Путь Ильича. 1969 г. (п. Лев-Толстой)

Путь Ильича. 1969 г. (п. Лев-Толстой)

Соревнованию молодежи широкий размах Ленин был первым, кто увидел в соревновании могучую силу раз­ вития социалистического общест­ ва. Вот почему тема социалисти­ ческого соревнования является одной из важных в подготовке к 100-летнему юбилею Ильича. Эта тема была главной в повестке дня пленума райкома ВЛКСМ, который состоялся 31 марта. В докладе «Организация со­ циалистического соревнования и задачи районной комсомольской организации в подготовке к 100- летию со дня рождения В . И. Ле­ нина» второй секретарь РК ВЛКСМ Л. Штыркова подчерк­ нула, что немалую роль в разви­ тии социалистического соревно­ вания, движения коллективов за коммунистический труд играют молодые передовики производст­ ва нашего района. Среди них— члены бригады локомотивного депо, добившейся звания коллек­ тива коммунистического труда, Николай Цуканов, Владимир Ко- ротеев, Валерий Рязанцев, Вале­ рий Кузовлев, Михаил Тихонов. Весомый вклад в общее дело вно­ сят . II молодые труженики совхозов и колхозов. Всем известны основные прин­ ципы организации социалисти­ ческого соревнования: гласность, сравнимость результатов, подтя­ гивание отстающих до уровня передовых. Эти принципы тесно взаимосвязаны. Однако в отдель­ ных первичных комсомольских организациях зачастую не уделя­ ют социалистическому соревно­ ванию должного внимания. Быва­ ет так, что комитет комсомола рапортует о выполнении со­ циалистических обязательств, а рядовые комсомольцы не могут сказать, каков их личный вклад в общее дело. Бывает н наобо­ рот. Есть, например, в совхозе «Домачевский» молодая свинар­ ка Антонина Первушина, которая из года в год добивается высоких На радость людям в прошлом году в ста кварти­ рах рабочих и служащих нашего поселка были установлены газо­ вые плиты. 79 установок уже пу­ щены в яксплуатацию. В этом году голубой огонь придет еще в 50 квартир жителей поселка. Сейчас коллектив комбината жилищно-коммунальных пред­ приятий и благоустройства ведет подготовительные работы для монтажа газовых установок. За­ мечательно трудятся рабочие М. С. Лелич и В . Ф. Лаврухин. На поделке ящиков для хранения газовых баллонов они значительно перевыполняют результатов. Однако даже сам секретарь комсомольской органи­ зации не знает, сколько поросят от каждой свиноматки Тоня полу­ чила за первый тур опороса в этом году. Имеют неопределенное представление о передовиках про­ изводства и комсомольские вожа­ ки совхозов «Знаменский», име- С ПЛЕНУМА РК ВЛКСМ ни М. Горького. Отсюда можно судить о том, как организовано социалистическое соревнование среди молодежи этих совхозов. Другое можно сказать о со­ ревновании среди комсомольцев совхоза имени Льва Толстого. Вот как было организовано здесь со­ ревнование за звание «Лучший шофер». Каждый молодой шофер, включившийся в это соревнова­ ние, взял обязательство выпол­ нять ежедневную норму перевоз­ ки грузов на 120-130 процентов. Все работали под девизом «Ни одного отстающего рядом», «Три дня— воскресникам». Этой весной в связи с тем, что на больших площадях погибли озимые и многолетние травы, ме­ ханизаторам предстоит напряжен­ ная работа. В ;зтих условиях ком­ сомольцы колхозов и совхозов должны мобилизовать все внут­ ренние силы, чтобы оказать по­ мощь в проведении весенне-по­ левых работ. Полная отдача воз­ можна только в ходе социалиети- ческого соревнования— подчерк­ нула Л. Штыркова. Эту тему продолжил в своем выступлении секретарь комсо­ мольской организации совхоза имени Льва Толстого Владимир Найденов. — Мы должны как можно с оольшеи отдачей определить свое место в период весенне-полевых работ,— сказал он.— Комсомольцы совхоза провели несколько воск­ ресников по очистке техники от снега, участвовали в ремонте ее. Во время сева комсомольцы бу­ дут проводить рейды «Комсомоль­ ского прожектора», воскресники по подвозу зерна к посевным агрегатам. О ходе подготовки к 100-лет- иему юбилею со дня рождени.