Путь к коммунизму. 1959 г. (г. Лебедянь)

П У Т Ь К К О Н М У Н И З м у Пятница, 16 январи 1969 г., № 7 (3969) Новый хлебозавод в Барнауле А л тай с кий нрай. З а последние годЫ на зап адной о кр а и ­ н е го р од а Б а р н а у л а вЬирос б л а го у с тр о е н ны й п о сел о к ЗдесЬ ж и в у т д е с я т к и тЫ с я ч рабочих и и ш к е н е р н о -те х н и ч е е к и х р а - о о т н и к о в новых п р е д п р и я ти й— завод а и с к у с с т в е н н о го волок" н а, х л о п ч а т о б у м а ж н о го к о м б и н а т а и д р уги х Б п о с е л ке н е­ давно с о о р уж ен м ехан изированны й хл еб о зав од к о то р Ь ш б у ­ д е т вЫ п у с ка тЬ 6 0 т о н н хл ебобулочны х и до 6 т о н н ко нд и ­ т е р с к и х изделий в с у т к и . Н а сн им ке : т е с т о м е с и л Ъ н Ь ш цех нового хл еб о зав од а № 4 Ф о т о В. Ни кол аев а. Ф о т о х р о н и к а Т А С С Депутаты обсуждают вопрос о торговле С е с си я городского С о вет а Сессия городского Совета депу­ татов трудящихся обсудила от­ чет директора торговой конторы т. Полякова о состоянии торговли и общественного питания в горо­ де. Этот вопрос был поставлен на обсуждение сессии по предложе­ нию многих депутатов городского Совета, которые не раз требовали от руководства торговой конторы перестройки работы. В частности указывалось, что в магазинах торга очень часто нельзя купить самых необходимых товаров: зуб­ ного порошка, зубной пасты, щнурков, для ботинок, лезвий к безопасным бритвам и т. д. Депу­ таты предлагали улучшить тор­ говлю хлебобулочными изделия­ ми, повести борьбу с обмером и обсчетом покупателей. Обращалось внимание на то, что работники торга не прислу­ шиваются к сигналам обществен­ ности, формально реагируют на критические выступления в рай­ онной газете. Поэтому- депутаты потребовали от т. Полякова преж­ де всего отчет за то, ка к торго­ вая контора выполняет наказы избирателей й решения городско­ го Совета. Постоянная комиссия городско­ го Совета по торговле и исполком городского Совета провели соот­ ветствующую подготовительную работу к сессии. Депутаты, об­ щественные контролеры от проф­ союзных организаций, советский актив изучали работу магазинов и предприятий общественного пи­ тания. Всего'в подготовке мате­ риалов к сессии участвовало бо­ лее 50 человек. Надо сказать, что доклад ди­ ректора торговой конторы т. По­ лякова был несамокритичный. Он пытался сгладить наиболее ост­ рые недостатки в работе торга. В содокладе постоянной комис­ сии, в выступлениях депутатов была вскрыта истинная картина состояния торговли и обществен­ ного питания в городе. Возьмем хотя торговлю хлебом. Есть все возможности организовать беспе­ ребойную продажу хлебобулочных изделий в широком ассортименте. Однако эта возможность не была использована. Известно, что са­ мым крупным промышленным предприятием у нас является ма- Перестройка системы народного образования— всенародное дело В районном Доме культуры состоялось район, ное совещание представителей партийного и со. ветского актива, директоров школ, руководите, лей хозяйственных организаций и учреждений. На совещании был обсужден вопрос о пере, стройке системы народного образования и под. готовке школ к новому учебному году. С докла. дом выступила заведующая районным отделом народного образования Е. М . Коваленко. В прениях по докладу выступили; директор Троекуровской средней школы Н. Ф. Ветловский, секретарь машиностроительного завода А. П Петров, заведующая начальной базовой школой В. В. Лаптева, председатель колхоза «Путь к коммунизму» Н. М . Черников, директор первой средней школы А. А. Авилочкина, директор сов­ хоза «Агроном» Г. В. Копалин, директор второй средней школы Н. М . Сущевская, директор го­ родской семилетией школы А. Ф. Толстиков, председатель Кузнецкого сельсовета Н. М . Зю- кин, председатель райисполкома А. П. Казаков. Участники совещания приняли социалистичес­ кие обязательства, направленные на успешную подготовку школ к новому учебному году. шиностроительный завод. Каза­ лось бы, что руководители торга1 должны были обратить внимание ^ на организацию торговли на за­ воде, однако до последнего вре­ мени хлеб в магазины поступал с перебоями. Депутат тов. Данилова в своем выступлении убедительно пока­ зала, что только отсутствием тес­ ной связи между руководителями торга и хлебокомбината можно объяснить недостатки с торговлей хлебом. Все выступающие депутаты отмечали, что устранение недос­ татков в торговле не требуют больших материальных затрат. Требуется одно — желание рабо­ тать по-настоящему. Много недостатков и в об­ щественном питании. ч — 0 столовой в поселке маши­ ностроительного завода не раз писали в районной газете,— гово­ рит общественный контролер т.Поздняков,— а недостатки там не устраняются. Заведующий столо­ вой т. Павлова слабо руководит работой столовой. , Депутаты говорили и о том, что в большинстве магазинов нет списков обязательного ассорти­ мента товаров,, норм отпуска то­ варов в одни руки, прейскуранта цен. Участники сессии также кри­ тиковали руководителей торга за то, что они бюрократически отно­ сятся к жалобам трудящихся. В некоторых магазинах города нет жалобных книг. На многие жало­ бы по несколько месяцев, не дают ответа. Директор торговой кон­ торы т. Поляков рассмотрением жалоб трудящихся занимается от случая к случаю, перепоручил это важное дело другим лицам. В своем решении сессия пре­ дупредила директора торговой конторы т. Полякова за серьез­ ные недостатки в организации торговли и особенно хлебобулоч­ ными изделиями, за формальное отношение к критическим выс­ туплениям в районной газете н жалобам трудящихся. В решениях намечены мероприятия по усиле­ нию общественного , контроля за работой торга и устранению не­ достатков в торговле. М. Таманин, депутат горсовета. Б удем с трои ть своими силами Из выступлении директора первой средней школы А. А. Авилочкиной Коллектив учителей разрабо­ тал семилетний план развития нашей школы. К 1965 году чис­ ло учащихся возрастет до 900 человек. Поэтому нам нужно бу­ дет новое здание школы. Для этого можно надстроить второй этаж над главным корпусом. Об этом надо подумать. Учебно -производственную мас­ терскую будем строить своими си- лами.Мы уже закупили часть стро­ ительного материала. Нам нужна будет помощь в приобретении кирпича. В оборудовании мастер­ ской поможет шеф— литейно-ме­ ханический завод. Школа сможет готовить тогда токарей, слесарей, электриков, медсестер, полигра­ фистов. В будущем году оборуду­ ем швейную мастерскую. В прошлом году руководители колхоза имени Калинина и сов­ хоза имени 15-летия Октября недобросовестно рассчитались со школой за труд учащихся. А ведь от этого страдает и воспитатедь- ная-.работа, и материальная база школы. Надо быть внимательнее к труду детей. Колхоз поможет Из выступления председателя колхоза «Путь к коммунизму» Н. М. Черникова Труженики нашего колхоза об­ судили Закон о перестройке и 1 дальнейшем развитии системы1 гародного образования в стране и : решили помочь школе выполнить эту важную задачу. Школьное помещение у нае небольшое. С росток числа учащихся нужно будет ее расширить. Мы пристро­ им к основному ■ зданию две классные комнаты и построим производственную мастерскую. Выделили землю для учебного хозяйства. Наш к-элхоз поможет школе. Ш кола строится медленно Из выступления директора Троекуровскей средней школы Н. Ф. Ветловского Чтобы успешно выполнить За - 1 В совхозе имени 15-летия Ок- кон о перестройке системы на-1 тября ведется большое строитель­ ство, а вот о средней шкоде ни родного образования, нам нужна новая школа. Сейчас обучаем де­ тей в старом, плохом здании, в котором нет кабинетов, спортив­ ного зала, пионерской комнаты, поэтому страдает учебная и вос­ питательная работа. Контингент директор тов. Топильская, ни секретарь партбюро тов. Костерев не заботятся. А ведь в школе учатся в основном дети трудя­ щихся совхоза, около 90 процен­ тов выпускников остаются рабо- учащихся ежегодно растет, так тать в саду. Плохо помогает шко- что через год-два учить детей будет негде. Строительство нового здания ведется более двух лет. За это время строительно-монтажное уп­ равление даже не смогло зало- ле и колхоз имени Калинина— председатель тов. Севостьянов. В этом году при школе будет создано учебное хозяйство на пло­ щади 15 гектаров, где смогут ра­ ботать учащиеся. Школа решила жить фундамент. Стройматериалы вырастить 500 кроликов. Полу- портятся, за охрану их сельский | ченные деньги за реализацию вы- Совет платит деньги, а начальни-1 ращенного урожая и сдачу кро­ ка СМУ тов. Дроздова это ничуть 1ликов пойдут на приобретение не волнует. I учебного оборудования. Шефы не должны стоять в стороне Из выступления директора совхоза «Агроном» Г. В. Нопалина Чтобы успешно претворить в жизнь Закон об укреплении свя­ зи школы с жизнью и о дальней­ шем развитии системы народного образования в стране, нужно бу­ дет положить много труда и уси­ лий. Одним школам сделать это не под силу, нм нужна помощь всей общественности. Совхоз «Агроном» оказывает большую помощь средней школе. Это мы будем делать и впредь и с большей силой. Например, в этом году решили отремонтиро­ вать школьное здание, пополним оборудованием производственную мастерскую. Выделить для учеб­ ного хозяйства 12 гектаров зем­ ли, где учащиеся посадят сад в пять гектаров, будут выращивать сельскохозяйственные культуры. Хорошо помогает лам и школа. Учащиеся в течение лета труди­ лись в саду на снятии плодов, й надо сказать, что они проделали большую работу. Мы построим Яблоновекую на­ чальную школу. На крупных -от­ делениях совхоза много детей. Поэтому необходимо открыть здесь начальные школы. Ставим вопрос и о строительстве при средней школе интерната на 30­ 40 человек. За нами дело не станет Из выступления секретаря партбюро машиностроительного за»#да А. П. Петрова Медленно строит СМУ среднюю это недостаточно. Ее необходимо школу при машиностроительном расширить, заводе-. Имеющееся помещение Завод со своей стороны окажет небольшое, поэтому отдельные помощь в строительстве школы и классы вечерней школы вынуж - приобретении оборудования. Сред- дены сейчас заниматься в клубе, ства для этого есть. Есть при школе производствен- Для школы нужна мебель, ная мастерская. В ней мы поста- Торгующим организациям надо вили Два токарных станка. Но завезти ее в магазины. Охватить ее(милетним обучением всех детей ^ летнего возраста> выполнить народнохо­ зяйственный план по И з с о ц и а л и ст и ч е с к о г о о б я з ат е л ь ст в а п о п о д г от о в ке ш к о л к н о в о м у у ч е б н о м у году Создать во всех средних и семнлетних школах учебные хозяйства для организации лроизводст- венного труда учащихся^ организовать ученичес­ кие бригады и звенья для работы в колхозах и совхозах. От учебных хозяйств получить 500.000 гублен для укрепления материальной базы школ. Вырас­ тить силами учащихся 20.000 кроликов. В летний период добиться того, чтобы каждый учащихся классам и контингентам Охватить обучением в школах рабочей моло­ дежи —350 человек, в школах сельской молоде­ жи —100 человек. Ввести в действие среднюю школу на маши­ ностроительном заводе, 4 классных комнаты в Теплинской, Романовской семилетних школах 6 мастерских, закончить строительство интерната в Слободской семилетией школе. школьник в возрасте от 14 до 17 лет выработал в колхозе 25—30 трудодней. Колхозам и совхозам оказать практическую помощь в ремонте школ.