Путь к коммунизму. 1956 г. (г. Лебедянь)

П У Т Ь К К О М М У Н И З М У На ест ест в ен н о - н а у ч н ы е темы В НЕДРАХ СОЛНЦА Солнце—это гигантский рас­ каленный шар. На поверхности его температура достигает шести тысяч градусов, а в центре 20 миллионов градусов тепла. При таких температурах все вещест­ ва находятся в газообразном сос­ тоянии и атомы разрушаются, или, как говорят физики, ионизи­ руются. В результате этого обра­ зуются электрически заряженные частицы, при движении которых возникают магнитные поля и сложные вихревые явления. Осо­ бенно это относится к так назы­ ваемым солнечным пятнам. На ослепительно яркой поверх­ ности солнца эти пятна кажутся темными. Их можно легко обнару. жить даже в небольшой телескоп. Солнечные пятна не являются постоянными образованиями, как, например, земные материки и океаны. Первоначально они появ­ ляются в виде крохотных пятны­ шек—пор, затем постепенно уве­ личиваются и нередко по своим размерам достигают поперечника земного шара. Мелкие пятна су­ ществуют несколько дней, а боль­ шие—недели. / Наблюдениями астрономов ус­ тановлено, что среднее число сол­ нечных пятен непостоянно. Оно год от году заметно меняется. Иногда бывает, что неделями на солнце не видно ни одного пят­ нышка, а затем они появляются целыми группами. Наряду с темными пятнами на поверхности солнца существуют яркие образования—факелы. Чис­ ло их и яркость так же, как и пятен, в зависимости от солнеч­ ной активности, периодически ме­ няется. Последний минимум сол­ нечной активности был в 1954 гоДу. В настоящее время эта ак­ тивность день ото дня возрастает. Большой интерес для науки представляют и те явления, кото­ рые можно наблюдать в нижних слоях солнечной атмосферы—хро­ мосферы, высота которой достига­ ет несколько тысяч километров, а отдельные ее выступы—проту­ беранцы поднимаются на десятки, сотни, а иногда и тысячи кило­ метров над поверхностью солнца. Протуберанцы—наиболее подвиж­ ные солнечные образования. Ве­ щество их находится в непре­ рывном движении, напоминаю­ щем иногда мощные фонтаны. Иногда часть этого вещества от­ рывается от солнца и устремляет­ ся вверх с большой скоростью. Часто отрыв такого «куска» напоминает взрыв. Но никогда вещество протуберанца не поки­ дает пределы солнца и не дости­ гает земли. Оно рассеивается в верхних слоях солнечной ат­ мосферы или, что чаще случает­ ся, обратно возвращается на соли, це под влиянием обычной силы притяжения. В период усиленного пятнооб­ разования увеличивается интен­ сивность и частота вспышек. По своему характеру эти вспышки похожи на внезапные взрывы. Возможно, явление вспышек свя­ зано с выделением из недр солн­ ца внутриядерной—атомной энер­ гии. В годы наивысшей солнечной активности вспышки небольшой силы появляются несколько раз в день, но изредка они достигают огромной силы. Примером такой редкой, но колоссальной по силе вспышки может служить вспыш­ ка, которая произошла на солнце 23 февраля 1956 года в 3 чаеа 40 минут по всемирному времени. По оценке некоторых ученых, энергия ее равняется миллиону водородных бомб. Проявления этой вспышки были заметны не толь­ ко на солнце, но и на земле. Вне­ которых странах в течение нес­ кольких часов была нарушена ра. бота радиоприемников, действую­ щих на коротких волнах. Отмече­ но резкое повышение интенсив­ ности космических лучей. В Москве, например, интенсив­ ность космических лучей в это время увеличилась на 200 про­ центов. Исследования показывают, что не только вспышки, но и другие солнечные явления в какой-то степени влияют на состояние зем­ ной атмосферы, особенно ее верх­ них слоев, а также на магнитные поля земли. В годы наивысшей активности солнечных пятен уча­ щаются магнитные бури. Порча или прекращение радио­ связи объясняются прежде всего действием избытка ультрафиоле­ тового излучения, которое ока­ зывает заметное влияние на сос­ тояние верхних слоев атмосферы, приводит к изменению условий распространения радиоволн. Кроме того, в годы большой активности солнца с его поверх­ ности выбрасывается огромное количество заряженных частиц— корпускул, которые со скоростью свыше 1.000 километров в секун­ ду устремляются во все стороны от солнца и иногда достигают зем­ ли. Заряженные корпускулы при­ тягиваются земными полюсами, взаимодействуют смагнитным но. лем земли и вызывают магнитные бури. Вместе с тем они д'йствуют на молекулы воздуха. Сталкива­ ясь с ними, корпускулы вызыва­ ют их свечение, что и служит причиной появления полярных сияний. Благодаря притяжению корпускул магнитными полюсами земли они проникают в земную атмосферу, в основном в высоких широтах. Поэтому полярные сия­ ния наблюдаются главным обра­ зом вблизи Северного и Южного полюсов. Следует, однако, отметить, что ни мощное ультрафиолетовое и космическое излучения, ни поток корпускул не оказывают практи­ чески никакого действия на отж- ние слои атмосферы, а также на растительный и животный мир. От губительного действия этих лучей их защищают верхние слои земной атмосферы. Ну, а погода? Оказывают ли на нее влияние процессы, происхо­ дящие на солнце? Некоторые яв­ ления погоды связаны с солнеч­ ными явлениями. Известно, нап­ ример, что наибольшее число гроз в году совпадает с максимумом солнечной активности.Но грозы— лишь одно из множества явлений природы, характеризующих ее со­ стояние. Метеорологические же условия в целом не связаны не­ посредственно с процессами, про­ исходящими на поверхности солн. ца. Они определяются сложной совокупностью других явлений природы. Более широкое изучение явлений и закономерностей, от которых зависит погода^—одна из актуальных проблем современной науки. Успешное решение ее по­ зволит работникам метеорологи­ ческой службы повысить качест­ во прогнозов погоды, имеющих большое значение для сельского хозяйства. И. ЩЕРБИНА-САМОЙЛОВА, к ан ди дат ф и зи к о-м атем ати ч еск и х н ау к . Больше ответственности за в о с п и т а н и е детей Основнаярольввоспитани передовыхвзглядовнажизньуребенкапринадлежитсемьеишколе. Нонельзязабыватьиодругихвлияниях, оставляющих свой следнахарактереивсемоблике ребенка. Это— влияние двора, улицы, рынкаидругихмест, где нередкобываютдетивчасысвоегодосуга. Нанашихулицах детивидят простых, веселых, общительных людей, наблюдают, какрастут прекрасныездания, расматриваюткиноплакаты,рисующиегероическиебудкинашейжизни. Они повседневновпитываютвсебяэти впечатления, которые сдругими воспитательными, главным образомспомощьюсемьи ишколы формируютунегочертыхарактера. Однакоиногдапроявляютсяне- здорзыепережиткипрошлого,так какдетичастонаходятсявнепе­ дагогического и родительского надзора,внеорганизованногодетскогоколлектива. Бываеттак,чтодетинедостойно ведутсебянаулице, вкинотеатре идругих общественных местах. Цепляютсязаавтомашины, ходят безделапомагазинам, находятся каулицепоздновечером. Нужно лидоказывать, какой вреддля воспитания,апоройпрямуюопасностьпредставляют этиуличные развлечения детей. Ониотрицательно воздействуют на детей, приносят большоезлоинаносят серьезныйущерб. Нередко это приводиткотсевудетейизшколы, порождает неуспеваемостьи недисциплинированость, проявлениедетскогохулиганстваиозорства. Можнопривестинемалопримеров, когда бесконтрольностьсо стороныродителейзадетьми, за ихпозднийприходдомойотрица­ тельновлияетнаповедениедетей всемье, школе иобщественных местах.НедавнонародителейБачурину, проживающуювСтрелецкомсельсовете, СмольяниноваИ. И., живущеговг. Лебедяни занеосуществление надзора засвоими детьми, согласнорешениюоблисполкома«Оправилахповедения детейиподростковвобщественныхместах», наложеноадминистративноевзыскание—■ штраф. Воспитание Детей—почетная обязаность родителей. Хорошо поэтомуповодусказалсоветский педагогМакаренко: «Выродители ивоспитывайтесынаилидочьне толькодля Вашейродительской радости.ВВашейсемьеиподВашимруководством растетбудущийгражданин, будущийдеятель ибудущийборец». К. МОСКВИНА, инспектор детской комнаты, младший лейтенант милиции. П я тн и ц а, 2 5 м ая 1 9 5 6 г ., № 6 2 ( 3 4 8 41 Школьная жизнь Т е с н е е с в я з ь р о д и т е л е й с о ш к о л о й Боевым помощником педагоги­ ческого коллектива нашей школы является родительский комитет. Руководит им А. И. Турбина. При родительском комитете созданы комиссии: всеобуча, учебно-вос­ питательная, санитарно-хозяйст­ венная и педагогической пропа­ ганды. Тов. Турбина, а также ее заместитель Е. А. Павлова прояв­ ляют активность в общественной работе. Они выезжали в населен­ ные пункты Кузнецы и Васидьев- ку, беседовали там с родителями, дети которых имели плохие оцен­ ки за третью учебную четверть и это положительно сказалось на успеваемости учеников седьмого класса Рыкова, Аксеновой, Попо­ ва и других. Плены родительского -комитета 0. Г. Стрельников, Т. А. Мельни­ кова посетили квартиры родите­ лей учащихся города и добились улучшения успеваемости детей. Так, например, ученик пятого класса Серафим Волотвинов завер­ шает учебный год без единой пло­ хой оценки. Родительский комитет контро­ лирует также выполнение домаш­ них заданий учащимися. Добросо­ вестно относятся к порученным обязанностям члены санигарно. хозяйственной секции Е. Т. Ко­ тельникова, Т. Н. Попова и Аве- рочкина. 7 мая родительский комитет на своем заседании решил устано­ вить дежурство по школе в дни подготовки и проведения экзаменов в школе. К дежурству по школе привлечен родительский актив. Составлен график дежурства. Родители тт. Мельникова, Пав­ лова, Мишина, Армашова, Турби­ на и другие провели беседы с учащимися и их родителями о предстоящих экзаменах. Опираясь на общественность, наша школа организованно подго­ товилась к предстоящим экзаме­ нам. Составлены и утверждены билеты по всем предметам. Уча­ щиеся ознакомились е расписанием экзаменов и консультаций. В классах повторены наиболее важ­ ные разделы программы по учеб­ ным предметам. Мы стараемся закрепить до­ стигнутые успехи работы роди­ тельского комитета, иметь еще более тесную связь с родителями учащихся. Коллектив учителей принимает все меры к тому, что­ бы добиться полной успеваемости в школе, успешного проведения экзаменов. П. ВИШНЯКОВА, за в ед ую щ а я у ч ебн ой ч астью п ер вой ср едн ей ш колы . Последний звонок 22 мая. Оживленные, празднич­ но одетые пришли в этот день де­ сятиклассники в школу. На лицах радость, но порой проскальзывает и грусть. Это и понятно. Школа для них была вторым домом, ку­ да они несли свои радости и огор­ чения, надежды и мечты. А се­ годня — последний день занятий. Последний день сидят ребята на уроках и последний раз слушают школьные звонки. Но вот и конец уроков. Все учащиеся школы строятся на спортивной площадке, чтобы тор­ жественно распрощаться с вы­ пускниками. Против «именинни. ков», глядя на них завистливыми глазами (когда же и мы будем такими?) стоят первоклассники. С приветственным словом об­ ращается к десятиклассникам за­ ведующая учебной частью В. А. Чеботарева. Она поздравляет их с окончанием учебного года и же­ лает успешно сдать экзамены. Тов. Чеботарева выразила уве­ ренность, что выпускники, где бы они ни были, будь то свой го­ род, Дальний Восток или Казах­ стан, не уронят чести своей шко­ лы. От имени десятиклассников вы. ступили Женя Пупынина, Вален­ тина Богословская. —Десять лет,—говорит Женя Пупынина, — учителя давали нам знания, прививали культуру поведения, практические жизнен­ ные навыки. Уходя из школы, мы горячо благодарим их за это и заверяем, что с честью проне­ сем через всю свою жизнь приви­ тую нам любовь к Родине, совет­ скому народу, Коммунистической партии. К самым маленьким обращается выпускница Галя Макарова. Она сказала: —Дорогие наши первоклассни­ ки, мы уходим из школы, а вы остаетесь. Завещаю вам беречь честь школы, хранить школьные традиции, хорошо учиться и быть дисциплинированными. В ответ ученица первого класса Таня Буряк говорит: — Дорогие десятиклассники! В этом году почти все мы учились на нятерки и четверки. Обещаем вам и впредь так учиться. Желаем вам успешно сдать экзамены, а после экзаменов хорошо отдохнуть, что­ бы потом со свежими силами при­ няться за труд на благо нашей дорогой Родины.. Затем выступила директор школы Н. М. Сущевская. Звенит звонок в руках перво­ классницы. Последний звонок... 8 . ЛАВЛЕРОВ, у ч и т ел ь ш колы . Р еда к тор С. Н. СОЛОВЬЕВ. КИНОТЕАТР „КОМСОМОЛЕЦ* С 2 5 мая 18с6 года демонст рируется новый х удашевтвенмый фильм «НЕСПОКОЙНЫЙ ПУТЬ» Начало сеансов в 5, 7 и 9 часов вечера. Бурыкин Михаил Андреевич, проживающий г.Лебедям., Роенная, дом N923, возбуждает дело о расторжении бракас Бурыкиной Ксенией Тимофеевной, проживающей г. Лебедянь,Нагорная,дом № 1, Дело будет слушаться в нарсуде Лебедянского района. ^ Д Р Е С РЕДАКЦИИ ; г . Я е б щ к ь . Л ипец к ой о б а ,, у й , С ев ет е я а а , 4 0 . Т елеф оны р едак ц и и : р едак тор а — 4 1 , общ и й 1— 3 1 . то д р адм вблшю» р р м | я м ш р в щ р м , Щ щ щ |д, и ? т т 3186 д о . Э т о та Ш