Путь Ильича. 1965 г. (п. Лев-Толстой)

3) ВисОИЕ ВГНН11УЫ могии Н е р а д и галочки в отчете 3 . Н . Н АУМ О В А , р у ­ ководитель лекторской группы села Круглое Целью идеологи.ческой работы является воспитание человека в духе преданности партии и наро­ ду. Долг агитаторов и, пропаган­ дистов—научить людей разбирать­ ся в вопросах общественно-поли­ тической жизни. Они и стремят­ ся к этому. Но желаемого ре­ зультата иногда не достигают; Почему? Дело в том, что у некоторой части агитаторов и пропаганди­ стов недостаточный уровень под­ готовки. Правда, у нас проводят­ ся совещания, семинары, но они не' дают пропагандисту достаточных знаний. А поэтому беседы, лекции не находят отклика- в душе тру­ женика. Иногда пропагандисты не видят пользы в своей работе. А она должна быть налицо. Лишние пу­ ды хлеба, мяса, молока — резуль­ тат кропотливой идеологической работы. В нашей лекторской группе на­ считывается 24 человека. Это большая сила. И все работают. Но результаты различные. Одно­ го лектора слушают с особым вниманием, а другого—с безраз­ личием. Поэтому одни дают зна­ ния, вторые только отрывают до­ рогое время для человека, а в от­ чете появляются галочки. Ольга Андреевна Полякова за­ рекомендовала себя отличным лектором. Ее слушают вниматель­ но, каждое слово доходит до серд­ ца. И это только потому, что Ольга Андреевна готовит свои лекции в тесной связи с жизнью. Она выступает не только перед жителями с. Круглого, но и в Сланском, Остром Камне и дру­ гих населенных пунктах. Каждый агитатор, пропагандист, лектор, го’^овясь к очередному выступлению, должен помнить, что аудитория сейчас не та, ко­ торая была прежде. Среди слуаш- телей немало имеющих среднее и высшее образование. И лекция на общую, ни о чем не говорящую тему для них не нова. Слушать ее не интересно. У нас теперь имеется клуб. Помещение хорошее, но чуть-чуть недостроенное. Но мы все равно чувствуем, что культурно-просве­ тительное учреждение действует. Недавно были проведены два ве­ чера чествования механизаторов и животноводов. Сейчас готовит­ ся еще один вечер, посвященный празднику урожая. Хочется сделать одно замеча­ ние в адрес партийного комитета совхоза имени Максима Горько­ го. Мало еще он заботится о во­ спитании трудящихся. Иногда и сам секретарь тов. Карих игнори­ рует планируемые мероприятия. Однажды он должен был прочи­ тать в с. Круглом лекцию на эко­ номическую тему. Но слушатели Так и не дождались лектора. Теперь такое время, когда воз­ росшая экономика хозяйства по - ложител ьно сказалась нажизненном уровне людей. Возросли духовные потребности. И мы, идеологиче­ ские работники, должны постоян­ но удовлетворять их. Осуществляя исторические за­ дачи, намеченные марто в с к и м Пленумом ЦК КПСС, трудящие­ ся нашего района добились за­ метных успехов в развитии сель­ скохозяйственного производства. Колхозы и совхозы района до­ срочно выполнили, планг-заказ го­ сударства по продаже зерна. Ус­ пешно выполняется, план загото­ вок. продуктов животноводства. Недавно труженики ферм колхо­ зов' имени Ленина, .Родина", име­ ни, Кирова с честью выполнили годовой план заготовок молока. Успешно справляются с планом перевозок, народнохозяйственнных грузов наши славные труженики железнодорожного транспорта. Достигнутые успехи—это ре­ зультат упорного труда колхоз­ ников, рабочих совхозов, пред­ приятий н транспорта, которые беззаветно отдавали свою силу и энергию на благо своей Родины, на могучий подъем ее экономики. Партия, все советские люди сейчас решают великую истори­ ческую задачу—создают матери­ ально-техническую базу комму­ низма. И делают это с полным пониманием своего, долга, с твер­ дой уверенностью в торжество коммунистических идеалов. Эта убежденность воспитана у совет­ ских людей нашей партией, пар­ тией великого Ленина. Коммунистическая партия рас­ сматривает воспитание нового че­ ловека, как самое трудное дело коммунистического преобразова­ ния, как важнейшее условие ус­ пешного продвижения вперед. Первичные партийные органи­ зации района после июльского (1963 года) Пленума ЦК КПСС усилили идеологическую работу среди всех слоев населения. Они стали шире использовать много- „рбразные формы коммунистиче­ ского воспитания трудящихся. В парторгаяиэацивх колхоза. .