Путь к коммунизму. 1961 г. (г. Лебедянь)

П У Т Ь к К О М М У Н И З М У 8 Ж 8 а а а а а 8 8 3 И 8 8 3 8 а 8 в а а в д е е д д д » м и я » ш ^ ^ ' г .. . Пятница, 26 мая Т96Т г., № 62 (4253) Место специалиста сельского хозяйства—в колхозах и совхозах По зову партии многие специалисты сельского хозяйства идут сейчас в колхозы и совхозы, чтобы своими знаниями помочь труженикам села успешно выполнить решения январ­ ского Пленума ЦК КПСС. На этой странице выступают тт. Мамонов, Васильев, Кожевников, ранее работавшие в промышленности, в школе, а сейчас возглавившие важные отрасли сельскохозяйствен­ ного производства. н п ★ НОВЫЕ слав­ ные трудо­ вые дела призвал тру­ жеников села январский Пленум ЦК КПСС. Нельзя чи­ тать без волнения слова, сказан­ ные товарищем Н. С. Хрущевым на Пленуме: «...Главное сейчас в том, чтобы использовать име­ ющиеся возможности для резкого увеличения производства зерна, технических культур, мяса, мо­ лока и других продуктов уже в нынешнем году и в ближайшие годы». Они проникнуты большой за­ ботой о неуклонном росте благо­ состояния советского народа, всех отраслей сельскохозяйствен­ ного производства. Январский Пленум ЦК КПСС отметил большую роль агроно­ мов, зоотехников, механиков в деле усиления организаторской работы на селе, широкого внед­ рения в жизнь всех резервов хозяйства, достижений науки и передового опыта, повышения культуры ведения сельского хо- зягйства. Биография моя простая. С 1956 года работаю в промышлен­ ности. В позапрошлом году окон­ чил заочно Воронежский сель­ скохозяйственный институт, по­ лучил профессию инженера-меха- ника. Работал на машинострои­ тельном заводе в должности за­ местителя начальника первого механо - сборочного деха. В прошлом году Совет народ­ ного хозяйства направил меня главным механиком на Чаплы- | гинский агрегатный завод. Усло­ вия были созданы все: хорошая зарплата, жена работала главным' инженером по нормированию на I том же заводе ' ‘ ' трехкомнатной ми удобствами, ни. Хорошие должности предла­ гали А. А. Лобозову, как говорит­ ся, выбирай любую. Не захотел выйти на степной простор, туда, где идет битва за хлеб, за семи­ летку, испугался трудностей. Между прочим на этот счет у меня особое мнение и по-моему ЕСЛИ ЗО В Е Т П А Р Т И Я . . . Дела шли хорошо, но тянуло в Лебедянь. Понравился нам этот небольшой зеленый город. И такая возможность представи- .лась— мне предложили долж­ ность инженера в бюро автома­ тизации и механизации на маши­ ностроительном заводе. Но выб­ рал я другой путь.В это же время вызывали меня в райком партии. — Материалы январского Пле­ нума ЦК, КПСС читал?— спроси­ ли там. — Читал... — В районе начинается сев, а в совхозе «Лебедянский» нет главного инженера. Предложили эту должность мне. Дали время подумать. Но что думать, если я нужен на селе, если зовет меня на это дело Коммунистическая партия. И вот уже месяц как работаю я в совхозе.'Что и говорить, мно]'о дел у главного инженера, в сов­ хозе много техники и надо, что­ бы она вся была на ходу. И не­ досыпать приходится, и покушать не вовремя. Что делать! Да и не­ когда об этом думать, главная наша забота— дать стране боль­ ше хлеба, овощей, продуктов жи­ вотноводства. Сейчас сеем, «ко­ ролеву полей»— кукурузу, кру­ пяные культуры. Недавно я прочитал коррес­ понденцию в районной газете об А. А. Лобозове, В. П. Первуши­ не и других, работающих на машиностроительном заводе. Все эти люди окончили в свое вре­ мя сельскохозяйственный инсти­ тут, всех их знаю. Только стран жи.ти в большой,' но, как это могло случиться, квартире со все- что молодого специалиста потя- I пуло вдруцк тихой, уютной жиз- Мое кровное дело По образованию я — ученый агроном. После окончания инсти­ тута приехал в совхоз «Агро­ ном», -работал преподавателем в техническом училище. Должность эта хорошая, спокойная и не пыльная. Кругом сады... И все же тянуло меня в поле, на само­ стоятельную работу, туда, где мог применить я полученные знания. И вот недавно мне предложили должность главного агронома в совхозе «Лебедянский». Дал сог­ ласие. Сейчас знакомлюсь с хо­ зяйством, привыкаю к своей но­ вой работе. На обширных полях совхо:!а идет сев кукурузы и к))упяных культур.С утра до позднего вече­ ра приходится быть в поле, сле­ дить за качеством посевных ра­ бот. Труженики совхоза знают цену кукурузе и выращивают ее в этом году на большой площади.. Но не па всех отделениях ладно идет работа: то сломается трак­ тор, то не получаются квадраты, то пойдет доз^дь. Капризная вес­ на сильно вредит в этом году хлеборобам, поэтому приходится использовать каждый час пого­ жего времени. Рабочие совхоза решили .закончить сев «королевы нолей» к концу месяца. . Работа моя интересная. Выра- !цивать хлеб — кровное дело аг­ ронома. .Этому я УЧИ.ТСЯ в ин­ ституте. В. Кожевников, главный агроном совхоза «Лебедянский». © -Ч ------------------ Л е к ц и я д^ 1 я т р у д я щ и х с я В красном уголке первого от- Потом силами агитбригады Де- деления совхоза «Покрово-Казац- ма культуры для рабочих был кий» была прочитана лекция о международном полоагении. По­ слушать ее собралось более 70 рабочих. Лектору Н. С. Смирнову было задано много вопросов. дан большой церт. интересный кон- А. Гончарова, заведующая клубом. правильное, лж если ты решил идти в сельское хозяйство," надо работать с полной отдачей сил, гореть на деле, а не измерять свой трудо­ вой день от гудка до гудка. И если ты боишься села, бежишь от сельского хозяйства, не по­ рочь чести специалиста сельско­ го хозяйства, сиди себе в тиши и тепле, живи в свое собственное удовольствие, все равно от тебя будет мало пользы. Именно так II надо было сказать А. А. Лобо­ зову, а не выдумывать всякую ерунду на смех курам. А вы, товарищ Первушин? Вас я знаю мало, но -ведь вы тоисе окончили сельскохозяйст­ венный институт? Родились выв селе, выросли в селе, учились в селе и вдруг образование теперь не позволяет раоотать в колхозе. Это ошибка, тов. Первушин, и жизнь зло посмеется над вами. На машиностроительном заво­ де работают Р. И. Корнева, В. Г. Беляков, В. Д. Сарычев. Все они учатся заочно в се.тьскохозяй- ственных институтах, а началь­ ник отдела кадров завода И. П. Филиппов уже за­ канчивает его. Но поче­ му лее они до сих пор работают на заводе? Ведь есть же такое положение, что если студент не перешел работать по специальности, он отчисляется из вуза. Этот вопрос надо ре­ шить сейчас. Р1ли они пойдут в село, или следует ставить вопрос перед вузом об их отчислении. Зачем попусту занимать места в институтах ради получения выс­ шего образования? Это будет правильно и своевременно. Да и государственные деньги любят счет. Место специалиста сельского хозяйства — в колхозах и сов­ хозах. Так было, так есть и так будет. В. Мамонов, главный инженер совхоза «Лебедянский». "1 Комсомолец Виталий Шкон- дин окончил вечернюю школу рабочей молодежи. В 1957 году он поступпл учеником на наш машиностроительный за­ вод. Учил его один и :1 лучших фрезеровщиков — Николай Тимофеевич Моргослепов. На своем станке Виталий сбраоатывает шестерни ра:з- ные, шпоночные пазы, муф­ ты, шлицевые валы, необхо- ДИМ 1 .ТС для ремонта станков п оборудования. Сменные нормы выработки выполняет на 110 - 115 процентов. Хорошо трудится и его сменщик — комсомолец Сер- Работа по душе Январский Пленум ЦК КПСС застал меня, зоотехника по спе­ циальности, на машиностроитель- ' ном заводе. Работал я там сек­ ретарем комитета комсомола. Вдумчиво изучал материалы Пле­ нума, размышлял над своей жи­ знью.. Какой мог выбор сделать я, воспитанник ленинского комсомо­ ла? Выполняя и, как коммунист подчиняясь решениям партии, пошел работать в «Заготскотот- коцм». Не скрою, сначала было очень трудно, порой даже не знал, за что взяться, с чего начать. Не раз задавал себе вопрос: справ­ люсь ли? Потом первые страхи прошли, привык, втянулся в ра­ боту, понял, что к чему. Наша контора ведет заготовку II откорм скота. Вот и сейчас на откорме шестьсот свиней и шестьдесят одна голова крупного рогатого скота. При «Заготскот- откорме» имеется земельный участок площадью в 300 гекта­ ров. На нем мы посеяли ранние зерновые культуры, сейчас сеем кукурузу. Все это пойдет на корм скоту. Много дел приходится выпол­ нять за день, а особенно сейчас в летний период. И все лее рабо- I пне нравится, по душе, зна- , (‘ 11 ., что твой труд вливается в МИЛ.ЛИ0Н0В тружеников сельского хозяйства, борющихся .1 выполнение решений, постав­ ленных январским Пленумом т ; КПСС. М. Васильев, управляющий конторой «Загот(жототкоры». , гей Лапнк, который таклее | пе 1 );вьп 1 олняет нормы выра- 1 , ботки, добивается безупречно- 1 го качества обработки дета- | лей. I Виталий Шкондин — ради- I онали;!атор. Недавно он подал I в БРИЗ два предложения. Оба I они каправлешл на экономию | электроэнергии. | А. Дуденнов, | мастер ремонтно- ^ механического цеха. X На снимке: фрезеровщик | комсомолец Виталий Шкон- | дин. { Фото В. Борисова. | ^<♦*»♦»♦«*♦♦♦♦*♦♦♦♦♦«♦«-а.»»**♦««**»»««««. «♦« .* <,»',********* »*«*•* с. П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Слушатели получили хорошие знания Закончен учебный год в эконо­ мической школе при партийной организации литейно - механи­ ческого завода. Прошедшие не­ давно итоговые занятия говорят о том, что слушатели получили хорошие знания, помогающие им в практической работе на произ­ водстве. Большинство слушателей шко­ лы в теуение учебного года ре­ гулярно посеща.ти занятия, ак­ тивно участвовали в обсуждении материала, А. М. Попов, М. Н. Пашиннн, В. А. Двойченков, И.М. Кузнецов— активные слушатели школы. Хорошо работают они и на производстве. Владимир Алек­ сеевич Двойченков трудится на сборке агрегатов. Он лучший сле­ сарь, активный рационализатор — на его счету несколько ценных предложений. Ежедневно выпол­ няют сменные нормы выработки формовщик Александр Михайло­ вич Попов, обрубщик Михаил Ни­ колаевич Пашинин. — Уч.еба в экономической школе дала нам возможность .луч­ ше разбираться в производствен­ ных вопросах, — говорит М. Н. Пашинин. — На конкретных примерах своего завода мы изу­ чали каждую тему. Занятия про­ ходили интересно. Пропагандист школы мастер ОТК А. С. Курков много делал д.ля того, чтобы заинтересовать слушателей, как можно доступ­ нее изложить материал. Учебный материал увязывал с заводской практикой, для собеседования выбирались вопросы, изучение которых было важно для завода. Глубоко изучены материалы январского Пленума ЦК КПСС и Московского совещания предста­ вителей коммунистических и ра­ бочих партий, перед началом каждого занятия обсуждались события международной и внут­ ренней жизни. В порядке пожеланий и пред­ ложений слушатели школы про­ сили у.чучшить организационную сторону учебы. Так, выделенное помещение для занятий— тесное и неуютное. На занятиях в буду­ щем надо больше применять наг­ лядных пособий. К. Назаров, наш нештатный корреспондент,