Путь к коммунизму. 1957 г. (г. Лебедянь)

Воонресанье, 14 марта 1957 г., № 36 (3613? П У Т 6 К К О М М У Н И З М У Орловская область. П ри Свердловском райкоме КПСС создан кабинет экономики сельского хозяйства. Здесь получают консуль­ тации руководители кр уж ко в по конкретной экономике сельского хозяйства. Кабинет оформлен стендами, рассказывающими о пере­ довом опыте сельскохозяйственного производства. На снимке (слева направо): главный агроном Змиевской МТС С. Н. Тарасов дает консультацию по вопросам строительства ж и ­ вотноводческих помещений в колхозах агроному Свердловской МТС П. И. Шляхову и пропагандисту Ф. Я. Лаврентьеву. Фото В. Поспелова. Фотохроника ТАСС Профсоюзная жизнь П о Л и п е ц к о й о б л а с т и ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ДОБРИНЦЕВ Свекловоды Добринсвого райо­ на, преисполненные горячим стремлением ©о втором году ше­ стой пятилетки дать стране боль­ ше сахарной свеклы и сахара, взяли на себя следующие обяза­ тельства: Добиться в 1957 году получе­ ния сахарной свеклы со всей пло­ щади посева по району не менее 225 центнеров с каждого гектара. Отдельные МТС, колхозы, сов­ хозы, бригады и звенья берут на себя повышенные обязательства. Например, Добринекая МТС обя­ залась вырастить но 250 центне­ ров корней с гектара на площади 1415 га, колхоз «Прогресс» — 400 центнеров с гектара на пло­ щади 155 га, колхоз им. Фрунзе — 350 центнеров, совхоз «Пет­ ровский» — 400 центнеров с гектара. Коллективный договор не выполняется Профсоюзы — это большая си­ ла, способствующая мобилизации трудящихся на успешное выпол­ нение всех хозяйственно-полити­ ческих задач. Они призывают ак­ тивно участвовать в борьбе за вы­ полнение производственных пла­ нов и развертывание социалисти­ ческого соревнования. Как ®е работает профсоюзная организация межрайонной мастер­ ской капитального ремонта? Надо сказать, что со дня выборов но­ вый состав месткома улучшил свою деятельность. Регулярно ста­ ли проводиться собрания рабочих. Так, с января 1957 года их прове­ дено три, принято 9 человек в члены профсоюза. Однако в деятельности профсо­ юзной организации еще есть мно­ го недостатков. Например, социа­ листическое соревнование между цехами, бригадами не развернуто, оно пущено на самотек. Местком во главе с тов. Сальниковым на это мало обращает внимания. Заключен коллективный до­ говор, но большинство его п у н к­ тов не выполняется. До сих пор не разработаны технические ме­ роприятия, не налажена с моло­ дыми рабочими техническая уче­ ба. Плохо осуществляются меро­ приятия и по технике безопасно­ сти. Возьмем монтажный цех. В нем холодно, сыро, в ворота дуюг сквозняки. Там же возле стены вырыта глубокая яма, куда сте­ кает вода из батарей, обогреваю­ щих помещение конторы. Яма ничем не прикрыта и не огороже­ на. В механическом цехе у токар­ но-винторезных станков нет за­ щитных листов, при работе струж­ ка разлетается в разные стороны. У фрезерного станка ременная пе­ редача не защищена сеткой. Нет приспособления для переноски блокомоторов. Рабочим приходится переносить их на руках. Плохо сохраняется техника. В шлифовальном цехе стоят четыре исправных шлифовальных станка, на одном из них работает шлифо­ вальщица Н. Давыдова, а три станка ни за кем не закреплены, они не смазаны и покрылись тол­ стым слоем пыли. В цехах имеется много хороших производственников, выполняю­ щих сменные нормы на 200— 300 | процентов, но их опыт не распро­ страняется. Итоги своевременно | на общих собраниях не подводят- 'СЯ и на доске показателей не от­ ражаются. Мало проявляется заботы и ,о культурном досуге рабочих. Крас_ ный уголок оборудован плохо. В нем один стол, две скамейки. Бе­ седы, читки газет проводятся ред­ ко, «боевые листки» выпускают­ ся от случая к случаю. Стенная газета (редактор то®. Захаров) выходит также редко. С начала года вышло всего два номера: новогодний и к 8 марта. Содержание и оформление этих но мерее неудовлетворительное. По­ следний номер состоит из двух статей: передовицы и «На попри­ ще труда». В