Путь Ленина. 1955 г. (г. Усмань)

2 П У Т Ь Л Е Н И Н А 20 мая 1955 г ., Я 60 (4156] Пропаганду сельскохозяйственных знаний— на уровень новых задач Активное участие в пропа­ ганде новейших достижений науки, во внедрении передовой агротехники и распространении опыта участников Всесоюзной сельскохозяйственной выставки принимают члены лекторского объединения при Усманской МТС. В прошлом году ими про­ читано 8 8 лекций, из которых 6 6 в колхозах. Большое внима­ ние уделяется внедрению ново­ го метода обработки почвы, разработанному Т. С. Мальце­ вым. Лекции на эту гему про­ читаны во всех колхозах. Вместе с тем в работе лек­ торского объединения имелись большие недостатки. Некоторые лекторы занимались начётни­ чеством, подготовленные к чте­ нию лекции не обсуждались специалистами. В ноябре пар­ тийная организация вынуждена была обсудить вопрос об улуч шении работылекторского объе­ динения. В решении кроме ука­ занных недостатков также от­ мечается, что плохо поставлено планирование и учёт прочитан­ ных лекций. Руководитель лекторского объединения Ф. Я. Аппинучёл отмеченные недостатки и стал больше уделять внимания пла­ нированию, увязыванию теоре­ тического материала с местны­ ми условиями, чаще проводить совещания лекторов, на кото­ рых в текущем голу были об­ суждены темы: «Выращивание овощей вторфоперегнойных гор- ^ > 0 а ( и ы п р « » « » к ю о и »>■©’« хозах», «Агротехника выращи­ вания кукурузы». По всем этим темам в каждом колхозе были прочитаны лекции. Кроме того, член лекторского объединения И. Г. Волков в нескольких кол­ хозах прочитал лекцию «Реше­ ния январского Пленума ЦК КПСС—боезая программа раз­ вития животноводства», пост­ роенную на местных примерах, Д. К. Гель для механизаторов прочитал лекцию «Пути повы­ шения производительности трак­ торного парка», Ф. Я. Аппвн для работников МТС — «Веду­ щая роль машинно-тракторных станций в механизации сель­ ского хозяйства» и ряд других. За 4 месяца текущего года всего прочитано 63 лекции, в том числе на агротехнические темы 45. Большинство лекций читалось для колхозников на животноводческих фермах и в полеводческих бригадах. Агро­ номы А. М. Рыжкова, Е. Е. Бы- ченкова, А. 0. Каменная и зоо­ техник Р. Ф. Быковская уже прочитали по 5 — 6 лекций. Ча­ сто выступают перед колхозни­ ками побывавшие на Все­ союзной сельскохозяйственной выставке агрономы Е. В. Би­ тюкова и С. В. Тулаева, по­ мощник бригадира тракторной бригады В. А. Жданов и луч­ ший тракторист МТС В. В. Та- рантаев. Несмотря на некоторое улуч­ шение, недостатки прошлого го­ да неполностью изжиты и сей­ час. Секции специалистов не созданы. Конспекты лекций просматриваются только руко­ водителем лекторского объеди­ нения, но и это делается не всегда. Слабость борьбы за действенность лекционной про­ паганды привела к тому, что отдельные лекции совершенно не содержат местных приме­ ров, состоят только из обобще­ ний и выводов, оторваны от жизни. Например, в лекции В. И. Мутыло «Планирование и учёт в тракторной бригаде» нет ни одного живого примера из опыта работы трактористов Усманской МТС. Для повышения теоретиче­ ского уровня и действенности л ш щ ^ о ы и о й и р с ш л г а п д ь * И О ДОй* торов различных специально­ стей необходимо создать секции и наладить их работу. Только наличие секпай внутри лектор­ ского объединения даст воз­ можность конкретизировать те­ матику, улучшить планирова­ ние и учёт работы лекторского объединения. Поднять уровень пропаганды передовой агротехники, опыта передовиков животноводства и мастеров высокого урожая на уровень новых задач—важней­ шая обязанность партийных ор­ ганизаций машинно трактор­ ных станций. в. К у з н е ц о в . Комсомольцы— передовики производства Миллионы юношей и деву­ шек трудятся на фабриках и заводах, на колхозных полях. Каждый день мы узнаём но­ вые имена молодых новаторов, чей доблестный труд достоин всенародной славы. Труд но­ ваторов — прекрасный пример для нашей молодёжи. Он по­ казывает, каких замечатель­ ных успехов может добиться каждый, если он будет изо дня в день обогащать себя знания­ ми, овладевать техникой, ста­ нет хозяином своего дела. Комсомольцы механического завода прилагают много уси­ лий к тому, чтобы в совершен­ стве овладеть профессиями, найти новые резервы для по­ вышения производительности труда, увеличить выпуск про­ дукции. Среди них нет ни од­ ного, кто бы не выполнял норм выработки. Многие за годы работы на заводе хорошо освои­ ли технику, стали передовика­ ми производства. В числе та­ ких есть совсем ещё молодые рабочие, недавно пришедшие ва производство, есть и такие, ко­ торые работают здесь уже мно­ гие годы. Завод стал для них родным домом и школой. Они не мыслят себя без своего про­ изводства, без заботы о нём. Комсомолка Мария Кустова на завод пришла со школьной скамьи. В 1954 году она окон­ чила 1 0 й класс средней школы а изъявила желание работать на производстве. За короткий срок полностью овладела специаль­ ностью токаря и сейчас рабо­ тает сразу на нескольких то­ карных СТаыка д раэди-шыа кон­ струкций и систем. На днях у нас на заводе за­ болел токарь высокой квалифи­ кации. Возник вопрос, кем его заменить. Я не задумываясь назвал имя Кустовой. Впервые встала она за незнакомый ста­ нов и стала выполнять работу токаря 6 -го разряда. С пору­ ченным делом Мария успешно справилась. Её по праву назы­ вают хозяйкой своего станка. А быть хозяином станка—дело нелёгкое. Эю значит: надо отлично изучить его, постоян­ но выполнять и перевыполнять свои нормы. Такого умения мож­ но достичь только в том случае, если будешь творчески,непреры­ вно повышать производственную квалификацию, совершенство­ вать свои знавия. Иона непре­ рывно повышает их.В этом году успешно окончила курсы тех­ минимума, а сейчас готовится к поступлению на заочное от­ деление станкостроительного техникума. Юрий Букин так же, как и Мария Кустова, на завод при­ шёл после окончания средней школы. С первых же дней ра­ боты ученикон слесаря он по­ казал себя дисциплинирован­ ным, аккуратно и добросовест­ но выполнял все требования мастера цеха. Овладев в ко­ роткий срок новой специаль­ ностью, он сейчас часто выпол­ няет работу слесаря 6 -го раз­ ряда, готовится к сдаче на раз­ ряд и одновременно—к посту­ плению на заочное отделение техникума. Комсомолец Юрий Попов на завод пришёл мальчиком-под- роотком в жни Великой Отече­ ственной войны. Б тот момент он окончил ремесленное учи­ лище и изъявил желание &&ть слесарем. Сейчас работает в слесарно-сборочном цехе и вы­ полняет норны не менее как на 2 0 0 процентов. Давно работают на заводе комсомолки Мария Щербинина и Анна Гребнёва. За эти годы они прошли настоящую школу жизни. Первая из них состоит в должности рабочей шлифо­ вочного отделения и даёт по две и более нормы в смену, вторая—токарем 4-го разряда, норму выполняет на 170 и бо­ лее процентов. Не отстают от них и Влади­ мир Косяков, Борис Калинин, Леонид Попов, Раиса Транина, Иван Аржеухов. Наша молодёжь умеет не только хорошо трудиться, но и весело отдыхать. В свободное от работы время одни из них принимают участие в художе­ ственной самодеятельности, дру­ гие увлекаются спортом, третьи активно проявляют себя в об­ щественной жизни завода. Юрий Попов, например, очень любит спорт, состоит членом сборной футбольной команды и не про­ пустит свободного времени, чтобы не позаниматься этим увлекательным видом спорта. Комсомолки Мария Щербинина и Мария Кустова интересуются художественной самодеятель­ ностью. Всё это вносит живой огонёк в производственные де­ ла молодёжи, помогает ей луч­ ше работать. в. мызников. секретарь комсомольской организации механического завода. Х у д о ж е с т в е н н а я с а м о д е я т е л ь н о с т ь в м е д у ч и л и щ е Коллектив художественной са­ модеятельности медвпинекого училища активно готовится к районному смотру. Па предварительном просмот­ ре, состоявшемся 16 мая, бы­ ли исполнены хоровые номера «Партия, слушай, родная», «Мы сдержим великое слово» и другие. Учащаяся Р. Терновых спе­ ла лирическую песню «Зачем тебя я, милый мой, узнала», руководитель хора учащаяся 2-го курса Е. Еськова—украин­ скую народную песню «Солвце низенько», учащаяся 3-го кур­ са 3 Летникова—популярную румынскую песенку «Марини- те». Силами драматического круж­ ка была поставлена одноакт­ ная пьеса—комедия А. Кузи­ на «Будет ли спектакль?». Ис­ полненные учащимися первого курса Шабалиной и Поповой частушки н пляски цод акком­ панемент гитары с балалайкой, вызвали большой интерес у при­ сутствующих. С особым успехом выступа­ ли чтецы—учащиеся 4-го курса И. Саблин, прочитавший фелье­ тон Лапснера «Либеральные от­ ношения», А. Терновых—отры­ вок из романа А. С. Пушкина ‘Евгений Онегин» и стихотво­ рение Лебедева-Куиача «Гром­ коговоритель». В заключение концерта бы­ ли исполнены