Путь к коммунизму. 1954 г. (г. Лебедянь)

Путь к коммунизму. 1954 г. (г. Лебедянь)

Пролетарии всех стран, соединяйтесь! ВСЕ СИЛЫ ИВ ЗАВЕРШЕНИЕ ХЛЕБОЗАГОТОВОК! •' П У Т Ь а ш л и щ т ш щ Орган Лебедянского райкома КПСС и районного Совета депутатов трудящихся Липецкой области № 102 (3214) | Пятница, 21 августа 1954 г. | Цена 15 к. Накануне нового учебного года Д ерж и т пер Комбайнер С. Г. Безлепкин из Больше-Поповской МТС ус­ пешно трудится на полях кол­ хоза имени Кагановича. Прицепным комбайном «Стали­ нец 6» на 25 августа он ско­ сил 556 гектаров яровых и озимых хлебов, намолотил 5.813 центнера зерна. Тов. Безлепкин брал обяза­ тельство за сезон скосить своей машиной 800 га хле- бов.Его слова не расходятся с делом. Он с каждым днем на­ ращивает темпы производи- венство тельности труда, настойчив* борется за выполнение поста­ новления июньского Пленума ЦК КПСС. Тов. Безлепкин в совершенстве изучил машжшу, работает без простоев. На уборке он дорожит каждой минутой. Опытный комбайнер держит первенство в социалистичес­ ком соревновании среди ме­ ханизаторов района и думает не уступать его до конца убор­ ки. Н. А лехин . Перевозит зерн о быстрыми р ей сами На перевозках зерна с то- горьевич Послухаев. Он об- ков колхозов на государствен-1 служивает колхозы Дебедян- ный заготовительный пункт ского и Трубетчинского райо- нередовые шоферы автороты нов, перевозит зерно быстры- повышают свои трудовые ус-1 ми рейсами. За двадцать дней пехи. Борясь за первенство в тов. Послухаев перевез на социалистическом соревнова­ нии, они стараются на пол­ ную мощность использовать элеватор 181 тонну зерна и сделал 4.910 тонно-километ­ ров. На его машине прикреп- автомашины, перевозят зерно1лен красный флажок. Он вру- скоростными рейсами. Хороших показателей в ра­ боте добился водитель автома­ шины «ГАЗ—51» Михаил Гри- чен тов. Послухаеву, как од­ ному из лучших шоферов ав­ тороты. Н. П авло в . С В О Д К А хода заготовок и закупок хлеба по колхозам района на 25 августа (по данным райуполмпнзага в процентах) 1. Имени Куйбышева 2. Имени Жданова 3. Имени Хрущева 4. Имени Молотова 5. «Красный Октябрь» 6. Имени Ленина 1. Имени Калинина 8. «Победа» 9. Имени Кагановича 96 95 95 91 90 90 89 89 89 10. Имени 30-летпяВЛКСМ 81 11. «Верный путь» 12. «Красивая Мечь» 13. «Тихий Дон» 14. Имени Фрунзе 15. Имени Мичурина 16. «Красное знамя» 85 11 16 15 14 74 II. Имени Красной Армии 18. «Красное Ракитино» 19. «Новый труд» 20. «Путь Сталина» 21. Имени Крупской 22. Имени Ворошилова 12 72 70 67 67 66 23. «Путь к коммунизму» /_б5 24. «За коммунизм» 25. Имени Сталина 26. «Красный Флот» 21. Путь Ильича» 28. Имени Павлова 63 62 58 58 57 1. Покрово-Казацкая МТС 91 2. Больше-Поповская МТС 72 3. Лебедянская МТС 71 Н е о р г а н и з о в а н н о с т ь н а х л е б о з а г о т о в к а х XIX съезд Коммунистичес­ кой партии Советского Союза, поставивший перед советским народом величественные зада­ чи построения коммунистичес­ кое© общества,определил пути дальнейшего развития общеоб­ разовательной школы в нашей стране. Минувший 1953-54 учебный год принес нам новые успехи в обучении и воспитании моло­ дого поколения. Учительство настойчиво добивалось, чтобы все учащиеся приобрели на уроках полноценные знания и учились применять знания в уизни. Было положено начало организованному осуществле­ нию политехнического обуче­ ния,и первые же мероприятия в этой области плодотворно от­ разились на качестве всего учебно-педагогического процес­ са. Это хорошо показали ве­ сенние экзамены. Большие, ответственные за­ дачи стоят перед школой в наступающем новом учебном году. Постановления сентябрь­ ского, февральско-мартовского и июньского Пленумов ЦК ■КПСС 0 мерах дальнейшего развития сельского хозяйства СССР обязывают органы народ­ ного образования настойчиво добиваться в предстоящем учеб­ ном году