ч Владимира Ильича Ленина го­ ворили на пленуме пионервожа­ тая Лев-Толстовской средней шко­ лы И. Цуканова, председатель райсовета ДСО «Урожай» Г. Дмит­ риев, секретарь комсомольской организации колхоза «Заветы Ильича» Н. Морозова ч ДРУгие. В постановлении, которое при­ нято пленумом райкома комсомо­ ла, решено в ближайшие сроки мобилизовать все силы для ус­ пешного проведения колхозами и совхозами весенне-посевной кам­ пании. Для этой цели будет сформирован мехотряд из ком­ сомольцев, имеющих специаль­ ности механизаторов, работаю­ щих в поселке. Комсомольцы решили последо­ вать примеру молодежи Долго­ руковского района и принять активное участие в механизации животноводческих ферм колхозов и совхозов. Уже работает комсо­ мольско-молодежный отряд в колхозе «Красный путиловец», который механизирует две жи­ вотноводческие фермы крупного рогатого скота. Такой же отряд создается в совхозе имени Льва Толстого. Пленумом утверждена специ­ альная комиссия, которая будет следить за непосредственным участием комсомольцев во внед­ рении механизации на молочно- Когда в коллективе Лев-Толстовского эксплуатацнонно-техннчо- ского узла связи заходит разговор о передовиках производства, то неизменно называют имя ударника коммунистического труда Викто­ ра Павловича Быкова, которого вы видите иа этом снимке. Это по­ четное звание тракторист заслужил самоотверженным трудом, пспол- нителыюстыо. Сейчас Виктор Павлович занят иа подвозе кабеля к те.чефонным линиям. Фото А. Гавриловой. Конференция на ленинскую тему В Лев-Толстовской средней шко­ ле ведется большая подготовка к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Пионеры и комсомоль­ цы стремятся встретить знамена­ тельную дату отличной учебой, успехами в общественной рабо­ те, глубокими познаниями марк­ систско-ленинской теории. Недавно здесь состоялась чи­ тательская конференция по ра­ боте В, И. Ленина «О задачах пролетариата в данной револю­ ции». Выступивший перед уча­ щимися преподаватель истории Алексей Николаевич Больных рас­ сказал о значении статьи, содер­ жащей в себе знаменитые ап­ рельские тезисы. Затем один за другим высту­ пают школьники. Обстановку в стране и положение в партии после победы февральской бур­ жуазно-демократической рево­ люции обрисовала в своем вы­ ступлении ученица 9 класса «В» Надя Антонова, С интересом слу­ шали ребята десятиклассницу Люду Ряховскую, которая расска­ зала о политических задачах партии большевиков. Вопросы революционно-эконо­ мической платформы партии, внутрипартийной жизни, интер­ национальные задачи хорошо осветили в своих выступлениях девятиклассники Анатолий Логи­ нов, Таня Крысанова, Виктор Зай ­ цев. Проведение подобных конфе­ ренций имеет большое значение для развития политического кру­ гозора учащихся. Об этом свиде­ тельствует отзыв Нади Еремее­ вой, которая сказала: —Конференция помогла мне полностью понять и хорошо усво­ ить эту работу вождя революции, Г. КУЗОВЛЕВА, ученица 9 класса. товарных фермах. ТРИБУНА сменные нормы. Г. МАТЮНИН, начальник комбината. ПРОПАГАНДИСТА Нынешний учебный год зна­ менателен тем, что проходит в обстановке всенародной подготов­ ки к 100-летию со дня рождения В. И. .Пешша. Сегодня пропаган­ дисты и слушатели имеют все не­ обходимое для постоянного повы­ шения политических знаний. Ус­ пешное завершение текущего учебного года будет способство­ вать дальнейшему совершенст­ вованию политического образова­ ния. Пропагандистская работа во всех своих видах, формах и ме­ тодических приемах—дело твор­ ческое. Она не терпит шаблона, казенщины, формализма. Невоз­ можно дать какие-то идеальные рекомендации, предписания, со­ веты, следуя которым можно бы сразу и навсегда стать умелым пропагандистом. Можно наверняка сказать, что нельзя добиться хотя бы малого успеха в политучебе, если у про­ пагандиста нет настойчивого, страстного, неукротимого желания ОТ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЗАВИСИТ УСПЕХ совершенствовать свое мастер­ ство, есЛ|, ему не хватает трудо­ любия, если он не подвергает критическому анализу свою дея­ тельность, ие обогащает ее пере­ довым опытом, ие следит за тем, как оценивают его деятельность слущатели. Чтобы полученные во время политучебы знания не прев­ ратились в мертвый капитал, а были творчески переработаны слу­ шателями, нужна соответствую­ щая методика обучения. Начина­ ется она с самой подготовки про­ пагандиста к занятиям. Готовясь к ним, он, прежде всего, должен задуматься над тем, чего ждут ог него слушатели, какой материал для них будет особенно важным, интересным, толкающим иа раз­ мышление, какие вопросы их в данный моме|[т больше всего вол­ нуют. Школой по изучению истории КПСС, которая работает при парторганизации райпотребсою­ за, я руковожу ие первый год. Я хорошо знаю своих слушателей, их В Тульской областной школе повышения квалификации работ­ ников сельского хозяйства зани­ маются агрономы, зоотехники, ме­ ханики, бригадиры. Для них читаются лекции о но­ вом в теории и практике сельско­ го хозяйства. Проводятся практи­ ческие занятия. За год в школе повышают свою квалификацию до 3000 человек. Иа снимке: занятия в кабинете растениеводства. Фото П. Маслова. Фотохроника ТАСС. общеобразовательный уровень. Занятия, как правило, проходят хорошо, при высокой посещаемо­ сти. Прежде всего, я сам очень тщательно готовлюсь к занятиям, всегда составляю конспекты. Кро­ ме основной литературы, исполь­ зую дополнительные источники. Во время занятий применяю та­ кие технические средства пропа­ ганды, как диафильмы, карты, диаграммы и т. д. Наиболее под­ готовленным товарищам поручаю делать доклады. Стараюсь, чтобы в собеседовании принимало уча­ стие большинство слушателей. Конечно, успех собеседования зависит от знаний самого пропа­ гандиста и от подготовки слуша­ телей. При отсутствии одного из этих условий интересного теорети­ ческого разговора, оживленной товарищеской дискуссии ие полу­ чится. Изучаемый материал всег­ да увязывается у нас на занятиях с современностью и с практиче­ ской деятельностью коллектива. При изучении темы «Партия— организатор разгрома немецко-фа­ шистских захватчиков» в своем докладе я постарался раскрыть основные узловые вопросы. Среди слушателей у нас есть участни­ ки воины. Так А. С. Лорин участ­ вовал в битве иа Орловско-Кур­ ской дуге. Ему и было поруче:ю нарисовать схему этого сраже- 1 шя и рассказать о нем. А быв­ шие фронтовики И. И. Иванов, М. И. Решетов рассказали о дру­ гих решающих операциях на фронтах Великой Отечественной войны, в которых им пришлось участвовать. Не должно быть шаблона и в заключительном обобщении про­ пагандиста. В зависимости от темы и хода собеседования оно может потребоваться после об­ суждения каждого вопроса или в конце занятия. А может быть в нем и вовсе не будет, необходимо­ сти, еслц нее вопросы будут рас­ смотрены с достаточной полнотой. В этом случае руководителю оста­ ется лишь дать оценку работы слушателей. На каждом занятии кто-нибудь из слушателей делает обзор событий за неделю. Большие: почетные задачи сто­ ят перед пропагандистами. Чтобы успешно решать их, нужно твор­ чески, с душой относиться к это­ му ответственному партийному поручению, постоянно расширять свои теоретические знания, по­ вышать методическое мастерство. Иа семинарах, проводимых райкомом КПСС, нам, пропаган­ дистам, дается- много полезного и по теоретической подготовке, и по методике проведения заня­ тий. Думается, что на страницах нашей районной газеты пропаган­ дисты расскажут о своем опыте, внесут предложения, как повы­ сить уровень занятий и т. д. На мой взгляд, ие плохо было бы (хотя бы в райцентре) испытать такой метод, - как коллективное посещение всеми пропагандиста­ ми однотипных политшкол и тео­ ретических семинаров какого-ли­ бо занятия одной из лучших школ в политсети, сделать вроде откры­ того урока. Это будет полезным мероприятием. Или, скажем, со­ бирать для изучения одной и той же темы слушателей несколь­ ких политшкол,- В нынешнем учебном году эти мероприятия уже поздно прово­ дить, но п будущем испытать их следует. Польза от этого будет верная. Л. СТРАНАДКО, пропагандист. л '

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz