Путь Ильича. 1965 г. (п. Лев-Толстой)
Доходчиво, убедительно Каждый понедельник, как толь ко над селом опускаются .первые вечерние сумерки, в ярко осве щенной конторе правления колхо за «Родина» собираются комму- . цисты. Они приходят сюда па оче редное занятие начальной полит школы. Правда, с начала учебно- то года из этого установленного правила один раз было исключе ние: занятие состоялось не в по недельник, а во вторник. Повышать свои политические :!нания изъявили 15 человек. И в К'одавляющем большинстве все они аккуратно посещают политшколу. Па первых трех занятиях не при сутствовало только три коммуни ста, причем двое- из них по ува жительной причине.—были боль ны. А вот председатель Троицкого сельского Совета коммунист И. Е. Лопандин проявляет недисципли нированность. Ои еще не был ни на одномзанятии, показывая дурной пример остальным слушателям. Его оправдания, что он, мол, жи вет в другом селе, не имеют под собой никакой почвы. Занятия в политшколе прохо дят живо и увлекательно, в фор ме беседы, доходчивого обмена мнениями. Пропагандист Октябрь Васильевич Ермакович начал но вый учебный годв сети политпро свещения с изучения материалов в начальных ле. школах политпросвещения сентябрьского Пленума ЦК КПСС.. еще говорит об их высокой актив- Он доходчиво и убедительно рас сказал слушателям о своевремен ности принятых партией мер по улучшению руководства промыш ленностью, на конкретном приме ре своего колхоза показал, как от неуклонного развития промышлен ности зависит рост сельскохозяй ственного производства. Тут же он ответил на вопросы коммуни стов, указал слушателям на необ ходимость особо тщательно изу чить раздел речи Л. И. Брежнева, в котором подводятся предвари тельные итоги развития сельско хозяйственного производства в ны нешнем году. А на следующем занятии про пагандист, прежде чем начать изучение программного материа ла, провел собеседование по мате риалам Пленума. Содержательно рассказали о переустройстве руко водства промышленностью слуша тели И. Д. Мягков, И. С. Жигу лев. Их выступления дополнила М. И. Гудкова. Тут же еще раз были обговорены неясные вопро сы. В беседе приняло участие пятьдесят процентов присутству ющих слушателей. Этот штрих Д / ^ т Г ^ Вера Ивановна Богданова вот уже восемь лет, как трудит ся в районной больнице поселка Колышлей Пензенской области. Жители полюбили врача за необыкновенную чуткость, внима ние и заботу о больных. В любую погоду Вера Ивановна го това идти туда, где нужна ее помощь. Сейчас она замести тель главного врача больницы. Вера Ивановна часто выезжа ет для проведения консультаций и передачи опыта в колхозные медпункты, участковые больницы. Она коммунист, активно участвует в общественной жизни поселка, руководит универси тетом здоровья, созданным в Колышлее на общественных на чалах. Фото Н. Акимова. Фотохроника ТАСС. Н о в о е н а В Д Н Х МАШИНЫ ДЕРЖАТ ЭКЗАМЕН Оценки ставятся по 100-балльной системе, а экзаменаторы предъяв ляют очень строгие требования к своим подопечным. В сельскохо зяйственном машиностроении на шей страны теперь действует пра вило, по которому каждый новый образец машины проходит тща тельную проверку—отвечает ли он требованиям универсализации сельхозтехники н, прежде всего, как унифицированы и стандарти зованы в нем отдельные детали и узлы. И только после положитель ных «ответов» новинки допускают ся к государственным испытаниям. Немало машин уже с честью вы держали этот серьезный экзамен. В их числе можно назвать семей ство культиваторов КРН, выпу скаемых с 1964 года Ростовским заводом «Красный Аксай». У «стальных помощников», предназ наченных для обработки пропаш ных высокостебельных культур, унификация деталей доведена до 95 процентов. Отличные показатели и у новых кукурузных и свекловичных сея лок приднепровского завода «Красная звезда». Конструкторы обеспечили унификацию почти всех деталей за исключением ра-- мы с опорным1Гколесами. На кар тофельных полях скоро появится новый высокопроизводительный картофелеуборочный комбайн «Дружба» завода «Рязсельмаш». В крупном агрегате не унифици рованными остались только леме ха и передние сепарирующие орга ны. Создание сельскохозяйственных машин и орудий на базе стандарт ных, унифицированных узлов и детален принесет большую пользу развитию механизации земледелия и животноводства. Колхозы и сов хозы с.