Путь к коммунизму. 1960 г. (г. Лебедянь)

2 П У Т Ь К К О М М У Н И З М У Среда, 13 января 1960 г., N° 6 (4041) Продолжение Постановления Центрального Комитета КПСС серости, сухости и маловырази­ тельное™, они не волнуют слу­ шателей и читателей. Отмечая большое значение и положительную роль обществен­ ных наук и их кадров в разра­ ботке и популяризации марксист­ ско-ленинской теории, в идейном воспитании советских людей, ЦК КПСС вместе с тем считает, что многие недостатки в содержании партийной пропаганды объясня­ ются известным отставанием ра­ ботников общественных наук от практики коммунистического строительства и задач идеологи­ ческой работы. Многие экономис­ ты, философы, историки и другие научные работники не преодолели элементов догматизма,не проявля­ ют смелого и творческого подхода к жизни, к опыту борьбы масс,сла­ бо разрабатывают актуальные те­ оретические и практические во­ просы, часто находятся в плену устарелой и.бесплодной пробле­ матики. Институты общественных наук Академии наук СССР, Институт марксизма -ленинизма при ЦК КПСС и его филиалы, Академия общественных наук и Высшая партийная школа при ЦК КПСС, теоретические журналы, многие кафедры общественных наук высших учебных заведений все еще мало связаны с жизнью пар­ тийных организаций, не всегда активно и творчески помогают в проведении идеологической работы ЦК КПСС считает,что основная причина недостатков в партийной пропаганде состоит в том, что некоторые ЦК компартий союз­ ных республик, краевые и об­ ластные комитеты партии, а так­ же ведомства и учреждения, за­ нимающиеся вопросами идеологи­ ческой работы, слабо руководят этим важнейшим участком пар­ тийной деятельности. Партийные комитеты, их отде­ лы пропаганды и агитации не­ редко увлекаются показной сто­ роной в пропаганде, оценивают пропагандистскую работу, глав­ ным образом, по количеству про­ веденных мероприятий, а не по ее результатам, не по тому, как она обеспечивает повышение тру­ довой и общественно-политиче­ ской активности, коммунистиче­ ской сознательности масс. В ряде случаев партийные, советские и хозяйственные руководители, ссылаясь на общие удовлетвори­ тельные показатели экономичес­ кой деятельности области, райо­ на, предприятия, колхоза, не уделяют необходимого внимания воспитанию трудящихся в комму­ нистическом духе. Руководители некоторых партийных организа­ ций не ведут настойчивей борьбы против чуждой идеологии, не да­ ют должного отпора проявлениям национализма, космополитизма и аполитичности, иногда занимают пассивную, оборонительную позицию по отношению к враж­ дебной марксизму-ленинизму иде­ алистической, религиозной идео­ логии, без остроты и с запозда­ нием реагируют на случаи грубо­ го нарушения трудовой дисцип­ лины и принципов коммунисти­ ческой морали,примиренчески от­ носятся к пережиткам ^прошлого в сознании советских людей. Все еще значительная часть Руководящих партийных совет­ ских, хозяйственных работников не принимает личного участия в пропагандистской деятельности, забывая, что упорная работа над повышением своего идеино-тео- ретического уровня, повседневное тесное общение с людьми, актив­ ное разъяснение массам великих идей марксизма-ленинизма, моби­ лизация трудящихся на претворе­ ние политики партии в жизнь— неотъемлемое качество и важней­ шая обязанность каждого комму­ ниста и тем более коммуписта- руководителя. ЦК КПСС постановляет: 1. Обязать ЦК компартий со­ юзных республик, краевые, об­ ластные, городские, районные ко­ митеты партии и первичные пар­ тийные организации устранить отмеченные в настоящем поста­ новлении недостатки, серьезно улучшить руководство партийной пропагандой, повседневно и на­ стойчиво бороться за повышение ее идейного уровня и усиление влияния на народные массы, по­ ставить коммунистическое воспи­ тание трудящихся в центр всей партийно-политической работы. Главная задача партийной про­ паганды состоит в том, чтобы глубоко и всесторонне разъяснять идеи марксизма-ленинизма, пока­ зывать их успешное претворение в жизнь в ходе борьбы партии за победу социализма и коммунизма в нашей стране, учить использо­ вать в практической деятельнос­ ти и творчески развивать теоре­ тическое богатство, накопленное партией, поднимать трудящихся на борьбу за претворение поли­ тики партии в жизнь, воспиты­ вать активных и стойких борцов за коммунизм. Ведущее место во всей идеоло­ гической работе должна занимать борьба за неукоснительное претво­ рение в жизнь принципа «кто не работает— тот1 не ест», против лиц, уклоняющихся от участия в общественно полезном труде, вое питание коммунистического отно­ шения и развития моральных стимулов к 'Груду. Необходимо до­ биваться, чтобы каждый совет­ ский человек глубоко понимал огромное общественно-истори­ ческое значение своей повседнев­ ной деятельности, видел в ней решающее условие