Путь Ильича. 1988 г. (п. Лев-Толстой)

%ПУТЬ ИЛЬИЧА# 6 февраля 1988 г. * № 16 (6823) * 2 На весь район славятся члены подрядных звеньев В, И. Штыр- кова и И. И. Па>гомовл из Дста- повского очделснпя совхоза име­ ни Л. Толстого своим сменяем применять на полях прогрессив­ ную техноло! йю возделывания сельхозкультур. Люди в звеньях, как на подбор, трудолюбивые, с хозяйской жилкой. Одним из таких -является .ме­ ханизатор А. Д. Ку!Н‘ИК(>в. Он со своими товарищами специализи­ руется на выращивании кукуру­ зы и рапса. Сейчас Андрей Дми ­ триевич подвозит корма к ферме. А, Д. Куреиков избран деп>ча­ том Октябрьского сельскою Сове­ та. Фото Б. Лыкова. ШКОЛА МОЛОДОГО ДЕПУТАТА ГЛАВНАЯ О БЯ ЗАННОСТЬ Чтобы помочь депутатам местных Советов, особенно тем, кто избран впервые, быстрее войти в курс дела, работать активно, ини­ циативно и плодотворно, редакция открывает рубрику «Щкола мо­ лодого депутата». В публикуемых материалах будет идти речь о работе депутата на избирательно.м округе, в постоянной комиссии, о их обязанностях, предусмотренных Законом о статусе народных депутатов, другими нормативными актами. . ' щ С х . ' ? . ПОЛИТИЧЕСКАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ УЧЕБА У л у ч ш а ть р у к о во дство Перестройка в нашем обще ­ стве набирает силу. Чтобы осу ­ ществить ее, решить поистине революционные задачи, необхо ­ димо вовлечь в активную сози ­ дательную деятельность широ ­ кие массы трудящихся. Дейст- вен-ным средством достижения этой цели, идейной закалки кад ­ ров, политического просвеще ­ ния и воспитания трудящи.хся, активизации человеческого ф ак ­ тора является марксистско-ле ­ нинское образование, а также экономическая учеба труди- щи.чся. В свете постановления ЦК КПСС «О перестройке системы политической и экономической учебы трудящихся» в районе проделана определенная рабо ­ та. Главное, на что ориентиру ­ ет постановление. — это повы ­ шение уровня партийного руко ­ водства учебой. Следует отме ­ тить, что райкомом КПСС про ­ ведена работа по обновлению содержания учебы, комплекто ­ ванию сети. Так, сократилось число школ, семинаров. Созда ­ ны комплексные школы, улуч ­ шен подбор кадров пропаганди сток. Конечно, основным звеном в работе по повышению эфф ек ­ тивности и качества политичес ­ кой и экономической учебы яв ­ ляются первичные партийные организации. Именно в первич ­ ной необходимо центр тяжести в работе по организации учебы смещать к живой работе со слу ­ шателями, поддержке инициа ­ тивы пропагандистов, бережно ­ му использованию творческого потенциала каждого труженика. Как же повели работу в это.м направлении первичные парт ­ организации? Правильно поня ­ ли задачи и творчески подош ­ ли к их решению первичные парторганизации колхоза имени Ленина, цехов водоснабжения и силикатного, РТП. швейного Л5> 7 МПШО «Сокол". Вея по­ становка учебы. постоянный контроль за проведением зан я ­ тий — вот что характерно для этих первичных. И пропаганди ­ сты здесь работают с полной отдачей, заинтересованно, И. В. Архипкин, В. В. Шпбин, А. Т. Цуканов. Л. Д. Ролдупш , В. А. Малышев!! проводят занятия на высоком идейно политическом уровне, в тесной связи с !киз- нью, производством. Ие случаГь •но в этих парторганизациях нет проблем с посе1цаемостью. Таких ростков нового отно ­ шения к организации политиче ­ ской и эконо.мической учебы, к сожалению, мало. Р яд партор ­ ганизаций и нх секретарей пре ­ дали забвению заботу о прове ­ дении занятий. В таких парт ­ организациях они проводятся лишь тогда, когда присутству ­ ет представитель райкома пар ­ тии. Это относится к парторга- низацня.м колхозов <,<Родина-, «Заветы Ильича», имени Киро ­ ва, ДПМК, ремстройучастка и некоторых других. Особенно «преуспели» в кол ­ хозе имени Кирова. Секретарь партбюро Н. Н, Д.