ликвидации отстава­ ния сельской школы от город­ ской, укрепления материаль­ ной и учебной базы сельской школы, улучшения постановки всей учебно-воспитательной Я^боуы. Воспитывая молодое поколе­ ние, школа обязана дать уча­ щимся глубокие и прочные знания, дать практические навыки и высокие моральные качества. Дело учителя—под­ готовить своих учащихся так, чтобы они вступили в жизнь сильными и цельными натура­ ми. Очень важно, чтобы наши юноши и девушки не только овладели знаниями, но и на­ учились применять их в жиз­ ни, на практической работе. В 1954—55 учебном году школы приступают к переходу на новый учебный план,новые программы и учебники. Прове­ денное сокращение,не снижая научного уровня учебных про­ грамм, дает возможность уве­ личить число часов на изуче­ ние наиболее трудных тем по соответствующим предметам,а тскже на повторение иройден- -л ^ г о материала, и выделить больше времени на выполнение в классе разного рода упраж­ нений, практических и лабора­ торных работ, что особенно важно в свете задач политех­ нического обучения. Организация учащихся на хорошее усвоение знаний не­ возможна без правильно орга­ низованной воспитательной ра­ боты в школе. Необходимо твердо помнить, что улучше­ ние учебной работы неотдели­ мо от воспитательной работы. Неуспевающий в школе — это чаще всего плохо организован­ ный, мало воспитанный уче­ ник. Учебный труд требует от детей сознательных усилий, умения мобилизовать себя,на­ прячь свою волю. Это нелегко дается детям, и за этим учи­ тель обязан очень вниматель­ но следить п умело воспиты­ вать эти качества. Советский педагог—не толь­ ко преподаватель наук, но и воспитатель, который несет полную ответственность за обу­ чение и за поведение детей. В новом‘учебном году необ­ ходимо добиться дальнейшего подъема работы школьных ком­ сомольских и пионерских орга­ низаций в соответствии с ре­ шениями XII съезда ВЛКСМ. Важнейшей задачей школы яв­ ляется воспитание у учащихся чувства долга, сознания от­ ветственности за свои дейст­ вия и поступки, организован­ ности и дисциплинированности. Путь укрепления дисципли­ ны в школе—это осуществле­ ние строго продуманной систе­ мы воспитания, выполняемой школой совместно с комсо­ мольской и пионерской орга­ низациями, родителями и всей общественностью.Поэтому по­ вышение авторитета комсо­ мольской и пионерской органи­ заций остается одной из важ ­ нейших забот каждого учителя. Через несколько дней вновь откроются двери школы. Уча­ щиеся нридут в хорошо отре­ монтированные здания и сядут за парты.Многие школы—«Аг- рономовская», первая средняя, Васильевская и другие хоро­ шо подготовили помещения,на­ глядные пособия, парты. Уча­ щиеся приобрели учебники. У нас созданы все условия для правильного воспитания подрастающего поколения. Школа окружена постоянной заботой п вниманием Комму­ нистической партии и Совет­ ского правительства. Пусть же наступающий учеб­ ный год станет годом новых успехов учебно-воспитательной работы самой идейной,самой пе­ редовой в мире советской школы! Х л е б — госуд ар ст ву Правление колхоза имени Ленина,где председателем тов. Дерницына, приняло меры к быстрейшему завершению пла­ на заготовок и закупок хле­ ба. За последнее время сдачу хлеба на заготовительный пункт колхоз усилил. За про­ шедшую пятидневку он сдал государству около 1.000 цент­ неров зерна. Только 25 авгус­ та колхоз отправил на элева­ тор 292 центнера лучшего зерна. Результатом быстрого рос­ та темпов сдачи хлеба госу­ дарству являются итоги соци­ алистического соревнования. Если колхоз имени Ленина по заготовкам и закупкам хлеба на 20 августа занимал десятое место, то на 25 ав­ густа он перешел на шестое место. Быстрее завершить уборку урожая и хлебозаготовки ста­ раются и комбайнеры Покро­ во-Казацкой МТС, которые ра­ ботают в колхозе. На уборке очень хорошо работает ком­ байнер тов. Мишин. На ком­ байне «Сталпнец-6» он косил в день полеглой ржи по шест­ надцать-восемнадцать гекта­ ров п выдавал из бункера большое количество зерна. В быстрейшем завершении плана хлебопоставок активно помогают колхозу шофер ав­ тороты Евдокия Разбицкая и В. Хорьков, М. Васильев, В. Кузнецов и А, Васильев, кото­ рые работают на автомашине грузчиками. На автомашине «ГАЗ-51» тов. Разбицкая де­ лает на заготовительный пункт по 5—6 рейсов и вывозит ежедневно более двенадцати тонн зерна. Т. Григорьева. Колхоз «Путь к коммуниз­ му» имеет все возможности досрочно рассчитаться с го­ сударством по хлебопостав­ кам. Здесь есть достаточное количество рабочей силы, уборочного инвентаря и вея­ лок, две своих автомашины. На полях сельхозартели рабо­ тают восемь комбайнов Лебе­ дянской МТС. В помощь кол­ хозу авторота выделила три постоянных автомашины,кото­ рые за день могут отвозить на элеватор до 400 центне­ ров зерна. Однако уборку урожая и хлебозаготовки колхоз затя­ нул. На 25 августа он выпол­ нил план по заготовкам п закупкам хлеба только на 65 процентов, в социалистичес­ ком соревновании среди сель­ хозартелей района занимает двадцать третье место.Все еще на корню стоит 1 5 0 .гектаров ржи, не убраны гречиха, про­ со. Рожь, скошенная жатками с площади 190 гектаров, не обмолочена. Такую медлительность до­ пускают сами руководители колхоза — председатель тов. Носов и секретарь первичней парторганизации т.Карпев.Они несерьезно отнеслись к про­ ведению уборки урожая, не расставили правильно рабо­ чую силу, своевременно не составили план проведения уборки. Все работы, сейчас проходят самотеком, без пла­ на и контроля. Вот яркий пример, кото­ рый подтверждает, что в кол­ хозе нет хозяйского глаза. 25 августа из автороты при­ была четвертая автомашина РЖ 15-19. Ею управляет Анатолий Эйхвальд. На току первой полеводческой брига­ ды она простояла более часа в ожидании грузчиков. Не­ смотря на то, что председа­ тель сам требовал машину для вывозки зерна на заго­ товительный пункт, людей для ее погрузки своевремен­ но не выделил. Когда грузчи­ ки были найдены, то оказа­ лось, что отработанного зерна на току нет. Несерьезно отнесся к делу и заведующий током А.В.Носов. Он не организовал очистку зерна, в результато две веял­ ки простояли весь день. Не производится и ночная сор- тиревкахлеба. Шоферу тов. Эйхвальд приш­ лось ехать в поле за зерном. Только к вечеру он сделал первый рейс на элеватор. По­ долгу простаивают и другие автомашины. Еще хуже обстоит дело с перевозкой 'хлеба от комбай­ нов. Постоянных отвозчиков зерна в колхозе нет. Комбай­ неры вынуждены высыпать намолоченный хлеб в кучи, на стерню. Прп этом каждый раз они делают холостой ход, отъезжая на комбайнах от места косовицы, теряют мно­ го драгоценного времени,произ­ водительность машин снижает­ ся. Создается и излишняя ра­ бота в транспортировке зерна. Надо сказать, что предсе­ датель колхоза тов. Носов безответственно относится к руководству хозяйством. Он больше находится дома, чем' на току п в поле, за проведе­ нием уборочных работ не сле­ дит.Так, 25 августа в шесть часов утра тов. Носов всем сказал, что он едет организо­ вывать молотьбу ржи сложной молотилкой.В одиннадцать ча­ сов техник по колхозному строительству тов. Рожнов его нашел дома. Оказалось, что председатель никуда не ез­ дил,около молотилки не был, и она не работала. За все ле­ то сложной молотилкой обмо­ лочено хлебов только с пло­ щади традцать шесть гек­ таров. Рейдовая бригада: Я. Федосеев, М. Марков. Учительское совещание в Доме культуры от­ крылось августовское совеща­ ние учителей ,'райвна. Доклад «0 мерах улучшения воспита­ тельной работы и дисциплины учащихся» сделала заведую­ щая районо тов.Корсакова!.А. Затем развернулись прения.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz