Путь Ильича. 1983 г. (п. Лев-Толстой)

З А В Т Р А - Д Е Н Ь У Ч И Т Е Л Я Школа работает на будущее Завтра работники народного образования будут отмечать свой ник — пр Д о е ф н е ь сси уч о и н т а е л л ь я н . ый Ра п д р о а с з т д ь э д т а о я У г ч о с е е б п м н р ь ы а я з й . дн г и од к , а в р к а о зд то е р л ы яе й т в к с а т ж у ­ пила советская школа, дит в условиях всенаро п д р н о о х г о о трудового и политического Подъема, вызванного мми а иЦ юК ньск К о П го СС ( . 198 П 3 ро 'г с .) р в е е шПщ л е е е н н н и ц у ы я р н а ы о м йн т а ру о д т о в м еч н аюа т пр с и а з м ы о в отв п ер ар ж т е и н и повысить качество обучения, т п р и у т д а о н в и о я г , о на и де н л р е ав у ст к в р е е н п н и о т г ь о св в я о з с ь обучения с жизнью, твердо проводить курс на то, чтобы привить школьнику любовь к полезному труду. И у истоков р н е ы ш П х е е н з р а и е д я х а о ч д эт с и к т х о ои б в т о се л у о ь ч б ши щт и е е х л м ь у и . о с б л я о з ж а ­ тельному среднему н ал и ью ну н юеиз ф м у е н р к и ц м и о ю пш о к д о н л я ы о л бр и а с з о у о ц ч в ии а ­ т лш е о о л в . я и : я В у д ч р л и а я т й ь он п е о в л се у и х ч м е е н и ю и т я у с ч я ит ср ь в е с д х е н о е р у г о с о образования: хорошая матери- ально-те.хннческая база школ, опытные кадры. В прошедшем учебном году более 300 юношей и девушек получили аттестат зрелости. го А г н о а д л а и г з ов 1 о 9ри8 т 2—о 1 т 9 о 8 м 3 , у чт ч о ебн в о о м к ч у е н ю с о т г в и с о х ту з п шн е а к н н о ь и л й а п , х о н с п т а а о в в л ыб е о с н л и е л е о у сь ч в е ыбн к с о о а - ­ воспитательный процесс, а уси- .лия учителей направлены на в н к о о о с л с п т е и и н т и а я б н е и л з е з ю а б у в в е и т п н о к о др Р а с о с л т д у а иж юн и ще т , ь ег г о о е т й п о . о в ­ Наше учительство отдает все л л си а о л н в ыт ека фи , ор зн .м а в и н о р и с о п я в и , а т н э а и н н юе и р ю ги н ю о б в у о д г и у о щ т ч и е а х активных строителей стического общества. ко З м а м э у т н о и т труд, требующий постоянного напряжения всех духовных сил, мудрого терпения н великой любви к детям, к своему делу, мы говорим учителю спасибо. Слова благодарности адресуем нашим лучшим наставникам: учителям начальных классов Л. А . Артемовой из Головин- щинской. Е. Белоножкиной из .Знаменской, М. К. Алту.хо- вой из Ильинской, заслуженной 5'чительнице школы Р СФ СР В. А . Са.мохиной из Троицкой. Н. М. Борисовой из Топовской школ и многим другим, кто три ш го е д й а . р С а к с о т л и ь т ко и на н с у т ж а н вл о яе п т ои м с а т л и ыне материнской сердечности, роты, терпения, го масте^тва, чтоб п ыед н аг а о у г ч и и ч т е ь д ск о и б о х читать, писать,, считать. При- , д д м е а е жн р с и к ц о я е й в л л е а я у к ю с т т т и р в е н м о л с с о е т б н и о н й ос д т л и я , учи м г т р о е а л л жо я В. П. Черняева из с п к о о в й ск , о Ий, . МС . . ЖМ а . в Мор ат о юнк н о и в н . а О а с . и т В з ап . Т о I о в I. Больных, В. В. Миляева из Лев-Толстовской, Р . Н. .