мнтрпева з а ­ верила нас. что занятия с ком ­ мунистами пропаганд!1ст Н. И. Киселев проводит регулярно. Но, как выяснилось, в текущем учебном году он не провел нп одного занятия. Кому же, спра ­ шивается, нужен обман, какая польза от такого отношения к важнейшему участку идеологи ­ ческой работы? Кстати, почти не ведется здесь комсомоль ­ ская и экономическая учеба. Много недостатков в органи ­ зации политической учебы ком ­ сомольцев и молодежи. Извест ­ но. что .молодежная аудитория особая, она остро реагирует на шаблон и фор.мализм в любых проявлениях. Поэто.му очень важен здесь творческий подход. Однако райком ВЛКСМ и его второй секретарь В. Титоренко, ведающий вопросами учебы, не контролируют ее проведение. В райкоме даже не располагают сведениями о то.м. где и как проходят занятия. З а прошлый учебный год и в текущем не проведено ни одного семинара с ко.мсо.мольскими пропаганди ­ стами. Не проводятся занятия среди комсомольцев и молодежи Цен ­ трального отделения совхоза имени М. Горького, так как еще в декабре уехал пропагандист. Но ни райко.м ВЛКСМ, ни ко­ митет комсомола сов.хоза не подбирают пропагандиста. З а ­ мечу, что и партком совхоза, его секретарь А. В. Какалнн тоже ничего не предпринимают. Кстати, н в целом по совхозу политическая и эконо.мпческая учеба организована плохо. Известно, что после перест ­ ройки экономической учебы не стало школ коы.муннстического труда. Их заменили школы со ­ циалистического хозяйствования и производственно-экономичес ­ кие семинары. Весь учебный процесс, в то.м числе и подбор пропагандистов, формирование школ является обязанностью специалистов Р.АПО, руководи ­ телей .хозяйств. Однако они ма ­ ло что делают, забывают о том, что успех в экономике зависит от знаний, дисциплины непос ­ редственных исполнителей — рабочих, колхозников. Несколько слов о материаль ­ но-технической базе системы политической и экономической учебы. Она окрепла. Созданы хорошие кабинеты политическо ­ го просвещения в ре.мстройуча- стке, «.Агротрансе», создаются в совхозах «Знаменский* н ^ Га ­ гаринский», колхозе имени Ле ­ нина. Однако в ряде парторга ­ низаций только говорят о соз ­ дании кабинетов. Пора от слов переходить к делу. Подводя итог сказанно.му. .можно сделать вывод, что пер ­ вичные партийные организации и нх-секретари пока не начали по-настоящему перестройку в организации политической и экономической учебы. Как это сделать — должны решать са ­ ми коммукнеты, комсомольцы, беспартийные. Парторганизаци ­ ям надо немедленно устранить имеющиеся недостатки, не до­ пускать срывов занятий и их переносов. Умело поставленная учеба будет, несо.мненно, да ­ вать плоды в экономике и вос ­ питании людей. Н. СИ.МКИНА, заве.тующая кабинетом политического просвещения райкома КПСС. Деятельность депутата, его обязанности вытекают из поло ­ жений 1;онституц1ш СССР, З а ­ кона о статусе народных депу ­ татов, других нормативных а к ­ тов органов государственной власти, из решений Ком.муни- стической партии, Советского правительства, районного коми- 'тета партии, районного Совета и его исполнительного коми ­ тета. Каждо.му народному избран ­ нику следует постоянно руко ­ водствоваться указанием В. И. Ленина о толц что «члены Со­ вета должны сами работать, са ­ ми исполнять свои законы , с а ­ ми проверять то, что получа ­ ется в жизни, сами отвечать непосредственно перед своими избирателями». Из этого ука ­ зания вытекает важнейшая обя ­ занность депутата — быть в гуще народа, поддерживать по­ стоянную связь со свои.ми из- бирателя.мн, прислушиваться вин.мательно к их голосу, и зу ­ чать и знать нужды населения, прини.мать всевозможные меры к нх удовлетворению. Чем тес ­ нее связь с избирателями , тем плодотворнее и деятельность Совета в цело.