Путь Ленина. 1955 г. (г. Усмань)
П У Т Ь Л Е Н И Н А 17 августа 1955 г., № 98 (4194) I П а р т и й н а я ж и з н ь Чт о скрывается за мнимыми успехами Директора совхоза «Ударник» тов. Р астегаева и главного агронома тов. Чуприна (он же исполняет обязанности секре таря парторганизации) мы з а стали на току. Они охотно рассказали о ходе полевых работ. — Сегодня заканчиваем уборку зерновых,—не без ра дости сообщает товарищ Расте- г а е в ,- Комбайны передаём кол хозам. Пусть помогут. Сейчас вот зерно спешим убрать, по ка стоит сухая погода. Действительно, уборку зер новых совхоз закончил. При нас комбайнер Вавилов сделал последний круг на площади овса. К вечеру 15 августа до косили овёс на своих участ ках комбайнеры тт. Мешков и Бубнов. Труженики совхоза уже вы полнили установленный план хлебопоставок, вывезли госу дарству 1.210 центнеров зер на, засыпали семена ячменя, сейчас ведут очистку семян овса. На первый взгляд дела в сов хозе идут хорошо. Но это толь ко мнимое благополучие.Уборку зерновых в совхозе затянули. В рабочем плане намечалось провести её в 5 рабочих дней, а фактически она велась 17. 209 гектаров овса и ячменя три мощных комбайна «Стали нец-6» убирали 17 дней! Сле довательно, в день каждый комбайн скашивал по 4 г е к тара при норме 14. Ни дирекция совхоза, ни партийная организация не при няли должных мер, чтобы по высить производительность убо рочных машин, сократить сро ки уборки, а следовательно, и потери зерна. — Хлеба высокоурожай ные,— заявляет тов. Чуприн,— Косить пришлось на полхедера. Правда, хлеба в совхозе хо рошие: овёс на отдельных уча стках дал по 46 центнеров, а в среднем по 35, ячмень—по 33 центнера в среднем. Но де ло не только в высокой уро жайности. Дело в том, что с людьми в совхозе не ведётся никакой массово-политической работы. Об организации социалистиче ского соревнования здесь за всю уборку не вспомнили. Р а бота комбайнеров, скирдоваль щиков' и других рабочих, з а нятых на уборке, ни разу не отражалась на досках показа телей. З а 17 дней не выпуще но ни одного номера стенной газеты , ни одного «боевого ли стка», не прочитано ни одного доклада, ни одной лекции. Ху же того, в совхозе плохо по ставлено нормирование и учёт труда. Наряды ежедневно не выписываются, контроль за их выполнением не ведётся. Впол не естественно, что подобная организация не создаёт ника кой заинтересованности у р а бочих в повышении производи тельности труда. И не случай но отдельные из них работают спустя рукава, лишь бы день прошёл. — Как включились в убор к у ,— оправдывается тов. Чуп рин,—до бесед ли тут! Подобное рассуждение не де лает чести тов. Чуприну. Р а бочие совхоза проявляют жи вой интерес к текущим собы тиям. Секретарь комсомольской организации т. Тарлыков рас сказывает: — Даже старики часто спра шивают: а что там нового пи шут в га зе тах ? Партийная организация обя зана считаться с интересами рабочих, находить время, что бы и свежую газету почитать, и подвести итоги работы, по казать передовиков производ ства в стенной газете, «боевом листке». Только умелое соче тание политической и хозяй ственной работы может обес печить действительные успехи. Коммунистам совхоза надо это учесть. Ведь основная убор- ха у них ещё впереди: пред стоит убрать 360 гектаров эфи- эомасличной культуры кори- шдра, 166 гектаров кукурузы, десятки гектаров овощей и кар- гофеля. Н, КИРЕЕВА, Н а г р а ж д е н и е мно г од е т ных ма т е р е й ^ Указом Президиума Верхов ного Совета РСФСР награжде на группа многодетных мате рей Усманского района. Орденом «М а т е р и н с ка я с л а в а» III с т е п е н и награждена Б е с см ер тны х Татьяна Его ровна — колхозница колхоза имени Ленина. Медалью «Мед ал ь м а т е ринс тв а» I с т е п е н и награ ждена Ко с ты л е в а Мария Ива новна — колхозница колхоза «Красное пламя». Медалью «М ед ал ь м а т е ринс тв а» I I с т е