укрепления могущества Родины, достижения изобилия материальных и куль­ турных благ, полной победы коммунизма. Действенность партийной про­ паганды проявляется в первую очередь в конкретных производ­ ственных результатах. Надо до­ биваться, чтобы в пропаганде бы­ ло поменьше политической трес­ котни, побольше конкретной борь­ бы за ускорение темпов комму­ нистического строительства. Уст­ ная и печатная пропаганда долж­ на служить мобилизации масс на успешное претворение в жизнь семилетнего плана и всей про­ граммы строительства коммунизма в СССР, повышению производи­ тельности труда и техническому прогрессу в народном хозяйстве, выявлению новых резервов и внедрению лучшего опыта, эконо­ мии и бережливости государствен­ ных средств и ценностей, борь­ бе с проявлениями косности и консерватизма, воспитанию не­ терпимости к недостаткам. Долг партийной пропаганды— на ярких жизненных примерах раскрывать преимущества социа- лисЯзческого строя и марксист­ ско-ленинской идеологии, замеча­ тельные образцы коммунистичес­ кого труда и быта, воспитывать идейно, убежденных и всесторон­ не развитых людей коммунисти­ ческого общества. Необходимо воспитывать трудящихся в духе непоколебимой веры в дело пар­ тии я народа, коллективизма и трудолюбия, социалистического интернационализма и советского патриотизма, высоких принципов 5. ли нового общества; вести непримиримую борьбу против ещё встречающихся в нашей совет­ ской действительности отдельных проявлений аполитичности, наци­ онализма и космополитизма, про­ тив пережитков прошлого: пре­ небрежения к труду и обществен­ ному долгу, расхищения обще­ ственной собственности, бюрокра-. тизма, взяточничества, спекуля­ ции, подхалимства, пьянства, хулиганства и других чуждых на­ шему строю явлений. Необходимо вести активную наступательную борьбу против враждебной марксизму-ленинизму буржуазной идеологии и ее пра­ восоциалистических и ревизио­ нистских проповедников, не­ устанно повышать политическую бдительность советских людей. В современных условиях важ­ нейшее значение приобретает глу­ бокое разъяснение миролюбивой внешней политики Советского Союза. На конкретных фактах борьбы за осуществление ленин­ ских принципов мирного сосу­ ществования партийная пропаган­ да призвана воспитывать трудя­ щихся в духе гордости за свою великую Родину, идущую в аван­ гарде сил мира и прогресса, вы­ зывать у каждого советского че­ ловека горячее стремление своим самоотверженным трудом крепить могущество Советского Союза и всего социалистического лагеря, активно участвовать в великом деле соревнования социализма с капитализмом, всемерно способ­ ствовать укреплению дела мира во всем мире. Необходимо и впредь решительно разоблачать империалистических сторонников продолжения «холодной войны», всех тех, кто добивается сохране­ ния и обостроения международной напряженности и гонки вооруже­ ний. Основным содержанием партий­ ной пропаганды должно быть глубокое изучение и широкое разъяснение произведений клас­ сиков марксизма-ленинизма, тео­ ретических проблем и практичее- ских задач, выдвинутых в реше­ ниях XX и XXI съездов партии, Пленумов Центрального Комитета КПСС, в выступлениях руководи­ телей партии и правительства, в важнейших документах междуна­ родного коммунистического дви­ жения, изучение истории КПСС, политической экономии, марк­ систской философии. В современ­ ных условиях,когда теория марк­ сизма-ленинизма слилась с прак­ тикой коммунистического строи­ тельства, когда решение практи­ ческих вопросов строительства коммунизма является одновре­ менно решением больших теоре­ тических вопросов, необходимо глубко изучать жизнь, обобщать пра. ху коммунистического стро­ ите.:- „гва и на этой основе учиться марксизму-ленинизму, развивать и пропагандировать на­ шу революционную теорию. 2. ЦК КПСС подчеркивает, что результаты партийной пропаган­ ды, ее действенность и воспита­ тельная роль будут тем выше, чем теснее она будет связана с творчеством народа, его жизнью, с практикой коммунистического строительства. Надо раз и навсег­ да отказаться от неправильного представления, будто достаточно изложить перед слушателями сум­ му общих знаний, подкрепить их цитатами,чтобы выполнить функ­ цию большевистского пропаган­ диста. Воспитание в процессе труда, в ходе борьбы за комму­ низм— главное, целиком оправ­ давшее себя на практике направ­ ление идеологической работы в современных условиях. Партий­ ная пропаганда должна осуществ­ ляться конкретно и целеустрем­ ленно, поднимать трудящихся на решение назревших хозяйствен­ ных и политических задач. В этих целях необходимо: а) шире популяризировать пе­ редовой опыт промышленного и сельскохозяйственного производ­ ства, лучшие образцы коммунис­ тического труда; вести пропаган­ ду в неразрывной связи с пов­ седневными делами и задачами предприятий, строек, колхозов