м. Именно в по­ стоянной связи с народом, в их опоре на широкие массы тру ­ дящихся — сила Советов. Получив мандат депутата XX созыва, вы приняли эстафету повседневных дел от депутатов предшествующего .XIX созыва, начинаете свою депутатскую деятельность в условиях пере ­ стройки, широкой демократн- зацнн и гласности. Для местных Советов, кото ­ рые вы представляете, широкую известность и одобрение полу ­ чило известное постановление ЦК КПСС, Президиу.ма Верхов ­ ного Совета СССР и Совета Министров СССР от 28 июля 1988 года «О люрах по даль- нейп1е.му повышению роли и усилению ответственности Со ­ ветов народных депутатов за ускорение социально-экономиче ­ ского развития в свете реше ­ ний XXVII съезда КПСС». Многие депутаты районного Совета, избранные впервые, внп.мательно изучив этот важ ­ ный документ, начали свою д е ­ путатскую деятельность. Сош ­ лемся, в частности, на опыт де ­ путата В. В. Макеева. На пер ­ вой организационной сессии районного Совета он был изб ­ ран председателем постоянной комиссии по промышленности, строительству, транспорту п связи. Комиссия провела нес ­ колько заседаний, на которых рассмотрела ряд вопросов, свя ­ занных с состоянием дел на железнодорожном транспорте и в строительстве, участвовала в подготовке заседаний исполко ­ ма районного Совета. В. В. Макеев хорошо озна ­ комился со своими избирателя ­ ми, побывав в каждой кварти ­ ре, увидел, кто как живет, а в бе.седах выяснил, кто в какой помощи нуждается, что надо сделать, чтобы улица, на кото ­ рой проживают избиратели, бы ­ ла благоустроена. В частности, улица Центральная во многих местах была разбита и требо ­ вался ее ремонт. Депутат об ­ ратился к руководству ремстрой ­ участка с просьбой избирателей, и вскоре улица была отремон ­ тирована. Есть и такие просьбы жите ­ лей улицы к В. В. Макееву: произвести обрезку тополей, от которых много мусора на ули ­ це. отремонтировать верхние карнизы на фасадах жилых до ­ мов. С этими вопросами депу ­ тат обратился в райисполком, где обещали по.мочь выполнить просьбы избирателей. Круг депутатских обязанно ­ стей, как види.м, весьма много­ образен. Они касаются не толь ­ ко бытовых, житейских дел. В. В. Макеев поддерживает тес ­ ную связь с исполкомом район ­ ного Совета, вносит деловые предложения и в свою очередь получает необходп.мую помощь советом н делом. Молодой депутат М. И. Р о ­ гожин, помощник .машиниста цеха локомотивного депо, так ­ же встречался со своими изби- рателя.ми округа. Познакомил ­ ся с их бытом, выслушал и з а ­ писал их просьбы. Так, пенсио ­ нер М. Г. Шохин просил депу ­ тата оказать содействие в за ­ мене газовой плиты, непригод ­ ной к дальнейшей эксплуата ­ ции, гражданка А. П. Михеева сетовала на то, что квартира холодная, а топлива ей не хва ­ тает, .мала норма отпуска угля. Депутат разобрался в просьбах и дал положительный ответ. Есть и другие примеры ак ­ тивной работы депутатов. К сожалению, отдельные пока не чувствуют должной ответствен ­ ности за оказанное доверие, проходят мимо недостатков, ко ­ торые мешают нормальной жиз ­ ни населения, редко встречают ­ ся с избирателями, и люди вы ­ нуждены обращаться за помо ­ щью в вышестоящие организа ­ ции, хотя поднимаемые и.ми во­ просы можно быстро решить на месте. Депутат ... человек государ ­ ственный, он представитель власти на местах. Его актив ­ н ая работа в округе — важное условие укрепления связей Со ­ вета с населением, депутатско ­ го авторитета, эффективной деятельности Совета в целом. Л. ЖЕРНОВЕНКОВ, .заведующий оргмассовым отделом райисполкома. ОБСУЖДАЕМ ПРОЕКТ ПРИМЕРНОГО УСТАВА КОЛХОЗА Н ЕОБХОД И МЫ К ОР Р ЕК ТИ ВЫ В районе проходит широкое обсуждение проекта Примерно ­ го устава колхоза. По срав-не- нню с прошлым уставо.м, при ­ нятым в 1969 году, в проекте нового отражены наиболее .ха­ рактерные черты вре.мени применение новых фор.м орга ­ низации и оплаты труда, выбо ­ ры руководящих работников, положительные изменения в производственно-финансовой дея ­ тельности. Люди отмечают, что проект устава более делюкра- тичен, особое одобрение у «нх вызывают положения о лично.