Путь Ленина. 1953 г. (г. Усмань)

2 _____________ П У Т П а р т и й н а я ж и з н ь За высокое ка ч ество политич еской учёбы коммунистов В отчётном докладе на X I I съезде партии тов. Маленков сказал, что «партийные орга­ низации слабо работают с чле­ нами и кандидатами в члены партии в деле повышения их идейно-политического роста, плохо организуют' и контроли­ руют их работу по изучению марксистско-ленинской теории, вследствие чего много комму­ нистов не имеет необходимых знаний в области марксизма- ленинизма». Такие недостатки имеются и в партийной организации авто­ роты. В прошлом учебном году парторганизация шаблонно по­ дошла к выбору форм и мето­ дов обучения для каждого ком­ муниста, комплектование сети партийного просвещения про­ вела боз учёта общеобразова­ тельной и политической подго­ товки коммунистов. В резуль­ тате в кружок по изучению истории КПСС были зачислены такие товарищи, которые пло­ хо ещё усвоили материал по программе политшколы. Так, например, в силу недостаточ­ ной общеобразовательной и по­ литической подготовки канди­ даты в члены партии тт. Яков­ лев, Сиротинкин, Курцев и ряд других не сумели усвоить учеб­ ную программу. Эти товарищи плохо занимались и своим са­ мообразованием, а партийное бюро своевременно не указало им на это. Учтя все недостатки прош­ лого учебного года, партийное бюро поставило перед собой за­ дачу—улучшить руководство делом партийного просвещения, систематически контролировать работу коммунистов над собой, постоянно помогать им в учёбе. Занимаясь сейчас комплекто­ ванием кружков, партбюро стро­ го учитывает идейно-теорети­ ческий уровень коммунистов, их общеобразовательную подго­ товку, их желание учиться в том или другом кружке. С этой целью мы провели обстоятель­ ные беседы с коммунистами и определили формы учёбы для каждого из них. Высокое идейно-теоретиче­ ское содержание и качество политической учёбы во многом зависит от подготовки пропа­ гандистов. Желательно было бы, чтобы отдел пропаганды и агитации райкома КПСС более содержательно проводил семи­ нарские занятия по обмену опы­ том работы, что поможет про­ пагандистам лучше преподно­ сить учебный материал слуша­ телям В новом учебном году парт­ бюро с первых дней будет стро­ го контролировать учёбу ком­ мунистов, сразу же устранять недостатки, добиваться, чтобы все они глубоко овладевали тео­ рией марксизма-ленинизма и умело применяли её на прак­ тике. А . Р А ХМ А Н И Н , секр етарь партбюро автороты П л е н у м р а й к о м а В Л К С М Вчера состоялся очередной V II пленум райкома комсомола, обсудивший доклад секретаря райкома тов. Фролова «О во­ спитании и учёбе комсомоль­ ского актива в районной ком­ сомольской организации». Пленум отметил, что вопрос о воспитании комсомольского актива даже не обсуждался на бюро райкома. В результате слабой воспитательной работы с активом в ряде комсомоль­ ских организаций—в колхозах им. 17 партсъезда, «Красный бор», «Комсомолец», имени Сталина—нерегулярно прово­ дятся комсомольские собрания, плохо планируется работа, сла­ бо вовлекается в ряды комсо­ мола передовая молодёжь. Вне­ штатные инструкторы райкома, а также члены и кандидаты в члены райкома ВЛКСМ в боль­ шинстве случаев стоят в сто­ роне от работы комсомольских организаций. В решении пленума намече­ ны мероприятия по улучшению воспитательной работы с ком­ сомольским активом. Л Е Н И Н А 19 августа 1 9 5 3 г., № 90 (1$86) Одесская областная типография досрочно выполнил? план печата­ ния учебников.