и совхозов, способствовать созда­ нию в каждом коллективе обста­ новки высокого политического и трудового подъема; раскрывать теоретические положения марк­ сизма-ленинизма на жизненном материале, на положительных примерах героической борьбы советского народа за победу ком­ мунизма; б) повседневно вооружать кад­ ры и в первую очередь кадры, ведущие пропагандистскую рабо­ ту в массах, конкретными эконо­ мическими знаниями, добиваться, чтобы каждый пропагандист,каж­ дый работник идеологического фронта хорошо ориентировался в вопросах экономики, был знаком с достижениями и передовым опы­ том производства, мог умело свя­ зывать изложение вопросов тео­ рии, истории и политики партии с актуальными практическими задачами; в) регулярно созывать при ЦК компартий союзных республик, крайкомах, обкомах, горкомах, райкомах партии совещания и собрания агитаторов, пропаган­ дистов, интеллигенции, обсуждая на этих совещаниях доклады ру­ ководящих партийных, советских, профсоюзных, хозяйственных ра­ ботников по важнейшим вопросам внутренней и внешней политики партии, о практических задачах и перспективах развития респуб­ лик, областей, городов, районов, предприятий, строек, колхозов и совхозов. 3. Учитывая, что в современ­ ных условиях овладения идеями марксизма- ленинизма, глубокое понимание политики партии и борьба за ее осуществление яв­ ляются жизненной потребностью не только коммунистов, ,но и всех трудящихся, необходимо расши­ рить рамки пропагандистской ра­ боты, придать ей еще больший размах, доходить до каждого со­ ветского человека. В этих целях: а) покончить с абстрактностью и цитатничеством в устной и пе­ чатной пропаганде. Разъяснять важнейшие положения марксизма- ленинизма доступным и увлека ­ тельным языком, в форме яркого страстного и убедительного рас­ сказа об актуальных задачах со­ ветского народа, его замечатель­ ных достижениях, умело исполь­ зуя силу положительного приме­ ра. Пропаганда идей коммунизма должна быть близкой и понятной трудящимся, носить задушевный характер,доходить до ума и серд­ ца каждого человека, будить в нем самые, светлые и благород­ ные мысли и чувства; • б) всемерно совершенствовать и сделать по-настоящему массо­ выми такие испытанные формы и средства пропаганды, ка к систе­ ма политического просвещения, лекции, печать, радио и телеви­ дение. Строго соблюдая принцип добровольности, шире привлекать к занятиям в системе политичес­ кого просвещения беспартийных, прежде всего активистов, комсо­ мольцев и молодежь, передовиков и новаторов производства. Стре­ миться к тому, чтобы обучающие­ ся в системе партийного иросве- щения занимались агитационно- пропагандистской работой в мас­ сах, выступали с докладами,, про­ водили беседы, передавали трудя­ щимся полученные знания; в) -настойчиво бороться за по­ вышение идейного уровня много­ образных форм массовой пропа­ ганды: собраний, конференций, вечеров вопросов и ответов, уст­ ных журналов, тематических ве­ черов, дискуссий, университетов культуры, университетов и клу­ бов технического прогресса, воск­ ресных чтений и т. д. Добивать­ ся, чтобы каждая из этих форм работы не сводилась к голому культурничеству, а своими специ­ фическими приемами умело и до­ ходчиво пропагандировала ком­ мунистическую идеологию, помо­ гала воспитанию нового челове­ ка; г) активнее использовать идейное и эмоциональное воздей­ ствие лучших произведений художественной литературы и ис­ кусства в целях повышения вос­ питательной роли,популярности и действенности пропагандистской работы. Регулярно созывать ко н ­ ференции читателей и зрителей для обсуждения произведений художественной литературы, спек­ таклей, кинофильмов; проводить кинофестивали и кинолектории, выставки художественной лите­ ратуры, живописи, скульптуры, улучшить библиографическую ра­ боту, пропаганду книги и музы­ ки; д) уделять больше внимания улучшению работы дворцов и до­ мов культуры, клубов, библиотек, читален, музеев, парков и других культурно -просветительных у ч ­ реждений, которые должны стать, особенно на селе, подлинными центрами агитационно- пропаган­ дистской работы; е) усилить идейно-воспитатель­ ную работу среди трудящихся по месту их жительства. Широко практиковать индивидуальные формы воспитательной работы, доходить до каждого советского человека, помогать его идейному росту, конкретно и предметно бо­ роться против пережитков капи­ тализма в сознании людей. ЦК КПСС подчеркивает боль­ шую роль профсоюзов, комсомола, всех массовых общественных ор­ ганизаций и творческих союзов в деле коммунистического воспита­ ния советских людей. Идейно- воспитательная работа в нашей стране сможет приобрести широ­ кий размах, охватить своим влия­ нием каждого советского челове­ ка только в том случае, если эта работа займет центральное место в деятельности профсоюзных, (Продолжение на 3-й стр.)