Роди­ на", молзавода, локомотивного депо, совхоза .Гагаринский" и ряде других воспитательная ра­ бота с людьми проводится систе­ матически, на высоком идейно-по­ литическом ур. 0 вне. В дни уборки урожаи парторга­ низация совхоза „Гагаринский" использовала дась арсенал идео- Из доклада логического воздействия на мас­ сы: беседы агитаторов, выпуск „бзевых листков" и .молний", до­ клады и лекции, выступления уча­ стников художественной самодея­ тельности. Передовики хлебоубор­ ки поощрялись материально и мо- рааьно—их имена заносились на Доски почета, иМ' вручались пре­ мии и красные вымпелы. Для тру­ жеников полей были созданы хо­ рошие культурно-бытовые усло­ вия. Заметно оживила работу по ком­ мунистическому воспитанию рабо­ чих и партийная организация ло­ комотивного депо. Здесь развер­ нулось движение за коммунисти­ ческий труд. В настоящее время это почетное звание носят меха­ нический цех, смена дежурного по депо А. И. Коротеева, таке­ лажная бригада, двадцать восемь паровозных бригад. 83 рабочим присвоено звание ударника ком­ мунистического труда. Партийная организация Аста- повского отделения совхоза име­ ни Льва Толстого главное внима­ ние сосредоточила на том, чтобы каждый коммунист считал своим высшим долгом работу с людьми, поднимал активность тружеников села, их заинтересованность в ро­ сте общественного хозяйства. В этом отделении коммунисты рас­ ставлены на решающих участках производства. Их личный пример в труде, повседневная работа с людьми оказывают большое влия­ ние на тружеников полей и ферм. И совершенно иначе обстоит дело в парторганизации колхоза имени Кирова. Ее секретарь тов. Зубков явно недооценивает вос­ питательную работу с людьми. Доклады и лекции читаются здесь от случая к случаю, агитколлек­ тив в колхозе не работает, на­ глядная агитация отсутствует, вопросами социалистического со­ ревнования коммунисты колхоза не занимаются. Запущенность ............. массово-политической работы от­ рицательно сказывается на де­ лах артели. Подобные недостатки имеют место в парторганизациях колхо­ зов „Красный путиловец", имени XX партсъезда, Остро-Каменско- го отделения совхоза имени М. Горького. Партия судит о действенности идеологической работы по ре­ зультатам, достигнутым в произ^" водстве материальных благ. Но те, кто заражен формализмом, опошляют такую оценку. Хоро­ шие производственные показатели они используют как щит для прикрытия своей беззаботности по отношению к идейной жизни коллектива. Возьмем, к примеру, совхоз имени М. Горького—одно из передовых хозяйств района. В совхозе много передовиков про­ изводства, но их успехи известны лишь узкому кругу руководите­ лей. В книге .Трудовой славы* этих имен нет. Вся наглядная агитация совхоза представлена лозунгами, доской показателей и оформленными обязательствами. А главного—-людей, запевал сов­ хозного производства, в нагляд­ ной агитации нет. Формально ор­ ганизовано здесь и соревнование тружеников совхоза; вокруг рабо­ чих, допустивших те или иные проступки, никакой воспитатель­ ной работы не ведется. Партор­ ганизация и ее секретарь тов. Ка­ рих упускают главное—воспита­ ние рабочих в духе коммунисти­ ческой- морали. Работу по коммунистическому воспитанию людей должны проводить не только партийные организации, агитаторы