Путь Ильича. 1962 г. (п. Лев-Толстой)

ФРУНЗЕ . Локомотивное де­ по Пишпек Казахской желез­ ной дороги было удостоено высокого звания предприятия коммунистического труда на­ кануне XX I I съезда КПСС. За прошлый год аселезнодо- ро'лсники депо провели большое количество тяжеловесных по­ ездов, в которых перевезли сверх весовых норм полтора миллиона тонн народнохозяй­ ственных грузов. В четвертом году семилетки коллектив не снижает темпов работы. ИА СНИМКЕ; один из луч­ ших работников депо руково­ дитель комсомольско-молодеж­ ной бригады комсомолец Ни­ колай Сидоренко. НА ПОЛЯ И ФЕРМЫ, МОЛОДЕЖЬ! П ЕРЕДО мной несколько ли. стов ученической тетра­ ди, иеппеанные прямым }|;ен- сКим почерком. Автор, доярка отделения ' Котовка совхо з а имени М. Горького комсомол­ ка Нина Дра- „ _ “I , V ТАИНА НИНИНОИ РУКОПИСИ СрЯ,Зу ДИЛЙ1 СО- гласив отдать свою рукопись, показывали, как надо бороть- —Вы знаете, что толкнуло — Не складно здесь иани- ся за выполнение взятых обя- меня написать это?—вдруг сано, — застенчиво пояснила зательетв. С честью сдержали спросила Нина, она,— да и мысли, чувствую, свое слово в прошлом году И сама же ответила; }[е совсем ясно выражены. Не молодые доярки Клава Валова, —Партия обратилась к спе- поймете... Мария Сухачева, надоив от циалистам, к молодежи пойти Нет, нросто, доходчиво па- каждой коровы более 2.5 О О работать в сельрое хозяйст- ннсаны строки. От них веет килограммов молока. Ознако- во. Так пусть же узнают, как светлой думой мо-лодой труже- мившись с решениями мартов- мы работаем и живем, и пусть ннцы, рядового строителя ком- ского Пленума ЦК КПСС, они почувствуют те, кто еще побаи- мунизма, решившего открыть пересмотрели ранее взятые вается колхозных, совхозных тайну и мечту своего сердца обязательства и взяли новые, полей, ферм. Ведь у нас не с.воих подруг по труду. более повышенные, наз в а в хуже , чем на предприятиях. Мы вместе вчитываемся в цифру— 2.800. Я также реши- Вот в чем тайна Нининого строки. ^ ла не отстать от своих под- письма. Оно проникнуто за- « ...С большим вниманием и руг. ботой о подъеме сельского хо- волнением читала я Обраще-- Хорошо мы начали четвер- зяйства. пие Центрального Комите т а тый год семилетки. С нашей Немало есть специалистов КПСС: к колхозникам и кол- феры государству поступило сельского хозяйства, которые, хозницам, рабочим и работпи- молока почти в два раза боль- окончив учебные заведения, цам совхозов, специалист а м ше, чем за тот же не р и о д забыли о своих специально­ сельского хозяйства, ученым, прошлого года. С таким опе- стях и порхают в поисках работникам промышленности, режением мы будем идти и в легкой работы. А сколько есть к коммунистам и комсомоль- будущем. Этому нам поможет молодежи, которые живут лишь цам, ко всем трудящимся Со- крепкая деловая дружба, то- мыслями о работе на.предприя ветского Союза. В этом доку- варищеская взаимопомощь в тиях, не видят какие возмож- менте поставлопы з а д а ч и работе, которая прочно входит ности для их молодых рук каждому трузкенику сельско- в нашу зкизнь. есть в своем лее ко.тхозе, сов- го хозяйства, намечены рубе- Да, в ашвотповодстве я на- хозе. Вот к ним и направле- жи, которые необходимо взять шла свое призвание. А ведь иы строки письма доярки, в ближайшие годы. было время, когда я терялась Над претворением в зкизнь в выборе профессии. Попыта- этих замечательных предна- лась работать на железнодо- чертаний и работает сейчас рожном транспорте, в других коллектив нашей молочното- учреждениях. И все было не Варной фермы. Люди подобра- но душе. 1 .тишь потому, что ны у нас хорошие, знающие и не видела плодов своего трз^- любящие свое дело. Они но раз да. НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ воспитательной работы Важнейшее место в прави.ть- рис в Михаил, которые заметно пой постановке физического отличаются от других и вып-. воспитания ребенка занимает ранкой,п здоровьем. Они—неп- школа. Ведь по-сущоетву толь лохие спортсмены н учатся ко здесь начинают дети си- хорошо. А почему? Да пото- стематичееки заниматься спор- му, что спорт стал их потреб- том. Для этого во всех наших ностью. День оип начинаю? с школах ость богатые возмозк- физзарядки. Занимаются дома ности. Езкегодно государство после уроков со снарядами, ассигнует па ирпобрете н и е Участвуют в спортивных сек- спортипвентаря огромные сред- циях. Ребята всегда бодры, уравновешаны, здоровы. И И надо сказать, что год от тут заслуга родите. 1 ей, кото- года физвоспитание улучшает рые ставят физическое воспи- ся. Уроки физкультуры, спор- тание на одну ногу с обще- тивиые кружки и секции, со- образовательным, ревнования делают школьни- л- т; ков сильными, .ловкими вы- 5 . 0 Р 0 Ш 0 поставлено физиче- носливыми. В Лев-Толстовевой воспитание и в других средней школе, например, спор- недавно проходив- том занимаются почти все уча- лыжных соревнованиях щиеся. Школьники успешно двухкилометро- сдают нормы спортивных комп- Дистанцию вышел ученик лексов, а многие укладыва- класса Вова Шуваев. И ются в нормы спортивных раз- преодолел ее за 12 рядов. Все это, конечно, радует. минут, что выше результатов даже пятиклассников. Причем, Школа Б какой-то меренриви- Дистанции он чувство- вает ребятам любовь к спорту. отлично. Этой выно- Но некоторые ученики занима- сливости он достиг, новееднев- ются спортом то.тько на уро- занимаясь физкультурой ках . Вполне понятно, такая бессистемность много полезно­ го не дает. но дома. Отсюда вывод, что физиче­ ским воспитанием детей долж- ВАХТУ НЕСЕТ СМЕНА ГОРДЮШИНА •Достойно несли трудовую гонников, когда узнали, что вахту в честь выборов в Вер- установленное время на сме- ховный Совет СССР, работники ну колесных пар они сокра- пункта технического осмотра т ю т на 1 час 30 минут. Ва- вагонов. Вместе с другими гоны были отправлены вовре- коллективамп узла , они на- мя. стойчиво боролись за скорост- юлысо в этот раз хо- иое продвижение народнохо- поработала смена. Она зяиственны.х^ грузов ^и свое- прочно удерживает первенст- ^ социа.!шетическом сорев­ новании коллектива вагонни­ ков, успешно выполняет свои социалистические обязатель- временную доставку их к ме­ сту иазначення. О трудовых делах вагонни­ ков говорит хотя бы тот факт 8 и 11 марта на станции бы- - д»« , » т ы ,ю х о с - ! :™ - " ных грул<еных вагона из-за неисправности колесных пар. - - ф „ старшего ос- и вагонов Т.- В. Титов. ^ ТТ г Шлтояар т год семшиетки. Особенно хо­ рошо работают в смене осмотр Коллектив смены ^ ^ ,, ттгхттюлп тт л т^Гог-л/чт. мотрщика вагонов I I . Л. Гор- дюшииа поставил своей зада- ‘^•’^б^-арь А. А. Иодлеспых. чей не допустить срыва от- Коллектив пункта - борется правки вагонов по графику, за достойную встречу перво- Дружно закипе.ла работа, ког- майского праздника. Под этим да подали вагоны на ремонт- знаменем ширится социалп- ные пути . Каждый ра^ тал с стическое соревнование среди удвоенной энергией. вагонников. Радостно сияли лица у ва- в. А л е к с а н д р о в . Вот тут-то и должны на по- ны настойчиво заниматься как мощь школе придти родители, школа, так и семья. Очень Ведь воспитание нового чело- было бы хорошо, если бы ро- века вообще и физическое вое- дители взяли за правило на- питание, в частности, немые- чинать трудовой день своих лимо без активного участия в детей с гимнастических уп- ном семьи, родителей. Часто ражнений. И не только школь- бывает так , что родители ин- ников, но и детей дошкольно- тересуются общеобразователь- го возраста, для которых так- ной успеваемостью школьника, же разработан комплекс гпм- его поведением, помогают в настических упражнений. Па­ этом школе, а вот физическое до всячески развивать у де­ развитие детей оставляют без тей любовь к спорту, чаще внимания. Там же, где роди- посещать с ними раз.тичные тели уделяют внимание и тому, спортивные соревнования п и другому воспитанию, дети встречи, обеспечиватьихнуж- растут гармонично развитые, ным инвентарем. И несомнеи- В Лев-Толетовской школе но, спорт станет для нпх лго- учатся два сына машиниста бимым занятием. Е. СЕРГЕЕВ, депо юв. Камышникова—Бо- с . В а с и л ь е в . хозяйстве С Ш А Как будет расти производительность труда в сельском хозяйстве на период до 1975 года определяется в 2,5 процента. Производи­ тельность труда за этот период Забота о росте производитель- дельных продуктов в колхозах и тельнГ^уже'*ло’'^197Ггота ности труда составляет одну из совхозах значительно выше, чем в ^ коренных задач политики нашей сельском хозяйстве СШ А . только догонит С.ША п°)РОв партии; ведь от уровня произво- Наша партия выдвинула вели- “м ь с к о Г м з я й с Х " н о н е с к о л ь дительности труда зависят мате- кую историческую задачу: до- ко обгонит их Пеоеловые наши риальное благосостояние народа, стичь за двадцать лет самого вы- кмхозы и совхоз^?'\' ке сейчас продолжительность рабочего дня, сокого в мире уровня жизни на- логняли Амеоику * себестоимость продукции и до- рода—выше, чем в любой капи- пути по ч тен и я ппоизволн- ходность предприятий. талистической стране. А это зна- тел/ности тоуда в наш ^1 сель За исторически короткий срок чит, надо обогнать главные капи- с^м хозяйстве пооложены По советский общественный строй талистические страны прежде , . Р показал свою способность обес- всего по уровню производитель- ^ ®У ,Р® ^ По ппо- печить более быстрые темпы ро- ности труда. Имы это сделаем. По- Р°о ста производительности труда не рукой тому служат преимущества только по сравнению с дерево- социалистической системы хозяй- люционной Россией, но и с наи- ства и наше превосходство в тем- более развитыми капиталистиче- пах. скими странами. В самом деле, в десятилетии, В 1959 году производительность которое последует за семилеткой труда в наше.ч сельском хозяйст-, среднегодовые темпы роста про- ве увеличилась более чем в че- изводительности труда у пас со- тыре раза по сравнению с уров- ставят примерно 9—10 процен- нем царской России (включая и тов. В расчете на одного работ- помещичы! хозяйства). Особенно ника производительность труда изводительности труда они в пять—шесть раз превышают уро­ вень, достигнутый всей массой совхозов и колхозов. Добились же они этого тол 1 .ко за послед­ ние несколько лет. В совхозе .Гигант" Ростовской области, на­ пример, на один центнер зерна затрачивается 38 минут, или в три с лишним раза меньше, чем по всем совхозам в целом. В брига- значительно повысилась она в за этот период возрастет пример- „ я*'* зерновом хозяйстве. но в 4-4,5^^ раза, Г за д в и а т ь .‘Го™ ™ с чарноТ свег ™ Не за горами время, когда по лет. как указано в Программе "атпачиваетс^я всего лишь 17 производительности труда мы об- К П С С ,- в 5 - 6 раз. Такой рост Р ^ ^ стране-3,2 че- ловеко-часа. гоним и главные капиталистиче- производительности труда будет ские страны. Правда, задача эта достигнут в условиях планомер- тчкие зямечятетьнпе пг.иметт трудная. Возьмем самую разви- ного сокращения продо.тжитель- тую капиталистическую страну- ности рабочего дня и рабочей “ Р „ д ® „ многих сиуча^я' Соединенные Штаты Америки, недели. довиков еще во многих сличая. Приблизившись к ним по произ- В США производительность чаях перенимают медленно, а кое^г-де ограничиваются только разгово- водству продуктов, а по некото- сельскохозяйственного труда ^ пй «' чят 1 - у 1 кгт «<* ми М н . ьпу рым видам продуктов даже обо- последние годы растет в среднем Р | ' едпение опыта пеоеловыч гнав их. наша страна примерно в на два—три процента в год. По хозяйств ^позволило бы в ближа^г три раза отстает от США по уров- прогнозам американских эконо- щее воемя значител^о повысить ню производительности труда за- мистов, ежегодный рост произ- время значительно повыси ь траты труда на производство от- водитёльности труда в сельско,м (Окончание на 4-й стр.) Л