могут быстро заменять из ношенные части машин. Резко со кратится количество запасных ча стей. ности, о горячем стремлении ком мунистов повышать политические знания. Затем 0. В. Ермакович изложил тему «Что надо знать о развитии общества». Он широко использо вал не только рекомендуемый программой материал, но и труды классиков марксизма-ленинизма. Пропагандист особо заострил вни мание слушателей на исключи тельно важной роли общества в создании материально-техниче ской базы коммунизма. Примечателен в работе полит школы такой факт. Раскрыв тему, пропагандист не стремится сан ответить на неясные вопросы. Он предоставляет слово другим слу шателям объяснить те и.ли другие неясности. Получается как бы второе собеседование. И оно очень полезно, так как помогает слуша телям глубже усвоить новый ма териал. Следует отметить, что все слу шатели во время рассказа пропа гандиста ведут записи в тетрадях, обязательно записывают, какую литературу испо.тьзовать по той или иной теме. А дома, готовясь к очередному занятию, они составляют конспекты. Интересно проходят занятия в политшко- В с е присутствующие с,тушатеди принимают участие в собеседованиях. И заслуга в этом прежде всего пропагандиста. Несмотря на огромную заня тость (0. В. Ермакович работает председателем колхоза), он всегда тщательно готовится к каждому занятию, использует различную литературу, газетные и журналь ные материалы. К занятиям он составляет обширный конспект. Потому-то рассказ пропагандиста бывает всегда простым, доходчи вым и увлекательным. Сказывается и умение пропа гандиста найти общий язык со слушателями, привлечь их вни мание ярким фактом из обыден ной жизни. Каждое занятие пре вращается в задушевную, похо- лсую на домашнюю, беседу. Допоздна светятся окна в кон торе правления. Окончив занятия по основной теме, коммунисты заводят разговор о последних со бытиях в стране и за рубежом, говорят о делах своей артели. А на другой день их можно увидеть на различных участках колхозно го производства. Своим личным примером, вдохновенным с.ловом они ведут тружеников села к но вому подъему экономики колхоза. С. МИХАЙЛОВ. Раннее утро. Весело стучат молотки о наковальню в кузни це на центральной усадьбе сов хоза «Гагаринский». Заслышав звон металла, люди знают, что начал свой новый рабочий день Сергей Михайлович Дубинкин. Весной старого кузнеца про водили на пенсию. Однако он не усидел дома. И вновь взял ся за любимое с .детства дело. Сначала поступок С. М. Ду- бинкина многих удивил. Но по том все пришли к единому мне нию; иначе не мог поступить коммунист. Сейчас у кузнеца горячая пора. Вместе с совхозными ме ханизаторами он ремонтирует сельскохозяйственную технику. На снимке: С. М. Дубинкин. Фото В. Медведева. Скоро ли наступит п р о б у ж д е н и е ? Комсомол ьская жизнь Комсомольская работа. Как из мерить и чем оценить ее? Отве тить на этот вопрос довольно труд но. Однако можно. Дополнитель ные центнеры хлеба, мяса, молока, постоянно растущая экопо.мнка, внедрение в производство всего нового и передового —вот что ха рактеризует деятельность комсо мольской организации. Но это еще неполная оценка. Ведь человек, особенно молодой, не хлебом еди ным живет. Комсомольская рабо та включает в себя обширный круг неразрывно связанных между со бой вопросов, решение которых обязательно. Ни одного из них нельзя упу скать из виду. Нередко же бывает наоборот. Взять, к примеру, ком сомольскую организацию совхоза «Домачевский». По количествен ному составу она является одной из многочисленных в районе. Да й по качественному может не усту пить любой другой. В совхозе хорошо знают имена передовых комсомольцев-произ- водственников. Их пример комму нистического отношения к труду достоин подражания. Высоких по казателей добиваются доярки Т. Хорева, М. Котова и другие. Они успешно справляются со сво ими обязательства.ми. Постоянно перевыполняет сменные нормы выработки механизатор Н. Тушов. Нет надобности перечислять всех лучши.х’ комсомольцев. Их боль шинство. И каждый стремится приумножить общественное богат ство. Многие ко.чсомольцы трущятся ыа важнейших участках совхоз ного производства. На животно водческие фермы пришли 27 чело век, 20 человек водят тракторы и комбайны, 58 юношей и девушек работают по наряду. Из числа комсомольцев семь специалистов сельского хозяйства. Но несмотря на это, особых сдвигов не наблюдается. Комсо мольцы предоставлены сами се бе. Они не чувствуют руководящей руки со стороны комитета и его секретаря А. Башлыкова. Комитет комсомола находится в спячке. А наступит ли пробуждение? Дума ется, да. Оно не может не насту пить, ведь дел непочатый край. С чего следует начинать рабо ту? Прежде всего с укрепления дисциплины. А она еще, как гово рят, хромает. Например, из 35 членов первичной комсомольской организации Орловского отделения нерегулярно платят взносы 14 че ловек. А в Центральном отделении таких «неплательщиков» еще больше. Но такое поведение ком сомольцев не стало предметом ши рокого обсуждения. Комитет же с.мотрит сквозь пальцы. Имеются примеры, говорящие о еще худшем. Такие, как Тихонов, Абрашин, Терешин, Зуйков, Савин цев утеряли комсомольские биле ты. Однако и это не встревожило членов комитета Известно, что поручения ди сциплинируют комсомольцев. Осо бенно тогда, когда за их исполне нием установлен контроль. Но мно гие члены ВЛКСМ поручений не имеют. А если кто и имеет, то не АМОЛОДЕЖЬ ОТСУТСТВОВАЛА Понедельник. На очередное занятие в сети политического про свещения собрались почти все коммунисты комбината бытового об служивания. Пропагандист Анатолий Васильевич Сидякин интересно рассказывал о том, как проходили детские годы Владимира Ильича Ленина, а люди сидели и внимательно слушали. Среди слушателей немало пожилых людей. Кое-кто скоро ' пой дет на заслуженный отдых. Однако все они регулярно посещают за нятия. Может не первый раз изучают они биографию вождя револю ции, но всегда на.ходят что-то новое,, пополняют знания. И очень жаль, что на занятиях отсутствовала молодежь. А ведь среди молодых работников комбината немало комсомольцев. Уж им- то обязательно нужно знать о том, как жил великий Ленин. Не посещая занятий, молодые берут пример со своих старших товарищей. Какой с них спрос, если отсутствовал сам тов. Пинтелии. А. ШАРАПОВА. выполняет, потому что за них не спрашивают. Чувство безответст венности снижает дисциплину. Плохой пример подают и сами комсомольские вожаки. Работу свою они не планируют. И не уди вительно поэтому, что собрания проводятся от случая к случаю или совсем не проводятся. Редко бывают и заседания комитета. Да и вопросы па них выносятся вто ростепенные, не имеющие особого значения. ^ Серьезные недостатки наблю даются в системе комсомольского просвещения. В Центральном от делении был создан кружок с громким названием «Кругозор». Но сейчас о нем забыли. В дру гих отделениях комсомольцы яв ляются слушателями начальных политшкол. Но они редко посеща ют занятия. Надо сказать н о том, что дома- чевская молодежь живет очень скучно. Кроме танцев и демонст раций кинофильмов, никаких ме роприятий не проводится. В заго не находятся вечера вопросов и ответов, читательские конферен ции, вечера встречи с ветеранами войны и труда. Кружки художе ственной самодеятельности свер нули свою работу. Некоторые могут возразить, что, мол, организация отдыха и позна вательные вечера никакого отно шения не имеют к производствен ной работе. Это безусловное за блуждение. В самодеятельных кружках, на молодежных вечерах, на читательских и зрительских конференциях у юношей и деву шек развиваются высокие чувства коллективизма, взаимопомощи, то варищеской выручки и, наконец, дружбы. Ведь без таких свойств нельзя добиться успехов в труде. Тут есть над чем подумать ком сомольским вожакам. Настала пора по-настоящему на ладить работу в молодежной ор ганизации. Это дело не только членов комсомольского комитета, но и партийных работников. До- мачевская комсомолия должна стать активным помощником ком мунистов в борьбе за крутой подъ ем экономики. М. БОЛГОВ, инструктор РК КПСС.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz