Путь к коммунизму. 1954 г. (г. Лебедянь)

2 ПУТ Ь К КОММУНИ З МУ Воскресенье, 28 ноября 1954 г. N8 142 (3254) СВОБОДНАЯ АЛБАНИЯ 29 ноября—знаменательная дата в истории Албании. В этот день десять лет тому на­ зад героические войска Народ­ но-освободительной армии Ал­ бании изгнали из страны пос­ ледние отряды гитлеровских оккупантов. Успехи Народно - освободи­ тельной армии Албании, вы­ росшей из созданных комму­ нистической партией парти­ занских отрядов, были обус­ ловлены победами Советского Союза во второй мировой вой­ не. Осенью 1944 года Совет­ ская Армия, двигаясь на за­ пад, отрезала фашистским ди­ визиям пути отхода с Бал­ канского полуострова н об­ легчила тем самым борьбу албанских патриоюв против фашистских оккупантов. 1944 год явился поворотным в жизни албанского народа. После многовекового турецко­ го ига и оккупации страны итальянскими, а затем немец­ кими фашистами к власти пришло возглавленное комму­ нистами народное правитель­ ство,которое повело страну по путп демократического раз­ вития. На этом пути стояли боль­ шие трудности. Народному правительству нужно быловы­ водить страну из экономичес­ кой и культурной отсталости, в которой на протяжении мно­ гих веков пребывал албан­ ский народ. В стране не было сколько-нибудь развитой про­ мышленности, если не считать небольших мастерских кустар­ ного типа.Албания была един­ ственной в Европе страной, где не имелосьжелезных дорог. В жалком состоянии нахо­ дилось сельское хозяйство. В руках 4.720 помещичьих и кулацких хозяйств было со­ средоточено более 105 тысяч гектаров лучшей пахотной земли и угодий, в то время как 129 тысяч средних и бед­ ных ' крестьян имели лишь 237,7 тысячи гектаров земли. Свыше 21 тысячи семей вооб­ ще не имели земли и были вынуждены работать батрака­ ми у помещиков и кулаков. Основным орудием подавляю­ щей части албанского кресть­ янства в то время являлась деревянная соха. Десять лет—небольшой пе­ риод в истории.Но за это вре­ мя в жизни албанского наро­ да, в экономике и культуре страны произошли колоссаль­ ные изменения. В интересах широких трудящихся масс го­ рода и деревни была проведе­ на национализация промыш­ ленности, банков,средств тран­ спорта. В результате аграрной реформы в руки тружеников полей передано 320 тысяч гектаров земли. Эти социально-экономичес­ кие преобразования создали необходимые условия для бурного развития производи­ тельных сил, породили в на­ роде небывалый трудовой эн­ тузиазм. Свободные от оков эксплуа­ тации трудящиеся новой Ал­ бании добились блестящих успехов в деле индустриали­ зации страны. Здесь за десять лет были построены такие крупные промышленные пред­ приятия,как текстильный ком­ бинат имени И. В. Сталина в Тиране, сахарный завод, гид­ роэлектростанция, металлооб­ рабатывающий завод, два за вода по очистке хлопка,дере­ вообделочный комбинат, рисо­ очистительный завод, фабрика по ферментации табака и ряд других. Уже к концу текуще­ го года выпуск валовой про­ дукции промышленности воз­ растет по сравнению с дово- 1енным периодом более чем в 11 раз. В 1947 году албанские крестьяне впервые услышали гудок паровоза. Сейчас желез­ ные дороги связывают столицу республики Тирану с наиболее важным в стране портом Дур- рес и крупным промышленным центром—Эльбасаном. Большой заботой окружены труженики сельского хозяйст­ ва. Государство выделяет крестьянству ежегодные кре­ диты на приобретение сорто­ вых семян, рабочего скота, сельскохозяйственного инвен­ таря. В последнее время пра­ вительствопредоставило кресть янам ряд льгот, что значи­ тельно повысило их заинтере­ сованность в развитии своих хозяйств. Усиленными темпами меха­ низируется сельское хозяйст­ во. Если до е о й н ы трактор был редким явлением итолько в богатых помещичьих хозяй­ ствах, то теперь тружеников деревни обслуживают более десятка машинно-тракторных станций с сотнями тракторов, комбайнов и других сельско­ хозяйственных машин. С каждым годом возрастает сеть оросительных каналов, проводятся большие ирригаци­ онные работы. Орошаемые пло­ щади возросли по отношению к 1939 году на 147 процентов: у болот отвоевано свыше 10 тысяч гектаров плодородней­ ших земель. Важным завоеванием народ­ ной власти явилось создание и дальнейшее развитие коопе­ ративного сектора в сельском хозяйстве. Число производст­ венных кооперативов в Алба­ нии из года в год возрастает. Только за четыре последних года их количество увеличи­ лось более чем вдвое. Изучая достижения передовиков сель­ ского хозяйства Советского Союза, албанские крестьяне успешно внедряют прогрессив­ ные методыведения хозяйства. Албанская партия труда и народное правительство, ведя страну по пути строительства социализма,основное внимание в своей деятельности обраща­ ют на повышение благососто­ яния трудящихся масс города и деревни. Только от сниже­ ния цен на товары широкого потребления, осуществленного I октября этого года, трудя­ щиеся выиграли 30(1 миллио­ нов леков в год. Проведенное в августе 1954 года сниже­ ние сельскохозяйственного на­ лога значительно повысило доходы крестьянства. С победой народно-демокра­ тического режима в стране происходит подлинная куль­ турная революция. Доступ к образованию открыт всем тру­ дящимся, начальное образова­ ние является обязательным. Количество школ по сравне­ нию с довоенным периодом увеличилось более чем в 3,5 раза. В стране создано 7 пн ститутов, много техникумов. Число неграмотного населения в стране с 80 процентов сок­ ратилось за годы народной власти до 3,5 процента. Успешно развивается искус­ ство албанского народа. Сей­ час в стране работает нес­ колько профессиональных те­ атров, созданы хоровые, музы­ кальные и танцевальные кол- лективы.В художественном ли- :цее в Таране талантливая мо­ лодежь обучается искусству, живописи и скульптуры. Большую заботу проявляют партия и правительство о здоровье народа. Количество больниц возросло принародной власти более чем в 6 раз, по­ строено 96 родильных домов и отделений, 10 диспансеров п свыше 450 амбулаторий.Го­ сударство ассигнует большие средства на социальное стра­ хование рабочих, на охрану здоровья матери и ребенка. Успехи, которые достигнуты Народной Республикой Алба­ нии во всех областях эконо­ мического и культурного стро­ ительства, неразрывно связа­ ны с оказываемой ей Совет­ ским Союзом и странами на­ родной демократии всесторон­ ней помощью. Развивается и крепнет дружба Албании и Советского Союза. В этой дружбе албан­ ский варод видит залог своей независимости и уверенно _смотрит в будущее. Б. Орлов. Комсомольске- молодежный вечер 19 ноября комитет комсо­ мола зоотехникума совместно с профкомом организовали очередной комсомольско-моло­ дежный вечер. На вечер от­ дыха собралось более 150 учащихся и молодежи зоотех­ никума и соседних колхозов. На этом вечерз заместитель секретаря парторганизации зоотехникума тов. Мальгин! А. В. прочитал лекцию на тему «Роль молодежи в под­ держании общественного по­ рядка». Лекция была прослу­ шана с большим интересом, затем для молодежи были организованы танцы п игры. Вечер прошел весело п орга­ низованно. Планом комитета ВЛКСМ предусмотрено проведение по­ добных вечеров и других мас­ совых мероприятий и в даль­ нейшем. Сейчас 27 учащихся оспаривают личное первенство по шахматам п шашкам, в первых числах декабря будет проведено соревнование по стрельбе и лыжвый кросс. Г. Стрельников, секретарь комитета ВЛКСМ зоотехникума. ВОРОНЕЖ . Новый в о к з а л Воронеж -1. Фото А . З ен и н а . Ф от о х р он и к а ТАСС 1 Итоги первой четверти в школах района В первой четверти 