Путь Ильича. 1970 г. (п. Лев-Толстой)

ь Недавно в редакцию пришло письмо. Учащие- Родину, — писали ребята. — Она и строгая, и в ся четвертого класса Лев-Толстовской средней школы рассказали в нем о своей первой учитель­ нице Клавдии Федоровне Мальцевой. «Клавдия Федоровна через год расстается со школой, уй­ дет на заслуженный отдых. Сколько ребят научи­ ла она читать и писать, дружить, любить свою то же время добрая, мы запомним ес на всю жизнь». На снимке: учителытца начальных классов Лев- Толстовской средней школы К. Ф. Мальцева. Фото А. Гавриловой. Общими усилиями Иван Исаев родился в селе. Здесь он вырос, породнился с землей . Написать о нем п р е д л о ­ ж ил м не се кре тарь пар тком а сов­ хоза Н иколай Ф е д о р о в и ч Карих. — О дин из лучших м еханизато ­ ров ,— сказал он. ОДИН из ЛУЧШИХ Конечно , приятно было на душе у м о л о д о го механизатора . Но де - ло-тю в кон це концов и не в наг- И вот наша с ним первая ветре- раде . Приятно было Ивану от то­ ча. Ему нет и двадцати восьми, что он с честью справился со Н е с кол ь ко стеснительный. С купо своими обязанностями , расска зы вает о себе. Но и из с купы х слов м о ж н о представить Котовцы , первыми в совхо зе за- о б л и к это го человека . кончив жатву, поехали на помощ ь 1 А в соседнее (Эстро -Каменское от- впо вана четверть века на- деление . В^{руг на ком байне ото - рвы е сел за руль тра кто - рделся рулевой цилиндр . По пра- ра, и по сеи день трудится он м е - с _____ о г г л ” '->• он м с вилам он д олж е н был остановить ханиза тором . Видно, лю бовь к техни ке по наследству перешла и «аш ину . Но это значило, что де - е го сыновьям Ивану, Владимиру и ‘‘««таров хлебов в этот день Петру, т а кж е ставшими тра к то ри с - убраны . А на счету к аж - тами. Явв минута. Ка к быть? И Иван пр и ­ нял сам ое ра зум ное , на его М а с тер ом на все р у к и наэыва- решение . Он пр од олж а л ют Ивана Исаева а К о т о в с ком о т - работу . Хоть и трудно было уп - ении совхо за имени М. Горь - равлять ком байном , но м олодой ко го . М о ж е т быть, это и нес кол ь ­ к о преувеличено . Но значительная доля правды в этих словах есть. П рош едш ий го д для зем ледель ­ цев был не из ле гких . Х орош о понимал это и Иван. А потому , к а к управившись с весенними по ­ левыми работами , немедля начал готовить к работе комбайн . И ка к т о л ь ко заш ум ели поля спелым коло сом , взобрался на м остик степно го корабля . М о ж н о сказать, дневал и ночевал он в поле. А по том у и было чем у радоваться осеньк), ко гд а подводили итоги жатвы . Не тол ь ко в совхозе , но и в районе не м о г с ним ни кго сравниться по по каза телям . За пе ­ р и о д у б о р к и намолотил 8.360 центнеров хлеба. По т р уд у и честь. Ивана Исаева наградили Почетной грам отой , а совхо з вручил ем у бесплатно ту ­ ри с тич е с кую пу те в ку за границу . м еханиза тор не остановил м аш и ­ ну. И в этот день успеш но спра ­ вился с заданием . Два года назад комм уни сты шанского совхоза приняли Ивана в свои ря ­ ды. Р екомендовавш ие его в пар ­ тию товарищи , желали ем у высо ­ ко нести звание члена парЛ |и . И он оправдал их доверие . Рабочий день механизатора на­ полнен до предела . Но это не м е ­ шает ем у выполнять и общ ествен ­ ные поручения . Он член группы н аро дн о го контроля , агитатор . Есть у Ивана Исаева одна за ­ ветная мечта—о кон чи ть техникум . Она уж е осуществляется. Он за ­ очно учится на а гр о ном и че с ком отделении Чаплы гинско го сел ьско ­ хозяйственно го техникума . Ка к го ­ ворится, учеба и тр уд ря д ом идут по жизни . В. ВО РО П АЕ В . В' нашей стране уделяется большое внимание школам ра­ бочей молодежи. И это неслу­ чайно. ведь в них могут полу­ чить образование те. кто по кч- ким-либо причинам не смог учиться и закончить восьмилет­ ку или среднюю школу. Это вид­ но и на примере школы рабо­ чей молодежи № 20. Здесь по­ лучили образование сотни лю­ дей, которые трудятся сейчас в нашем районе и за его предела­ ми. К ак работает школа в этом учебном году? Первого сентября за парты сели 100 учащихся. Многие из них серьезно отнес­ лись к занятиям. На «хорошо» и «отлично» успевает М. С. Ви­ нокур из пункта технического осмотра вагонов, Е. А . Дьяков из райотдела внутренних дел, В. А . Полуэктов из райобъеди- нения «Сельхозтехника», В. В. Шатилин из совхоза «Астапов- екпй», А . Н. Иванов из локомо­ тивного депо н другие. Успеваемость за полугодие составила 88 ,5 процента. Это выше среднего результата школ рабочей молодежи управления дороги. Однако есть немало не­ достатков. Главный из них — плохая посещаемость занятий учащимися, а, значит, и слабая их успеваемость. В течение по­ лугодия из щколы отсеялось 12 учащихся. Отдельные из них были в школе лишь по несколь­ к у раз. Вот В. И. Садовников, ныне работающий в ЭТУСе. Он редкий гость в школе. Лев Ма­ лышев работает в депо, ходит на занятия, когда ему вздумается. К числу таких учащихся можно отнести и Нину Мещерякбву из районной чайной, Виктора Ти- из электростанции, Валентину Федорову из агент­ ства «Союзпечать», Владимира Расторгуева из ремстройучаст- ка и некоторых других. Педагогический коллектив школы провел с ними немалую работу^ Но этого, видимо, недо­ статочно для того, чтобы они регулярно посещали занятия. Здесь необходима помощь руко ­ водителей предприятий и орга­ низаций, партийных и профсо­ юзных организаций тех коллек­ тивов, где учащиеся работают. Однако этой помощи мы со­ вершенно не. ощущаем. Много раз наши педагоги были в рем- стройучастке, локомотивном де­ по, ЭТУСе, райпотребсоюзе. Но руководители названных пред­ приятий и организаций только обещают помочь. Дальше слов они не идут. В стороне от большого и важ­ ного дела стоят и многие комсо­ мольские организации. А ведь учащиеся школы — молодежь и комсомольцы. К сожалению, п работники райкома комсомола в этом учебном году ни разу не побывали у нас, не поинтересо­ вались, как учатся и посещают школу парни и девушки. Нередко руководители пред­ приятий, секретари комсомоль­ ских организаций сетуют на то, что заставить отдельных парней и девчат посещать ш колу очень трудно. Да, нелегко. Чего Греха таить, есть среди молодых, ко ­ торые говорят: «А зачем мне учиться, я и так зарабатываю неплохо». И разубедить -их в этом очень трудно. Но надо. Мне вспоминается , выпуск­ ник нашей школы Валерий Ря­ занцев. Много нам с ним при­ шлось повозиться. И в дело^на.м помогли. Парень осознал пользу учения и успешно окончил ш ко ­ лу. Недавно из Задонского тех­ никума механизации и электри­ фикации сельского хозяйства от него пришло письмо, в котором он благодарит учителей не'толь- ко за крепкие знания ,' но и за то. что мы заставили его учиться. В прошлые годы нашу школу посещали и закончили многие юноши и девушки из совхоза имени Льва Толстого. Ныне в Центральном отделении этого хозяйства есть немало молоде­ жи , не окончившей 8 или 10 классов. Но они нигде не учат­ ся. И здесь комсомольской'^ ор­ ганизации совхоза нужно потру­ диться, чтобы вовлечь их в уче ­ бу. Учиться вечерами нелегко* Но без знаний мы не мо^кем стро­ ить будущее. И людям, которые не закончили школу по каким - либо причинам, • необходимо учиться. Педагоги нашей школы ждут большой помощи в п р и - , влечении молодежи к учебе' от ■ всех руководителей, партийных и комсомольских организаций, всей общественности. ' Только в этом случае'будет достигнут успех. ; Г. ГОНЧАРОВ, директор школы рабочей молодежи. Резервы роста не исчерпаны МЕРЫ ПРИНЯТЫ Ушел и прошлое четнертый го,г пятилетки. Но традиции мы исег- да подводим итоги нашей работы, как в земледелии, так и в жишгг- новодстве. Они нужны для того, чтобы подметить успехи передо­ виков, пропагандировагь их опыт, внедрять его в производство. Ана­ лизируя п(:казатели, мы бол|.ше уделили внимания неиспользован­ ным резервам, приведение в дей­ ствие которых даст возможносп) повысить отдачу от ;мтрачеиного рубля, рентабельность каждой от­ расли сельскохозяйсоиенного про­ изводства. делом, то за минувший год наши животноводы надоили по 2 .353 килограмма. Это на 153 килог- ])амма больше, чем в С 11 сднем но совхозу. За счет каких источников по­ высилась продуктивность дойного стада? На ферме выбраковали не­ мало иизкоудойных животных, от которых получали за год не более ] .4 0 0— 1.500 килограммов М(1Ло- ка. Причем выбраковку их мы на­ чали только тогда, когда им под­ готовили хорошую замену— перво- шена, И. В. Сысоева, Л. И. Поля­ кова доказали, что применяя ме­ ханическую дойку, можно полу­ чать от каждой коровы за год по 2 .500 килограммов молока. ]’аботиики молочнотоварной фермы добились и снижения себе­ стоимости производимой продук­ ции. Па производство центнера молока они затратили 14 рублей 74 копейки при плане 15 рублей 50 копеек. Каждый центнер про­ дукции в прямых затратах дал сверхплановой прибыли около руб- телок от высокопродуктивных ко- д „йщрй сложности .что рон. В животноводстве Сланское от- «Так не будет». Так пазывал.зсь деление совхоза имени Льна Тол- заметка, опубликованная в № I (,,р„рц специализируется на произ- пашей газеты за I января этого года, В пей говорилось о „епра- « нь 1 ра 1 цивании вильном взимании плат:.! за поль- молодняка крупного рогатого екз- зование баней в колхозе име/щ та. Три Г(|да назад зта ( 1 трагл 1 . была убыточной. Причины иерента- Как сообщил председатель этого дельности, как мы вскрыли сами, хозяйства В И. Сграбилов, крит,|- г ка признана правильной. Плата " " нродуктииностн берется в обычном порядке. дойного стада, н отсутствии меха- лочнын период. » » • низации на жинотшжодческих О факте медленного выполнения фе|)мах, в кормах, кото|П. 1 е дорого заказа на пошив пальто и комби- „Суилипип хтяйстиу ' 1 яст 1 этих нате бытового обслуживания пи- "''■’Ч'ДИ'^ись хо.зяиспп. 1 асть , 1 тих сала жительница села Б. Знамен- резервов мы сумели П|) 11 нести в ка т, Баранова, Ее письмо было действие. Если |)аныпе получение двух тысяч килог|шммон мол( 1 ка от ко­ роны за год у нас считалось П 1 »е- В процессе анализа устаионили, что МШ 1 ГИХ животных Д 0 Я 1 ЖИ за­ пускали раньше времени. По 4— 5 месяцев не давали они продукции. Этот п|)обел |>аботники фермы лик- нидир( 1 нали за счет того, что сами начали вести ст|югий учет ухода животных I! запуск, растелов. II это значительно сократило безм(:- опубликовано в № 3 газеты «Путь Ильича» за 8 января. Как нам со­ общили из комбината, заказ иа по­ шив пальто выполнен ■Ч а нашей М(1Лочмптоиариой фер­ ме ИИ 1 ‘Д|)ИЛИ механическое доение, уборку навоза, антоноение. Хочет­ ся подчеркнуть, что не нее доя])- ки доверчиво относились 1 С мех- дойке. У них создавалось такое мнение: мол, мехаии: 1 мы снизят удон. Однако доярки М. М, Малы- не менее трех тысяч рублей дополии- ТРЛ1>ны.х средств. Снижены затраты труда и кор­ мен на единицу производимой про­ дукции. Так, иа центнер молока пошл (1 1,21 центнера кормовых единиц, тогда как в среднем по совхозу израсходовано 1,38. Л П (1 сравнению с заданием расход кор- М( 1 В с{ 1 кратился на (),()!1 центнера кормоных единиц. По ;чти первые шаги на пути уде]цевления ир(|дукции не дают нам права ус.нокаинаться на до­ стигнутом. о том, что на нашей ферме можно надаинать по 2.50(1 кило 1 '|)аммон молока от каждой ко­ ровы, д( 1 казалн передовые доярки. Их опыт и станет достоянием каж­ дого животновода. По сравнению с показателями в среднем по .совхозу работники молочнотоварной фермы Снизили расход заработной платы на про­ изводство центнера продукция, но она оказалась немного выше, чем предусматривалось планом. Этот недостаток решено в этом году ликвидировать за счет увеличения групп скота, закрепленных за до­ ярками. И в этом нам поможет ши­ рокое применение механизации, которая позволит каждой доярке обслулсивать не менее 28 коров, или на 4 — 5 голов больше, чем сейчас. I , Планом на минувший год пре­ дусматривалось затратить на цен­ тнер молока кормов в денежном выражении на 4 рубля 75 копеек, а мы израсходовали на-1 3 'копеек больше. Перерасход будто бы и небольшой, но он оказал отрица­ тельное влияние на рост прибы­ ли. Л ведь при полном хозяйствен- Н 11 М расчете нужно считать не телько н большом, но и в малом. П :)авершаю 1 цем году пятилетки животноводы решили привести не- использованные резервы в дейст­ вие, производить больше дешевого молока, И. СТРЕЛЬНИКОВ, управляющий отдсдсщшм.