них рассказывается об одних и тех же людях. Надо сказать и то, что партий­ ная организация и ее секретарь тов. Чепиин устранились от руко­ водства культурно-массовой рабо­ той и стенной печатаю. Все эти примеры говорят о том, что администрация и профсоюзная организация межрайонной мастер­ ской капитального ремонта не вы­ полняют своих договорных обяза­ тельств. Приходится напомнить гт. Копылову и Сальникову, что коллективный договор пишется не для формальности, а для того, что­ бы он претворялся в жизнь. И. Москвин. ШКОЛЬНАЯ ГАЗЕТА ТРУБЕТЧИН0. В Михайловской семилетией школе выпущен пер­ вый номер стенной газеты «Семья и школа». Газета поднимает во­ прос воспитания детей в школе и в кр у гу семьи, рассказывает родителям о режиме дня школьни­ ков, о правилах поведения уча­ щихся в общественных местах, отмечает отличников учебы, ста­ вит задачи,' которые необходимо решить в школе во втором полу­ годии учебного года, умело увя­ зывать их с задачами колхоза. Наряду с этим газета критику­ ет неуспевающих учеников, а также их родителей, которые ма­ ло обращают внимания на учебу детей. ОНИ ЗАМЕНИЛИ СВОИХ МАТЕРЕЙ На молочно-товарной ферме колхоза «Аврора», Задонского района, наряду с опытными по­ жилыми доярками ежедневно можно встретить (комсомолок Клавдию Алексееву и Зинаиду Минину. Эти молодые девушки стали доярками недавно. Они за­ менили в работе своих престаре­ лых матерей, которые потруди­ лись на ферме по многу лет. За Клавдией и Зинаидой за­ креплено по 10 коров. Девушки заботливо ухаживают за живот­ ными, стараются не отставать от других доярок. С ЛЮБОВЬЮ К ДЕЛУ Хорошо трудится в Усмаиской, МТС молодой тракторист Леонид Бобров. Работая -на ремонте трак­ торов, он значительно перевыпол­ нял сменные задания, за что пре­ мирован дирекцией МТС. Сейчас Леонид Бобров готовит­ ся к полевым работам, еще раз проверяет исправность закреплен­ ного за ним трактора «КДП-35», много читает технической литера­ туры. Улучш илось кинообслуживание населения Раньше от жителей сел Ольхо- вец и Романово часто можно было слышать, что они редко смотрят кинокартины. Сейчас этого ска­ зать нельзя, кинофильмы демон­ стрируются регулярно и качест­ венно. Киномеханик К. Крапивин, заведующие клубами тт. Киреев и Носов хорошо организовали эту работу, широко рекламируют к и ­ нокартины. За последнее время показаны «Педагогическая поэ­ ма», «Земля й люди» ,«Драконов ус» и другие кинофильмы. 3. Первушина, учител ь н и р . ВЕЧЕР ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ГРЯЗИ. 11 марта в большом за­ ле клуба железнодорожников -со­ стоялся вечер для родителей. € лекцией «0 воспитании чест­ ности и 'правдивости у детей» выступила директор -средней шко­ лы № 2 А. В. Наставшева. После лекции участники художествен­ ной -самодеятельности средней школы № 2 дали концерт. П О Г О В О Р И М О В О С П И Т А Н И И Д Е Т Е Й П Р И О Б Щ Е Н И Е К Т Р У Д У Значение труда в жизни чело­ века огромно: труд создает все материальные ценности, необходи­ мые в жизни человека. Труд имеет и б-олып-ое значение в личной жизни человека: «Весе­ лее и счастливее живут люди, ко­ торые многое умеют делать, у ко­ торых все удается и спорится. Всегда вызывают нашу жалость те люди, которые перед каждым п у­ стяком становятся вгупик. всегда наждают-ся в няньках» (А. С. Ма­ каренко). Родители никогда не должны забывать, что трудовые навыки не даны человеку от природы, а воспитываются в нем в течение его жизни, особенно в молодости. Поэтому воспитанию у детей тру­ долюбия должно быта уделено внимание со -стороны родителей еще с раннего детства. " В дошкольном возрасте воспи­ тание трудолюбия проводится в игровой деятельности, т. е. ребе­ нок-дошкольник трудится играя. Ребенок-дошкольник старшего воз­ раста (6— 7 лет) может и должен выполнять ряд работ по дому: по­ ливать комнатные цветы, содер­ жать в порядке книжную полку, чистить свое платье и обувь, по­ могать матери или сестре в опре­ деленных хозяйственных делах, посильных их силам и возрасту. Детей-дошкольников четырех -и старше лет необходимо приучать к выполнению посильных пору­ чений: принести какую-нибудь необходимую вещь родителю, что ребенок выполняет с удовольстви­ ем. Хорошо ,в воспитательных це­ лях выполнение всех поручений поощрять словом «спасибо», так ка-к это способствует воспитанию послушания у ребенка. Необходимо иметь ввиду, что иногда дети покорно выполняют поручения взрослых, чтобы избе­ жать неприятностей, упреков. Это мож-ет вылиться в то, что стар­ шие дети могут использовать по­ корность младших братьев в сво­ их интересах. Выполнение пору­ чения старшим должно проходить в порядке взаимной помощи без всякого трудового неравенства. Необходимо требовать от детей школьного возраста качественно­ го выполнения трудовых поруче­ ний, конечно, доступных их силам­ и пониманию. Плохо выполненную .работу сле­ дует заставить переделать, а не наказывать, показа® еще раз, как- необходимо выполнить. При хоро­ шем выполнении порученной рабо­ ты следует это отметить, та к как признание работы хорошей явит­ ся лучшей наградой зл труд. Ро­ дители должны быть вниматель­ ны к желанию детей что-либо де­ лать, строить, помогая им со сво­ ей стороны. Целесообразно прило­ жить свои маленькие ш лепки на что-либо полезное, что будет спо­ собствовать воспитанию у детей любви к труду. Естественное стремление' детей находить приложение своей дея­ тельности в чем-либо и необходи­ мость воспитания будущих строи­ телей коммунизма нашло свое вы ­ ражение в учебных планах и про­ граммах школы: начиная с 1 клас­ са в школах введены уроки труда, на которых учащиеся знакомятся со свойствами некоторых: материа­ лов и приобретают практические навыки обращения с некоторыми орудиями труда. Задача родителей — помочь де­ тям проявлять свою трудовую деятельность в семье и вне семьи: необходимо поощрять участие де­ тей во всевозможных технических круж ках, одновременно следить за тем, чтобы увлечение трудом не было в ущерб учебной работе де­ тей. В подобных случаях родите­ ли должны обращаться за советом и помощью в школу. А. Дроздов, учитель-пенсионер. На сцене — коллектив учащихся второй средней школы С районно го смотра худож ественной самодеятельности 21 марта начался районный смотр художественной самодея­ тельности, который продлится до 5 апреля, после чего будут подве­ дены итоги и 6 апреля состоится заключительный показ лучших сил города и района. Всего высту­ пит более 20 коллективов. Первый день смотра открыл коллектив учащихся второй сред­ ней школы. На сцене многочис­ ленный состав хора, которым ру­ ководит то®-. Казнена Е. П. Хор слаженно исполнил песню о Ленине композитора Блантера, «Сын великой партии» компози­ тора Мурадели и другие песни. Затем коллектив учащихся по­ казал пьесу В. Губарева «Барыш­ ня». Удачный выбор пьесы сопут­ ствовал успеху спектакля. Хочет­ ся сказать об отдельных исполни­ телях, хорошо сыгравших роли. Это — Наташа Троицкая, Тамара Зезюкина, Лидия Волкова и др. Надо также отметить, что деко­ рации я спектаклю выполнены хо­ рошо. Второе отделение показа было самым разнообразным: сольцое пе­ ние, стихи, инструментальная му­ зыка, пляски, акробатика. Красив чешский танец «Пастушок»: дви­ жения красивы, легки, отчетли­ вы! Нарядны костюмы. Заслуженным успехом у зрите­ лей пользовался квартет баянис­ тов в составе: Юрия Кузнецова, Евгения Дорофеева, Юрия Со-сова и Владимира Борисова. Они испол­ нили вальс «Над волнами» и рус­ ские песни. Квартет баяниста» надо совершенствовать и не остав­ лять хорошего начинания. Как всегда, успешно прошли выступления гимнастов. Акроба­ тический этюд в исполнении Т. Зезюкиной и А. Манаеикрва, п и ­ рамиды в исполнении группы де­ вочек и другие вызвали одобрение у присутствовавших. Просмотрев программу, каждому становится ясно, какой большой труд приложили учащиеся со сво­ ими преподавателями. Хочется по­ желать коллективу системати­ чески совершенствовать самодея­ тельное искусство и чаще высту­ пать перед трудящимися города и района. В. Борисов, художественный руководитель Дома культуры.