1954-55 учебного года школы нашего района достигли некоторых успехов в решении выдвину­ тых XII съездом партии за­ дач в области народного об­ разования. Значительные дос­ тижения имеют многие учи­ теля и педагогические кол­ лективы в постановке поли­ технического обучения. За первую четверть хоро­ шей успеваемости добились школы: Лебедянская началь­ ная (заведующая заслуженная учительница школ РСФСР В. В. Лаптева), Кузнецкая на­ чальная (заведующая К. А. Иванова), Ольховская семилет няя (директор школы С. И. Катков), Покрово-Инвалидная начальная (заведующая А. П. Данилова) и другие. Среди школ, идущих впере­ ди, имеются учителя, пока­ зывающие своей работой об­ разец высокой педагогической культуры. Это—заслуженная учительница школ республи­ ки, депутат Верховного Сове­ та РСФСР В. В. Лаптева, заслуженная учительница школ РСФСР Е. М. Русакова, учптель биологии первой средней школы И. М. Панов, преподаватель русского язы­ ка первой среднейшколы Я.Д. Сосова, заведующая учебной частью городской семилетней школы 0. II. Бунина и заве­ дующие учебной частью пер­ вой средней школы А. Ф. Герасимова п П. Г. Вишня­ кова. Это—педагоги, обладающие большими знаниями, в совер­ шенстве умеющие преподавать основы наук, оказывающие глубокое воспитательное воз­ действие на детей. На совещании директоров и заведующих школами района 18 ноября директор Ольхов­ ской семилетней школы С. И. Катков так заявил, что успе­ ваемость была обеспечена хо­ рошей подготовкой к новому учебному году, усиленной подготовкой учителей к уро­ кам, строгим контролем со |стороны учебной части. Педа­ гогический коллектив изуча­ ет передовой опыт. Но имеются и школы, где успеваемость все еще низкая, к ним относятся:— Селищен- ская начальная (заведующая В.М.Катасонова),Троекуровская средняя (директор II. Ф. Вет- ловский), Дон - Избищинская семилетняя(директор М.В. Крив­ цов), Сурковская начальная (заведующая М.П. Стребкова), Крутовская семилетняя (ди­ ректор Н. Е. Иноземцев). Директор Крутовской семи­ летней школы тов. Иноземцев объясняет, что причины не­ успеваемости школы заклю­ чаются в слабой подготовке учителей к урокам, мало при-^ меняется наглядных пособий, недостаточна воспитательная работа пионерской и комсо­ мольской организаций, II это совершенно верно. Здесь неуспеваемость уча~._ щихся—обычное явление. От­ дельные учителя смирились с этим. Они на уроках дают примитивные знания инепроч­ ные навыки, а всю воспита­ тельную работу сводят к тра­ фаретным «часам классного руководителя», бесконечно повторяющимся натациям по поводу плохой успеваемости класса и отдельных учеников. Да и сам директор не являет­ ся образцом в постановке учебно-воспитательного процес­ са, не выполняет указаний районо по устранению име­ ющихся недостатков. В Троекуровской средней школе также низкий уровень^ успеваемости учащихся из-за слабой подготовки учителей к урокам, применения однооб-~ разных методов учебной и воспитательной работы, сла­ бой методической и трудовой дисциплине учителя. Все эго снижает уровень преподава­ ния, ведет к второгодничест­ ву, к ослаблению дисциплины учащихся. При анализе состояния обу­ чения обнаруживается, что наиболыное количество детей не успевает по двум основным школьным дисциплинам—рус­ скому языку и математике. Недостаточный был прояв­ лен контроль за работой школ со стороны районо—его ин- спекторов.'Гак, например, Про- бужденскую начальнуюшколу инспектор районо А. М. Дроз­ дов за прошлый учебный год инспектировал один раз. Большую помощь учителкс- по обмену передовым опытом может оказать педагогический кабинет, имеющий ценный материал. Но его работа бы­ ла свернута, так как в тече­ нии года не был подобран за ведующий педкабннетом. Все это,конечно,сказалось на качестве знаний учащихся. И. Стрельников.