Путь к коммунизму. 1960 г. (г. Лебедянь)

2 П У I Ь К К О И В У Н И З И У Августовсное совещание учителей района В О С П И Т Ы В А Т Ь У Ч А Щ И Х С Я В Т Р У Д Е И Д Л Я Т Р У Д А Воскресенье, 28 августа 1960 г., N° 104 (4139) К а к уж е сообщалось в нашей газете, 2 4 августа состоялось ав­ густовское совещание учителей района с повесткой дня: 1. Об и то га х работы Всероссий­ ского съезда учителей, 2. Первые и то ги перестройки системы народного образования в районе и задачи учител ьства в новом учебном году, С докладами вы ступ и л и : деле­ га т Всероссийского съезда у ч и ­ телей, засл уж енная учител ьница ш кол РСФСР, заведующ ая Стре­ лецкой начальной ш колой Сары­ чева М. Ф. и заведующ ий район­ ным отделом народного образова­ н и я П ер ви ц кий П. Н. К а к д окл ад чики, та к и в ы с ту ­ павш ие в п р ен и ях уч а стн и ки со­ вещ ания подчеркивали важ ность перестройки системы народного образования, давшей возможность ш колам у л учш и ть обучение и воспитание нового ч е л о ве ка .Ш ко ­ лы стали ближе к ж и зн и , к про­ изводству. Но, к а к справедливо отмечали вы ступающ ие, в постановке учебно-воспитательного процесса в ш кол ах района еще много не­ достатков. В ряде ш кол не в ы ­ полнен план всеобуча, н и зка я ус ­ певаемость, неудовлетворительно сочетается учеба с пр а кти че ско й деятельностью учащ и хся непосред ственно в кол хозах, совхозах, заводах. К ним относятся Воло- тово-О зерская начальная и Сло­ бодская семилетняя ш колы . Это приводит к тому, что из ш кол порой вы ходят ю нош и и д евуш ки, чурающ ие труда, белоручки. В подтверждение этого сош ­ лемся на вы ступл ение директора л итейно-м еханического завода тов. Дромашно. На нашем заводе, говорит он, работает много моло­ дежи. Больш инство из н и х доб­ росовестно относится к по руче н­ ном у делу., являю т собой образец ком м уни стического отнош ения к труд у. Но, к сож алению , есть и такие ю нош и, которы е не борют­ ся за честь заводской м арки, не­ правильно ведут себя в общест­ вен ны х местах. Это— результат недоработки учител ьства, ком со­ мольской организации. Надо в ш коле не только уч и ть грамоте, но и пр иви вать учащ им ся любовь и уваж ение к труд у, к человеку. В этом главная задача ш колы и всей общественности. Т яга к знаниям у наш ей мо­ лодежи большая, подчеркнул тов. Дромаш ко. Достаточно сказать, что только в этом год у 17 ю но­ шей и д евуш ек завода п о ступ и ­ ли в вы сш ие учебны е заведения на заочное отделение. М ного мо­ лодежи уч и тс я в ш коле рабочей молодежи. Д ир екц и я и завком создают им условия для нор­ мальной учебы , но иногда это делается в ущерб производству. Чтобы учеба рабочих не отраж а­ лась на работе завода, следует упоряд очить работу ш колы рабо­ чей молодежи та к, чтобы заня­ ти я могли посещ ать ю нош и и де­ в у ш ки , р а б о та ю щ и е ^ обеих сме­ нах. Д иректор Н и ж н е -Е русл ан ов- ской семилетней ш колы тов. З у ­ барев говорил в своем вы ступл е­ н и и о необходимости ш ире п р и в ­ л екать учителей к общественной работе в ш коле и на селе. В на­ шей ш коле, подчеркнул он, все учител я вы пол няю т ту или дру­ гую общ ественную работу. Они являю тся агитаторам и, пр опа га н ­ дистами. К наш ей ш коле приле­ гаю т одиннадцать населенны х п у н кто в . С ж ител ям и эти х сел учител я проводят повседневную массово- п о л и тич ескую работу, поднимаю т и х на борьбу за дос­ рочное осущ ествление обяза­ тельств второго года сем илетки по производству и продаже го су­ дарству прод уктов сельского хо­ зяйства. Кроме л е кц и й , докладов, бесед они проводят вечера воп­ росов и ответов. «Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведе­ ний, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которой жизнь его не может быть ни достойной, ни счастли­ вой». К. УШИНСКИЙ . Разнообразие форм дает воз­ м ож ность учителям гл убж е до­ нести до сознания ш и р о ки х сло­ ев населения внутренню ю и внеш нюю п о л и ти ку К о м м ун и сти ­ ческой па р ти и и Советского пра­ вительства. Т аким образом, уча д р уги х, педагоги сами уча тся, обогащают свою пам ять новым и знаниям и, которы е им необходи­ мы для обучения и воспитания подрастающего покол ения в духе комм унизм а. — П рошедший год Лебедянская средняя ш кола N1 ,1 работала по - новом у, — говорит завуч тов. Вишнякова. — И надо сказать, что перестройка благотворно с ка ­ залась на всем учебном процес­ се. У чител я м атем атики, ф изики, истории, л итературы , биологии' в своем большинстве проводят уро­ к и , тесно увязы ва я программ ны й материал с ж и зн ью области, рай­ она, страны . Т а к, матем атики тт. К у п р ю хи н а и Ч е п ки н а сов­ местно с учащ им ися составляю т задачи по местным ф актам .П рав- да, в этом ' есть определенная трудность, но польза к а к уч и те ­ лям, т а к и учащ им ся от непо­ средственного соприкосновения с производством неоценимая. П роизводственную п р а к т и к у наш и учащ иеся проходят на ли­ тейно-м еханическом заводе. Д и­ р е кц и я и весь кол л е кти в завода создают нам все условия для правильной организации и про­ ведения занятий непосредственно в ц ехах. В этом году завод обо­ рудует пр и ш коле мастерские. Это даст нам возм ож ность лучш е организовать производственное обучение детей. С оверш енствуя и далее формы и методы воспи тан и я уч ащ и хся, учительство наш ей ш колы в но­ вом учебном году добьемся еще л учш и х показателей. О развитии у детей и н и ц и а ти ­ вы и самостоятельности на ур о ­ к а х говорила в своем в ы ступл е­ нии засл уж енная учи тел ьн иц а ш кол РСФСР, заведующ ая Лебе­ д янской базовой начальной ш к о ­ лой тов. Лаптева. Она обратила внимание пр и сутств ую щ и х на необходимость п р и в и ти я у детей любви к общ ественно- полезному труд у. У чител ьниц а биологии А гро но - мовской средней ш кол ы тов. Абрамова рассказала о том, к а к она проводит занятия на учебно-опы тном хозяйстве. Н а­ уч и ть детей вы ращ ивать плодо­ вые деревья— вот основная цель. Для этого биолог проводит на уч а стке различны е о пы ты , в ре­ зультате котор ы х ш ко л ь н и ки убеж даю тся в том, к а к вл ияю т на уро ж а йно сть и развитие рас­ тений подкорм ка, сроки ..посадки и т. д. Все наблюдения за расте­ ниям и и природой .уч ащ и е ся за­ носят в д не вн и ки . У чи тел ьн и ц а у ч и т детей к а к правильно опре­ делить уро ж а йн о сть плодовы х деревьев. Т акие занятия прово­ дятся непосредственно в совхоз­ ном саду и дают свои по л о ж и ­ тельные результаты . Ребята уж е хорошо усвоили теоретически р п р а кти ч е ски а гр о те хн и ку возде­ лы вания плодовы х деревьев и ягод. — Современная отечественная те хн и ка сл ож ная и чтобы уметь упр авл я ть ею, люди долж ны им еть необходимые знания и н а ­ в ы к и ,— отметил в своем в ы с ту п ­ лении райвоенком тов. Скиба.— П одготовить людей к работе на сл о ж н ы х м аш инах пр изваны ш ко ­ лы . У чи ты ва я это, педагоги дол­ ж н ы уч и ть детей в труде и для труда. Сейчас, когд а наш и ш колы перестраиваю тся в свете требова­ ний Закона, н уж н о добиться пол­ ного охвата детей, чтобы юноша и д евуш ка в обязательном поряд­ ке ко н ча л и восьм и л етку, а затем шли на производство и продол­ ж а л и свое образование по избран­ ной профессии заочно. В ш кол ах необходимо особое вним ание уделять ф изическом у вспитанию уч ащ и хся. Из стен ш кол дети долж ны вы ходить гр а ­ м отным и, кул ь тур н ы м и , физичес­ к и здоровыми, готовым и к лю ­ бым трудностям во им я любимой Родины. Поэтому ур о ки ф и зкул ь­ тур ы следует строить та к, чтобы ка ж д ы й учащ и й ся по возм ож ­ ности занимался различны м и в и ­ дами спорта. Т аким образом мы можем и долж н ы растить нового человека, до­ стойного наш ей славной эпохи. В п р е н и я х т а кж е вы ступ и л и секретарь райком а па р ти и тов. Жаврид, учи тел ьн иц а н ача л ьны х классов А гроном овской средней ш колы тов. Мызникова, секретарь райкома комсомола т. Коновалов. По обсуж денным вопросам п р и ­ нято решение, вы полнение ко то ­ рого обеспечит резкое ул учш ение учебно- воспитательной работы в ш кол ах районаГ Р уковод ствуясь новым и учеб­ ны м и программами, проявляя больше собственной и н и ц и а ти в ы , учител ьство района с помощ ью общ ественности будет в о сп и ты ­ вать подрастающее поколение в труде и для труда, ТАШ КЕНТСКАЯ ОБЛАСТЬ. 10 лет назад у подножья Курамин- ского хребта было начато строительство города Алмалыка—центра цветной металлургии Узбекистана. Город бурно растет. На снимке: молодые строители Ю. Бунякин. плотники С. Голо­ вин. Н. Костенко и П. Сорокин. Отчетно-выборные комсомольские собрания В ком сом ол ьских ор ганизац иях наш его района проходят отчетно- выборные собрания. На н и х к о ­ м итеты ВЛКСМ о тчи ты ваю тся о работе за отчетны й период. Сек­ ретари ком итетов ВЛКСМ в сво­ и х докладах д олж ны отразить все стороны деятельности комсомоль­ с к и х ор ганизац ий, комсомольцев. На ком сом ол ьских собраниях долж на идти речь о передовиках производства, о том, к а к вы пол ­ н яю тся взяты е обязательства, о культурно -м ассо во й работе, физ­ кул ь тур е и спорте, об учебе мо­ лодежи. Необходимо хорошо провести отчеты и выборы в ц ехо вы х,б ри ­ га д н ы х ком сом ол ьских организа­ ц и я х . _ На собраниях надо подвергнуть резкой кр и т и к е нед остатки в ком сомольской работе и нам етить пр а кти ч е ски е м ероприятия по устранению и х. По-деловому, на вы соком уро в­ не прошло отчетно-вы борное ком ­ сомольское собрание в совхозе «А гроном ». Секретарь ком итета ВЛКСМ Ю. М атусевич в своем докладе подробно охарактеризовал работу ком итета В Л КСМ , пе р ви ч­ н ы х ком сом ол ьских ор ган и за ц и й, говорил о л у чш и х л ю д ях— моло­ ды х ж ивотновод ах, садоводах, по­ леводах. Он подверг кр и т и к е не­ д исц и пл и ни р ован ны х комсомоль­ цев, тех, которы е работаю т кое- к а к . На своем собрании комсомоль­ ц ы совхоза вскр ы л и нед остатки в работе ком итета ВЛКСМ и наме­ тил и дальнейш ие п у т и ул учш е ­ н и я своей деятельности. М еж ду тем несерьезно отнес­ лись к проведению о тче тн о -вы ­ борны х ком сом ол ьских собраний в районной конторе связи, в от­ делении госбанка (секретари ко м ­ сом ольских ор ганизаций т т .К о ж и - на, Г у с я т н и ч е я к о ). Т а к, в ко н то ­ ре связи не была обеспечена я в­ ка всех комсомольцев на собра­ ние и его приш лось перенести. На собрании ком сомольцы дол­ ж н ы со всей серьезностью отнес­ тись к выборам членов ком и те­ тов, секретарей ком сом ол ьских ор ганизац ий. На ком сом ольскую работу д олж ны вы д ви га ться а к ­ тивны е, п о л и ти ч е ски грам отны е, хорошо знающие и любящие эту работу товарищ и. Проведем отчетно-вы борны е ком сомольские собрания на вы со­ ком ид ейно-пол итическом уровне. Н. Долгих, и н стр укто р райкома ВЛКСМ . Советы специалиста Правильно закладку проводить силоса В кол хозах наш его района еж е­ годно силосую тся зерновые отхо­ ды. Но п р и зцкл ад ке д опускаю т гр уб ую ош и б ку. Она состоит в том, что сверху слоя силосной массы к у к у р у з ы и л и подсолнеч­ н и ка н асы паю т слой зерновы х отходов ил и по л усухо го зерна, не смеш ивая и х с зеленой массой. Кроме того силос пл охо трам бую т около стен транш еи. Все это ве­ дет к том у,что масса загнивает и не годна к употреблению . К а ж д ы й долж ен знать, что при брож ении ра зруш аю тся сахар и д ругие угл еводы , а пр и гн и е н и и разруш аю тся и белки. Е сли зало­ ж и т ь силос и плохо его утрамбо­ вать, то брожение происходит при доступе воздуха, очень и н ­ тенсивно, т а к что вс.е углеводы расход ую тся, сгораю т и пи тател ь­ н ая ц енность корм а очень мала. Е сли ж е за процессом брож ения последует гн и е н и е , то п р и этом разруш аю тся не тол ько углеводы , но, главны м образом, белки. П ри этом образую тся и н а ка п л и в а ю т­ ся ядовиты е вещ ества, которые м о гут вы звать отравление ж и в о т­ н ы х. Вот почем у следует очень строго следить за закл а д кой си ­ лоса пр и испол ьзовании зерновы х отходов. Необходимо тщательно перем еш ивать зеленую м ассу с зерноотходами или зерном, хоро­ шо утрам бовы вать силос, особен­ но у стенок, с последующ им не­ медленным пл отны м укры ти е м . Все это дает хорош ие ре зул ьтаты и силос вы йдет очень пи тател ь­ ным . Однако в н е которы х ко л хо ­ зах и совхозах и сейчас допус­ каю т ош ибки. В совхозе «П о кр о­ в о -К а за ц ки й » , наприм ер, в шес­ том отделении (село К р уто е ) ве­ д ут за кл а д ку ком бинированного силоса неправильно.В начале кл а ­ дут слой зеленой массы, а затем уж е слой зерноотходов. Это не­ правильно. Надо зерноотходы пе­ ремеш ивать с зеленой массой и тогда силос будет качественны м . А. Смольянинов, зоо те хн ик районной и н сп е кц и и сельского хозяйства.