Путь Ленина. 1930 г. (г. Усмань)

№ « 8 (204) П У Т Ь П Е Н И Н А Д А З ДР А ВС Т В УЕТ КУЛЬТУ РН АЯ РЕВОЛЮЦИЯ В СТРАНЕ СОВЕТОВ! НА БОРЬБУ ЗА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВСЕОБЩЕГО ОБУЧЕНИЯ! ЧТО БЫЛО И ЧТО СТАЛО. (Очерк о наших ку л ь т у р ны х д о с тиж е н и я х ). „Культура" в дореволюционной Усмани. До революции, Усмань, в культурном отно­ шении, иредставляла из себя стоячее болото. Маленький уездный городок, с 7—8 тысячами н а с е д а я . Семь церквей, построенных „тру­ да*®" и средствами местных купцов-толстосу- мов. Эти церкви были главным штабом по­ повен* помещичьего внешкольного—„просвеще­ ния*, если не считать еще городского клуба, где усманские купцы по вечерам отдыхали от „трудов праведных* за зеленым столом или за нарой нива. Школьное „образование* сосредоточивалось в 7—8 захудалых „учебных заведениях* (жен­ ская гимназия, частная женская прогимназия, реальное училище, ремесленная школа, высшее жчальное училище, да 3—4 виспшх школы, едка из которых „Кирилло-Мефодиевская"— имела специально поповский уклон). Учились в этих школах только дети попов, куацов, торговцев, состоятельных мещан. Бед- *оте, а тем более детям крестьян окрестных т л не было места на школьной скамье. Их к ■колам не подпускали за версту. Намеренно затемняли, боялись дать им образование. Ло­ то**'-„черная кость*. ' церквей, да 7 учебных заведений о по- ■овеко-монархическим уклоном преподавания— в* с * весь „культурный фронт" Усмани в до­ революционное время. * других видах и формах культработы ие мосло быть и разговора по тогдашнему време- • Правда была в Усмаяи „публичная биб- ■отека”, с литературой по вкусу господст-’ ■ующего класса, одно время даже издавался вои^„орган печати"—„Вестник уездного зем- »ва , на страницах которого местные малог- Б зи агп ..,, * Там на фронтах бушевала буря войны, а тут кипела культурная стройка. Кровожадный белогвардейский авантюрист Мамонтов, основательно разгромивший Усмань грязными руками своих „верноподданных* бан­ дитов—не помешал, да и не мог помешать ве­ ликой стройке. После его ухода она продол­ жалась усиленным темпом. Отшумела гражданская война. Победитель— пролетариат твердо поставил страну на рельсы мирного строительсгва. Шли годы... Ширилась великая стройка. Ма­ ленькая Усмань не отставала от общего темпа культурных и хозяйственных работ. Год за го­ дом она все более заметно меняла свое лицо, превращаясь в центр революционной культуры для городского и крестьянского населения. Сейчас, в день 13 годовщины победоносного Октября уместно подвести итоги той кипучей культурной работе, которая была проделана в Усмани за юды революции. Приведем цифры. Они ярче всяких слов на­ рисуют нам каргину наших побед на культур­ ном фронте. ^ _ 4 « Сейчас, в результате 13 летней неутомимой работы—Усмань превратилась в подлинно куль­ турный уголок. Цифры наших культурных п о б е д ­ на сегодняшний день мы имеем в Усмани 3 техникума: колхозный, педагогический и ме­ дицинский, с количеством студевтовдо 1000 че­ ловек, 2 средне учебных заведения—ШКС и профшколу (около 1000 учащихся) и 5 школ 1 ст., с количеством учащихся до 700 человек. Всего учащихся в Усмани—около 3000 чел. Усмань имеет детский сад и детские ясли, три хорошо оборудованных библиотеки—цент­ ральную, детскую и при агитпропкабинете, и дея«.Г. Ив КУПЧЫ> д„а „просвещенные" земские | целую сеть красных уголков—при отдельных п о * На пвР®б°и высказывали свои верно- учреждениях и профсоюзах. . к о Г И,е0КИв чУвства- Но и этот „журнал" В Усмани оборудованы: хороший кино-театр н н / п НР 11^ 011ВУл"- ^ачем Усмани свой печат- и летний театр, организован районный музей, орган? Обойдется и без него. Нечего, де, ■®*уконным рылом лезть в калашный ряд! Ьыда еще в Усмани частная „типо-литогра- фия —жалкая и захудалая. Больше кажется ■“ чего не ^было из культурно-просветительных учреждений. Не было театра и приличного и“°< не было дошкольных учреждений, не бы- л° Даже ни одного книжного магазина, мес Л0ШИаЯ твмнота> бескультурье, пустое Но зато много было в Усмани пивных, шин- ко* * казенок, где богачи бесшабашно кутили иа Ограбленные деньги, а беанота пропивала ■оследние гроши, заливая сивухой горе своего ■нщеяства и тоску своего лютого бесправия. Годы кипучей стройки. Бряиул Октябрьский гром. Дохнула мощью гневом—пролетарская революция и разметала ■а все 4 стороны гнилые остатки поповских, кужовеских и помещичьих гнезд. Те, кто жирел «а счет крови и по+а миллионов тружеников— ушли, убежали кто куда, ошеломленные и раз­ битые. 