сатирические куплеты Масса и Червенского «Хоть трава но расти», кото­ рые имели большой успех. Многие из исполненных но­ меров отобраны на районный смотр художественной самодея­ тельности. М. ВАСИЛЬЕВ. Новый п о р я д о к п л а н и р о в а н и я сельского хозяйства В нашей стране осущест­ вляется плановое руководство развитием народного хозяйст­ ва и такой обширной его от­ раслью, как сельское хозяйство. В этом ссстоит одно из величай­ ших преимуществ ссцналисти- ческой экономики. У нас нет присущей капитализму анар­ хия производства. Вся хозяй­ ственная жизнь в нашей стра­ не определяется и направляет­ ся государственным народно­ хозяйственным планом в инте­ ресах всего советского народа. Но это не означает, чтобы 'из центра регламентировала, все стороны деятельности людей на местах и не учитывались конкретные условия и особен­ ности развития того иди ино­ го района. Великий Ленин учил: «Зем­ леделие в Калужской губернии не то, что в Казанской. То же относится ко всей промышлен­ ности. То же относится ко все­ му администрированию или упра­ влению. Не учитывать во всех этих вопросах местных отличий звачило бы впадать в бюрократический централизм и т. п., значило бы мешать мест­ ным работникам в том учёте местных различий, который яв­ ляется основой разумной ра­ боты» (т. 33, стр. 327). Богатый опыт передовых кол­ хозов, МТС и совхозов пол­ ностью подтверждает эти ленин­ ские слова. Только на основе учёта конкретных природно- климатических и экономических условий можно разумно, с наи­ большей пользой вести общест­ венное хозяйство. Между тем у нас в плани­ ровании сельского хозяйства допускались серьёзные ошибки и недостатки. До последнего времени колхозам и еовхозам доводились планы посева, в которых строго определялось, какие культуры и в каких раз­ мерах им нужно сеять, какие виды скота и в каких коли­ чествах содержать. Для МТС устанавливалось большое ко­ личество различных видов трак­ торных работ.Такое шаблонное планирование приводило к не­ правильному размещению сель­ скохозяйственных культур, не соответствовало экономическим и почвенно-климатическим ус­ ловиям хозяйств, накопленному ими опыту, сложившейся куль­ туре земледелия и не способ­ ствовало увеличению валовых сборов урожая, производства мяса, молока, яиц, шерсти и другой сельскохозяйственной продукции. В постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об изменении практики планиро­ вания сельского хозяйства» от­ мечается, что система плани­ рования с чрезмерной центра­ лизацией и большим количе­ ством показателей, устанавли­ ваемых для колхозов, МТС и совхозов, не вызывалась госу­ дарственной необходимостью. Партия и правительство сочли необходимым ввести новый по- , рядок планирования. Оно долж­ но начинаться непосредствен­ но в колхозах совместно с МТС и р совхозах. Теперь весь счёт будет вестись не по количеству засеяиных гектаров той или иной культуры или голов ско­ та в стаде, а по количеству полученных центнеров зерна, картофеля, овощей, мяса, мо­ лока, шерсти и других про­ дуктов. В государственном плане раз­ вития сельского хозяйства от­ ныне определяется лишь объём заготовок продуктов земледе­ лия и животноводства'по обя­ зательным поставкам, натуроп­ лате за работы МТС, контрак­ тации и закупкам, а также общий объём тракторных ра­ бот, производимых в колхозах. Только по этим показателям доводятся плановые задания до колхозов и МТС. Следова­ тельно, колхозы с участием МТС по своему усмотрению оп­ ределяют размер посевных пло­ щадей по каждой культуре, I количество скота, уровень егл продуктивности. Объём продукции, подлежа­ щей сдаче государству колхо­ зами, составляет лишь часть производимых ими продуктов. Значит, при составлении пла­ нов развития общественного хозяйства колхозам выгодно использовать все земли с та­ ким расчётом, чтобы получать наибольшее количество сельско­ хозяйственной продукции на каждые 1 0 0 гектаров пашйи, лугов и пастбищ. Это позво­ лит значительно поднять до­ ходность и товарность колхоз­ ного производства, повысить ма­ териальную заинтересованность колхозов и колхозников. Новый порядок планирования, в котором отправным началом служит объём производства то­ варной продукции, развязывает инициативу колхозов, МТС и совхозов. Он наилучшим обра­ зом сочетает интересы колхоч, зов и колхозников, работников МТС и совхозов, с государст­ венными, общенародными инте­ ресами.