Путь Ленина. 1930 г. (г. Усмань)

ЛЬ 163 (179) Т Ь Наи п о д го т о ви т ь с я но „Дню урож ая и кошкшизацин“ В С Я К И Й р а й п о ш ш о с б с ш е з а г о т о е й и . Празднование „Дня урожая п коллвктивиза цип“ будет проводиться 14 го октября. Задачи этого праздника в основном заклю­ чаются в том, чтобы в „День урожая и кол» лектин’,.-лини" провести широкий смотр на­ шил достижений в области сельского хозяй­ ства, его недочетов и добиться нового мощно­ го прплпва в колхозы бедняков и середняков- вдиволичников, а также укрепления имеющих­ ся колхозов. Понятно, что без хорошо проведенной под- говнтольяой работы к празднованию этих за­ дач выполнить будет недЬ 1 Я . Поэтому колхо­ зы и сельсоветы должны уделить серь«зное внимание на эту подютовку. Шефские организации, профсоюзы, комсо­ мол, должны помочь местам в проведении под­ готовки и празднования путем посылки бри­ гад в села. Н ю нуж но с д е л а т ь в первую о ч е р е д ь ? Прежде всего, нужно теперь же при каждом сельсовете, организовать комиссию по прове­ дению подготовки и празднования из предста вителей всех обществе ных организаций. Ко- м и с щ я должна немедленно выработать план про недения празднования по смоему сельсовету и обсудить этот план со всеми колхозниками и единоличниками бедняками и середняками на группах бедноты и общих собраниях колхозов и единоличников. В планах нужно точно и ясно наметить, что нрвдпола 1 аетсн о д е л а т ь в этом село, (сельсовете, колхозе,) когда н как это сделать, кому поручается выполнить работу и тогда потребовать от каждого, кому поручена рабо­ та, ее выполнения в точно установленные сроки. К выполнению плавов работы как можно больше нужно привлечь колхозников и актив­ ных бедняков и середняков-едвнолнчников. С в я з а т ь с п р о в о д и м ы м и к а м п а н и я м и . Вся работа по проведению „Дня урожая и коллективизации" должна быть тесно связана с проводимыми хозяйственно-политическими кампаниями. Ко „Дню урожая и коллективизации" всем колхозам и е ’инолнчникам нужно на 100 пр. выполнить свои обязательства по хлебозаго­ товкам, реялиеации займа „Пятилетка в четы­ ре года" по уборке и сдаче сахзаводям свек­ лы, по уплате еельхошалога, етрахплатежей. всуд, васыпкв семенных и страхфонов, созда­ нию колхозных обобществленных свинарников и т. д. В связи с подготовкой к празднованию осо­ бенно необходимо развернуть социалистичес­ кое соревнование и ударничество по выполне­ нию всех этих р<бот. Г о т о в и т ь с я к в ы с т а в к е . Ко „Даю урожая и коллективизации" будет организована районная сельскохозяйственная выставка. Об этом должны знать все колхозники и единоличники с тем, что бы к этой выставке хорошо и своевременно подговиться и принять в ней участие. На выставку нужно предъявить экспонаты всех отрасл-й сельского хозяйства: полеводства, евеклосеяния, животноводства, огородничества, садоводства в др., а также кустарного ремес­ ла н т.' д. Поэтому о подборе ценных для выставки экспонатов необходимо позаботиться сейчас. Кроме районной ныстявки сельсоветы и код- хозы должны провести местные выставки. Эти местные выставки должны быть организованы, главным образом, под углом показа достпже. ■ий колхозов и тем самым еще раз показать единоличникам преимущества колхозов перед ■ими. О т ч и т а т ь с я п е р е д е д и н о л и ч н и к а м и . На XVI с'езде партии тон. Яковлев говори* „мы раематриваем единоличников как завтраш них колхозников, мы ведем борьбу за то, что­ бы к нынешнему сдою колхозников новый мно гочнеленный слой подош"л бы уже начиная с осени. Бы-трота их вступления в колхозы ванной г от почоиш, от установления добросо­ седских отношений колхозов о ними,—словом, от осуществления на деле л о зу нг » тезисов: „Не травить единошчяикоч, а оказывать им номощь и всячески привлекать к колхозу". Постановка отчетное!