Путь Ильича. 1970 г. (п. Лев-Толстой)

З а в т р а ^ - Д е н ь у ч и т е л я с ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ НАСТАВНИКИ! Завтра — День учителя. Вместе с многочис­ ленной семьей советских педагогов его встречает и учительство района. В этом году педагогичес­ кие коллективы школ строили свою работу под знаком подготовки к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Стремясь успешно выполнить ле­ нинские юбилейные обязательства, они добились улучшения постановки учебно-воспитательной ра­ боты. Учителя активно участвуют в общественной жизни района, поддерживают тесную связь с коллективами предприятий, колхозов и совхо­ зов. Многие из них являются лекторами, пропа­ гандистами, агитаторами. Они стремятся воспи­ тать будущих тружеников в духе коммунисти­ ческой убежденности. Сейчас учительство района готовится достойно встретить XXIV съезд КПСС. Мы поздравляем педагогов с праздником, желаем им больших творческих успехов по воспитанию ющего поколения. подраста- Более 30 лет трудится на педагогическом поприще Екатерина Абрамовна Сафонова, Ныне она работает воспитателем группы продленного дня в Б.-Знаменской восьмплетией школе. Пе- давно учительница награждена значком «Отлич­ ник народного просвещения». На сним ке : Е. А. Сафонова с группой учащихся за чтением книги. ГОТОВИМ д е т е й к ж и з н и Одна из гл а в ны х задач, сто­ ящ и х перед учи телями , — дать ш ко л ь н и кам прочны е и гл убо кие знания , ' н а у ч и т ь прим еня ть и х на п р а к т и к е . И в наш и дни работа пе да го ги че с ки х ко л л е кти в ов по под готовке детей к ж и з н и , к т р у ­ ду в обществе приобретает пер ­ востепенное значение . Профориентация у ч ащ и х с я ста­ ла важ нейш им делом и для у ч и ­ телей Га га р и н с ко й средней ш к о ­ лы . Мы стремимся к том у , чтобы по о кончании десяти классов у юношей и дев уш е к улсе был ре­ шен вопрос : кем быть? Профориентация только тогда будет к о н кр е т н о й , ко гда к о л л е к ти ­ вы колхо зов , совхозов, промыш ­ л е нны х предприя тий будут посто ­ янно поддерживать связь со ш к о ­ лой- Р уководители совхоза «Га га - |)и н с ки й » — частые гос ти в ш к о ­ ле. Они ин тересую тся успе ва ­ емостью у чащ и хся , о ка зы ваю т большую помощь в ремонте зда­ ни я . Д иректор совхоза В. В. Фро- лин , секретарь пар ткома Н . И. М артынов и специали сты пр и хо ­ дят на комсомольские « о го н ь ки » , которые о р гани зую т рабочая моло­ дежь и с та рш е кл а ссни ки . На .чтих « о го н ь ка х» руководители ра сска зы ваю т о делах и планах хо зяйства , при зы ваю т ребят после о ко нча ни я ш ко лы ид ти работать на поля и фермы. Учащ иеся о ка зы в аю т больШую помощь хо зя й с тв у в вы ращ ивании и уборке картофеля , овощей. В этом году ш к о л ь н и к и вы растили т ы к в у на 4 0 ге к та ра х . На корм ее заготовлено более 1 0 0 тонн . Б ли зи тся к к о н ц у и убор ка к а р ­ тофеля на площади 3 0 гектаров . Несмотря на небла гоприятную УВАЖА ЕМЫЕ ЛЮДИ Сельский учитель. Не пре­ уменьшая значения таких важ- ченших профессий, ка к механи­ затор, животновод, агроном, мне хочется все-таки поставить шд ними учителя. Ведь именно гедагоги дают знания тем, кто зыращивает хлеб, доит коров. Многие из учителей воспита- ои не одно поколение сельских гружеников. В нашем селе Ку - зовлево живет и работает в лестной восьмилетней школе жительница Татьяна Андреевна Чакалина, Те, кого она нани­ зала учить в первые годы сво- !Й трудовой деятельност^з. дав- 10 стали взрослыми. Сейчас за шртами сидят их дети. И не только в школе есть де­ за у преподавателя русского ззыка и литературы. Ее часто ю ж но видеть среди колхозни- ;ов. с которыми она проводит зеседы. Умело разъясняет резззения зартии среди населения дирек­ тор ш колы Виктор Сергеевич Махоткин, Александра Иванов­ на Кочурова и другие учителя. Педагогический коллектив школы из года в год добивает­ ся высокой успеваемости уча­ щихся, повышает качество их знаний. В прошлом и этом учеб­ ных годах большое внимание уделяется профессиональнозй ориентации учащихся. И это приносит свои плоды. Нынче на фермах и полях колхоза имени XX партсъезда трудятся нема­ ло выпускников школы. Среди них доярка Надя Кузовлева, слесарь по механизации трудо­ емких процессов в животновод­ стве Борис Кузовлев, молодые колхозники Иван Кузовлев, Ев­ гений Кузовлев и другие. ,3а нужный людям труд учи ­ теля снискали глубокую благо- дар 1 зость односельчан. В Ш Е С Т А КО В , селькор. погоду , ш к о л ь н и к и собирают около 1 0 0 центнеров кл убн ей с каж,до- го гектара . Учителя , конечно , понимаю т , что здесь важ но не количество уб ­ р анны х гектаров , а понимание детьми смысла труда . Учащ иеся д олж ны увидеть пра ктическое применение знани й , пол ученны х в ш коле , проверить свои силы . Большое значение мы придаем хорошему оборудованию ш ко л ь ­ ной мастерской . Учащ иеся здесь приобретают н а вы к и работы со столярными и слесарными и н - струмента111и. Очень много для этого делают наш и учи теля В и к ­ тор Иванович Ко зю лин и Андрей Степанович У с ко в . Они добивают­ ся того, 'Чтобы все учащ иеся по ­ любили труд в мастерской . Отрадно отметить, что среди рабочих , специалистов совхоза есть немало наш и х вы п у с к н и к о в . Они работают тра ктористам и , ж и ­ вотноводами, агрономами , зоотех­ ни кам и . В ы п у с к н и к а м и ш ко лы являю тся гл а в ны й агроном с(»вхо- за Л. ] ’ . Е п и ш к и н , заведующая С а м ы е б л и з к и е Ш кольные годы для любого человека — самая счастливая пора в жизни. С ними связаны лучшие воспоминания. У меня — это память об учителях, о людях, которые стали мне са­ мыми близкими. Мои детские годы проходили в селе Первомайское. Нас бы­ ло много в семье. Маме прихо­ дилось трудно. И , 'помню , в на­ чале занятий меня всегда вы­ зывала бывшая тогда директо­ ром Первомайской школы Ели­ завета Ивановна Моисеева. Она спрашивала, есть ли у нас одеж­ да, обувь. И как приятно было моей маме, всем нам получить помощь от школы. Будучи в 7-ом классе, я силь­ но простудилась и заболела. Бо­ лезнь затянулась, я почти лиши­ лась слуха. Бывает так. что все сочувствуют человеку,'взды­ хают, а помочь не знают как. И меня жалели, давали советы. На этом все и кончалось А вот учителя приняли самое ж и ­ вое участие в моей судьбе. В ветреную погоду молодая учи ­ тельница Татьяна Васильевна Кочкина поехала в райцентр и привезла мне лекарства. За вре­ мя моего лечения ко мне при­ ходили товарищи по учебе, по­ могали мне в изучении нового материала. И, конечно, часто ' приходили педагоги. Все они так хотели, чтобы я выздоро­ вела, училась. Это заставляло меня, больную, подолгу проси­ живать над книгами. Я успешно окончила Перво­ майскую школу. Затем пришла учиться в среднюю школу № 42 имени Л. Н. Толстого. Здесь я нашла новых друзей. У каждого старшеклассника были свои любимые предметы, любимые учителя, У меня всегда была склонность к математике. А среди педагогов в моей памяти навсегда останется Леонид Анд ­ реевич Полежаев. Он был тре­ бователен к ученикам. И вот за это его и уважали Преподава­ тель физики подкупал нас своей простотой, умением найти под­ ход к каждому школьнику. После окончания школы я работала и училась в сельско­ хозяйственном училище, а за­ тем заочно в техникуме. И, на­ конец, окончила заочно плодо­ овощной факультет, стала уче­ ным агрономом-садоводом. Вы­ шла замуж. Сейчас работаю в совхозе «Агроном» Лебедянско­ го района, В эти дни мы соби­ раем чудесные яблоки, отправ­ ляем их во все концы страны. Я очень довольна своей ра­ ботой, жизнью. И все это стало возможным благодаря тем, кто так хотел, чтобы я училась, ста­ ла специалистом. Поэтому в День учителя от всей души благодарю педагогические кол ­ лективы Первомайской восьми­ летней и № 42 средней имени Л. Н. Толстого школ за их о г­ ромный труд. Е. КАРПУХИНА. Совхоз «Агроном», Лебедянского района. ■ » свиноводческой фермой М. .Я. Про- свртова, агроном-семеновод Н- В. Панчищ ина , механизатор С тани ­ слав М а к о к и н и многие другие . " А в .этом году тр и вы п у с к н и ц ы ш колы Надя Ч ерникова , Люда Бо­ родулина и Таня Коробкова по ­ полнили семью животноводов , ста­ ли теля тницам и . Ко .тлектив учителей понимает, что это только начало того боль­ шого дела, получивш е го название профориентации- Сейчас в к а ж ­ дом классе оформлены у го л к и по профориентации. Оформлен стенд «Кем бы ть?» Намечено проводить большую работу с родителями, помопц, ко то ры х в выборе буду ­ щей профессии тоже очень вели­ к а . В к а н у н своего пра здни ка пе ­ да го гиче с ки й ко л л е кти в заверяет, что не пожалеет сил для вопло ­ щения в ж и з н ь л е н и н с ки х идей о соединении обучения с прои з ­ водительным трудом , у ка з а н и я вождя о том, что в современном обществе не может быть ни обуче­ ни я , н и образования без произво ­ дительного труда. И. Ш Е Р Ш Н Е В , директор средней школы. РОДИТЕЛЬСКОЕ СИАСИСО у нас в семье шесть человек детей Большая семья — боль­ шие заботы. Нелегко всех вы­ растить, воспитать настоящими людьми. Бывало, что за кем-то и не уследишь. И тогда на по­ мощь приходили учителя. Под­ сказывали, в чем нужно по­ мочь ребенку, ка к лучше на не­ го воздействовать, сами уделя­ ли нашим ребятам больше вни­ мания. И за это мы им беско­ нечно благодарны. Давно уже стала взрослой старшая дочь Женя. Теперь у нее своя семья. Втора?^ дочь Наташа — студентка Москов­ ского полиграфического инсти­ тута. В прошлом учебном году она окончила Лев-Толстовскую среднюю ш колу с золотой ме­ далью «За отличные успехи в учебе, труде и примерное пове­ дение». В этой же школе учатся три других дочери — Люба, Галя и Лена. Они также радуют нас хорошими отметками, растут любознательными, трудолюби­ выми, вежливыми. Директору школы Антонине Федотьевне Тушевой, учителям Александре Васильевне Усовой, Алексею Николаевичу Больных, Нине Николаевне Бачуриной, Евгению Федоровичу Хаустову, Александре Харитоновне Челю- кановой, Галине Васильевне Кочкиной — всему учительско­ му коллективу Лев-Толстовской средней школы мы говорим большое родительское спасибо за воспитание наших детей. Супруги М. П. и Н. Н. ИСТОМИНЫ. Совхоз имени Льва Толстого. .Любовь Ефимовна Ряховская работает учительницей начальных классов в средней школе .№ 42 имени Л. Н. Толстого. Б этом учебном году она учит третьеклас­ сников, добивается высокой успе­ ваемости учащихся. Прошедший учебный год .Любовь Ефимовна закончила без второгодников. На сним ке : Л. Е. Ряховская со своей ученицей. Фото А. Гавриловой.