1 “ласти стал пролетариат. На обломках жарства лжи и насилия—закипела стройка но­ вой жизни. Всколыхнулась и сенная Усмань. Почувст­ вовала свою свободу и свою силу Сотни - тысячи тружеников, стосковавшиеся ®° подлинной пролетарской культуре—жадно «обнулись к свету и знанию. Новые школы, библиотеки, театры, дошколь- ■ме и внешкольные учреждения стали расти ■ Усмани, как грибы.Появилась своя больше­ вистская газета „Красный Путь". В самый разгар гражданской в швы в Усма- ™ был организован народный университет. открыты два хороших книжных магазина (ГИ За и райпо), регулярно работают 4 книж­ ных киоска на улицах. В городе введено всеобщее начальное обуче­ ние, широко проводится работа во ликбезу. Имеется хороню оборудованная типография, издается районная газета „Путь Ленина". Обо­ рудован радио-узел, обслуживающий город (182 точки) и часть района (10 точек). Поми­ мо этого в Усмани имеется 78 эфирных радио- установок. При радио-узде оборудована спе­ циальная студия, регулярно дающая местные передачи. За годы революции, по воле трудящихся, в Усмани закрыты 3 очага поиовсього мракобе­ сия—Монастырская. Козьмо-Демьяновская и тюремная церкви. Это—тоже огромная яобеда на культурном фронте. Таково культурное лицо Усмаии в данный момент. Если посмотреть да посравяать, что представляла из себя Усмань до революции и что представляет теперь—контраст резко бро­ сится в глаза. Под солнцем революции Усмань заметно рас­ цветает. Но это только первые шаги. В даль­ нейшем, культурных успехов в Усмани будет еще больше. В этом нет сомнения. Деревня не отстает от города. Достижения культурной революции сильно заметны и в Усманском районе. Опять дадим слово цифрам. • До революции, па территории нынешнего У оманскою района было 20—25 церквей, да такое же количество церковных и земских школ—и больше ничего. Церкви и поповские школы фабриковали еже­ годно тысячу—другую жальих и безвольны рабов бога и капитала. В то же время десятки тысяч крестьян оставались во власти беспрос­ ветной темноты, дикого невежества и суеверий За годы революции деревня далеко шагнула вперед. К. иычешн ему дню мы имеем в Усманском районе 81 школу I ступени с количеством уча­ щихся ^ до 9000 человек, одну ШКМ, один детский дом на 200 чел. и целую сеть годо­ вых и сезонных детских учреждений—в кол­ хозах. В районе имеется 11 изб читален и 1 на­ родный дом с кино-стационаркой (в с. Девице). Широко развернута в деревне ликбезяая ра­ бота. В нынешнем году по району учтено 19130 чел. неграмотных. Сейчас на местах организуются ликпувкты. Общее число их бу­ дет доведено до 982, с количеством культар- мейцев до 1800 чел. В нынешнем году дере­ венской темноте и невежеству будет дан пос­ ледний и решительный бой. Ударное задание— к весне совершенно ликвидировать неграмот­ ность в районе—будет выполнено. С будуще­ го года начнется работа по ликвидации мало грамотности. Значительных успехов достиг наш район в области радиофикации. Кроме 10 точек от Усманского радио-узла (о чем мы писали выше) в районе сейчас имеется 29 эфирных уста­ новок, из них 10 громкоговорящих, обществен­ ною пользования. Необходимо отметить: успехи распростране­ ния в деревне печатного слова и улучшение почтовой связи. Сейчас район имеет 6 штатных почтовых агентств. Район обслуживают 11 нештатных письмоносцев и 2 штатных. По последним сведениям Усмаиский район сейчас выиисывает 6485 экз, газет и 524 экз. разных журналов. Все эти цифры красноречиво говорят о зна­ чительном культурном росте нашей деревни, который оказался для нее возможным только в условиях революционной действительности. Октябрьская революция- поставила трудя­ щихся на твердые рельсы культурного раз­ вития. Город и деревня смело шли и пойдут по этому пути. Впереди их ожидают новые культурные до- тижения, новые блестящие победы, с П ашнев. КУЗНИЦА, КУЮЩАЯ БОЙЦОВ. КУЛЬТУРНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО ч у ^ ' Ш Щ Ё Злевие ш е й пм )Ь 1 в (лр<лвьих хуторах открытой к 13-й годовшине Ск-ября. (Свинок сделав во время хода последних работ). Кузница! Как презрительно сморщи­ лись бы аристократические саврасы- реалисты узнав, что там, где они рань ше дознавали тонкости служения вере, царю и отечеству, помещается какая то „кузница". Здание само по себе аристократич­ но как и его прежние обитатели. Как никак, а всетаки дореволюционные „отцы города" строили реальное учи­ лище. Выстроили красиво, по ку­ печески аляповато.