м подсобно!» .хозяйстве се.мен кол ­ хозников, соцнально.м развитии, собственности колхоза. И те.м ие .менее нередко в .хо­ де обсуждения вносятся пред ­ ложения об изменении или до- пол-нении каких-то положении. Так, на собрании в колхозе н.ме- нп Кирова разговор заш ел о разделе \'1 «Организация, оп­ лата, охрана и дисциплина тру ­ д а - . Толчко.м к нему послужил тот факт, что из 180 трудоспо ­ собных колхозников лишь двое — -А. И. Ромашин и В. В. Шир- ннна — не выработали установ ­ ленного минимума выходов — соответственно 15 и 25 дней. Никаких оправдательных до­ кументов у них не было, по­ этому решено было считать не ­ доработку без уважительных причин п не заносить 1987 год в трудовой стаж колхозников. В пункте 25 полонсения При ­ мерного устава говорится, что «Продолжительность и распоря ­ док рабочего дня в кол.хозе, по рядок предоставления выходных дней, ежегодных оплачиваемых отпусков, а также миннлпчм тру ­ дового участия в общественном хозяйстве трудоспособных кол ­ хозников регулируются прави ­ лами внутреннего распорядка». В колхозе имени Кирова, как сказала главный бухгалтер 3. С. Фролова, порядок зав е ­ ден такой: отработал семь ча ­ сов — ставится тебе «палочка», то есть один человеко-день, от ­ работал 12 часов — в учетной тетради фигурирует та же «па ­ лочки». Переработанные часы, образно говоря, «прогадают», никто их не отгуливает. «Да если отгулы за все давать, ме ­ ханизаторы по году на работе не будут, столько них нако ­ пилось. Кому же дела делать?» — говорили работники бухгал ­ терии. — Такая система до добра ие доведет, — считает механи ­ затор Н. И. Минаев. — Я вот начал замечать: кое-кто стре ­ мится укладываться в рамки— работать с восьми утра до пя ­ ти вечера. Но сельскохозяйст- вен!юе производство — это не завод, у нас хитрость в то.м, чтобы «урвать* вре.мя в хоро ­ шую погоду. Л в дождь можно и со своим .хозяйством упра ­ виться. отдохнуть. Так и было ра)1ыпе, когда еще существова ­ ла МТС. Николай Иванович внес кон ­ кретное предложение в проект Прн.мерного устава — внести дополнение в раздел М о то.м, чтобы с начала и до конца по­ левого сезона не ограничивать ­ ся учетом одних «выходов», а пересчитывать рабочий день каждого механизатора на часы, как это делается при оплате по нормосменам, с тем, чтобы м ак ­ симально использовать погожие дни для быстрого завершения сельхозработ. Правда, кое-кто высказывал сомнения относительно такого предлоя^ення. Оно, дескать, мо- ^ жет быть на руку нерадивым Щ людям. Предполояшм, какой-то колхозник, работая в день боль ­ ше положенного, накопил ча ­ сов и решил «отдохнуть» с !1е- дельку. На поле страда, а к не ­ му вроде и подступиться нель ­ зя: минимум трудового участия ведь СИ выполнил заранее. Разъяснение ио .это.му воп ­ росу дала главный экономист Е. Е. Г'онтЮрева. Она сказала, что согласно положення.м об оплате труда и учете рабочего времени за переработанные сверх нормы часы колхозники могут получить отгуЛы, кото ­ рые не оплачиваются. Но отгу ­ ливать нх они должны не ког ­ да за.хотят, а после решения правления колхоза. Кстати, от ­ гулы не очень-то требуют, без денег сидеть не многим охота. Вернемся к те.м дву.м колхоз- ника.м, не выработавшим мини ­ мум выходов. Возможно, что не совсем справедливо из-за 15 дней не засчитывать в стаж целый год. Тем более, что в пункте 28 проекта Примерного устава говорится, что «члены колхоза, -не выполнившие без уважительных причин установ ­ ленный мини.му.м трудового уча ­ стия в общественном хозяйст ­ ве... могут частично или пол ­ ностью' лишаться дополнитель ­ ной оплаты, доплат за конеч ­ ные резул1>таты и других ви ­ дов .материального поощрения». Все это говорит о том, что н а ­ зрела пора в сложившиеся го- да.мн порядки колхозной жиз ­ ни вносить новые, свежие кор ­ рективы, которые бы во всем соответствовали ДУ-ку времена П. СЕРГЕЕВ.