и колхозов веред еди- ■оли тиками является одним ит главнейших средств привлечения единоличников к кол­ хозам. Видь многие из бедняков и середняков еди- НОЛИЧНЗКОН ни вступаю г в колхозы лишь по­ тому. что ни знаю г дийсгви’вльного положи- ■ИН КОЛХОЗ!).», ВЫГОДЧООТИ КО 1 Л 0 КТИВНОГО труда ж т. д. БорЩЬСЯ з з н о вы й п р и л и в , Одной и! о1ионных задач „Дня урожая и К0Л.1-К11М, 1пнив" -ЯДЯНГСИ в шлнченич в кол­ хозы ноны1 "доев я» бедняков и середняков. Партия ставит так вопрос, что только тот колхоз является действительной и прочной опорой советской власти, который по больше виетки ведет борьбу за новый прилив в кол­ хозы единоличников. Правильно и до большевистски будет про­ веден праздник „Дня урожая и коллективиза цив“ там, где будут организованы новый кол хозы, где существующие колхозы пополнятся новыми колхо-пиками. Но как организовать работу по вовлечению бедняков я середия. ов в колхозы и по орга­ низации новых колхозов? Прежде всего, необходимо открыть беспо­ щадный огонь по тем. кто не хочет бороться за новый прилип в колхозы, кто замыкается ог единоличников, кто не работает над укрепле­ нием колхозов, кто еще думает коллективизи­ ровать в два счета. Во вторых, надо повести решительную борь­ бу с кулачеством и кулацкими выступлениями против коллективизации, против юлхозон. На­ до лучше органи овать колхозников, бедняков я середняков единоличников для борьбы с кулаком. Праздник „День урожая и коллективизации" должен привести к еще большей организован­ ности колхозников, бедняков и середняков для борьбы за сплошную коллективизацию на­ шего района. В третьих, необходимо широко развернуть массовую работу среди бедняков и середняков по вовлечению их в колхоза. В частности, необходимо шире развернуть организацию ини циативных групп по созданию новых кол хочов. Там где эти группы еще не созданы, их нужно н медленно ор!анизовать. К каж дом у члену инициативной группы и к аж дом у колхознику, члену вербовочной группы, нужно прикрепить определенное к о­ личество бедн яц к о середняцких единолич ных дворов, с которыми и долж н а вестись систем атическая работа. „День урожая и коллективизации* должен быть отмечен приемом завербованных новых членов и оформлением колхозов, организуе­ мых в результате работы инициативных групп. К ак п р о в е с т и п р а з д н о в а н и е . В девь празднования проводится райопиая сельскохозяйственная еысгавка, в которой дол жны принять участие все колхозпики и еди­ ноличники района. Местные выставки можно провести несколь­ ко раньше. Выпустить специальные номера стенгазет, освещающие работу колхозов и задачи кол­ лективизации. В дни празднования, по всем населенным пунктам провести торжественные собрания и митинги посвященные праяднонапшо. На собра­ ниях надо еформ ть прием новых членов в колхозы и организацию новых колхозов. На этих жо собравиях подвести итоги го­ довой работы колхозов и наметить мероприя­ тия на сл-дующий год. На собрания должны быть привлечены нее колхозники и единолич­ ники. и оспбен'-о женщины. Путем постановки докладов, отчетов колхо­ зов, выв! ски диаграмм, плакатов, должны быть хорошо раз'ясночы задачи коллек ввизацни, значение переустройства сельского хозяйства и мероприятия по укреплению колхозов и т . д . Весь опыт проведения подготовите!ьнои ра­ боты и правднопання, особенно в части вовле­ чения единоличников в колхозы, должен быть полностью учтен для дальнейшей работы по коллективизации. ПЕРЕД ОСЕННЕЙ ПУТИНОЙ. В рыбацнпх колхозах спешно готовятся к осенней путине: ремонтируются бударки и рыб­ ницы, разбираются сети для осеннего лова и т. д. На снимка: Разборка сети в рыбацком кол­ хозе „Красный рыбак". Приближается зима. Бероятпо не один из членов пайщиков райио меч­ тает о том, что райпо в плановом порядке снабдит его овощами и ему не придется переплачивать за овощи на базаре. Но думающие так, глубоко ошиба­ ются. Если заглянуть в райпо и про­ верить как обстоит дело с овощеза- готовкой, то всяким мечтаниям будет положен конец. Первый факт: правление райпо об овощ езаготовках не думает. Были по эюму вопросу и директивы облпот­ ребсоюза, было жесткое решение КК—РКИ, но в виду того, что прав­ ление рвйпо слабо оуководит своим заготовите ьным аппаратом , руко­ водители торгового и заготовит едышго отделов проявили исключи 1 ельную ха­ латность в осуществлении плановой заготовки овощей и снабжении ими потребителей. До сего времени райпо не имеет у себя окончательно раз}аботаппого плана овшцезаготовок для местного снабжения, не знает точной потреб­ ности складских помещений для зим­ него хранения овошей. С финансированием дело не лучше. Плана также нет, раб' та по мобили­ зации средств пайщиков не проводи­ лась. Возвратим ся оп ять к вопросу о | складах . Можно было бы ра.-местить' Развитие социалистического строительетпа и связанные с этим огромные задачи но подго­ товке кадров, ликвидации культ» рно-технвче- ской отсталости и по коммунистическому вос­ питанию широких масс—требуют скорейшего проведения всеобщего обязательного началь­ ного обучения, как важнейшей предпосылки дальнейшего развития культурной революции. В соответствия с этим президиум Областно го исполнительного комитета, на основании ст. 31 постановления ВЦИКа я ГНК от 10 авгус­ та 30 года ,.0 введении всеобщего обязатель­ ного начального обучения" (Инн. ЦИКа и ВЦИКа от 12 августа 30 г. № 221) постанов­ ляет: 1 С 1930 31 учебного года вводится всеоб­ щее обязательное начальное обучение, на всей территории ЦЧО дегей 8 ,9 и 10 летнего воя растя в об‘еме программы ванильной школы 1 ступени с последующим распространением в 31-32 гг. обязательного «.бучения для детей 11 лет. 2. Внести всеобщее обязательное обучение с 30-31 г. в об'еме школы семилетки в ниже­ поименованных промышленных городах, фаб­ рично-заводских районах, уабочих моеслках а также в центрах районов с п л о т и сей коллективи.-эции ЦЧО: 1) Воровеж. 2) Липецк. 3) Курск, 4) Орел, 5) Тамбов, 6 ) Морща век, 7) Рассказово. 8 ) Роскошь 9) пес. Н'.вохопнр- екий, 10) цос. Придача, 11) пое. К распаис- ный. 12) пос, Отрожевсквй, 13) нос. Грязи, 14) нос. Льва Толстого, 15) Ямская, 16) Сво­ бода, 17 пос. Карла Либкиехта, 18) нос. Пер- воавгустовскяй, 19) пос. .Красный боевик". Примечание. Все дети, проживающие в указа вых выше поселения», окончившие в 1929 30 г. школы 1 стуяеии (4 группу) по­ ступают в 30-31 г. в 5 Группы на началах обязательного обучения, обеспечив принцип обязательною обучения в б группе в 1931-32 г. а в 32 33 г. в 7 сруцие. 3. Для детей переростков в возрасте эт 11 15 лет, не прошедших курса начальной школы с текущего 30 31 юда «водится обяза­ тельное обучение в специально орсакисуемых местными исполкомами ■ советами ускоревных школа» (курсах) с одногодичным или двухго­ дичным обучением. 4. Обязанность оооыдать ве все установки ные учебные дни в школы детей, дости'гоих к 1 января 30 г. 8 .9 .10 летнего во ряста, не допускать пропуска занятий без уважительных причин (болезнь детей, стихийное бедствие), а также обеспечение учащихся обувью, одеждой, учебниками, тетрадями и т. д. (если дети ие получают их бесплатно) возлагается на роди­ телей, опекунов и всех др»гих граждан, имею­ щих на своем иждивении или попечении детей, а также на должностных лиц соответствующих учреждений и организаций, ва пссвечевви ко торых эти дети находятся. Забота об об»дательном обучения несовер­ шеннолетних беспризорных и круглых сирот не состоящих на чьем либо иждивении, возлагается на местные отделы народного образования. заготовленные овощи среди пайщиков впрок. По райпо, очевидно, сочло это нецелесообразным, совершенно забыв о том, что такое мероприятие значи­ тельно уменьшило бы остроту кризиса со складами. Ш одовощ ссю з, видя бездействие райпо, до сих пор но в ы п о л н и л д о говора по сдаче овощей. Выполнение плана заготовки на 8 проц , райио, ве­ роятно, сочло „удовлетверительным*. Райторготдел не руководил и не контролировал заготовку овощей и тем самым поощрял бездеятельность рас по. Посеянные райпо семена бездея ­ тельности уже дали своеобразный „урожай". З а г о т о в к а некоторых овощных культур (помидор, огурцов окончательно сорвана в виду окон) часия сезона. Заготовка других ово­ щей стоит, под ясно выраж енной - угрозой срыва. Б ее эти неполадки выявлены и при­ няты меры. Намечен ряд практиче­ ских предложение, которые должны обеспечить, хотя бы частичную, лик­ видацию ирорыва, образовавшегося в овощезаготовках. Теперь на райпо ложится огромная ответственность за дальнейший ход онощезаготовок, ибо, если дело будет и дальше итти такими же „темпами", то организованное население Усмани останется без овощей. Н. Д-ий. 5. За отказ посылать детей в школу указан ные в ст. 4 липа в гаведуютне учрнжд'ниям* привлекаются к ответствонности путем наложе­ нии на них административных взысканий в го­ родах—в виде: предупреждения, шерафа до 50 руб. или принудительных работ до 15 дней, в сельских местностях—в виде: пред»преж- дения, штраф» до 10 руб. клп прпиудигеле ных работ до 10 дней. 6 . Наб, юдение за выполнением настоящего обязательного постановления возлагается на местные райе иные и с п о л н и т е л ь н ы е ко- итеты и печельовые. сельские», городские сонеты, с привлечением» к этому местных ко­ митетов по введению всеобщего обучения, эа- ведующих школами и курсами, райпнепекторов и должностных лиц местных отделов народною образования, секции народною обра-ованвя при сове тах в исполкомах, культутмшоыочея- вых. 7 . Административные взыскания нанарушн- темей этою обязательного постановления на- лагаюия админи.трепанными отделами. В сель­ ских местностях эти взыскания могут нала­ гаться также и сельскими советами в виде: предупреждения, штрафа до 1 рубля или при­ нудительных работ на срок до 3 дней. 8 Протоколы по нарушению этого обязатель­ ного пнетановления составляются согласно заяв­ лениям, упомянутым в ст. 6 учреждений и лиц еель ними советами, сельскими исполнителями, органами милиции и членами общества Осод- мал- 9 . Упомянутые в ст. 4 обя»ательяого поста­ новления должностные я частные лица осво- б ждиются от админист|&тивной ответствен­ ности в следующих случаях: а) при отказе школ в приеме ребенка за иедос аткоч мест; б) при болезни ребенка или карантина про острозаразных заболеваниях; в) в случаях стихие ных бедствий (пожар, наеоднение, снеж­ ные заносы и т. д.) 10 Настоящее обязательное постановление вступает в силу в 15 дневный срок со дня опубликования его в газете „Коммуна", а в сельских местностях -с о дня об'явлення этого обязател» ною постановления на -зльеком схо­ де в вывешивании его на видных местах. 8 ампр|\дее 1 атемя Облисполкома ИВАНОВ. Секретарь Облисполке мл ЧЕРНЯНОВСКИЙ. ЗАЕМ ПЯТИЛЕТКИ. СТОРОЖЕВЦЫ ПОДПИСЫВАЮТСЯ. Общее собрание граждан с. Сторо­ жевого, Усхапского района, заслушав доклад о займе „Пятилетка в четыре года", постановило кажде»му двору под­ писаться на новый заем. Создана комиссия содействия. Всеобщее обязательное начальное обучение детей 8, 9 и 10-летнего возраста в об 'еме программы школ 1 ступени Обязательное поапсноеление презг д/ ум а Облисполкома ст 16 сентября 75 30 г.