Наверху для обоз­ начения вечности Российской империи, поставили серый бетонный шар.^^. Время летело огненными искрами. В 17 году шар Российской империи был поколеблен революцией. Пролетела вереница лет. Сегодня год пролетарской революции 13-й от­ ходит, уступая место новому 14 году. Календарь показывает 7 поября 1930 года. л .Сейчас, в бывшем здании реального ^^педтехникум. Вооонежпы променяли шум и трамааиГтые звонки областной столицы на спокойствие усманских улиц. Воронежский недтехникум пере­ ехал в Усмань и занял помещение быв. реального училища. Сейчас педтехникум состоит из 4 основных отделений школьного, до­ школьного, политпросветского и анти­ религиозного. Кроме того при техни­ куме работают 3-месячные курсы по подготовке учителей. В просторных кабинетах техникума занимается 510 чел. Впрочем, извини­ те. Сейчас гораздо меньше. Партия дала боевой приказ— усилить наступление на культурном фронте. С лозунгами за „всеобуч", „долой негра “ность" двинулись массы в культур­ ный ноход. Так вот догадывайтесь теперь, куда девалась часть учеников педтехникума? Они ушли в первых рядах похода. Старшие курсы техникума уже дав но работают по всеобучу. Но деревня требует, деревня зовет к с еб е культ­ работников. И на каждый новый при­ каз областного отдела народного обра зования из техникума уходят в село новые бойцы, как на фронте из резер в а .' В последнюю культэстафету имени 13 годовщины Октября от педтехнику­ ма пошло 62 человека. Техникум ршвернул большую обще­ ственно-полезную работу. По заданиям различных организаций и техникума педтехникумовцы распространяют за ­ ем, проводят переписи, учет неграмот ных и т. п. Бригады педтехникума не один день проработали на полях кол­ хоза им. ОДВА. В связи с большим отрывом сил, внутришкольная общественно-культур­ ная работа развернута не в полной ме ре. Но в активе — крепкие комсо­ мольская и партийная ячейки, доста­ точно налаженная работа доброволь­ ных обществ. Регулярно издается стен ная газета. Всю свою работу .техникум строит на основе ударничества и сопсоревно вания, практика которых у техникума очень велика. В коридоре вывешена специальная доска соцсоревнования по отделениям и семестрам. Об‘екты соревнования— лучшее участие в работе обществен­ ных организаций, кооперирование, ре­ ализация займа и т . п. Учебная программа техникума по­ строена на основе новых требований к выходящим из иедучреждений спе­ циалистам. Техникум является кузни­ цей, кадров, школой бойцов для куль­ турного фронта. Здесь, р просторных кабинетах изу­ чается наука пронизанная основами со­ циализма, изучается сегодняшний день во всей его грандиозности и героизме Сейчас техникум еще целиком не укомплектован. Он рассчитан на 700 чел. Но факты показывают, что тяга в техникум есть и эта тяга должна обеспечить кадрами высоты культур­ ной революции. Плохо с общежитиями. Ребята ютят ся в тесных каморках, где термомет­ ры особенно не беспокоятся и лам­ почки горят прищурившись. Холодно и темно. Бывают задержки с выдачей сти­ пендии. Но надо отдать справедли­ вость, что большинство ребят созна­ тельно относятся к затруднениям и терпеливо ждут. Будут деньги, полу­ чим. Администрация техникума использо­ вала все возможности, чтобы лучше обеспечить учащихся. Хоройф пом о -# гает райпо. Учащиеся снабжаются бесперебойно. Условия для развертывания работы как учебно так общественной очень хорошие. Имеются библиотека, бога­ тейший физический кабинет, прекрас­ но оборудованный зрительный зал и т. п. И все это необходимо. Оно помо­ гает выковывать действительных бой­ цов и бойцов не только знающих свое дело, но и знающих жизнь и свое ме­ сто на лесах великой стройки социа­ лизма. Ник. Днепровский.