Путь Ильича. 1973 г. (п. Лев-Толстой)

^6с<>осо<x><>с>оос<>оо<^с<>ск><>оо<x>оос<к<<>>x*?<>>x<*x<<<<кxк>x<'<x«x>Фс<«<^^ ' с<<<)с>с>оос<>о<x<оос<>ос<«x>ооо<>>ооо^ск»с>с<<»x<<ч^>x><x^^ Матвей Плотников вернулся домой далеко за полночь. Рас­ стегнул полушубок и, не разде­ ваясь, опустился на лавку. Из- за перегородки вышла жена с грудным ребенком. — Не спишь? — спросил Мат­ вей. — Да вот Сережка распла­ кался. Еле угомонила. Жена, конечно, солгала. Се­ режка тут был не причем. Она ждала мужа с собрания. Одно­ сельчане решили создать кол­ хоз. Первый колхоз в селе. Для бедняков — это большое со­ бытие. И в эту ночь не спал по­ чти никто. — Знаешь, мать? Теперь у нас колхоз. Матвей взял на руки Сереж­ ку. Он тихо посапывал. — Ни до чего ему нет дела, —то ли себе, то ли жене ска­ зал Матвей. — А ведь ему жить в колхозе. Долго, долго... Ну, иди, Сергей, спать. Да и мне пора. Матвей передал ребенка же­ не и тяжелой походкой ушел в горницу. II Сергей рос. Набирала силы сельхозартель. Как и все дере­ венские ребятишки, Сережа бе­ гал в школу, а летом гонял в ночное лошадей. Еще тогда он полюбил широкие просторы полей, рассветы и закаты, авгу­ стовские звездопады. Как-то в мае Сережка прибе­ жал домой радостный. В руках он держал свидетельство об окончании начальной школы. Отец посмотрел красивый лист и сказал: — Вот ты уже почти взрос­ лый. Я ведь такого не получал. — Пап, а научишь? — вдруг спросил Сергей. — Чему? — не понял отец. — Пахать. — Вон ты какой у меня, — сказал Матвей. — Научу. Завт­ ра же начнем. Вскоре Сергей самостоятель­ но Запрягал пару гнедых лоша­ дей, настраивал плужок и па­ хал. А этот день подросток запом­ нил на всю жизнь. Колхозники готовили почву под озимые, «метали пар». У края поля Сер­ гей остановил лошадей, вытер вспотевший лоб. Посмотрел в сторону села: не везут ли обед? Но вместо обычной брички уви­ дел конника. — Скажи всем, что началась война.— бросил подскакавший. —а я поеду извещу тех. кто ра­ ботает на дальнем участке. Война... Это слово Сергей по­ нял лишь •’.ерез несколько дней, когда взрослые парни и мужчины села Первомайское пыльным большаком отправи­ лись на станцию, а оттуда—на фронт. III Так неожиданно кончилось Сережкино детство. По утрам он уже не бегал в школу, а не­ торопливо шагал на конюшню. ОЧЕРК --------------------- комбайнер разъяснял Сергею устройство машины, принцип работы узлов, учил искусству управления. Плотников оказался способ­ ным учеником. Вскоре он уже подменял комбайнера, мог да­ же устранять мелкие неполад­ ки. Четыре года Сергей работал штурвальным. Как-то Дмитрий Дмитриевич сказал: в. МЕДВЕДЕВ Р О В Е С Н И К К О Л Х О З А запрягал лошадей, пахал, сеял, убирал. Вместе со всеми ковал победу над врагом. Работал ув­ леченно, не замечая хода вре­ мени. Шли дни, месяцы, годы... И вот она, долгожданная по­ беда. Но не тот день, не 9 мая, запомнился Сергею, а другой, летний. Он тогда уже убирал хлеб. У того большака. Подошел военный, в гимнастер­ ке с медалями. — Здорово, земляк! — Здрасть, — отозвался Сер­ гей. — Кажется, Плотников? — спросил солдат. — Да. — Ишь. какой большой стал, настоящий мужчина. Солдат взял в руки вожжи, сел на жнейку и махнул кнути­ ком. — А ты посиди. — крикнул он. — Соскучился я по кресть­ янскому делу. Сергей посмотрел вслед. Лишь в этот миг слово «побе­ да» слилось у него с другими понятиями: «мирная жизнь», «счастье», «радость труда». IV Из МТС на уборку в колхоз приехали комбайнь:. За штур­ валом одного из них был Дмит­ рий Дмитриевич Крлмыков. — Помощника мне надо, — сказал он председателю. — А вот они, выбирай.—от­ ветил тот. показав на группу юношей. Дмитрий Дмитриевич окинул взглядом ребят. — Плотникова беру. Сережу. Сергей согласился с ра­ достью. Он помог провести техуход А на другой день вместе с Дмитрием Дмитриеви­ чем они косили пшеницу. В пе­ рерывах. а иногда до работы — А не пора ли. Сережа, вставать на самостоятельный путь? Вот закончим уборку и поезжай-ка на курсы. Следующей весной Сергей Плотников вернулся из Данко­ ва трактористом-машинистом широкого профиля. И вот уже девятнадцать лет считается од­ ним из лучших механизаторов колхоза «Красный путиловец». V Около правления на высокой мачте развевается красное по­ лотнище. Внизу на доске над­ пись; «Флаг трудовой славы поднят в честь комбайнера Сергея Матвеевича Плотнико­ ва. намолотившего за день 365 центнеров зерна». А на току об этом сообщала только что выпущенная «молния». Вечером мы приехали на яч­ менное поле. Семь комбайнов убирали хлеб. Их вели опь^тные механизаторы, в числе которых были Сергей Матвеевич Плот­ ников и его бывший учитель Дмитрий Дмитриевич Колмы- ков. Они соревнуются между собой. На бункерах их комбай­ нов одинаковое число звездо­ чек. Но из выпущенной штабом информации эстафеты видно, что Сергей Матвеевич обогнал Дмитрия Дмитриевича на 290 центнеров. Короткая остановка. Подхо­ жу к Сергею Матвеевичу — Неудачный у меня сегод­ ня день. — рассказывает он.— Рама жатки не выдержала плот­ ной хлебной массы. Часа два простоял, пока сварщик Миха­ ил Аулов устранял неисправ­ ность. И действительно. ячмень плотный, полеглый. Это поле давало центнеров по 26—27 с гектара. Да и в среднем по колхозу урожай зерновых вы­ сокий — 23,7 центнера. Мешают работе частые дож­ ди. — Вон, — Сергей Матвеевич указал на надвигающуюся ту­ чу, — опять заходит. — И. по­ молчав. добавил: — Все равно возьмем урожай, не допустим потерь. Поле вновь огласилось гулом моторов. Семь комбайнов шли в бой за урожай. V I Рассказ о коммунисте Сергее Матвеевиче Плотникове был бы неполный, если умолчать о его семье. Вместе с женой Юлией Григорьевной, санитаркой мед­ пункта. они воспитывают пяте- рь]Х детей. Все они растут тру­ долюбивыми, общительными. Например. Алексей. Он учится в одном из учебных заведений на четвертом курсе. Будущий метеоролог сейчас дома, на каникулах. Подменяет машини­ ста колхозной водокачки. Второй сын Плотниковых — Владимир — пошел по пути от­ ца. Сейчас он работает штур­ вальным у комбайнера Михаи­ ла Трофимовича Репкина. На их машине три звездочки. Приучается к хлеборобскому труду пятиклассник Виктор. Он на мостике комбайна рядом с отцом. — А семиклассник Сергей и восьмиклассница Галя у меня «лодыри», — в шутку сказал Сергей Матвеевич. Но я бы назвал их малень­ кими тружениками. Когда все на работе, Сергей и Галя на­ водят порядок в доме, при­ сматривают за скотом и огоро­ дом, готовят пищу. Лишь поздно вечером бывает в сборе вся семья V I I I Накрапывал мелкий дождь. Один за другим прошли на сто­ янку комбайны. В сгущающих­ ся сумерках я увидел на одной из машин Сергея Матвеевича. И вспомнился отзыв председа­ теля колхоза Владимира Егоро­ вича Подмаркова. — Много у нас хороших лю­ дей Но Сергей Матвеевич луч­ ший из лучших. Сейчас он уби­ рает хлеб. А поближе к осени пересядет на свекловичный комбайн. И зимой не без дела: следит за работой механизмов на животноводческих фермах. А когда приходит весна, он на тракторе, готовит почву под яровые, ухаживает за посева­ ми... Так живет и трудится ровес­ ник колхоза Сергей Матвеевич Плотников. Коллектив свиноводов сов.хоза имени М. Горького поставил в те­ кущем году задачу получить и вы растить 15 тысяч поросят. И ра­ ботники фермы прилагают все уси­ лия, чтобы сдержать слово. Они постоянно заботятся об улучше- ^|ни кор.млення и содержания сви­ ней, строго выполняют зооте.хииче- ские требования. Заслуженным уважением здесь пользуется свинарка Любовь Ефи­ мовна Попова, которую вы видите на снимке. За многие годы рабо­ ты она накопила большой опыт, добивается высоких привесов и сохранности откормочных жнвот- ну-х. Фото А. Гавриловой, ООСОС<»СУХ><>С<>С<чХЮ<ГЧХХ)0<>Х<чХУчЧХ\ХЧХЧХКЧХ<>С<Х^Х<>0<Х<Ж>:- З А ПОСЛЕДНЕЕ время рас­ пространилась практика под­ готовки сельскохозяйственных кадров за счет средств хозяйств. Такая форма себя оправдала. После о 1 :оичания сельскохозяй­ ственного учебного заведения специалисты остаются работать в своем родном совхозе, колхозе. Среди них не наблюдается теку­ чести. Они успешно сочетают полученные теоретические зна­ ния с производственной работо!! и добиваются неплохих показа­ телей в труде. Животноводы колхоза «Роди­ на» ,Т. М. Самохина и Л. В. Ер- маковнч по направлению хозяй­ ства окончили Чаплыгннскнй сельскохозяйственный техникум. И вот уже более шести лет ра­ ботают бригадирами .молочното­ варных фер.м, показали себя умелыми организаторами про­ изводства. Г) 1970 году окончил Воро­ нежский сельскохозяйственный институт и получил прос1>ессию инженера-механика стипендиат совхоза имени М. Горького Александр Васильевич Емелья­ нов. После служы в рядах Со­ ветской Армии он вернулся в родные края и был назначен главным инженером райобъеди- нения «Сель.хозтехника-. Это про.мышленное предприятие ус­ пешно справляется со всеми про­ изводственными заданиями. Не- малы.й вклад в это вносит и мо- Л 0 Д 011 специалист Александр Васильевич Емельянов. Можно привести и другие примеры, которые показывают прен.мущество подготовки спе- , циалнстов за счет средств хо- Первый год трудится в колхозе «Родппа» молодой мсхаж13:гго|1 Петр Макаров. Па тр.зкторс ДТ-51 он качестнеппо 1 ис 1 пахоту помпы. В горячие дин жатвы иерссе .1 з ,1 штурвал комбайна. Быстро и бгм потерь стремится хлебороб убр :1 гь новый урожай. С начала страды Петр намолотил 2.4.'39 центнеров зерна, В ])аботе механизатор не уступает опытным комбанне 1 )ам, добивается высокой выработки. Фото А. Гавриловой. ПОДГОТОВКА КАДРОВ— ДЕЛО ГОСУДАРСТВЕННОЕ зяйств. и этому важному воп­ росу большое внимание уделя­ ют хозяйственные, партийные и профсоюзные организации таках хозяйств, как совхозы и.мени М, Горького. «Знаменский», колхозы «Родина». «Красный путиловец» и другие. В текущем году пока только совхоз «ЗнаменскиГ!» направил за счет своих средств четыре.х человек на учебу в техникум. При этом трех человек — на вновь открывшееся при Чаплы- гниском сельхозтехникуме вете­ ринарное отделение. В Задонско.м техникуме и Ус- манском совхозе-техникуме ра­ ботают отделения по подготовке агрономов, зоотехников, техни- ков-механиков. Здесь срок обу­ чения сокращенпьпт Так. в .За­ донско.м учебном заведении срок- обучения с десятилетним обра- зование.м установлен в два года вместо 2.6. На специальные отделения привлечеишб к этих учебных заведений принн- работников в маются колхозники, рабочие совхозов, имеющие практиче­ ский стаж не .менее двух лет. На этих отделениях установлена по­ вышенная стипендия. Принятые в техникум получают за счет хо­ зяйства стипендию в размере до- 70 рублей и 30 рублей за счег техннку.ма. Прием заявлений в эти учеб- области имеется много положи­ тельных примеров решения это!'! проблемы. При отделениях «Сельхозтехника» работают по­ стоянно действующие филиалы сельских профессионально-тех­ нических УЧИЛИН 1 по подготовке .механизаторских кадров. Однако в нашем райобъедине- нни «Сельхозтехника» о подоб­ ном пока н не ведут разговор. А нора бы этому предприятию за­ ниматься не только ремонтом техники, но н подготовкой кад­ ров. Кстати, у них самих мало трактористов, шоферов. В нашем ра 1 Юно хорошо рабо­ тает филиа.ч Чаплыгинского СПТУ, который действует в сов­ хозе «Гагаринский». Руководит им бывший главный инженер С. И. Ходяков. За последние пять лет здесь подготовлено бо­ лее 150 трактористов. И сейчас, находясь на пенсии, Сергей Ива­ нович Ходяков много сил отда­ ет подготовке кадров. С большой ответственностью птиосится к этому делу главный инженер совхоза «Знаменский» Николай Александрович Рязан­ цев. Он хорошо понимает, что подготовка их—дело государст­ венное. В колхозах и совхозах райо­ на сейчас в сло'жных климати­ ческих условиях идет битва за хлеб. Механизатор в этом деле —центральная фигура. И этими средним образова- кадрами нужно дорожить, посто­ янно проявлять о них заботу н внимание. Е. АЛАБИН, ст. инженер но кадрам рай­ онного управления сельского хозяйства райисгю.лко.ма. ные заведения продлен. Каза­ лось бы. каждое хозяйство дол­ жно было использовать возмож­ ность ускоренной подготовки вы­ сококвалифицированных кадров. Но. к сожалению, этого не про­ изошло. Пока на учебу не на­ правлено ни одного человека. Другой немаловажной фор­ мой подготовки сельскохозяйст­ венных кадров II повышения их квалификации является заочное обучение. В этом вопросе у нас проведена определенная работа. За 1971 — 1973 годы окончили заочно вузы н техникумы 35 колхозников н рабочих совхо­ зов. Все они в основном работа­ ют по специальности или на ру­ ководящих должностях. Сейчас продолжается прием заявлений на заочные отделе­ ния. Подбираются люди на уче­ бу в совхозах имени Льва Тол­ стого и «Знаменский». Плохо поставлена работа по заочной учебе райобъединенни «Сельхозтехника». А ведь иа этом предприятии работает око­ ло ста человек .молодежи с вось- милетнн.м и нием. Ни в одио.м хозяйстве на уборке урожая не организована работа уборочной техники в две с.мены. Причина одна. Недоста­ ет механизаторских кадров. В