Путь Ильича. 1968 г. (п. Лев-Толстой)

Путь Ильича. 1968 г. (п. Лев-Толстой)

в На днях в зале заседаний райнома партии со­ стоялась методическая конференция пропаганди­ стов на тему: «Воспитание слушателей в духё повышения непрерывной связи личной жизни с жизнью народа, единства личных интересов н общественных». С докладом «Воспитание комму­ нистического отношения к общественной собст­ венности—решающее звено борьбы за нового человека» выступил секретарь райкома партии Н. У. ПИНТЕЛИН. Затем пропагандисты обменялись опытом ра­ боты. «Борьба за нового человека—есть борьба с бесхозяйствейностью, хищениями, расточительст­ вом»,—так называлось выступление А. С. РО- ГАТНЕВА. О воспитании у слушателей чувства хозяина производства, ответственности за сохра­ нение и приумножение общественной собственно­ сти рассказал Н. А. СМЫКОВ. Как пропагандист мобилизует слушателей на выполнение девиза: производить продукции больше, лучше, дешевле, рассказал Ф. К. ЧЕРКАСОВ. Этой же теме посвя­ тил свое вьГступление Ф. 3. МАДОРСКИИ. Пропагандисты Ю. Е. ШЕСТАКОВ и В. Н. ЗОЛО­ ТУХИН сообщили о приемах в своей работе по во­ спитанию у слушателей активного, сознательного участия в борьбе за повышение производительно­ сти труда, культуры производства. О выработке у слушателей уважения к трудовой дисциплине, непримиримости к потерям рабочего времени го­ ворил в своем выступлении Н. П. ЛОСКУТОВ. Пропагандист В. Ф. КОВЕШНИКОВ рассказал о том, как он воспитывает комсомольцев в духе от­ ветственности за выполнение гражданских обя­ занностей. На конференции выступила заведую­ щая отделом пропаганды и агитации райнома партии Е. В. ТРУХИНА. После, обмена опытом пропагандистской рабо­ ты состоялись секционные занятия. На этой полосе публикуются некоторые мате­ риалы с методической конференции. Чувствовать себя в начальной политической шко­ ле, созданной при парторганиза­ ции локомотивного депо, говорит в своем выступлении пропагандист Н. А. Смыков, насчитывается 11 человек. Среди них слесари, ма­ шинисты, помощники машинисто-в. Некоторые слушатели проработа­ ли иа предприятии по четверЛ века. Это тт. Малышева, Тарака­ нов и другие. Они хорошо помнят то время, когда на производстве преобладал ручной труд. А сей­ час на вооружении людей перво­ классная техника. Это достигнуто благодаря техническому прогрессу, повышению квалификации рабо­ чих. Чтобы постоянно росло об­ щественное богатство, необходимо Б о л ь ш е , лучше , д е ш е в л е Пропагандист Ф. 3. Мадорский рассказал о то.м, как партийная учеба влияет на производственные дела молочного завода. Все слу­ шатели являются примером в тру­ де. Они правильно понимают де­ виз: производить продукции боль­ ше, лучше,, дешевле, и постоянно разъясняют его другим. Общими усилиями достигнуты хорошие успехи. В минувшем году план загото­ вок молока перевыполнен на во­ семь процентов. План производст­ ва творога перевыполнен на 9,2 процента, сметаны—на 6,8 процен­ та. Наряду с увеличением произ­ водства большое внимание уделя­ ется повышению качества продук­ ции. Высшим сортом творога вы­ работано 99,95 процента, сметаны — 99,3 процента. Немало сделано в экономии топлива, электроэнергии, сырья н вспомогательных материалов.- Производительность труда возрос­ ла на 2,9 процента. Все это позво­ лило снизить себестоимость еди­ ницы продукции на 3,1 процента. Вместо 105 тысяч рублей заплани­ рованного убытка допущено толь­ ко 46,6 тысячи. Трем цехам из шести присвоено почетное звание коллективов ком­ мунистического труда. Три работ­ ника награждены значками «От­ личник социалистического сорев­ нования СССР» и один—значком «Отличник социалистического со- рев 1 Нования РСФСР». 43 рабочим из 55 присвоено звание ударника коммунистического труда. За высокие показатели в юби­ лейном соревновании коллектив молзавода награжден памятным знаменем райкома КПСС и рай­ исполкома, ему присуждено пере­ ходящее Красное знамя Липецко­ го областного- производственного управления по заготовкам молока и молочной промышленности и об­ кома профсоюза работников пище­ вой промышленности. Молзавод занесен -в областную Книгу трудо­ вой славы. Кро.ме того, коллектив награжден Почетной грамотой Ми­ нистерства мясо-молочной про­ мышленности РСФСР. Несмотря на достигнутые успе­ хи, рабочие молзавода решили ид­ ти еще дальше. Они приняли но­ вые обязательства на 1968 год и включились в социалистическое соревнование за достойную встре­ чу 100-летня со дня рождения В. № Леяина. Вопросу мобилизации слушате­ лей на выполнение девиза: произ­ водить продукции больше, лучше, дешевле посвятил свое выступле­ ние пропагандист из совхоза име- Льва Толстого Ф. К. Черкасов. Чтобы занятия в си­ стеме партийного образо­ вания проходили на вы- 5 соком идейном уровне, пропагандисты часто за­ ходят в кабинет полит­ просвещения райкома партии за консультацией. На снимке: заведую- •щая кабинетом полит­ просвещения - райкома КПСС А. Е. Яковлева консультирует пропаган­ дистов В. Ф. Ковешнйко- ■ва; Н. И. Мартынова и В. Д. Кочурова. Фото’А. Гавриловой. Воспитательная работа, с людь­ ми,. рассказывает пропагандист А. Сь Рогатнев, в совхозе «Аста- повский» проводится через собра­ ния, производственные совеща­ ния, 1 шдивидуальные беседы. По­ следний метод является наиболее эффективным. Но он требует боль­ шого количества агитаторов. Трудно быпришлось, если быэтим занимались только партийные и ХОЗЯИНОМ воспитывать V слушателей полит­ школы, а через них у всех рабо­ чих, чувство хозяина саоего.пред- приятпя. К этому мы и стремимся. ИзВ*^ТНО, что от урОВ|НЯ эконо­ мики предприятия зависит зара­ ботная плата людей. За последний год она заметно возросла. Вот почему «а занятиях приходится заострять внимание коммунистов на борьбе за экономию и береж­ ливость. Иногда мож,но встретить факты бесхозяйственности. Их мы не скрываем. Приведу один пример, которгпй свидетельствует о том, что слуша­ тели становятся истинными хозяе­ вами производства. Выступая на . занятии, один из коммунистов рассказал о просмотренном кино­ фильме па тему первых, пятиле­ ток. На^ заводе шла разгрузка и уборка цемента. В этот момент на- висла, туча. Вот-вот пойдет дождь. Люди изо .всех сил торопятся уб­ рать стройматериал. Осталось со­ всем немного, когда упали первые капли. И все-таки цемент не оста­ вили. Один из рабочих быстро* сгреб его в свою шапку и отнес в закрытое место. —Вот так,— призвал коммунист слушателей, —давайте и мы отно-' ситься к общественной собствен­ ности и требовать этого от своих товарищей по труду. БОРЬБА С БЕСХОЗЯЙСТВЕННОСТЬЮ хозяйственные работники. Огром­ ную по.мощь оказывают слушате­ ли школы основ марксизма-лени­ низма, созданной при парторгани­ зации. Их насчитывается 38 че­ ловек Коммунисты расставлены на самых ответственных участках Крепить дисциплину труда Выполнение того или иного за­ дания, гов-орит пропагалдист Н. П. Лоскутов, зависит от того, как к нему относится работник. Если он неовоевременно или некачественно нсполияет порученное дело, зна­ чит нарушает дисциплину труда, Поэтому необходимо подтягивать отстающих до уровня передовых, применяя разнообразные формы и методы воспитательной работы. На каждом занятии школы ос­ нов марксизма-ленинизма при партийной -организации локомо­ тивного депо слушатели говорят об укреплении дисциплины. Сами же они являются передовиками производства, 12 человек лосят почетное звание ударников ко.мму- иистического труда, а 14 человек борются за это звание. Все. как одни, болеют душой за состояние производства. При изучении политэкономии каждая тема по-своему интересна. Но отдельные слушатели подчас не могут понять основного. И стоит только привести пример пз жизни предприятия, все становит­ ся ясным. Часто слушатели активно вы­ ступают на занятиях, вскрывают имеющиеся недостатки и тут же намечают пути их устранения. Все, кто занимается в школе основ •марксизма-ленинизма, непримири­ мо относятся к тем товарищам, которые из-за недисциплинирован­ ности теряют драгоценное рабочее время. СОВХОЗНОГО производства. Они прививают своим товарищам чув­ ство ответственности за -поручен­ ное дело, борются с бесхозяйст­ венностью, расточительством, хи­ щениями. Общимиусилиями мы добились положительных резуль­ татов. Взять, к примеру, основной по- 1 ,азатель совхоза — получение привесов. В 1962 году получено 2.200 центнеров привеса скота, в 1966 году —3.100 центнеров, а в прошлом—уже 3.300 центнеров. Урожайность зерновых повыси­ лась по сравнению с 1966 годом на 3,6 центнера с гектара. Еже­ годно растет прибыль как от ра­ стениеводства, так и от животно­ водства. Если в 1966 году было получено 100,5 тысячи рублей, то в 1967—в два раза больше. За счет чего улучшаются по­ казатели хозяйственной деятель­ ности? Прежде всего, за счет доб­ росовестного отношения к обще­ ственному добру. Если в 1966 го­ ду у нас был перерасход горюче­ го на 40 тонн, то в прошлом этг го уже не наблюдалось. Значи­ тельно улучшилась эксплуатация и хранение техники, больше вни­ мания стало уделяться культуре земледелия. Однако много еще предстоит сдедать в борьбе с бесхозяйствен- ностью. На фермах у нас преобла­ дает ручной труд, плохо исполь­ зуются органические удобрения, случаются хищения совхозной собственности. Вот почему ‘пар­ тийная организация поставила перед собой задачу ликвидировать имеющиеся недостатки с тем, что­ бы успешно выполнить обязатель­ ства третьего года пятилетки и достойно встретить 100-летие со дня рождения В. П. Ленина. На снимке: в зале заседаний. На переднем плане (слева напра­ во) пропагандисты Ф. К. Черка­ сов (совхоз имени Льва Толсто­ го), В. Н. Золотухин (филиал ОРСа) и Г. А. Гончаров (элек­ тростанция). Фото А. Гавриловой,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz