Путь к коммунизму. 1960 г. (г. Лебедянь)

2 П У Т Ь К К О М М У Н И З М У Пятница, 8 января 1960 г., N° 4 (4039 ) П А Р Т И Й Н А Я Ж И 3 Н Ь Разъясняем решения Пленума Ц К КПСС Труженики сельхозартели име­ ни Жданова с большим интересом | следили за работой декабрьского ' Пленума ЦК КПСС, к • рый под­ вел итоги борьбы за досрочное выполнение плана первого года семилетки, наметил пути даль­ нейшего подъема всех отраслей колхозного производства. В ответ на решения Пленума коммунисты, колхозники и меха­ низаторы сельхозартели разраба­ тывают мероприятия по досроч­ ному выполнению заданий семи­ летки, увеличению урожайности всех сельскохозяйственных куль­ тур, по развитию общественного животноводства, по повышению производительности труда и сни­ жению себестоимости продукции. Например, решено собрать в среднем урожай з'ерновых куль­ тур не менее 12 центнеров с каждого гектара, надоить на фу­ ражную корову по 2.800 кило­ граммов молока, а доярки молоч­ ной фермы бригады № 3 обяза­ лись получить по 3.000 кило­ граммов молока. Сейчас партком колхоза стре­ мится широко организовать про­ паганду исторических решений декабрьского Пленума ЦК КПСС, речи тов. Н. С. Хрущева на этом Пленуме. Был проведен семинар агитаторов колхоза, на котором они получили инструктаж, как лучше разъяснять материалы Пленума ЦК партии, учить на опыте передовиков страны,вскры­ вать недостатки в бригадах, на фермах, лучше использовать ре­ зервы колхоза. Особенно активно работают агитаторы Н. Е. Ино­ земцев, Н. С. Вещеникин и дру гие. Они в своих беседах стре мятся, чтобы каждый колхозник глубоко понял решения Пленума ЦК КПСС и претворял их в жизнь. На днях состоялось заседание партийного комитета, на котором присутствовали бригадиры, члены правления, работники, животно­ водства, колхозный актив. На этом заседании обсуждались ито­ ги декабрьского Пленума ЦК КПСС и задачи колхоза, были вскрыты причины, почему колхоз в 1959 году не выполнил свои обязательства в получении уро­ жайности хлебов, повышении продуктивности животноводства. В частности, отмечалось, что все еще не наведен надлежащий по­ рядок в земледелии, нарушается агротехника, мало вносится удоб­ рений, несвоевременно проводит­ ся уход за посевами, задержи­ вается уборка урожая. Отдельные колхозники плохо участвуют в труде, слабо было организовано социалистическое соревнование по выполнению принятых обяза­ тельств. Партком решил во всех брига­ дах провести собрания колхозни­ ков по итогам декабрьского Пле­ нума ЦК КПСС. На этих же соб­ раниях рекомендовано обсудить и урердить помесячный план ми­ нимума выработки трудодней, до­ вести до каждой животновод­ ческой фермы и ее работников месячные и среднесуточный план получения молока, яиц и т. д. Секретарям бригадных партор­ ганизаций предложено улучшить работу красных уголков, хорошо оформить их наглядной агитаци­ ей, регулярно проводить среди животноводов беседы, выпускать «боевые листки». Решено также ежемесячно про­ водить взаимопроверки между бригадами, фермами по выполне­ нию принятых обязательств, на которых передовикам соревнова­ ния вручать переходящее Крас­ ное знамя колхоза, вымпелы луч­ шим фермам, отдельным передо­ викам производства, награждать их почетными грамотами и цен­ ными подарками. Партийная организация колхоза мобилизует все силы колхозников, возглавит борцбу за успеш­ ное выполнение решений Пленума ЦК КПСС, доведет их до сознания каждого члена сельхозартели. Г. Постников, секретарь парткома колхоза имени Жданова. За партами просторного класса сидят 26 мальчиков и девочек. Всех их хорошо знает учительни­ ца Мария Федоровна Сарычева. Ей близок и дорог каждый ребе­ нок. Она желает ему счастья и добра, хочет, чтобы он был чест­ ным, трудолюбивым, всесторонне образованным. Это —первоклассники. Совсем недавно они писали палочки, цифры^ получали первые отметки. И учительница и родители позд­ равляли их с первыми успехами в учебе. Время идет. По крупицам, кро­ потливо и упорно накапливают ребята знания. Они научились чи­ тать и считать, писать не только отдельные слова,но и целые пред­ ложения. В тетради одного первоклассни­ ка мы прочли: «Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет». Учителя заботятся о мо­ лодом поколении, о тех, кому жить и трудиться при коммуниз­ ме. И вот кончилось первое полу­ годие, Подведены итоги. В клас­ се М . Ф. Сарычевой большинство учеников получило четверки и пя­ терки, Эти высокие отметки в та­ белях радуют учащихся, и они являются лучшим подарком ма- тери-Родине в честь новом года. Радуют Галю Трунову, Таню Зе- зюкину, Риту Чернышеву, Женю Ушакову, Таню Подлесных.,. Все первоклассники прилежно поучи­ лись и теперь весело проводят свои зимние каникулы, М , Ф. Сарычева—опытная учи­ тельница, Она работает в школе почти 25 лет. —Как Вы добиваетесь высокой успеваемости учащихся?— часто спрашивают ее молодые учителя. И она дружески отвечает им: —Нужно найти подход к каж ­ дому ребенку, изучить его до­ стоинства и недостатки, выявить способности. Нужно стремиться приучать ребенка к настойчивому труду и прилежности в учебе. Зная по своему многолетнему опыту благородное влияние тру­ да, школы и семьи на воспитание детей, учительница М . Ф. Сары­ чева всегда ставит перед собой задачу: втянуть учащихся в глу­ бокий трудовой процесс, привить им навыки в учебе, уважать старших. — На каждом уроке,— говорит она,—я спрашиваю ребят: а что вы сделали вчера дома? Одна из девочек мне как-то сказала: — Вчера тете, живущей по со­ седству, помогла донести ведро воды до ее дома. Тетя старая и ей, как я заметила, тяжело было нести два ведра. По следам наших выступлений В N° 147 нашей газеты было Елманова наложило строгое пар- помещено письмо под заголовком «Поля надо удобрять». Как сообщил нам секретарь партбюро колхоза«За коммунизм» тов. Попов, это письмо обсужда­ лось на заседании правления колхоза. Агрономам тт. Вострико­ вой и Сафоновой, а также брига­ дирам Зубареву и Игнатову ука­ зано на безответственное отноше­ ние к вывозке навоза. Были приняты меры. Созданы три бригады по вывозке навоза до пяти подвод в каждой. До каж ­ дой бригады доведено задание. В период месячника с 20 ноября по 20 декабря 1959 года было от­ правлено в поле 480 тонн навоза. Вывозка удобрений продолжается. X X X Фельетон «Елманов строит­ ся», который был опубликован в N° 130 нашей газеты, обсуждал­ ся на бюро РК КПСС. Факты не­ законного получения строитель­ ного материала Елмановым под­ тверждены. Бюро райкома на тов. тийное взыскание. Сессия Оль­ ховского сельсовета освободила его от обязанностей председателя Ольховского сельсовета.Стоимость строительных материалов оплаче­ на. х х х Письмо, опубликованное в N° 147 нашей газеты под заголов­ ком «Сдают загрязненное молоко», обсуждалось на бюро райкома КПСС. Факты признаны правильными. Бюро райкома КПСС указало председателю кол­ хоза тов. Коновалову на безот­ ветственное отношение к молоч­ но-товарной ферме и непринятие мер к увеличению надоев и улуч­ шению качества сдаваемого моло­ ка. I Письмо обсуждалось трнже на заседании правления с участием работников животноводства. На­ мечены практические мероприя­ тия по наведению порядка на ферме и улучшению качества сда­ ваемого молока. —А я маме оказала помощь,— ответила другая девочка,— под­ мела пол и помыла посуду. М , Ф. Сарычева не только учи­ тельница. Пять лет она заведует Стрелецкой начальной школой. И поэтому ей приходится отвечать не только за своих малышей, но и за воспитание всех 106 учени­ ков. Она имеет тесную связь с родителями, советуется с ними, как лучше воспитывать ребенка в семье, какую помощь нужно оказать ему на дому. Она инте­ ресуется, как живут родители, в каких условиях ученик выполняет домашние задания. — Я люблю ребят,— говорит Мария Федоровна,—и поэтому стала педагогом, полюбила свой труд. Когда сознаешь, что этот тр5»д идет на воспитание подра­ стающего поколения, работа спо­ рится. Неуспевающих в школе в пер­ вом полугодии оказалось только двое—Нелюбов Саша из четвер­ того класса и Соболев Юра из третьего класса. И это огорчило учителей. Они решили помочь им в учебе. Не оставим товарищей в беде, сказали и ребята. Молодая учительница Анна М а­ каровна Гагарина обучает 28 ре­ бят, Все они успевают в учебе. Второй год работает учительни­ цей Галина Афанасьевна Под­ маркова. И им, не имеющим еще достаточного опыта, Сарычева оказывает помощь в работе. —Длительное время шумно ве­ ли себя ученики на уроках Под­ марковой,— рассказывает Мария Федоровна.— Общими силами мы помогли ей лучше строить урок, повысить дисциплину в ее классе. На собрании сами ребята осуди­ ли поведение заядлых шалунов и на них это подействовало. Бывая на уроках, я даю молодым учи­ телям советы, помогаю разрабо­ тать им планы занятий. Учительница-коммунист М . Ф. Сарычева умело сочетает свою работу в отколе с активной об­ щее: венной деятельностью на се­ ле, Она— всеми уважаемый че­ ловек в Стрелецком сельсовете. Является агитатором, проводит среди колхозников громкие читки газет, беседы на разнообразные темы, участвует в выпуске стен­ ной газеты, О ней можно услы­ шать лестные отзывы от доярок, с которыми она часто встречает­ ся и рассказывает им о жизни в нашей стране и за рубежом. Внимательно слушали доярки рассказ агитатора о решениях де­ кабрьского Пленума Ц К КПСС, направленных на дальнейшее ук­ репление колхозного строя. В за­ душевной беседе животноводы го­ ворили о том, что эти решения являются новым проявлением за. боты о колхозах и колхозниках, что они позволят еще выше под­ нять производительность труда, еще больше укрепить дисциплину и добиться новых производствен, ных успехов, —Мы желаем, чтобы еще кра­ ше стала наша жизнь,—заметила в беседе доярка член партии А.И. Дубинина,— Но нужно, чтобы все указания партии были быстрее претворены в жизнь. Надо объя­ вить решительную борьбу лоды­ рям, а у нас они есть. Доярки говорили о недостатках на своей ферме. Они привели та­ кой факт: иногда привозят для коров один силос, а иногда кор­ мят их одной резкой. Эти недо­ статки устранены, кормление ко­ ров улучшилось. За свой неутомимый труд, за успехи в деле народного образо­ вания учительница М , Ф. Сары­ чева награждена значком «Отлич­ ник народного просвещения», по­ четными грамотами, наручными | часами, В .ноябре прошлого года ей присвоено почетное звание «Заслуженного учителя школы ! РСФСР», На областном съезде 1учителей тов. Сарычеву избрали на Всероссийский съезд Н. СИДОРОВ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ УЧЕБА В КОЛХОЗЕ Азербайджанская ССР. Свыше пятидесяти коммунистов колхоза «Путь коммунизма» Кубинского района повышают свои знания в кружках текущей политики и по изучению экономики сельского хозяйства. Участники кружков и пропагандисты необходимую ли­ тературу для занятий получают в колхозной библиотеке. На снимке: библиотекарь А.Ах. медова помогает пропагандисту заведующему гаражом колхоза Г. Мамедову подобрать литера­ туру для занятий. Фотохроника ТАСС В Ц К КПСС и Совете Министров СССР Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР рассмот­ рели вопрос об улучшении рабо­ ты Выставки достижений народ­ ного хозяйства СССР и повыше­ нии ее роли в деле внедрения до­ стижений науки, техники и пере­ дового опыта в народное хозяйст­ во. Главной задачей Выставки дос­ тижений народного хозяйства СССР, указывается в принятом Ц К КПСС и Советом Министров СССР постановлении, являются активная пропаганда и внедрение в народное хозяйство достижений науки и техники, прогрессивной технологии и изобретений, спо­ собствующих техническому прог­ рессу, повышению производитель­ ности труда и успешкому выпол­ нению народнохозяйственных пла­ нов. Постановлением устанавливает­ ся, что в Выставке достижений народного хозяйства СССР могут участвовать заводы, фабрики, на­ учно-исследовательские институ­ ты, колхозы и совхозы, а также рабочие, колхозники, инженерно- технические и научные работники, изобретатели, рационализаторы и новаторы производства. Для руководства выставкой об­ разуется совет выставки. Он бу­ дет рассматривать и утверждать тематические планы павильонов, вносить предложения о внедрении достижений науки и техники и передовых методов труда, наг­ раждать участников выставки за особые достижения. Отбор участников и экспонатов будет проводиться в течение всего года по мере создания новых об­ разцов техники,новой технологии, передовых методов труда. Одной из наиболее важных форм работы выставки признана организация кратковременных специализированных тематических выставок по наиболее важным вопросам развития промышленно­ сти, сельского хозяйства, строи­ тельства, транспорта и связи. По результатам проведения таких выставок совет выставки вместе с заинтересованными организаци­ ями будет вносить предложения о внедрении новой техники и пере­ дового опыта, а также о снятии с производства устаревших конст­ рукций машин, приборов и других изделий. На ВДНХ предусматривается организация павильонов для по­ казов достижений народного хо­ зяйства СССР и союзных респуб­ лик, отраслевых павильонов и па­ вильонов для организации и про­ ведения тематических выставок по важнейшим вопросам развития народного хозяйства. (ТАСС ).