Путь Ильича. 1968 г. (п. Лев-Толстой)

Много лет сво­ ей т<)удовой дея­ тельности отдала Мария Даниловна Малахова ветери­ нарной служРе. Ее часто можно ви леть па колхозных фермах за профи­ лактической рабо­ той, спосо')ствую- щей прелупрежле- иию заболсванир! животных. Сейчас Мария 71аиилонна работа­ ет старшим эпизо- отологом районной ветеринарной стан­ ции. За кропотли­ вый творчес к и й тру;ц' она иаграж- д е и а 3 и а ч - ком „Отличник сельского хозяйст­ ва РСФСРС НА СНИМКЕ: М. я . Малахова. Фото А. Гаври­ ловой. Н а ш и и н т е р в ь ю Заботы я нужды м ехани зированно го звена Накануне летних каникул Наступает лето — пора увлека - 20 августа работу пионерских ла- тельных и полезных дел, отдыха и ра зносторонне го воспитания де ­ тей. Лето для педа го гически х кол ­ лективов является продолж ением всей предькдущей работы, и ни один ученик не должен оставать­ ся на врем я летних кани кул вне влияния школы . Вот почему м но ­ гие педагогические коллективы ш кол района уж е приступили к под го товке работы с учащимися летом. Заблаговременную под го ­ товку к этому важном у периоду в жизни школ надо начинать с со­ ставления ко н кре тн о го плана лет­ ней работы. В нем надо предус ­ мотреть необходимые условия для хорош е го отдыха, пополнения знаний. Это будет настоящей за­ ботой о детях со сторо|еы не только учителей, но и р у ко во д и ­ телей хозяйств, предприятий и организащ 1 Й. В прош лом году интересным и полезным был отдых для боль­ шинства детей района. Содержательно предполагается провести работу с детьми в боль­ шинстве ш кол и нынешним летом. Например , учащиеся Митягинской средней ш колы совершат вместе с учителями целевые походы по родн ом у краю , экскурсии в крае ­ ведческие музеи области, побыва­ ют на К ули ковом поле и в Ясной Поляне. В плане школы на летний пери­ од предусмотрены мно гочислен ­ ные спортивные соревмования, игры, ко н кур сы на лучшего чтеца, диспуты, выступления ш кольной художественной самодеятельно­ сти, В то ж е время учащиеся стар­ ших классов прим ут участие в об ­ щественно -полезном труде . Они о каж у т своим трудом помощь колхозу , заложат парк у здания сельско го клуба и будут вести за ним уход, проведут ремонт ш коль ­ ного здания и мебели, изготовят немало наглядных пособий. Учителя К р у гловской школы вместе с дру гим и м ероприятия ­ м и для учащихся не забыли запла­ нировать работу летом и с теми, кто 1 сентября пойдет а ш колу первый раз. Детям будет инте­ ресно послушать сказки и расска­ зы, которы е И м прочитает буду ­ щая учительница. Проведут э к с к у р с и и 'п о истори­ ческим местам р одн о го края, вое ­ низированные игры, туристские походы и педагоги Гагаринской, Знаменской , Лев-Толстовской, Карповской и дру гих школ. В спортивных соревнованиях внутри школ, м еж д у ш кольными коллективами и районных примут участив более 1500 учащихся. За это ж е время туристскими м е р о ­ приятиями будет охвачено около 300 школьников . На днях испол ком районного Совета депутатов трудящихся принял решение о проведении летнего отдыха детей и утвердил план охвата их оздоровительными мероприятиями . Данным решением предусмот ­ рено организовать с 10 июня по герей в селах Ново-Чемоданово , Гагарине и оздоровительной пло­ щадки в поселке Лев Толстой, где побывают в общей сложности около 400 детей. На содержание детей в пионерских лагерях и оз ­ доровительной площадке должны изыскать средства хозяйства, предприятия, учреждения , проф ­ организации. К ром е того, по путев.кам проф ­ сою зны х организаций района бу ­ дет направлено в пионерские ла­ геря области о коло 200 детей. ' Исполком райсовета депутатов трудящихся предложил , чтобы учащиеся каж дой ш колы совер ­ шили не менее чем по 10— 15 ту­ ристских походов ка к по своему району, так и по территории об ­ ласти с учебной и познавательной целью. От каж дой средней и вось- мнлетней школь! г р ^ п ы учащихся побывают в М оскве , Ленингра­ де, Ульяновске, Волгограде и других городах. Чтобь] избежать тех недостат­ ков в работе с детьми, которы е бькли в прош лом году, и выпол­ нить намеченную про грамм у это­ го года, необходимо руководите ­ лям ш кол спланировать отпуска учителей, пионервожатых , библио­ текарей и ор ганизаторов вне­ классной работы так, чтобы в те­ чение всего лета было обеспече ­ но педагогическое руководство детьми. Очень важно также, чтобы уж е сейчас руководители школ совме ­ стно с руководителями хозяйств решили вопрос о строительстве и оборудовании спортплощадок, выделении транспорта для по е з ­ д о к на экскурсии , определили формы участия общественных о р ­ ганизаций в летней работе с деть­ ми. А. БОЛЬНЫХ, зав. роно . Несмотря на капризы весны, с каждым днем ширится фронт по- •дрвых работ. Наступает горячая пора и для свекловодов. Ведь именно в этот период закладыва­ ется основной фундамент получе­ ния высокого урожая. Небывалый урожай сахарной свеклы по,лучил в юбилейном го­ ду звеньевой механизированного звена Центрального отделения совхоза имени Льва Толстого Ни­ колай Афанасьевич Полушкин. С каждого гектара посевов он собрал и сдал на приемный пункт по 253 центнера сладких корней. Накануне сева сотрудник на­ шей газеты встретился с опытным свекловодом, который и дал ему интервью. — Что вы считаете важным в период весенних полевых работ для получения высокого урожая? — Для того, чтобы получить бо­ гатый урожай, чтобы плантация, как говорят, дала больше отдачи, важно строго выполнять все аг­ ротехнические приемы при возде­ лывании этой ценнейшей техниче­ ской культуры. Но, на мой взгляд, следует уделить особое внимание борьбе с сорняками, так как сор­ ная ■ растительность является злейшим врагом урожая. Надеж­ ным заслоном в борьбе с этим врагом являются гербициды. Я их применяю уже не первый год. И нужно признать, что эти химика­ ты дают положительные резу.ль- таты. Гербициды— наши хорошие помощники, они будут вновь поставлены на с.лужбу урожая. Важным средством борьбы с сорной растительностью является двухкратное боронование — до всходов и по всходам. Раньше мы с опаской смотрели на боронова­ ние по всходам: боялись, что по­ губим только что наклюнувшиеся культурные растения. Но в прош­ лом году мы успешно применили этот агротехнический прием и убедились в его выгодности. Аг­ регат с комплектом легких борон я вывел в прошлом году тогда, когда сорняки достигли стадии белой ниточки. Практика показа­ ла, что двухкратное боронование дает возможность уничтожить не менее 70 процентов сорняков. А поэтому после междурядной обра­ ботки— механизированной шаров­ к и— на плантации уже не загора­ ется «зеленый пожар». —На что вы обращаете боль­ ше внимание при севе и обработке посевов? — Главное при севе— прямо­ линейность рядков. Ведь каждое искривление не дает возмож­ ность скоростными методами об­ рабатывать ме.ждурядья. А при уборке такой брак приводит к потерям, так как корни на искри­ вленной борозде подрезаются. Высокий урожай во многом за­ висит от густоты насаждений. За звеном закреплена сеялка точного высева. Сев ведем одноростковы- ыи семенами. Разреживание посе­ вов проводим механизированным путем с помощью сетчатых борон. Это дает возможность значитель­ но сократить ручной труд при уходе за посевами, так как жен­ щины ведут только проверку ра­ стений с частичным их разрежи­ ванием, оставляя на каждом по­ гонном метре не менее 4— 5 са­ мых сильных растений. —Что нового будет применено в этом году на возделывании и уборке сахарной свеклы? — В прошлом году наше звено выполнило полный агротехниче­ ский комплекс при выращивании этой культуры. Это и дало воз­ можность получить высокий уро­ жай. Такую же технологию при­ меним и в этом году, но рассчиты­ ваем сократить сроки отдельных этапов работ, как уход за посева­ ми и уборку. Повысить произво­ дительность комбайна можно за счет буксировки его тяжелым трактором на хшких гусеницах. Такой резерв найдет, применение в этом году. Уборку корней будем вести поточно-перевалочным ме­ тодом, который себя оправдал. —Как подготовилось звено к весенним полевым работам? — Трактор и весь комплект прицепных орудий готов к прове­ дению всего комплекса агротехни­ ческих мероприятий для возделы­ вания этой культуры по передо­ вой технологии. Для под­ кормки посевов заготовлено необ­ ходимое количество минеральных удобрений. —С кем вы соревнуетесь и как это помогает производству? — Раньше, я соревновался с звеньевым механизированного звена Астаповского отделения Василием Штырковым. Правда, встречались мы редко— перед началом весенних полевых работ О гром ное значение в нашей стране придается эстетическо­ му воспитанию подрастающ его поколения. Наглядным тому прим ером служит Лев-Толстовская м у зы ­ кальная школа. За годы своего существования из ее стен вы­ шло м но го детей и подростков , овладевших и грой на баяне, фортепиано, народных инструментах. М но ги е из выпускников , получив хорош ую м узы кальную под готовку в школе, пр о д о л ­ жаю т учиться в училищах^ консерваториях , или передают знания, полученные здесь, д р у ­ гим. В прош лом году ш кола была переведена в новое здание. К услугам детей — просторные классные комнаты, м узы каль ­ ные инструменты . Опытные пре подаватели открываю т перед учащимися школы большой и прекрасный мир музы ки . Преподаватели и учащиеся музы кальной школы часто вы ­ ступают с концертами в посел­ ке и сельских клубах. Педаго ­ гическим коллективом школы прочитано немало лекций о жизни и творчестве русских и советских ком позиторов . На снимке: учащиеся за под ­ готовкой домашних заданий. Ф о то А. Гавриловой. И после их окончания. Вместе принимали участие в приемке посевов комиссией, подводили итоги работы в конце осени. В прошлом году в нашем Цен­ тральном отделении было создано два ^ механизировашых звена. Второе звено возглавил мой быв­ ший напарник Василий Хворых. Мы решили' соревноваться друг с другом. В период полевых работ мы не­ редко встречались с ним в поле. Но так как у меня накоплен уже немалый опыт в возделывании этой культуры, то я считал своим долгом помочь товарищу по труду лучше освоить передовую техно­ логию. Такие общие усилия и привели к тому, что и его звено получило больше двухсот центне­ ров сладких корней с гектара. Такое соревнование мы продол­ жим и в этом году. —Какие планы в получении урожая намечены на третий год пятилетки? — Конечно, останавливаться на достигнутом мы не думаем, так как убедились, что наши зем­ ли имеют неисчерпаемые резервы в повышении урожайности этой культуры. Но тревожит другое: часть площадей будет засеваться снова по тем участкам, где и в прошлые годы была сахарная свекла. А вот заправку местными удобрениями почва не получила. Чтобы компенсировать этот недо­ статок, нужно побольше выделить минеральных удобрений Накануне выезда в поле мы об­ суждали рабочий план на период весенних работ. По возделыванию всех культур были установлены сроки и меры материальной заин­ тересованности. А вот о механи­ зированных свекловодческих звеньях почему-то умолчали. Мы не знаем, какая будет применена для нас оплата труда: не то сдель­ ная, не то аккордно-премиальная, или какая другая. И с пыт а йт е в своем V , п е н и с т е е „Запрогрампшрованные" Перейти на «заводской» режим предлагают животноводам сотруд ­ ники сельскохозяйственного сек­ тора бю ро экономики Госплане Латвийской ССР. Они ра зрабо ­ тали сетевой график для ферм кр уп но го ро гато го скота. Что он собой представляет? На листе ватмана знаками изображен суточный производственный пр о ­ цесс— от ночной вахты сторожа до отправки молока . В графике уч­ тены также породные особенно ­ сти животных— ^их продуктивность , рацион кормления , необходимый пром еж у то к времени м еж д у д ое ­ нием. Новый метод планирования позволяет определить оптималь­ ный для каждой фермы распоря ­ д о к дня: в зависимости от уровня механизации, поголовья скота и ряда других факторов. Это даст возможность упорядочить труд животноводов республики . Ну, а если непредвиденные об­ стоятельства поставят под у гро зу выполнение запро граммирован ­ ного распорядка? Все тот же гра­ фик «подскажет» зоотехнику пра­ вильный выход из положения. Ведь на ватмане размечены са­ мые ранние и самые поздние ср о ­ ки начала и окончания каждой операции выполняемых в течение дня дояркой , механиком , скотни ­ ком , подвозчи ком кормов . (Корр . ТАСС).