п е н и н а гр а ждены Жд а н о в а Ольга Ива новна—домашняя хозяйка, се ло Сторожевое, П еш е х о н о в а Ольга Филипп овна-колхозни ца колхоза «XXX лет Октяб ря» ] См ол ь я нинов а Лидия Григорьевна—колхозница кол хоза имени Ленина, Т е р н о вы х Анна Сергеевна—колхоз ница колхоза имени Сталина, Ч у б а р о в а Юлия Дмитриевна— домашняя хозяйка, село Но вая Углянка. С ОТЧЁТНО-ВЫБОРНЫХ КОМСОМОЛЬСКИХ СОБРАНИИ Та джик ска я ССР. Строитель ство Кайраккумской гидроэлектро станции на реке Сыр-Дарье. На снимке ! монтаж секций бе- тоновозиой эстакады на участке водосливной плотины. Фотохроника ТАСС. Рост производственной мощности завода Июльский Пленум ЦК КПСС наметил программу дальней шего подъёма всех отраслей социалистической промышлен ности, в том числе станкоин струментальной. Усманский механический з а вод за истекшие годы пятой пятилетки в сравнении с тем же периодом четвёртой пяти летки увеличил выпуск прибо ров для оснащения лабораторий литейных цехов заводов в полтора раза. Производство валовой продукции по сравне нию с 1950 годом выросло на 205 процентов, товарной—на 222,4 процента, производитель ность труда увеличилась на 185,1 процента. В июне коллектив инженер но-технических работников р а з работал план организационно- технических мероприятий, на правленных на усовершенство вание технологического про цесса, улучшение производ ственно - хозяйственной ^ дея тельности завода. Из 64 з а планированных мероприятий на 1 августа выполнено 19. Для оснащения производства изго товлено 85 приспособлений и штампов. Г . ГАЛКИН , директор механического завода. Активнее участвовать в колхозном производстве 9 августа состоялось отчёт но-выборное комсомольское со брание в сельхозартели «Ком сомолец». С отчётным докла дом выступил секретарь коми тета ВЛКСМ тов. Фурсов. Он отметил, что в этом году в колхозе было создано 5 бригад ных комсомольских организа ций, непосредственно связан ных с колхозным производ ством.Большое внимание уделя ла комсомольская организа ция росту рядов ВЛКСМ за счёт лучшей колхозной моло дёжи. З а год было принято в ряды ВЛКСМ 25 молодых кол хозников. По инициативе комитета ВЛКСМ создано 2 комсомоль ско-молодёжных звена по вы ращиванию кукурузы, которы ми руководят комсомолки Анна Вострикова и Мария Шевякова. Однако докладчик и ком сомольцы, выступающие в пре ниях, вскрыли в работе комсо мольской организации и ряд серьёзных недостатков. Ещё не все комсомольцы принима ют участие в хозяйственной деятельности колхоза. Плохо обстоит дело с уплатой член ских взносов. Звеньевая комсомольско-мо лодёжного звена по выращи ванию кукурузы Мария Шевя кова критиковала комитет ВЛКСМ за то, что он мало уделял внимания комсомоль цам, редко проводил комсо мольские собрания, слабо з а нимался организацией куль турно-массовой работы среди комсомольцев и несоюзной мб’- лодёжи. — Сейчас горячая пора— уборка урожая,—сказал ком сомолец т. Юрлов,—Нам, ком сомольцам, нужно активнее включиться в колхозное про-, изводство и пойти работать наг тока, на соломокопнители, на транспортировку зерна. Михаил Ливенцев своё вы ступление посвятил дисципли не комсомольцев. — Я работаю заведующим клубом,—говорил он,—и часто вижу, как комсомольцы курят, сквернословят, устраивают дра ки. Большая вина за это ло жится на комитет ВЛКСМ, ко торый упустил из поля зрения воспитательную работу. Всего в прениях выступило 9 человек. Комсомольцы признали ра боту комитета ВЛКСМ за от чётный период удовлетвори тельной и приняли решение, направленное на улучшение работы комсомольской органи зации. Избраны; новый комитет ВЛКСМ из 7 человек и 8 де легатов на XV районную ком сомольскую конференцию. Состоялось организационное заседание комитета ВЛКСМ. Секретарём избран Н. И. Сеню- тин, заместителем А. Ф. Фур сова. Н аг лядн ос ть в преподавании— зало г глу б ок их и прочных знан ий XIX съезд партии дал ди рективу приступить в текущем пятилетии к осуществлению политехнического обучения в средней школе и провести ме роприятия, необходимые для перехода ко всеобщему поли техническому обучению. 8 настоящее время политех ническое обучение приобретает исключительно важное значе ние к а к составная часть про граммы построения коммуни стического общества. Осущест вление политехнического обу чения должно содействовать дальнейшему повышению со циалистического, воспитатель ного значения общеобразова тельной школы. Знакомя уча щихся с самоотверженным тру дом советских людей, органи зу я непосредственное участие самих детей в различных видах труда, политехническое обуче ние поможет более успешному разрешению такой важной з а дачи, как воспитание комму нистического отношения к тру ду и общественной собствен ности, коллективизма, товари щеской взаимопомощи, дисци плинированности, целеустре млённости в труде, силы воли, твёрдости характера, трудовой сноровки и технической сме калки. Важное значение в привитии трудовых навыков учащимся, особенно в преподавании т а ких предметов, как физика, математика, химия, биология, география, черчение, приобре тает применение наглядных пособий. Многие руководители школ района придают этому вопросу исключительно важное значе ние. Средние школы № 1 и № 2, Новоуглянская, Песковатская и Сторожевская семилетние школы за последнее время полностью используют бюджет и приобрели большое количе ство наглядных пособий но физике, химии, математике, географии, биологии. Кроме того, во многих шко лах учителя и учащиеся из готовляют наглядные пособия сами. Например,- преподавате ли физики средней школы № 1 Н. И. Городнянская, А. И. Ба далов, И. П. Попов изготови ли вместе с учащимися боль шое количество наглядных по собий. Среди них: радиоузел, радиоприёмники, схемы, табли цы и другие необходимые по собия для преподавания. Пре подаватели биологии этой же школы тт. Милашина и Сухо рукова готовят гербарии, кон сервируют экспонаты с при школьного участка, что даст возможность использовать их на уроках круглый год. В шко ле имеется биологический к а бинет, где отведён живой уго лок. Преподаватель физики сред ней школы № 2 т. Перелыгин имеет бмыпое количество н а глядных пособий,которые он го товит вместе с учащимися. Пре подаватели математики сред ней школы Л» 2 Л. И. Турки на и Д. П. Павперов не про водят ни одного урока без наглядных пособий. В Девиц- кой семилетней школе имеют ся наглядные пособия по био логии (таблицы, схемы, ске леты рыб, чучела птиц), изго товленные учительницей Д. К. Ходовой. В Красненской се милетней школе учителя ма тематики тт. Семенников, Са мойлова, учительница биоло гии т. Злобина имеют н агляд ные пособия по своим предме там, изготовленные учащими ся и учителями. Эти препода ватели будут участвовать на областной выставке по поли технизации. К сожалению, в некоторых школах не совсем хорошо об стоит дело с наглядностью в преподавании. В средней шко ле № 3, например, имеются все возможности к тому, что бы изготовить наглядные по собия по физике, достаточ но только преподавателю фи зики т. Писаревой проявить инициативу, но этого нет в течение многих лет. В таких школах, как Никольская се милетняя, Никольская началь ная № 2, Евсюковская началь ная школа, и ряде других т только не интересуются изго товлением самодельных н а глядных пособий, но и нс при обретают их за счёт государ ственных средств. Наглядность в преподава нии— залог глубоких и проч ных знаний учащихся. На глядные пособия можно иметь в каждой школе, в каждом классе, собирая их в лесу и в саду, в поле и на огороде, организуя в школах свои ра бочие уголки, а также ма стерские. Руководителям школ и учи телям следует только придв- жить к этому старания и уси лия. педагогическим М . ПЕРОВА. . заведу ю щая. кабинетом.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz