и прилагаем все свои усилия. А. МАЛИНИН, зоотехник колхоза ,1 Мая*. н о й о б с т а н о в к е жественной самодея­ тельности выступили с концертом. Были испол­ нены песни о партии, о Родине. Драмкружок по­ ставил пьесу „Мелочи жизни". А. ИСАКОВА, заведующая библиотекой костно-туберкулёзного санатория. З або та о п оку пате л е Вот уже несколько лет работает заведую­ щей киоском при кон­ торе связи Екатерина Юханова. Она добросо­ вестно относится к по­ рученному делу, вежли­ во обращается с поку­ пателями. У неё мож­ но приобрести газеты, журналы, конверты, марки, открытки. В большом выборе имеет­ ся политическая, сель­ скохозяйственная и художественная лите­ ратура. У киоска всегда мно­ голюдно.Здесьже оформ­ ляется подписка на областные и централь­ ные газеты, журналы. Работники конторы, свя­ зи и покупатели с по­ хвалой отзываются о скромной труженице. Месячное задание Юха­ нова выполняет на 130—150 процентов. В. БОРЗУНОВ. СКРОМНЫЙ ТРУЖЕНИК Антону Васильевичу Кузнецову, колхознику сельхозартели им. Тель­ мана, 65 лет. Несмот­ ря на свой преклонный возраст, он продолжает трудиться, являясь за­ ведующим механической мельницей. Мельница работает бесперебойно, обслуживая не только свой колхоз, но и близ­ лежащие хозяйства. За прошлый год она дала колхозу 19.600 рублей дохода. В новом году т. Куз­ нецов взял обязатель­ ство работать ещё луч­ ше и довести доходит мельницы до 25ОООруб­ лей. Его (бязательство подкрепляется делом: за два щесяца в кассу колхоза уже поступило свыше 6.000 рублей. Е. АГЕЕВ. завершилась победой народа. Петроградские рабочие и сол­ д аты приступили к созданию Совета рабочих и солдатских депутатов. Февральская буржуазно-демо­ кратическая револк ция побе­ дила так быстро потому, что рабочий класс, руководимый большевистской партией, при­ соединил к себе солдат и вы­ ступил во главе движения за ; .мир, за хлеб, за свободу. Революцию совершили рабо­ чие, солдаты и крестьяне, но власть досталась не им. Ока­ завшись во главе Петроград­ ск ого Совета, меньшевики и эсеры добровольно отдали власть в руки буржуазии. Власть захватило созданное 2 (15) марта контрреволюцион­ ное Временное правительство во главе с князем Львовым. Но вооружённая сила и под­ держка масс были на стороне Советов. В России создалось двоевластие: бок о бок с бур­ жуазным правительством су- - шествовало правительство ра­ бочих и крестьян в лице Сове­ тов рабочих и солдатских депу­ татов. Это своеобразное переплете­ ние двух властей, двух дикта­ тур объясняется тем, что широ­ кие массы рабочих и солдат не обладали достаточной полити­ ческой зрелостью и организо­ ванностью для того,чтобы удер­ жать в своих руках власть и распознать тогда сущность и истинные цели мелкобуржуаз­ ных соглашательских партий эсеров и меньшевиков. Находившийся во время Фев­ ральской революции в Швейца­ рии В. И. Левин писал, что новое правительство, вырвав­ шее власть в Петербурге из рук победившего пролетариа­ та, состоит из либеральных буржуа и помещик ов -заведо­ мых сторонников и защатни- ков империалистической войны. Эго правительство не может дать народам России ни мира, ни хлеба, ни полной свободы. «Революционный пролетари­ ат,— писал Владимир Ильич,— не может поэтому рассматри­ вать революции 1(14)111 иначе как своей первой, далеко ещё не полной, победы на своём великом пути, не может не ста­ вить себе задачи продолжить борьбу за завоевание демокра­ тической республики и социа­ лизма» (Соч , т. 23. стр. 28.э). В. И. Ленин рассматривал Февральскую революцию 1917 года как первый этап револю­ ции.Поэтому он наметил новые задачи революционного про­ летариата. В своих знамени­ тых Апрельских тезисах В. И. Ленин дал партии, рабочему классу, всему народу конкрет­ ный план борьбы за переход от первого этапа революции, давшего власть буржуазии в силу недостаточной сознатель­ ности и организованности про­ летариата, ко второму её эта­ пу, который должен был дать власть пролетариату и бедней­ шему крестьянству. Этот план Коммунистическая партия под руководством свое­ го гениального основателя и вождя В. И. Ленина выполни­ ла с честью. Прошло всего лишь восемь месяцев после Февральской буржуазно-демо­ кратической революции, и Ком­ мунистическая партия привела наш народ к победе Великой Октябрьской социалистической революции. А. СТРОГАНОВ. „Отремонтировали капитал ь но* В'сентябре прошлого года стройконтора коммунального отдела на капитальный ремонт дома № 96 но улице Радище­ ва израсходовала 81 тысячу рублей. Нам неизвестно, при­ нимала ли комиссия горком- хоза этот дом, но только при первых же дождях крыша да­ ла течь, и на головы жильцо* полилась вода. Чтобы спасти штукатурку потолка, нам при­ ходится во время о т 1 впелей на чердаки тащить всю посу­ ду, имеющуюся в доме. 0 недоброкачественном ре­ монте крыши мы заявили за­ ведующему горкомхозом, знает об этом и заведующий домо­ управлением т. Душенин. — Но что мы можем сде­ лать ?— в один голос заявля­ ют они.— Для ремонта крыши нужно два листа кровельного железа, а у нас его нет. Разговоры об отсутствии двух листов железа и невоз­ можности достать его абсурд­ ны. Если нет новых листов, можно найти уже использо­ ванные и заменить ими дыря­ вые. А. ФЕДОТОВ. Н ужны се ль ско хозяйственные фильмы В текущем учебном году в Под­ дубровском сельсовете для уча­ щихся было организовано все­ го два детских киносеанса. Обычно дети 9— 10 лет допу­ ск аются на сеансы для взрос­ лых, да и билеты продают­ ся им по цене для взрослых, что совершенно недопустимо. Очень мало демонстрирует­ ся в нашем клубе сельск охо­ зяйственных фильмов. А они нужны не только колхозни­ кам, но и школьникам стар­ ших классов, которые изуча­ ют полеводство и животновод­ ство. Эти предметы введены второй год, и пр1смотр сель­ скохозяйственных фильмов по­ мог бы старшеклассникам лучше усвоить программный материал, подготовиться к практической работе в сель­ ском хозяйстве. Тем более в этом году колхоз выделяет школе земельный участок , на котором учащиеся самостоя­ тельно будут выращивать раз­ личные сельскохозяйственные культуры. Для этой цели у нас уже созданы бригады, вы­ делены бригадиры. Отделу культуры нужно по­ заботиться о том, чтобы у нас чаще демонстрировались сель ­ скохозяйственные фильмы. П. БЕЗРЯДИН, учащийся 10 класса Поддубровской средней школы. Н а у р о к С большим интересом зани­ маемся мы на уроках труда. Преподаватель Б . Я. Рыжков научил нас пользоваться ин­ струментом, делать различные вещи. Под его руководством семиклассники Александр Яро­ славцев, Борис Бессмертных и другие сделали улей, детские санки, полочки для книг и т. д. Лучшие вещи, сделанные а х т р у д а руками ребят, демонстрирова­ лись на школьной выставке. Сейчас мы вместе с препо- дава'елем П. Я . Рыжковым ремонтируем токарный станок . После ремонта будем учиться Токарному деду. Л . ПИСАРЕВ, учащийся Девицкой семилетней школы. Ч и та т е л ь с к а я В Завальской средней шко­ ле прошла читательская кон­ ференция по книге А. С. Ма­ каренко «Педагогическая поэ­ ма». Ученица 10 класса Анаста­ сия Клеймёнова рассказала со ­ бравшимся о жизни и творче­ стве замечательного советск о­ го педагога, о его работе в детской трудовой колонии им. к о нф е р е н ц и я А. М Горького. Затем Раиса Домарёва, Александра Порнди- на, Клавдия Доедалова, Пётр Козлов и другие охарактери­ зовали ^образы любимых ге­ роев. Конференция вызвала боль­ шой интерес у учащихся. М . КУСТОВ, учащийся Завальской средней школы. Полезная экскурсия Недавно учащиеся 4-го кур­ са сельскохозяйственного тех­ никума побывали в контроль­ но-семенной лаборатории. За­ ведующая ГО. М. Михеева рас­ сказала им, как нужно брать образцы семян для анализа, определять засорённость, знра- жение вредителями и болезня­ ми зерновых культур. Затем она всё показала на практике. Экскурсия дала много поль­ зы учащимся. Теперь им будет легче изучать предмет «Селек­ ция и семеноводство полевых к ультур». В. СУШ 4СВ, в. ш а п ш л о в .