Путь Ильича. 1991 г. (п. Лев-Толстой)

«ПУТЬ ИЛЬИЧА » _ СЕМЬЯ В УСЛОВИЯХ 28 мая 1991 г. № 64 (7339) * 2 ПЕРЕХОДА РЫНКУ Квартиру, в которой живут сейчас Любовь Петровна и Сер­ гей Иванович Исаевы, получи­ ли пять лег назад. Цредоста- вато ее предлриятие, где Сер­ гей Иванович работает автс- грейдеристом. Казалось, радо­ сти Не будет предела. Подрас­ тали д|вое детишек, Любовь Петровна ждала третьего. И просторная тре)скомнатная квар­ тира была как не-льзя кстати. Да и в жизни все вроде бы .менялось к л>’чше.му, вселяло надежду: в стране начиналась перестройка. Не беда, что квартира нуж­ далась в основательной отдел­ ке: в то время приобрести стро­ ительные .материалы, краски было не так трудно, а благо­ устраивали ее сами, без по­ сторонней помощи. Необходи­ мая мебель была, пото-м уда­ лось купить еще кое какие ве­ щи. Все хсрощо было в этом до­ ме, живи да радуйся, расти детей. Добрые взаи.мостноше- ния между родителями отража­ лись и на детях: старшая Оля радовала не только отличной учебой в шкО'Ле, но и трога­ тельной заботой о младшей се­ стренке. И сейчас, по словам Любови Петровны, у Оли. те­ перь уже восьмиклассницы, прекрасно идут дела в школе, а дома она — лучшая мамина помощница. Вскоре в семье Исаевых по­ явился третий ребенок — сын Женечка. Была середина вось мидесятых... По-'Преж 1 нему '.мно- го говорилось о перестройке, но .уже стало настораживать то, что особых улучшений не на­ ступало, все реальное тонуло во всеобщей говорильне. Те.м нс ТРУДНЫЕ ВРЕМЕНА менее здесь, в .маленьком по­ селке. каких-то пере.мен к худ- ше.му пока не ощущалось. Не­ смотря на то, что тогда Любовь Петровна находилась в дек- ретно.м отпуске, се.мья не бед­ ствовала. Около трехсот руб­ лей зарабатывал муж, «набе­ гали» различные выплаты на детей, хорошее подспорье дава­ ло хозяйство: Исаевы держали немного кур, поросенка, на пя­ ти •сотках в поле сажали кар­ тофель. К тему Же бабушка — ма.ма Любови Петровны — жила в деревне, имела свою кдрову. так что молоко для Детей бы­ ло всегда хорошее. Правда, приходилось часто ездить в деревню, тю у Исаевых есть .мо­ тоцикл с коляской. — ' Успели вовремя, когда еще не было подорожания, и ■гараж для него построить, — с улыбкой говорит Любовь Пет. ровна. К счастью, успели в те вре­ мена приобрести Исаевы и сти. ральную .машину, которая для .многодетной се.мьи — одна из сверхнеобходимых вещей. Трудности на семью Исае­ вых, как и на другие се.мьи. над!вигались постепенно. Еще только шли разговоры о пред­ стоящем повышении цен, а в ■магазинах расхватывалось все: и продукты, и .одежда, и обувь. Почему-то у.мень|нилась зар­ плата у мужа. — То ли тарифные ставки уменьшили, то ли еще по ка­ кой причине, — говорит Лю­ бовь Петровна. Но только не потому, что ра­ бочие стали хуже работать. Ви. дела она. -каким ^ттавшим при­ ходил муж с работы, букваль­ но валился с ног. Сейчас вроде бы снова на­ чало положение вьниравляться.' Уже второй .месяц заработки стали выше. Но что они при таких-то ценах! Это если бы нынешняя зарплата Исаевых при ценах трех-четырех.тетней давности, тогда семье было бы очень легко. Первый раз с лозунгом «Все л^-чшее — детям» Любовь Пет­ ровна столкнулась в апреле, когда зашла в отдел «Детстще товары» купить костю.мйик младшему пятилетнему сыниш­ ке, на котором буквально «все герит». Простенький костюмчик 32 раамера, в котором ребенок должен был бегать по улице, возиться в песке, с т о и л - 64 р>-бля. Тогда, возвращаясь из магазина, с тревогой заду.