для начальных и средних ш кол. На снимке: один из лучших- контролёров комсомолка М А та­ насова за проверкой учебников. Фото А . Подберезского. Прессклише Т А С С . Н а проф сою зны е темы Забота о культурно-бытовых нуждах • р абочих— кровное дело фабкома С тр о и тел ь ны е м а т е р и а л ы — сёл ам В сёлах Армении сейчас ве­ дутся большие строительные работы. Колхозы сооружают животноводческие помещения, гидростанции, родильные дома, Дворцы культуры. Райпотребсоюзы усилили тор­ говлю строительными материа­ лами. С начала года сельскоч му-населению продано оконно­ го стекла на 50 процентов, железа сортового—на 40 про­ центов, фанеры, цемента и многих других строительных материалов^-на 20—30 процен­ тов больше,г чем за тог же период прошлого года. _______ (ТАСС). А в том об ил ь ны й вон зал Недавно во Львове открылся новый, автомобильный вокзал. К услугам пассажиров три хо­ рошо оборудованных зала на 300 мест, ресторан. При вокза­ ле есть комната матери и ре­ бёнка, медицинский пункт. Пятьдесят автобусов и легко­ вых автомобилей связывают Львов с 13 районами, 12 обла­ стными центрами и столицей Советской Украины—Киевом. (ТАСС). Коммунистическая партия и Советское правительство про­ являют исключительную забо­ ту об удовлетворении расту­ щих материальных и культур­ ных потребностей советских лю­ дей. Новое, яркое проявление нашла она в Законах, приня­ тых пятой сессией Верховного Совета СССР. Эту заботу по­ вседневно ощущают на себе ра­ бочие и служащие махорочной фабрики. С каждым годом улучшаются условия их труда. Было время, когда почти все работы по вы­ пуску махорки проводились вручную. 'В течение 8 часов ра­ бочие дышали воздухом, от­ равленным табачной пылью. Теперь основные производствен­ ные процессы механизированы, ручной,труд заменили машины. В текущем году на фабрике устанавливается пневмотранс­ порт, новые крошильные стан­ ки, что позволит ещё более оздоровить труд рабочих. К услугам наших рабочих имеется своя столовая, душ, медицинский пункт, клуб, би­ блиотека, детский сад. На со­ держание этих учреждений за­ трачиваются десятки тысяч рублей. Ежегодно многие рабочие проводят свой отпуск на курор­ тах, в санаториях, домах от­ дыха. В этом году отдыхали в санатории старый рабочий И. И Гольцов, уборщица М. А. Крю­ кова, гардеробщица С. М. Б у ­ нина. По бесплатным путёвкам побывали в доме отдыха им. Максима Горького работницы тарного цеха тт. Рощивкина, Деревенских, Макарова, кро­ шильщица Косых. Детям ра­ бочих было предоставлено де­ сять путёвок в пионерские ла­ гери. Фабком и дирекция уделяют большое •внимание улучшению жилищных условий рабочих. Большинство рабочих и слу­ жащих пользуется квартира­ ми, принадлежащими фабри­ ке. В целях расширения жи­ лой площади на будущий год запроектировано строительство двух новых летырёхквартирных домов. Оказывается помощь ра ­ бочим в ремонте и строитель­ стве собственных домов, глав­ ным образом в приобретений и доставке строительных материа­ лов. В этом году такая помощь была оказана шофёрам тт.,Яки­ мову, Кучееву, грузчику т. Бры­ кину, слесарю т. Цлахову, пильщику т. Козлову й" ряду других. Ежегодно фабрика до­ ставляет на своём транспорте всем рабочим и служащим топ­ ливо. Всемерную поддержку полу­ чают рабочие в развитии-аади- видуального огородничества! На участке подсобного хозяйства 120 рабочих и служащих име­ ют индивидуальные огороды размером от 0 ,0 5 'до 0,15 ге к ­ тара. В посадке, обработке, уборке этих 'огородов рабочие пользуются услугами фабрич­ ного транспорта, тягла. Рабо­ чие, не имеющие индивидуаль-- ных огородов, могут приобре­ сти овощи в своём подсобном хозяйстве, которое снабжает фабричную столовую, детский сад молоком, мясом, овощами. В летнее время по выход­ ным дням выделяется автотранс­ порт для коллективных заго ­ родных прогулок. В этом году рабочие вместе с чденамисвоих семей побывали на реке Воро­ неж, в Бобровом заповеднике, на массовке в лесу. С каждым годом жизнь на­ ших рабочих становится всё более обеспеченной и культур-., ной. Фабричный комитет иГ ди­ рекция и впредь будут пред­ принимать всё возможное, что­ бы как можю подаее удовле­ творять культурно-бытовые н у ­ жды своих тружеников. В. НЕКРАСОВ , ппеяселатель Фабкома. С& < М О С К 6 0 (Заметки экскурсанта) Мне вспоминается неболь­ шая книжёнка, изданная в 1950 году, ’ под названием «Народная учительница», в ко ­ торой автор (Н. Г. Ш кляр) рас­ сказывает о жизни замечатель­ ной русской учительницы Ю. М. ■Савельевой, проработавшей 30 лет в земской школе и свыше 25 лет в советской школе. Эта сельская учительница, вооду­ шевлённая желанием все свои силы и знания, всю свою жизнь отдать детям, непрерывно учи­ лась, постоянно пополняла свой умственный багаж, запасалась новыми впечатлениями. Каждое лето она совершала длитель­ ные экскурсии, дальние путе­ ш е ствия^ вернувшись, расска­ зывала школьникам о тех ме­ стах, где побывала, о тех яв­ лениях и событиях, очевидцем и свидетелем которых была. II учеников Ю. М. Савельевой всегда можно было отличить от других школьников: они больше знали, имели разно­ сторонние интересы, стреми­ л и с ь везде побывать, больше увидеть. К а к много может дать де­ тям учитель, который много видел, много знает, многое умеет! В условиях дореволю­ ционной России немногие учи­ теля имели возможность путе­ шествовать, бывать в столич­ ных театрах, музеях. В на ­ стоящее время эту возможность имеет каждый. Огромные сред­ ства отпускает ваше прави­ тельство и профсоюзные органи­ зации на экскурсионные меро­ приятия. В конце июля этого года райком союза учителей началь­ ной и средней школы вручил трём учителям (в том числе и мне) экскурсионные путёвки в Москву сроком на 9 дней. Вот об этом путешествии я и хочу рассказать. Прибыли мы в Москву 24 июля днём, были распреде­ лены по группам. В нашей гр уп ­ пе было 22 человека, из которых 11 из Воронежской области. Первая наша экскурсия была в музей В. И. Ленина. Вся жизнь вождя прошла перед на­ ми. В музее много экспонатов, рассказывающих о великом со­ дружестве Ленива и Сталина. Там же мы просмотрели доку­ ментальный фильм о Ленине, услышали его голос. В траур­ ном зале музея видели гипсо­ вые маски, снятые с лица и рук Ильича в день его смерти. В этом зале московские ребята, вступая в ряды пионерской ор­ ганизации, дают торжественное обещание на верность делу Лени за—Сталина. В этот же день мы посетили музей истории и реконструкции Москвы. Экскурсовод, водя нас от экспоната к экспонату, увле­ кательно рассказывал о Мо­ скве: как она началась, наша великая столица, ка к строилась, ка к защищала Русь от врагов, ка к реконструируется сейчас. В одной из комнат — личные вещи Зои Космодемьянской: се­ ренькое платьице, пальто, бо­ тинки с коньками, любимая зоина кн и га—Маяковский. Ещё ближе, ещё роднее становится нам эга девушка. Трудно спра­ виться с охватывающим волне­ нием. Вечером разбрелись по театрам. Я и ещё несколько человек экскурсантов в летнем театре Парка культуры й от­ дыха смотрели в исполнении артистов Московского театра драмы «Дворянское гнездо» Тургенева. На другой день побывали в зоопарке и планетарии, а 27 •июля-весь день провели на к а ­ нале имени Москвы. Выехали на теплоходе «Леваневский» в 9 часов утра. Прошли водохра­ нилища: Химкинское, Клязь­ минское, Икшинское, дважды шлюзовались. По пути ветре ги­ ли большой волжский пароход. На теплоходе экскурсовод рас­ сказывал нам о канале имени Москвы, о трудностях, возник­ ших при его строительстве, о технических сооружениях, воз­ двигнутых на каназе. Слуша­ ли и думали: нет преград со­ ветскому человеку! На тепло­ ходе было весело. Играл ор­ кестр. Массовик организовал разучивание новых песен, тан ­ цев, сумел всех вовлечь, сдру­ жить. 28 июля было две экскурсии: «Москва—столица» и «Ленин­ ские горы». Знакомясь с Мо­ сквой, с её Кремлём, Красной площадью, Мавзолеем Ленина и Сталина, высотными здания­ ми, подземными дворцами — станциями' метрополитена и памятниками старины, мы ис­ шагали и изъездили в этот день несколько десятков километров. По Москва реке на речном трамвае ехали целый час. При­ стали у Ленинских гор. 'Долго взбирались на площадку Уни­ верситета, откуда открылась незабываемая картиЕЦ!. Кремль, хорошо выдрляющиейгвысотеые здания, видны трубы заводов и фабрик, с другой стороны - чудо архитектуры—Московский Университет и масса цветов, украшающих площадку перед нам. Уседись на скамьях не­ вдалеке от здания УнаверсЙй- та, и наш экскурсовод расска­ зал нам об этом грандиозном сооружении. И вот тогда мы особенно почувствовали, ка к изменилось наше представле­ ние о Москве, ка к оно расши­ рилось. И стала Москва в на­ ших глазах ещё более могу­ чей и величественной. - Вечером мЙОгие экскур­ санты были в стереокино, смотрели «Майскую ночь».-Обо-