Ондри- анова из Мнтягинской школ. Большинство сельских учнте- -лей — патриоты з з б я о о й в в , ь ск с о к о е вх з о о е т м з н о л о в е ш , , е р н о р и д а е н ч ыи с к в т х о е н и с л е е х ь й л н , . о к с е т о , р лЛ е х х ю м о о ­ - л -л ы ени за е бо п т о л св и я в т о ить во е с й пи мтыол в о а дю ы т е о с н и и у своих питомцев. Сельское учительство активно участвует в реализации е н т о с й я пр д о е г я р т а е м л м ь ыно . с П т р ь С о о д в у о е ч в р е о шн л и е ь ч н с е с т с т в к в е и у н х производственных стойчиво воспитывае б т р с и я га лд ю , бо н в а ь к ф бо е т О с у с г и с р в я е о е лм м д ь . н у с у т к ю ох у о ч о з и б я тщ й е с е л т с я в т . в е н е С н н л н ы о у в м ю о п п а р р р о а ­ ж т т и и е и к н , у и . и ка д знм еи а , ко п р . а м а р з я т ъ т и я и сн с н я т е ю е с т у к т уще о е и н м и п и о т л р с и о у ­ ­ н бы ар т о и д я н м о и й в ж н и ут зн ре и н . ней Рук и ово м д е и ж м д о у е и направляемое партией наше учительство стало подлинной а с р ве м И щи д е е е й н т ия с н . о о ц в и ы а й листи у ч че е б ск н о ы г й о п г р од о . н Пи и т е ю дк б о о л л э л ь ф е шф к а е т я к и т в и р а в а м нбо о шт ст а к и о п л о об п п у р о ч в е е дын с ши т я о е , укреплению связи обучения с жизнью, воспитанию активной гражданской позиции учащихся. Школа работает на завтрашний г дж о е е н н б ь и у , е д и у в щ у о ч е и г и о т м . е я .ль к с о к мое му д н е и л с о ти —че с с л к у о ­ М. РЫНДИН. заведующий роно. ДЕТЯМ—ТЕПЛО СЕРДЦА т ч в е а о й л О . ь т н н в в ы а е м с т х т с и о т р к й в л е ч з н а и н с н в а с о а н о , и в й . в р , е о д в л О в ь ь о н д у и ч в т и во т т д е е л и р я т пел д н и е а ­ д н н ч и о и ал л м ь е в т н ь уы ш ч х к е е о б щ к л е е л ь , н а жс и б с и к о а з а л х н м е и е у . п т д р р И е е у т д м д е с е й н т н с о ы н е и н е г о т а о ч с д и в т п н н у р я н а п е ш е а е о т ­ ­ формироваться склонность к тому ию л т . и Мся н и о т н г р о о у м д у л о е в т п ы р е е р д а н м б а е о в т т ы у а , к е и т в . ы у р ч а и б т а е т л ы ьн в и а ­ цей начальных классов в сре,дней ш го ко Л л юе б Л о » вь 42 Е и ф м н е Х н юи вн Л а . РИ я . х Т о о в л ск ст а о я . Она дает учащимся прочные и глубокие знания. Любовь Ефимовна по.'(ьЗуется большой любовью у детей. Фото .\. Гавриловой. - - У сельского учителя, по- моему, свои трудности и свои выгоды, — говорит Валентннэ ч е П с а а я ювл т н с о я е вн в и а. м т е о — юм т , Т ч р т т у о а д к н и н о х а с ш т и и ш у и з ч р а а о к щк л и юи х е в г о о зм к о рн уш г о о с з т о е р й а. для ка р к азв г иор тиод я ск с и в е о . Пытаемся восполнить это за счет экскурсий и поездок по историческим местам. Мы учим своих ребят внимательнее и больше читать. Ведь книги хранят в себе ответы на многие в к о о зн л и ег к ч а е ющ н и а е м во п п о ро с с р ы ав . н Н ен е и ск ю оль с городскими учителями, что ч к и л с а л сс е ынныв е с . е З л а ьск с о ч й ет ш э к то о г л о е пм о а ч л т о и т н е е ле в й озн д и и к сц ае и т пл п и р н о ыб . ле Ш .мыкол н ь а н р и у кш а и м д с н т о е а мк т о у о г ч д и н а з о н н а в и н х у и р у м о ч а к и н а т и х е я л шь и а у л д и е в т л р ь я . е е м т К е а н д ж и о . ­ л м о у Р в , а н ч с а с т к о с а п о з о ы н к а в о а й у е нж т о е . В 1 В 8 а о л з л е м е н о т т жи в н н о а шк п П о о л а т е о в , Закончила Елецкий пединститут ил р е ы мр , аб а р о у т т с а а с к е к т ж о е г в о и р я о н з д ы е н м к о е а м цк и с о е г л л о и е т я у е з ч р ы и а к т т а е у . ­ ред —о м Е н с о л й и в б о ыпр к о о с гд—а и Г встал пе­ 01 ЮД или село, осталась бы все равно в с р е е л н е н . ее З , д с е п сь окойж н и е з е н . ь П и р д и е в т ык р л аз а м , е и никуда отсюда не тянет. В семье на. Старший Ч В ер ас н и я л е и в йых уч т и ри тся сы в Мурманском высшем нн о и мй м П о а р в е е х л одном д у е ч с и я л т и и щк и л е н . а ж с С с е н р н и е е д к р , р а о м го ла к д лш а и с й са. Са Мш у а ж — у В ч а е л н е и н к ти в н то ы ­ Павловны —В. В. Черняев ра- ■ ботает директором школы. щие интересы и заботы игра Ою б т большое значение во всей их семейной жизни. Уроки В. П. Черняевой, как их охарактеризовали в роно, о н т и л е им ча у ючи тс т я еля пост к оя ф н о н р ым м иро в в н а иним юа у учащихся культуры чтения, устной и письменной речи, т м в и о Х р о и ч р е о д с ш к р о у и й г м ой р п а л р б и о и т т м е е е р р а о т с м ур у о д ч й л е . я бни в к о а с­ питанников служит личность учителя-— человека правдивого, ц р е о В л го еу п с н р т е о р ш е р е м а д л с шх е о н е д е н я о т в г с о о я , ск с р с л е о с д в е е н а л ь о е м к . о б т ы о ­ ла организована для многих учеников экскурсия в Липецкий дворец спорта «Звездный» на к к т а о и н е в ц о б е к р ыр т у л н г о уюс д м л е я п х р а н о » и г . р х а Э м с т в м о о у м ео е б р « р о М а п з у р н з и о ыя й благодарностью за ту большую помощь, которую они оказали совхозу имени Л. Толстого в уборке картофеля. ками собрано 60 тонн Шк кл о у л б ь н н е и й с площади 6 гектаров. ева В б п ы р л о а шло н м аг г р о а д ж у де В н . а 11. зн Ч а е ч р к н о я м н «Ои т я л ». ич . н Э и ту к р н а а д р о о с д т н ь ого р п а р з о д с е в л е и щ л е и н в им к е и сте Ас с та н п е о й вс в к с о е й уч в и о т с е ь л м я ил и ет у н ч е е й школы. С. михо. На снимке: В. П. Черняева ве- ,Т€Т ур ок . Фото .л. Гавриловой. А л ь б о м ы рассказывают Преподаватель начальной военной подготовки с с е т й овс Н к и о к й ол ср ае е в д и н ч ей Бо шль к н олы ыЛ х ев А .м - л Т н е о о г к л о своего свободного от занятий времени отдает поисковой и краеведческой работе. рана и обработана л И е м топ с и о с б ь района. В отдельных альбомах ведет о за н нн н о а го коп с ле д н е и я е тел м ь а н т о е с р т и ьюала, ш с к в о я л района, с работой учителей. Это т в оы к р , ез ф к о и то и г з ра г ф а и зе й т . ст н а а т ч е и й н , ая замес 1965 года. С фотографий смотрят на нас учителя-предметники, началь­ ных классов средних и восьми -1 летних школ поселка и района.; пМ а н г Т о а е г н м и д ы е ис и т с а з т м ат и е н . й их я и вл з я а ю м т е с т я ок пр са о - .мые разнообразные. с л н к е и а к з Л о ы о в в 4 а 1 2 ю9- т 1 и 0 м о—ен в 1 и с 9 т 4 Л р 4 е . ч г Н а о х . до О Т в н о в и л в ы ст п шо р у г к с а о к о с , о праздновании десятилетнего юбилея н л д и е е й л ч ь н н и ш ык к х ол у ыЛ ч н , е и а в т о р - е Т о л н д о е а л н й г с о р т г з а о о нж в а д с ч к е к о н о й и м и с « р О е о д т т ­ ния». Здесь же темати о ч б ес р к а и зо е ва и проблемные статьи учителей, благодарственные ште и р х иал вы и п н у т с е к р н е и с к н о ы в й . п С и л и с о ь в н м о у а м ж , н б ы ым й в а . И само дело. начатое А . Н. Больных. важное и требует прюдолжения, В . СВЕТЛО ВА . С Е Р Д Е Ч Н А Я Б Л А Г О Д А Р Н О С Т Ь Учительница математики Александра Фроловна Кузььш- на учила .моих родителей, а позже и меня. С Первомайской школой связана вся ее жизнь. Была учителем, завучем, ди- ректорюм. Сейчас на Пенсии, но лрюдолжает преподавать свой любимый предмет. Сейчас, когда я приезжаю в н р я о , дн о у бю яз К ат у е з л ь ь м н и о нк с у п , рхе у и ви т, дев к м а е к ншву, как идут дела на те. Помнит учительница о р н аб а о с, всегда и она в нашей памяти. Так же добры и внимательны к ученикам учительница мате- .матикн Валентина Сергеевна Шуйских, директор школы Владимир Владимирювич лев В ич Д . ень учителя хочется Б о е т чистого сердца поблагодарить всех педагогов за нелегкий, но благородный труд, пожелать нм большого счастья, здорювья и успехов. Н. МИНИН.А. медсестра детсада райсельхозтехники «Колосок». Наш общий интерес в Топовской средней школе было три выпуска учащихся. Среднее образование получили шв и ст н ен д а е х ву нш а кш и е . й Ч шет к ыо р л ны ад 3 ц 4 ат юь н и о з х н н о о и з с х К е и . м э о т с и и т м а т л е и х ч , с е ь к т ты о р р н а п б а о о д н т ц а а а т п т ь р и ав м в л ы ен со и о в ют р п р а е а й ц зо о к в н о а м н н о и г п я о ед о с а е т г й о д г е ч и л а ч а с ес у н к ч а о и р м т о с д я— н : ог в Л о юЛ о б и б а Карих и Александр Никонов, в В с н к о о о рм м оне и ж н Юс с к т р о и им т н у с т е П е л о ь п с м о к я в о с , х о о в -м зя оМ й л о с о с т ч к в н о е о в н й промышленности - Юрий Крем- с н а е н в д . р Дво К е ов н е а шшн и и х ко р в ебя и т —Ев А ге л н е и к й с Т в н ые е е т р с С е шк х е о о о р йф в ге е й рА — о р в м К с о и л в л и у г . ж г у о а шрЗ т о а к кд н в о е н н , р чЧ я С и а д к лп а о л х р ы к о С у г и о р и ­ С м е а р е г м е , ю чт в о а эт р и ми р ю ебя и т д а т , и. от Мсл ы уж д и у в положенный срок, вернутся в совхоз, ведь до службы в армии о ск н о и го ус т п р е у л д и а, п и оз о н н ат и ь м вк п у р с иш с е е л л с ь я по душе. ремВто с р о о в й хо г з о н д ой раб к о о т мае с т ом с о е л к ь р с е к т о а й о л р ог г о ани го з д ац а и Ли юб в оы в п ь ус Е к фни р ц е а мо п ва р . ошА л б В о а а т л а ше т н к ь т о и л в н " у а м в а Г г э у а т р з о и о м н в е а г . , од ч у т , о б з у а д к е о т н р чи а­ В выпуске этого года было пять ребят — Андрей Архипов, Олег Ершов, Евгений Щипулин, Алексей Сосоров и Александр Жно а е би у н ча . ст О и н е и и п в р о ин в и р .