ма- лась: как же жить дальше? Хо­ рошо, что дочке второклассни­ це заранее купили школьную форму — в запас. Но 'ведь, по- ми.мо формы, сколько еще дет­ ской одежды потребуется! Ве­ ли Ю.те ЧТО-ТО остается от старшей Оли, то младше.му все нужно купить, девчоно-чьи платья е.му не наденешь. Уже в нынешнем году, что­ бы не был для семьи слишком тяжел переход страны к рын­ ку. решили Исаевы увеличить хозяйство: поми.мо кур, поро­ сенка, завели еще гусей. Воль- шей ча|Стью гуси находятся на попечении Юли. Вместо пяти соток посадили картофель на пятнадцати. Иначе с тре.мя детьми не выкрутишься. — Конечно, очень • трудно совмещать работу, домашнее хозяйство и воспитание де­ тей, — призналась Любовь Петровна. Очень трх'дно. Да и В 1 ряд ли управлялась бы она, если бы не помощь старшей Оли. Дне.м она покор.мит и живность, и за. Юлей приглядит, к вечеру за Женей в садик сходит. Любовь Петровна гсворит, что сама удивляется, как при всем этом дочь у.мудряется не получать ничего, кроме пятерок. Способность к учебе Оля, види.мо, унаследовала от отца. В свое вре.мя он тоже хорошо учи.чся, но в силу разных об­ стоятельств удалось закончить лишь технику'.м. А вот дочь мечтает после школы поступить в юридический институт. Отец ее мечту поддерживает, уверен, что справится Оля и с экзаме­ нами, и с учебой. Только вот что волнует. Недавно вычитали в одной из газет, что в буду- ще.м, воз.можно, >’чеба в инсти­ туте будет платной. Пода'вай документы, плати 25 тысяч и все, ты — студент. У Исаевых, как и у бо.тыпикства простых «среднестатистических» семей, таких денег нет. Выходит, учи­ ться будет не тот, у кого свет­ лая голова и способности на­ лицо, а тот, у кого кошелек тол­ ще? Мож'но себе представить, что за специалисты будут вы­ пускаться из стен вузов. Все это не на шутку волнует Любовь Петровну. — Страшно поду.мать, что подойдет то воемя. когда дети должны будут выходить в са­ мостоятельную ве|рослую жизнь, — говорит она. — Ведь даже в семье, где, как говорится, все едят из одного котечлк'а, приходится трудно. Око.чо соро­ ка рублен составляет плата за коммунальные услуги. А та.м нужно уплатить детям за шко­ льные завтраки, за пребывание Жени в детском саду. О про- д.уктах и говорить не прихо­ дится. Свыше двадцати рублей стоит батон вареной колбасы. А .много лш это на се.мью из пяти человек? — Н--Т. хорошо еще, что есть свое хсзяйствэ. — оисва убеж­ денно говорит Любе.^ь Петров­ на, — Как ТОЛ 1 КО .могут сво­ дить концы с концами те- кто живет на одну зарплату? Она с благодарностью расс­ казывает о предприятии, где работает бухгалтером — швей­ ном цехе 7. Здесь своим ра­ ботницам позволяют приобрес­ ти то верхнюю одежду, то дру­ гие вещи. По мере воз.можнос. ти профсоюз выделяет дотацию на эти вещи, так что для ра­ ботниц они обходятся в уме­ ренную цену. Разговор неза.метно перешел на то. что ожидает всех нас завтра, как скажутся различ­ ные эксперименты правительст­ ва на и без того снизившемся благосостоянии народа. — Страшно только за детей, — заключила Любовь Петров­ на, — .хочется,- 1 конеч 1 ю, наде­ яться, что когда-нибудь все снова бЬ’дет хорошо, ' 1.10 уж бо­ льно хрупкая цта надежда. Сей­ час вот во всех газетах, жур­ налах .много пишут о предсто­ ящих выборах. А у меня личнО' нет доверия ни к кому из кан­ дидатов в Президенты, надоела политика и разговоры о ней. Вот так и живет обычная средняя семья, ежедневно рис­ куя в период перехода страны к рынку оказаться бессильной перед волной новых проблем, Н. ЛЕМОВА Здесь десять классов пройдено... Последний школьный зво­ нок... Для вьшускников, И.Х ро­ дителей и педагогов это всегда праздник, но праздник груст­ ный: впереди расставание со школой, в которой десять клас- ссв пройдено, расставание с лр^тзьми-однекашниками, с лю- бк.мыми педа-г.^гами. ...Торжественно и празднич­ но было в прошедшую субботу у здания школы .Х» 42 имени Л. Н Толстого. Первоклассни­ ки в белых фартучках и стро­ гих школьных костюмчиках выстрснлись с алыми букета.ми в руках. Напротив — десяти- к.-’.'^теннкн, те, кто станет вы­ пускниками на следующий год. Торжественную линейку, по- ОЕЯще: ную последнелгу шко­ льному звонку, открывает ди­ ректор школы М. С. Сеславин­ ский. Он говорит о том. какой это волнующий день, волную­ щий для всех, кому предстоит пр.:щаться со школой. Нлассныг руководители 11 - А » и 11 - Б - классов Б. В. Шибин и И. А. Карих выводят на торжественною ли­ нейку вьшохкников. Трудно ов- нать в этих повзрослевших пар­ нях и девушках первоклашек, робко жавшихся к ма.ма.м де­ сять лет назад. Наступает одна из са.мых торжественных .мин>т празд­ ника — вьшос школьного зна­ мени. А Несколько минут спо'стя завуч Г. И. Прохорова зачитывает список учащихся, допо'щенных к выпускным эк­ заменам. Кстати, последний зво­ нок в этот день прозвомал не только шля одинкадЦатик.лас- ников. Некоторые выпускники девятых к.лассов пожелали пос­ ле выпускных экза.менов посту­ пать в >"чилища и техникумы, так что для них это тоже день проищния со школой. Слово предоставляется учи- те.льнице Л. Е. Тарасовой. У некоторых нынешних выпуск­ ников она была первой 1 ши- тельницей, научившей их чи­ тать писать, впервые познако­ мившей их со школой. Трога­ тельно и грустно говорит она о то.м, что в памяти у нее сохра­ нился тот да.лекий первый шко­ льный день, когда сегодняшние одиннадцатик.лассники впервые переступили порог к.ласса. Сегодня те.м мальчика.м и де­ вочкам уже н^-жна одежда «дя- дистепиных размеров», как теп­ ло за.метила, поздравляя выпу- окн; 1 ков, классный руководитель 11 «Б » класса И А. Карих. Ирина Александровна поже.ла- ла одиннадцатиклассникам уда­ чи в любых, пусть даже са.мых трудных жизненных ситуациях, оставаться настоящими .людьми. От имени родителей вып;^•ск- ников поздравил В. И Водо­ пьянов. Быть умелы.ми. чест- нымц, дсбры.ми. не забывать родную школу пожелал он вче- рашни.м мальчишкам и девчон­ кам. Много добрых напутствий звучало на торжественной ли­ нейке в адрес выпускников. Тепло поблагодарили учителей са.ми выпускники, за их терпе­ ние, за нелегкий труд, за зна­ ния. что дали они школьника.м. ...И вот звенит он заливис­ то, псс.ледний школьный зво­ нок. Что испытывали в этот момент выпусквтикй!? Надвер­ ное. и радость, и грусть одно- сре.ченно. Радость оттого, что стоят они на пороге взрос.лой жизни, где предстоит им из разных интересных дорег вы­ брать одну — свою. Грусть — от расставания с детство.м, друзья.ми, со школой, в кото­ рою, наверное, будут они при­ ходить. приезжать, но никогда уже не позовет их на урок звонкий школьный звонок. Первоклассники, то-лько на­ чавшие школыг>чо жизнь, преподнесли выпускникам цве­ ты, одиннадцатиклассники вру­ чили им на память книжки. Яр­ кие тю.льнаны каждый подарил своему люби.чо.му учите.лю. На снимках: на торжествен, ной линейке. Фото А. Гавриловой.