Путь Ильича. 1979 г. (п. Лев-Толстой)

СТРАНИЦА ЗА ГЛУБОКИЕ И ПРОЧНЫЕ ЗНАНИН1 т в т а ыу н р Н шн ы о е о , в н й ы и о и б м з щ а п б е п о с о р т л т о в ыи я е т в н и л п н ч е а о е р н й с т и к и е о и и м й т о к р н у у е п л д у о о ь с ­ с в я ой по а с к т т а и н в о н в о л с е т н и ие мас Ц с К я К вл П я С ет С ­ ­ «О дальнейшем улучшении идеологической, политико воспитательной работы». Большое внимание уделяется т в ч а е ю н ск е що м е го г в о оп в п р о о о с к п с о а и л м т е а н н и к и я о я . мм П у п о н о э и д т с о р т м а и с у н с н п к р е о и в и х л н с е я л о н т у р и о ч г е а а й н в н б о и оы з , в а л ц с о ч е и т х я о г х о к р э р о т я а м о ч й с о о о п н м о а о в . с л т о а ь с ­ нял К и омите п т о ы ста к н о о м вл с е о н м и о е ла п Цри К в К о П дс С т С ву к и н с е е у й к ч л а о с н н н а о п м р у ав р л у я к ю о т ншн е о е е - е по с с в л о о и в и т е и р ч у ш е с е и с н к л о с и т г я о в , о н в а а т н р д и у а е д л о ь и в н д о е е г й й о и нравственного воспитания молодежи. т го ае д В т н а с я ж я ш н н з е и а й й д ш а е ч д ! а ! ен з ф ь а о д р б а мыче и л й р а о н в и а ан о с и е с я у нин м с о к л ог о о дежи мм а и р р к о с в и о с з т з с р к е о н - и л я е . ч б н Б ы е а о с л к к ь с о ы о ш й м г у р с ю и о а м т э р ь о к о л о л ь с н ь ц и о е с в м в т и . э е т ч м о е а м ско п п й о р л и и у з т в ч и а е ­ ная В с р и а с й т о е н м е а с у л ч о е жбыил м ас о ь ло с д т е р ж о и й . В прошлом году работал 21 т к у р ц у иж и ок ра п з о ви и т з о у г ч о ен с и о юци К ал о и н з с мти а , д ал ва и Н з а м кр в и у ы ж с т к о р а к у о д п м » о . т к е у о р р с е у тич « е С с о к ц о и м и ход м и е л т и оди з ч а е н с я к т о и м я у в ров к н р е уж п к р а о х п ц к р о и и м я о х к т ши ом в в н е с о о й г мн о о о г л д о ь е с п ц к о е и . х х а З , д о е ц р с е г ь а х н а п и л р з о о а ­ п ля ага В н . ди В с . та Х мм и ел р е а в б с о к т а а я ли и у В чи . т В е . с Лд е е а д р з ыжут а и т с н е о л . ь с О н л н о у и ш ст а и р т н о е т и л е л я р ми ес и н с , в о о т и и ес с б н о е о и ув зв я о з ды с в т а в л е и нн и о х й с ф д а е к я т те а л м ь и но п с р т о и т д м р ыи у й л д и о с в ь с ы л х у к ш к т а о о т л м е л л у е , ь кт ч и т в в о ы о б в ыр , аб с к о т т а р а ж е л а ц к и т юО и . д в н н а у к ю о в ж т и е з ч н е е н н и н е ую исте п к о ш зи е­ го учебного года в сети ком­ с л о и мо м л е ь с с т к о ой и по н л е и д т о у с ч та е т б кы и. имН е е т б т в и е и е л з й н д ь , е н е т о ны с е б т к ы д ь о л лю т я и ор п п с ы о р д е о д г в о о е п т л д р о ж е о в н н п л и о е а й я н га ы н з т а д щ н к и я а а с ­ и б ты и х я, с б л е м а с а б е л д о о а и х о сп п н и о а л р г ь а л з л я о и д в с н а ь ыли е на в п ф с о в а с о к о ­ ­ ты трудовой жизни района. Имели место случаи срыва и переноса занятий без каких- либо уважительных причин. Особенно нечетко работали к б ры ужв к к и олх к о о з м а с х оми ом л е ь н с и ко К й иро у в ч а е , и ныме й ни пу X ти X ло п в а е р ц т » съ и езд д а и , ст « а К н р ц а и с и п н у и т Д з и а о ц . л и г й к р о а м й с о о н м а ол—ьск в и зя х ть ор в г с а е д б ц ы а ен , н с с о д к е е а л и ж а з т д ь ы оп м в ы се т го а д д п л о р я м о тш р о о л г с о о г , и о ч н т т г о о е ­ рес молодежи к идейному наследию марксизма-лениниз- н д е .м т е и а ш с т В . я ь а н ж е т г и в о о о , Г ч п у ! е т ч р о е о и б , с о о н о н д б о е г б о н у н з д г а о е о в с т д т е а ь р ю шп я р е в о н н л х и ыя о я ­ ­ пятилетки, подготовки к X X V I съезду КП СС и П О Й годовщине со дня рождения В. И. Ленина. Учитывая это, комсомольские организации п н р ое из п ва р н и ыобщоб е е н с и п е ечи м в о а л т о ь д а е к ж т и ив к богатствам ленинской мысли, к ды г м л и убо ж к и о з м н у и и и зу д ч е е я н т и е ю льн м о о с л т о и в та ожд В я . И м . ир Л о е в н о и го на. про В л о ета в р с и е а х с к мн к р ыи о у ч й г ж е о с г к к о а п о д х о г л о н с и а и т о ч с и б н т ч р е е е а т м с з с ык о я о в г а т к о н е о ми м и о я с й о э мк у « о о ч Л н л е е о ь б ­ нмш и я и н т и с н я з а м ш—ей рев э о п л о юхи ц » и , он а ное зав з е н р а ­ ­ занятиями на тему б « м е Д и ж е В л д ф а о н о е о р т в м Л » о а . е м м н и и у н ч ^ е а ' б ч н е ж б о ы и м в б е г т у о д д е у и т в о п с х о е ­ в н а и ч е ен г ' од 1 а .48 б 9 уд ч у е т ло р в а е б к о . т В ат т ь еч 2 е 3 ­ кружка. Из них в 21 кружке будут заниматься по курсу «Молодежи о партии», а в двух — по курсу «Социализм и труд». Задача политического и экономического образования шм к са о о е . г л г о о о Н д у а е п р д ж о о о и в в ы ня н ш т а е р у с н е ч т и б е о у я б й е н ч т о и м г в о е о д т п а о и л р д с ь о и к н ц ч а е е е т й с с ь ­ новые эффективные методы о п б о у л ч ь е зо н в и а я т , ь бо т л а е к е ие ши а р к о т к и о в , н иы с е д н ф ч то о е ы о в с в р е к а м и и н ы е и п я с р о . з к а о а о к н б п н т щ я о ф и т д ч е е и г н е р о й с и е т , к н й о и к ц , в е а и к д к а и о , з л т р а е г с е д о о о ф а р с б н р е е е и т о р с и ч я а е ­ , ­ ­ ид с в в е з ы я в н х о з н а д о н ир -п н а т о б ы е л л о е и ь т т нн с и о и п ч с к о т е о в и с в к ы , о шт й и р е х у н д и а о е б м мщ п о е р л с о т о ­ к н о и й я . у С д л ел ед я у т е ь т ра б з о в л и ь т ши е ю п в у р н а и с к мл ти у а ­ шва а н В т и е с я л е . ей бо н л а е в е ык ш о и в ро са к м ое оо и бр зу а ч зо е­ с н нш и и о а з г е я м о а о - п с л е о е р б н в е и о н н и н и с о з т с м о т ч а ь н н и —о к в о о в г в о ажм у н а ч р е ей б к­ года. Немаловажную роль в этом будет играть т т с В к о е с л о в е й е с й о п юр п о з о с п н л и а ы и с г ! т т а ! н у е м ч д к е иы о б с н ы т к о , у в р к п с о и о м с р с с в о е л я ф м у що е шр л ен а а ь ­ ный 110-й годовщине со дня рождения В. И. Ленина. Качество политической и э г г о к о т м о о н в о з л а м е в и н и ч н с е и о с с т к т о и й от с у а ч с м т е е б о п ы г е о н в и о пр мп о н о п о д а ­ г м а о н л д ь и с с к т о а й . у В чеб с ыисте р м аб е от к а о ю м т со в районе 23 пропагандиста, 20 чш е е л е ов и ек не и за з ко н н и ч х ен и н м о е е ю в т ыс в шы е с е о п б аг р а а н з д о и ва ст н ыие. — По ч ч л т е и ны вс К е П п С р С о . Среди них много учителей. Это И. Ф. Шершнев, И. И. Погонин, В. В. Лазутин, дуе К т ом в и з т я е т т ь ам уч к е о б м у сомм о о л л а оде с жле и под ПОСТОЯННЫ!! контроль, ДО- с б т в о в о и б й е т н с ь т н с а в я к о о т -п в и т о а в о л л н г и а о о т с , и т р ч ч и а т е з о в с ю к б и н ы о т о й и ш ю о и е н й а о т б р и ! у с ц п д д е о о с е ­ ­ вушек. .мобилизации их на борьбу за выполнение зада НИ 11 пятилетки, за достойную встречу 110-й годовщины со дня рождения В. И. Ленина. В. ПАХОМОВ, второй секретарь РК ВЛКСМ. С Б О Л ЬШИ М Ж Е Л АН ИЕМ На полях ра! 10 на полным лш хо я у д ю о и м са п и х о д а м р е о т н що у й ь бо с р в к е т а к р л у ыж ка . е р н Б т и о о к фл а ь е м села оказывают учащиеся средних школ поселка. Так, учащиеся средней школы № 42 имени Л. Н . Толстого, работая на поле Красно-Фер- мского отделения совхоза «Знаменский», убрали 60 гектаров картофеля. Ученики отправили с поля около 500 тонн клубней. Ребята трудятся с боль шим желанием. Тон в труде задают комсомольцы школы, ученики старших классов Ю . л З е а шйц о е в в а . и О. др Муг и и л е я . е Нва е . о Н тс . та К ю у т от комсомольцев и пионеры. О ко н в и шб е е с р т у о т го пр к и л м а е с р са с Л у . че Г н р и а- чево 1 ! и В. Дьяконова. На полях совхоза имени е Л с . я Т Лол е с в т -Т ог о о лст т о р в у с д к я о т й ся с у р ч ед ащне и й 11 !колы. Они пп.могают уби- ] н > о а м ть от к д а е р л т е о н ф и е и А л . ь . А в ЛЕ Ц К е С н Е тр Е а В л . ь­ мш о у в юК . о С п м р о с е мо д мо ищол ь е ь е т ск р п а у о я ж с е л о н а р н и г ц к а е а н в м из б с а ые ц л л и а я и в р шу ай б о о с ф е р е л к р ь е хо В у з р и т о к е ж т х о н а р и я к К ин у з л о а а к г к а о о з т а в о л . в а к О е н б к о п о л о р ь - в у о д з а и р л но з м е у ле р !! а у б ю от м ал асс в у с о о т вх к о о зе мб « а Пй л н а о м в я к » т н р а ан за ш г е о я т м ов . к В е и с к и т л ор оса х , ор п о е шре о п ре о в д о г з о к т е ов С !! 1 .! !Л С о В са ОЮ хо мр а о шш и и н х у п « р У о р н а з л в - о 3 д 7 с 7 т » ве к !шыра х Ф бо о р т т е е о зу и А ль . д т о а Г б т а и о в л в р . с и я ло н в а ой п . е­ Еще находясь в рядах Советской Армии, комсомолец Виктор Ч хо и з че « р 3 о ! в 1ам тв е е н р с д к о ий р », еш г и д л е , О ч ! т ! о р п аб о о сл т е ал сл д у о жб ! ы приедет в родной сов­ 1 р 1 нувшись домой, В|!ктор Ч !зыва !!а службу. Вер­ 1 !черов получ 1 ко лет успешно трудится на нем. Сейчас Виктор принимает активное !л уч т а р с а т к и т е ор в I! у у б ж ор е ке не к с а к р о т л о ь ­ феля. На своем тракторе 01 ! буксирует картофелеуборочный ком- бай!!. Фото А. Гавриловой, П р о в е р к а с т и л я и методов работы ц н н а и и я я я в х и— к р о а м о й п с т о р о в н о м е а в т о е с л д т ь н е в с а н е к с и н и т е н у х а п о я о и т р л ч г а е к а т а н о в м и в а п з ж а а и выборов. Проводятся они по строгому и четкому графику, у т м т я а в б е р В р я Лж Кд о е т С н ч Мн ет о . ы м С у и 4 бю в п ы р о б о о 1 р р 2 ы ай се к с н о о ­ стоялись в комсомольских г д р я у т п ся пах в , г с р е у й п ч п а а с х о н н а и п п р р а о в в а о х с д ч п к е у е и т т р Г н х в л о в и а - ч в о в п н н р ы е ы г ы б р а о х м в н , р и и н а ч з с о н а о й в цы д и о е х я р к х т ж к . я а о б н м р и с е е о м м п р о о л о й ь т кампании стал анализ двухлетней ра- боть! комсомольцев по выпол- !!ению задач, выдвинутых X V I I I съездом ВЛКСМ . На собраниях развертывается конкретный разговор о том, л к юак да к е а т жд т ы р й еб к о о ва м н с и о я моле У ц ст с а о в б а ц В н ве и и Л с и а т К л . и и С У с Мт ж н и е , е к ч к о е с а с т е к к о й о р ч м у ы а ч е с а ст м и с в т о о у о ж р г е н и е т о в н в т п о о о в с г о д о а , как прошли отчеты и выборы в комсомольских группах. номНа ур в о ы в с н о е ко п м ро ош р л г и ан о и т з ч а е ц т и ы он и выборы в комсомольских г к р о у в п ск п о а г х о шв п ей ро н и ог з о вод ц с е т х в а ен Мно о г с о о т б ор ъ н е о д й ине мн а и с я тер « с С к о о к й ол» к , ол т х р о а з к а «Родина», делений совх ц о е з н о т в ра « л П ь л н а ы м х я» от и с ц « т е Г о н а я т г л н ар и ой и сь нс я к з в и д к е й е с » ь . к С о пм о р б с и р ом ан о с и т л о я ь п ц р с е о о в , п д л о р а г и с о ь . в п ы е с р Мо е к о д о л й с о в д а о е к и ж т м ь и и вн с о о т с т а т ч р и и шт к ыи а м в ж а и товарищами-коммунистами о своем вкладе в выполнение т к за и и д л а е в н т и ки й р , аб в ч о с е т к т е р ве ы р к в т о а о мл г а с о омн г е о о д д л о а ь с с т к п а и я т х 1 ру К п л п ю . чевым вопросом четно-выборных собран о и т й был подбор и расстановка с н к к а ы и д мро и н в а в и и о б жо а л а к е к т е а и м в и а а . в б т Кыо о р л м и и т со е и т м з н о б ы л р ь е а , инициативные комсомольцы, показывающие пример не щт м о е е л р с ь т , к в в о ен шн в в о е й т й р н у о д жм е и , з ц н н е и о х . е и х Н о в а р п о рш о и б о знают швей-мотористок Л. Ширнину, Г. Гостеву, Г. Ку- бееву, Е. Штыркову. Своим ударным трудом, активным участием в общественной м жни у и е зн н п и е од с о р л н у у и г ча з й п а о н сл о т у , р ж ч у и т д л о у и . в у с П е в о а э э жт т о е и д де а в х ч и ат зб а ра б н ы ы ли гр в уп с к в о о м и с х ор б г р а и м г и а . ­ лшш р о я и и д т М н х о е н в м . р о к е г м з о о О у л е н л х х д ь о а т о н з д а е б и о т р з б о « ы а и Р в т х в о о а д р в е с и е т л с н с о о Юя а в ц » и . о х а г Г о л о мр р и в и о о о с т д и и ческом соревновании, сре ­ молодых механизаторов п т за е о л т л о и ь м з . у е е Вм тс у я эт б б о о м о л л ь ь г ш шо о д и е у м о д н о а и в в т е о р о р и к и а е , избрав Гришина групком- с н о о р О п г д о р н ми а в . к е Т о с а т к и п и ер х м в н п ыо р г й и о. м т е у р р ов пр м о о в ж е- д к е а ! з !и ал я , о ч т т ч о ето н в е и все выб к о о р м о и в те п тыо комсомола, секретари комсо- н л м о и о й с л ь ьс о ! т ; к и ве х т э с о т т о р в м г е а у н н н и о з в с а т а ц ь ж и юн й ей с о ш т п е н о м е л с у мероприятию. До сих пор не состоялось отчетно-выборное т с и о е ч р б а с р » к а , о н й м ие у « з о ыл в к х а о т л з р ь а а н к « о т З й о а р в н е ш о т к й ы ол Им е л , а ь с в к се о л м О ь с ч х о е о м т з о ы т л ех ь и н ск и в и к ы х и бо и г р р ь д у ! р п в у п г а н и х е х к . р от а о й ­ рых комсомольских группах г п а р н о иш з л а ици н о а нно о мчень ур н о и в з н к е о . м Э о т р о прежде всего относится к комсомольской группе рай- универмага. Здесь не было даже подготовлено помеще ние для проведения отчетно- выборного собрания. Все соб- р л а о ! с !и ь е ... с к т о о м я с т о ь м , о т л а ь к ца к м ак п н р и и к што не позаботился даже о том. к ч м о т о й о л б ь ы ц же п в е рин н а е к а с т т и с и в о н б с р о т с а у т н л и и ь и я. к О з о д м е к с с а о ь может идти речь? А ведь в КОМСОМОЛЬСК!'!! организации райпо есть примеры другого отношения К благовременно д п е о л д у г . от Т о а в к и , ли з с а ь к собранию и провели его на высоком организационном у н р ат о У а в б н о е о р б о щк ч о н е м с а т я с в о е м с н т о н р л о а ь г д ц о а ы п н и а к т л о а о мн ж б и и и я. ­ ла свой особый отпечаток на отчетно-выборные собрания сельских комсомольцев. В х Ц о е з н а тр « а А л с ь т н а о п м овс о к т и д й ел » ен он и о и бы со л в о проведено прямо на полевом л с с т о и а м с н ь о е л . п ьц о Пы о св с о л с и е р .м аз со у р б а р б ж а о н е ч и и я мраз к м о о е шм с­ т е а з м н О а . т я че п т р ы ов и ер в к ыа б с о т р и ыля —и м се е р то ь ­ дов работы комсомольских организаций. Надо сделать п ш с в к а с е н и е м и х у д я л у р я к я п р д т о е о о с п в г л л , о у е , жн п ч и и о т лю в о ы а б к ш ы о е м д н э с а т и о л а юм ь н к о э е а л ф й м ь ­ ­ ­ б ф о е т к ыти мв о н л о о ст д Л и е . ж Г и и Р . И ка Г ч О е Р ст Ь в Е а ВА р . а­ (1