и пропа­ гандисты, но и каждый руково­ дитель. Живое общение руково­ дителя с людьми партия всегда считала важнейшим средством повышения трудовой и политиче­ ской активности масс. Коммуни­ стическая убежденность, дело- секратаря витость, честность, принципиаль­ ность, скромность, душевное от­ ношение к людям—вот те черты которые определяют нашего современного руководителя. Докладчик называет имена ру­ ководителей, которые умело со­ четают свою производственную деятельность с воспитанием лю­ дей,—председателя колхоза„Роди­ на" О. В. Ермакович, начальника '«ондукторского резерва И. В. Ка­ лугина, директора совхоза „Гага­ ринский" В. И. Павлова, мастера механического цеха депо Н. М. Курятникова-, бригадира свиното­ варной фермы совхоза имени Льва Толстого К. П. Пановой. И далее докладчик останавли­ вается на недостатках в воспита­ тельной работе, критикует от­ дельных руководителей, которые снизили требовательность к себе, забыли о своей роли воспитателя масс, и партийные организации, не проявляющие твердости и прин­ ципиальности по отношению к таким руководителям. Вооружать коммунистов и бес­ партийных марксистско-ленинским мировоззрением, практическим опытом коммунистического строи - тельства, говорит докладчик,—за­ дача партийного просвещения, по­ литической- учебы. Сейчас, перед началом учебного года в круж ках и политшколах, важно пра­ вильно, с учетом подготовки - желания коммунистов, скомплекто вать сеть партийного просвеще­ ния, подобрать наиболее подго­ товленных пропагандистов. Пар­ тийная учеба должна строиться так, чтобы коммунисты, беспар­ тийный актив в течение ближай­ ших лет глубоко и всесторонне овладели марксистско-ленинской теорией, ее составными частями^ философией, политической эконо­ мией и основами научного ком­ мунизма , хорошо знали историю партии, научились применять ре­ волюционную теорию в практике Воспитание настоящего челове­ ка—важнейший вопрос современ­ ности. В его решении особая роль отводится советской школе. Это она должна формировать харак­ тер подрастающего поколения, воспитывать, его на революцион­ ных традициях нашей партии. Сейчас за партами в школах района сидят 4200 ребят. С ними работают более трехсот учителей. Этому отряду под силу вырастить будущих членов прекрасного ком­ мунистического общества. Учите­ ля-историки многих школ наря­ ду с основным материалом пре­ подают учащимся вопросы обще­ ственного устройства, знакомят с героическим прошлым нашего на­ рода. Коллектявы преподавателей Ми- тягинской, Первомайской, Кузов- левской и других школ проводят с учениками внеклассную работу, организуют встречи с передови­ ками сельскохозяйственного про­ изводства, с трудящейся моло­ дежью. Это дает возможность на­ учить ребят уважать профессию хлебороба. Но наряду с этим у нас еще много нерешенных вопросов. Не­ редко в разгар полевых работ от руководителей можно услышать жалобы на то, что не хватает лю- ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К ЗЕМЛЕ А . Н . Б О Л ЬНЫ Х , заведующ ий районным отделом народного образования дей. Да, это так. Большая часть юношей и девушек, окончив шко­ лу, стремится уехать в города, что вполне естественно. Но это почему-то никого не беспокоит. Взять, к примеру, любого руко­ водителя колхоза или совхо з а. Сколько раз в году каждый из них заходит в школу? Очень ред­ ко. Да и то, если потребуется помощь в дни уборки картофеля. А надо бы заходить почаще. И не просто так, а для того, чтобы тепло побеседовать с ребятами, рассказать о сельскохозяйствен­ ных профессиях. Не мешало бы беседовать с ребятами специали­ стам, а то и рядовым колхозни­ кам. Это даст возможность при­ вить им любовь к земле. Ведь романтика трудовых будней по­ леводов и животноводов ничем не отличается от романтики изы­ скателей. Трудиться надо везде. В конце текущего учебного го­ да из стен школ будет выпуще­ но 600 юношей и девушек. А сколько из них останется в род. ных селах? Это будет зависеть как от учителей, так и ото всей общественности. Среди выпускни­ ков необходимо вести постоян­ ную разъяснительную работу. Любовь к земле надо приви­ вать и в семье. И те родители, которые занимаются этим, ра­ стят для себя достойную смену. Но приходится видеть и иную картину, когда родители не толь­ ко не поощряют тягу к сельской жизни, а, наоборот, в голубые цвета окрашивают жизнь города, хотя и сами там никогда не были. Хуже того, есть родители, ко­ торые или не занимаются воспи­ танием детей, или подают дурной пример, прививают дурные при­ вычки. П о э т о м у некоторые учащиеся с первых дней пере­ стали посещать уроки. Это на­ блюдается в совхозе „Домачев- ский", колхозе „Красный путило­ вец" и в других местах. Причем среди таких родителей есть ком­ мунисты. А партийные организа­ ции проходят мимо этих фактов, не дают им огласки. Несколько слов хочется ска­ зать о той молодежи, которая в настоящее время занята на по­ лях и фермах. Среди юношей и. девушек намало таких, которые по каким-то причинам в свое время не смогли закончить шко­ лу. Партийные и комсомольские организации должны добиться того, чтобы все они учились. Для этого есть все условия. При всех восьмилетних и средних школах можно организовать вечернее обучение. Можно учиться и за­ очно. Но где бы там ни было, а учиться надо. Таково веление времени. водственного участка образовал- Взять, к примеру, молочнотовар- ся колхоз имени Ленина. Новое ную ферму. Здесь трудятся три руководство все свое внимание коммуниста и два кандидата в сосредоточило на постоянной ра- члены партии. Совместно с бес- Радио—в каждый дом в. X . ЧВЛЮ КАНОВ , н ач ал ьни к З Т У € В районе сейчас насчитывается 4500 радиоточек, 3000 приемни­ ков, 550 телевизоров. Но этого недостаточно. Еще есть такие де­ ревни, в которых не слышат го­ лос Москвы. Й связисты делают все для того, чтобы радио было в каждом доме. И оно будет. Только в нынешнем году заме­ нено 120 километров кабельных линий вместо 60 километров, пре­ дусмотренных щаном, установ­ лены радиоточки в домах Мали­ нок, Дубровки, Чечер, Тихого До­ на. Сейчас радиофицируется Зы- ковское отделение совхоза „Гага­ ринский*. Будут устранены недо­ статки в Митягино и Ново-Чемо- даново. В коммунистическом воспита­ нии людей радио отводится боль­ шая роль. Поэтому в скором времени наш район станет райо­ ном сплошной радиофикации. До недавнего времени наша артель входила в состав колхоза имени Кирова. Это хозяйство считалось самым отстающим в бывшем Чаплыгинском районе. И не потому, что руководители бы­ ли неспособные. А потому, что им некогда было руководить. Во- первых, им не хватало дня, что­ бы объехать поля и фермы. Во- вторых, частые вызовы в район не давали спокойно работать. И люди, чувствуя бесконтрольность, не ощущая заботы, трудились лишь бы день до вечера. Вот и отставало хозяйство. И вот в марте на базе произ- ВСЕГДА СРЕДИ ЛЮДЕЙ А . Ж, КВШВНОВ , секрет арь п а рт и й н ой ор гани зации колхоза имени Л енин а боте с колхозниками. Внимание правления колхоза, партийной ор­ ганизации воодушевило их. И они поняли, что настала пора по- настоящему взяться за подъем экономики. Мы со своей стороны послали на важнейшие участки комму­ нистов с заданием направить возросшую активность по нужно­ му руслу. И это удалось. партийными они сумели добиться высокой продуктивности скота, что позволило намного раньше срока выполнить годовой план продажи молока государству. Выполнен план и по продаже шерсти. Одним словом, колхозники пол­ ны твердой решимости вывести свое хозяйство в число передо­ вых. И это будет!