м е а м л я и се ак в т а, ив и в уборочную страду. А сейчас заняты на различных работах— ч о х и о се з е Н н е а ь р ш ю д у и о к в . и м н о . и а л ь в с н ы ч ы е п . т у у с В к н к э а и т ж к о а . д м м ы и е за в с р л а с у б о г о в а и ры р е од с и у т м е е л л е и й, п и ри у в ч и и т т ь ел л е юй б , о к в о ь то к родному селу, научить жить его заботами и радостями. В нашей школе, как и во всех д ся руг о и т х в , од п и р т о с ф я ор б и о е л н ь т шац а и я и р у о ч л а ь щ . их В т н к е е л л й а я с п с . н р и и ы с н е п и о м .м л е а ь р юз о у т п я р у и ч д я а л т с я т и и я э е : т б о в е г с с о е ед у в ы ч н и е и вечера, где ставится и решается вопрос “ Кем быть?», встречи с передовиками в п е р н и Ч н я а о т с г и т о я о х п н р а о п и р з т и в а с о к у д о т с с г с е т о т л в в ь а у с р . ю к о о т д х а оз с м я ек е й р р с о т е ­ ­ тарь парткома В. Д.'Пантюшин. л д р а и а е р в п е . р к о т П о х р о р и дя с т и ов х о .х жу о ч и з а а в с л т е Ни н и . не И э е т , . и п Н р в и и е н к ч о о е - с-' 1 т большую пользу. Я назвала среди выпускниц х н о а з ш е е , й т шол к ь о к л о ы, тр о е с х та д вшев и у х ш ся ек в . с Э о т в о н хо е зе слу п ч о а к й а но т . ру Д д е н в е у е шк н а а мйти в с с е о б в е работу. Некоторые возможности д та а цю и т ю не с д т а о в л н о о в с а д я а , н д н о ы м е в быэк т с а п , лу н а а ­ ч ту ат р о ы. ст Н р о оит и ел о ь н ст и во не До в ма по к лн ул уюь мю е щ р и у х м н о а г й у т т и уд р о а в б л о е т т у во п р о ит д ь у'шж е е . ла А в животноводство молодые идут юв н и е т я в ж с т е е р г л у д д а а т а ь о т х а л о м у т ч н вш о с , е е г т о е а . щк е ка о к ста у в сл л о я­ Большие н ответственные задачи в этой связи поставлены перед учительством, перед пе- дагогичесю 1 ми коллективами сельских школ ищньским (1983 г.) Пленумом ЦК КПСС . Необходимо, ки школы ясно чт с о о б з ынава в л ыи п , уск ч н т и о труд — главное в жизни, чтобы они были готовы всегда пойти туда, куда их позовет партия. лат О ь че у н ч ь ите м л н я о м гое для пре т д о с г т о о , ит что сд б е ы у т с л я ел у , ч ь а нш у и т ю а т к ь рж а в е б н о е т к с у л р а е с д с с и р н е у д ю и род у в и ч о т с а п е щ л и и е т й х а . Партия требует, чтобы учителя на селе активнее участвовали в идеологической работе. Подрастает наша молодая сме- ^ н ле а й . , И а о т т акжна е с, от се р л у ь к с о к в и о х ди у т ч е и л т е е й х н о у з т я с й я ст л в и , з н а а в ш и и сит дет п и од в час с : ов о х с о т з а е ии л с иках по б к о и л н е у е т п р о о д д х н о ыдя е щ к е р г а о я м в ес п т о а. ­ В. БЕЛЬМЕСОВА , завуч Топовской средней школы.