Путь Ильича. 1970 г. (п. Лев-Толстой)

. Т Р И Б У Н А ПРОПАГАНДИСТА Райита пропагандиста— серьез­ ное и ответственное партинн(^е по­ ручение. Вот уже многие годы я работаю в системе партийного об­ разования. Ва ято время у меня накопился определенный опыт. Но перед началом кажд( 1 го учебного Г(|да волнуюсь. Невольно возника­ ет вопрос: оправдаю ли доверие, сумею ли заинтересовать слушате­ лей и вызвать у них активность, прилежность, выработать систему в изучении основ научного комму­ низма? Воспитывать у них глубо­ кую убежденность — высокий долг каждого пропагандиста. Сознавая ответственность за по­ рученное дело, я приучил себя к занятию готовиться особен­ но тщательно. Это вызывается тем, что слушатели семинара по­ литэкономии второго года ойуче- Воспитывать глубокую убежденность ния по своему составу имеют не­ одинаковую общеобразовательную подготовку. Поэтому им П1)ИХОДИТ- ся шире и проще раскрывать изучаемую тему. Пришлось отка­ заться на первом часу занятий от уртановочшрй лекции, а прибег­ нуть к рассказу-беседе с примене­ нием наглядных пос(|бий: таблиц, диаграмм. Нередко по отдельньпг но.кржепиям показываются диа­ фильмы. Второй час отводится закцрепле- нию материала. Он происходит пу­ тем детального разоррра узловых вопросов. Слушатели охотно про­ являют активность. Они выска­ зываются, как Поняли тот или дру­ гой раздел, зачастую задают встречные вопросы, которые вмес­ те разбираем. Такой метод заня­ тий дает положительный резуль­ тат. Кроме того, беседа всегд.г иллюстрируется яркими фактами из жизни хозяйства. Совхоз «Внамеиский» в прош- Л( 1 М году получил урожайность зерштых культур по 19 центне­ ров с гектара. Этому способство­ вала высокая оснащенность сов­ ременной техникой и применение миие 1 )ал].иых уд(|брений на полях. Десять лет назад в совхозе рабо­ тали .единицы ли 1 дей со средним об!)азованием, а теперь все глав­ ные специалисты имеют высшее образование. Так, на конкретных прггмерах показывается решающее преимущество социализма перед капитализмом, практическое прет­ ворение в жизнь коммунистичес­ кой партией Советского Союза учения В. И. Ленина. Меня особенно радует то, что многие слушатели, изучая марк­ сизм-ленинизм, убеждаются в не­ обходимости систематического со­ вершенствования своих профес­ сиональных знаний. Коммунист В. Н. .\нисимов длительное время работал на тракторе, занимал дол­ жность помощника бригадира тракторного отряда, теперь закон­ чил Задонский техникум, получил диплом техника-механика. Учат* ся заочно в техникумах П. Н. Лни- снмов, Д. II. Мерзликин и многие другие. На занятиях глубокие знания в области политэкономии соци­ ализма показывают Н. А. Рязан­ цев, И. П. Ермилов, В, Ф. Бара­ нов, Ю. II. Ф'онякин. Всесторонне изучая Тезисы ЦК КПСС «К 100-летию со дня рождения Владимира Ильича Ле­ нина», слушатели глубоко убеж­ даются в вечно живых идеях вож-’ дя. Идя к юбилею, они все вклю­ чились в социалистическое сорев­ нование за дальнейшее развитие сельскохо.зяйственного производ­ ства, своим самоотверженным тру­ дом, личным примером показыва­ ют образцы в выполнении планов и заданий. Не только в производстве, но ч в общественной жизни они зани­ мают авангардную роль. Слуша­ тели являются политинформатора­ ми, несут живые идеи Ильича в массы. Они всегда являются зачи­ нателями многих хороших дел. В. С А Ф О Н О В , пропагандист. ДО СОЗНАНИЯ КАЖДОГО Бее ближе ленинский юбилей. Б эти дни большой 1 )азмах приоб­ рела идеологическая работа. Сей­ час ее основу составляет пропа­ ганда Тезисов ЦК КПСС «К 100- ведено совещание с членами об­ щества «Знание», агитаторами и культработниками. Во всех биб­ лиотеках подобраны материалы для агитаторов и политинформато- летию со дня рождения Владими- Ров. Содержательные беседы среди работников молочнотоварной фер- ра Ильича Ленина». Разъяснение этого важного до­ кумента занимает важное место в деятельности парткома совхоза «Гагаринский». Недавн (1 было про- Аитопипо Ивановна Осколкова работает учительницей в Племян- ннковской восьмнлетней школе. По ее знают н как активную общест­ венницу. Она возглавляет первич­ ную организацию общества «Зна­ ние», несет политическую инфор­ мацию в массы. Сейчас в центре внимаиня лекторов — Тезисы ЦК КПСС «К ЮО-летню со дня рож­ дения Владимира Ильича Лепина». На снимке: А. И. Осколкова го­ товится к очередной лекции. Фото А. Гавриловой. мы Центрального отделения про­ водит агитатор заведующая биб­ лиотекой М. Л. Антоненко, среди полеводов всех отделений—полит­ информатор главный агроном хо­ зяйства А. Г. Епишкин, агитатор учительница Гагаринской средней шко.лы А. С. Петухова. Среди лек­ торов хочется отметить В. И, Го­ релову. Беседы, политинформации и лекции пни стремятся увязывать с задачами, стоящими перед поле­ водами и животноводами. Н. МАРТЫНОВ, секретарь парткома совхоза. К 2 5 - л е т и ю ВеликоИ победы ИСТОРИЯ фронтовой заметки ж*-*- Б Е С С М Е Р Т И Е ОФИЦЕР-БОЛЬШЕВИК . ОТДАЛ свою жизнь С тремител ьным б р о с к ом ба­ тальон ворвался на о кр а и н у го ­ рода . О зверелы й вра г бросил против наших храбрецов вде ­ сятеро превосходящ ие силы. Героически сражались сове т ­ ские воины . Д о 40 фашистов скосил т о л ь ко один пулем е т ­ чи к Ж аров . Но вра г все п о д ­ брасывал силы. И вот в сам ую к р и ти че с кую м ин у ту боя бойцы услышали уверенны й голос лю б и м о го к о ­ мандира : — Не одолеть нас фашист­ с ким м ер завцам . Не пройд ут по д лы е мадьяры ... Встав в цепь , оф и ц е р - к о м ­ м унист Терентьев личным п р и ­ м е р о м гер о и зм а и бесстрашия воодуш евлял своих воинов на ТЕРЕНТЬЕВ ЗА РОДИНУ б е ззаве тн ую борьб у . Тяжело раненный , истекая кр о в ью , доблестный советский патриот Але ксей Терентьев до по следне го дыхания сражался с вра гом . Истинно каплю за каплей отдал он свою кровь за свободу и счастье лю бим ой Родины. Оф и цер -бо л ьш е ви к Теренть ­ ев по гиб , но с честью вы пол ­ нил б о е в ую задачу, Имя героя -оф ицера бес ­ см е р т н о . 'П ам я т ь о нем сохра ­ нится в наших сердцах , ка к символ безграничной пр ед ан ­ ности Родине. М уж е ственны й об ра з е го з о ­ вет воинов нашей части на но ­ вые подвиги . (Заметка из фронтовой газеты) I Э ту пож ел тевш ую , стерш ую ся на сгибах вы р е з ку из ф ро н ­ товой газеты , она хранит двадцать пять лет. Прислали ее д р у з ь я по ­ гибш е го м уж а . Слова в ней нем удрены е , п р я ­ мые . Н аскоро , в напр яж е нн ой о б ­ с танов ке писалась эта заметка ф ро н то вы м ко р р е с п о нд е н т ом . Но М арф а Васильевна пом ни т ее наи­ зусть, по том у что за словами о под ви ге оф ицера Терентьева сто ­ ит че лове к ей близкий , ее А л е к ­ сей. __ У ж ты почитай вслух,— го в о ­ рит М арф а Васильевна и, чтобы в ком н а те стало светлее, поднимает ^^тору над о кн ом , и в ко торы й раз слушает. На столе— кипа старых д о к ум е н ­ тов, ф отосним ков . За каж ды м из них м ом енты ж и зни ка д р о в о го оф ицера Алексея Терентьева. Большой семейный сним о к . 6 центре отец и мать, с худыми , о за ­ боченными лицами, в о к р у г засты ­ ли п е ред фотоаппаратом ре бя ­ тиш ки . С н им о к был сделан еще до ре волю ции , в селе Большая КарпоЕка , где родился и вырос А лексей Терентьев. Здесь он хо ­ дил в ц е р ко в н о -п р и х о д с кую ш к о ­ лу, д р уж и л с д ере вен с ким и ре бя ­ тами, пом о гал родителям выращ и ­ вать хлеб. А вот д р у го й сним о к . Совсем ю ны й солдат в б уденнов - ке и ниж е написано; 1929 год. В этом год у Але ксей простился со своим селом , ушел в армию . А вот большая ф отокар точка , уж е любительская . Здесь Алексей Терентьев уж е с куб и кам и в пет­ лицах, лейтенант. Рядом с ним м о ­ лодая женщ ина , прямы е волосы к о р о т к о острижены , на шее нитка кр упны х бус. В сю довое нн ую жи знь они бы ­ ли рядом . В детстве их дома стояли напротив^ через большак. У Терентьевых д ом был большой, взрослых в нем пять человек , да ребя тиш ек не счесть. А у М а р ­ фуши в дом е тол ь ко больная мать, вдова, да младший братиш ка . Потом мать умерла , братиш ка вырос, а М арф уша вышла з ам уж за младш е го сына Терентьевых, Алексея . В этот ж е год Алексей ушел в армию . Стали приходить письма, сначала по -дере вен с ки не­ м но гословные , все больше п о кл о ­ ны. А по том М арф уша почувство ­ вала, что Але ксей уж е не тот, с ко т о ры м она вместе пахала п р ош ­ лой весной. — Он вдумчивый был,— расска ­ зывает Марфа Васильевна.— О чем его не спроси , на все ответит, объяснит. Все, бывало, говорил , кто грам оты не знает, тот слепой, ка к ко тено к . Он остался служить свер хсроч ­ но. Я решила поехать к нему . Со ­ брали меня родственники в путь- д оро гу . Вещи сложили в м еш о к , в каки х сейчас ка р т ош ку с поля во­ зят, на ногах новые лапти. — Приехала я на станцию , где Алеша меня встретить д олж е н ,— прод олж а е т свой рассказ Марфа Васильевна.— А м уж опоздал , за ­ держ ал ся на работе . Д ум аю , за ­ чем я сю да поехала, нера зум ная , м ожет , он меня забыл. С иж у на свох пож итках и переж иваю . Но виж у : беж ит ко мне Алеша , во всем военном , сперва и не у з ­ нать. Веди, го ворю , м еня под к ры ­ шу, надоело м не на вокзалах да в вагонах, в ж и зни больше н и ку ­ да не поеду. А вышло все н а о б (^ о т . С той поры и начались бесконечны е доро ги . Ж ене ка д р о в о го военного была заказана беспо койная жизнь . В тот ж е вечер Але ксей ушел на службу , а вернулся только через неделю . Где был, что делал, ни­ че го не сказал. Только новые са­ поги, в ко торы х встречал, стали изнош енными , старыми. Затем Але ксей Терентьев учил ­ ся в в.оенно-строеаом училище в Одессе . И снова доро ги . Только обзавелись к о е - к а к о й м ебелью , родился сын, ка к Але ксей объ я ­ вил: «Едем в А зербайдж ан» . А по ­ том были: Ленинакан, Гори, Севан, Боровая , А рм ения , Грузия , А з е р ­ байджан , Белоруссия. Ко гда началась война, капитана Терентьева не о ка зало сь дома . Но Марфа Васильевна тогда у ж е бы ­ ла настоящей ж ен ой оф ицера . Она умела ждать . Да и р я д ом воен ­ ный го р о д о к , товарищи м ужа . К аж ды й м есяц вместе с д р у ги ­ ми женщ инам и она приходила к ком а н д и р у части, дожила на стол аттестат и получала по нем у день ­ ги на детей. Потом попросила , чтобы ее устроили в госпиталь. — Больше всего боялась я т о г ­ да, что уж е ни ко гда не ув иж у А ле ­ шу. Он письма слал, мол, все хо ­ рош о , ребя тиш кам скаж и , отец бьет фашистов. В 42-м Але ксей Терентьев был ранен в грудь ра зры вной пулей. Приш ло письмо , написанн)Ое чуж о й р у ко й , писала медсестра . М арф а Васильевна тут ж е собралась и по ­ ехала в Грозный, в госпиталь, где лежал м уж . Д в е недели обивала по ро ги госпитальных начальников, наконец , добилась ра зреш ения пе ­ ревести м уж а в Ленинакан, где сама работала . Через пол года он был относительно здо ро в . П оху ­ девший, бледный, он сидел перед ж еной . Но ем у с к о р о опять н а ^ фронт . Щ — Алеша , ты бы ком и ссию п р о ­ шел, м ож е т о т с р о ч к у дадут,— го в о ­ рила ем у . — Н и ко гда не заб у ­ ду, ка к он тогда грохн ул кул а ком по столу и закричал . Всегда ро в ­ ный был, ни ко гда голоса не п о ­ вышал. А м о г бы п е р е ком и ссию пр о й ­ ти, ем у и по л ко в н и к советовал. Но нет, уехал на фронт . Письма, правда, ре гул ярн о присылал, к а ж ­ д ую неделю . Так в|| 1 Шло, десято ­ го октя1Вря 1944 года М арф а Ва­ сильевна получила письмо : «Жив, б ью фашистов». Воевал где -то в Венгрии . 11 о к т яб р я получила по аттестату день ги за него , за ж и ­ вого . А ещ е че ре з день приш ло пи сьм о о т однополча н и вы ре зка из газеты . Пошла к к ом а н д и р у в военный го р о д о к . Тот м о г бы и успо кои ть , сказать, что ош иб ка . Но, прочитав зам е тку , он сказал : — У знаю капитана. Имел о н право так сказать, по ­ том у , что знал е го с тех времен , ко гда А ле ксей Терентьев остал­ ся служить сверхсрочно . И х было м но го , по добны х ему . Из одной тол ь ко Б. Кар по в ки ушли на ф ронт и по гибли о к о л о 200 человек . Жители села во зд в и г ­ ли в их честь обели ск , на нем значатся имена по гибших . Только нет на о б ел и с ке фамилии капита ­ на А ле ксея Терентьева. Ведь он ушел отсюда не на фронт , а на действительную сл уж б у . Так объ ­ ясняют не ко торы е . Это несправед ­ ливо. А ле ксей Терентьев заслу ­ ж ил память своих односельчан . Г. МОРОЗ,