Путь Ильича. 1961 г. (п. Лев-Толстой)

П У Т Ь И Л Ь И Ч А 19 мая 1961 г. № 59 (3563] СЕГОДНЯ-39ЛЕТПИОНЕРСКОЙОРГАЗНАЦИИМНЕИВ. й. ЛЕНИНА Работай, учись и живи для народа, советской страны пионер! Ш I Он и в н о с я т I свои вклад 1 Когда учащиеся х4.стапов- Щ) ской семплетней шео . ш на- ^ чиналц пионерскую двухлет ^ ку, то решили, чтобыв шко- | ле не- было второгодников. Й И они уже многое сделали Ш в этомнаправлении. Сейчас Щ успеваемость в школе со- I ставляет 93,6 процента. От- Ш радно, что заметно возрос- т ло число учащихся, имею- 1 щих по успеваемости толь- « ко хорошие и отличные Щ оценки. I Успешно готовятся к вы- « пускным экзаменам семи- щ классники. У них сейчас ® напряженная пора подго- 1 тонки к этому ответствен- (| ному акту. |] Астаповские школьники встречают пионерский празд щ ник хорошими практичееки- 1 ыи делами. Ониоказывают % помощь рабочим совхоза име 1 ни Льва Толстого в прове- 1 дешш сельскохозяйствен- ных работ. Нынешней вес- 1 ной пионеры озеленили тер- 1 риторию своей школы. Мн-о ^ гне учащиеся высадили де- ревья у своих домов. В фонд « двухлетки школьники собра шли 10 тонн металлолома. 1 Улучшилась спортивная шработа. В соревнованиях на Р приз газеты «Пионерская 1 правда» школьные спортсме ны завоевали Почетнуюгра- щ моту райспортсоюза. Ш ч Накануне праздника во 1 всех отрядах прошли пио- Щ нерские сборы. Пионерыпод- щ вели итоги своей работы в » первом году двухлетки, на- 1 метили очередные задачи. 1 Потом они пели, плясали, ^ декламировали стихи. Веее- I САРАТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ! Вольск-па-Волге ментников. город це- ^ Здесь действуют ; 2 четыре цементных завода. Про | I изБодствеиные процессы на | I них постоянно совершенству-1 I ются, увеличивае' 1 ся выпуск | ( продукции. > I Более тысячи Вольских це-1 I .ментников повышают свою ква-) ( лификацию на курсах маете 1 ров, в заочно.м институ ! техиику.ме. | ( НА СНИМКЕ; руководитель | I ко.мсомольско-молодежной сме- | I ны сырьевого цеха техник Т а - ) 1 .мара Куз.мина. Она успешно г I заканчивает курсы .мастеров. ! и ! ло и празднично отметили астаповцы 39-ю годовщину организации юных ленин­ цев. И. Сушенков, директор школы. Аллея 40-летия юных ленинцев Хорошо поставлено тру­ довое воспитание учащихся в 1ев-Толстовской средней школе. Как быпамятником своему труду, третьекласс­ ники школы посадили этой весной деревья, образовав­ шие аллею, II назвали ее именем 40-летия пионерской организации. Шестиклассники взяли шефство над детским са­ дом. Они ИЗГОТОВИЛП Д.ЛЯ малышей разнообразные иг­ рушки и вручат их своим подшефным в день 39-й го­ довщины юных ленинцев. Впредъюбилейные днп со­ стоялись встречи учащихся с ударниками и членами бригад коммунистического труда паровозного депо и железнодорожного узла свя­ зи. Пионеры рассказали передовикам труда о своих успехах в учебе, в овладе­ нии трудовыми навыками. А в ответ они услышали ин­ тересные рассказы о про­ изводственных делах на предприятиях железно д о- рожного узла. Юные пионеры соверши­ ли два однодневных похо­ да .«Навстречу весне». Уча­ щиеся собрали 11 тонн ме­ таллолома. Школьники решили ны­ нешним летом вырастить на полях подшефного совхоза имени Льва То.чстого куку­ рузу на зерно на площади 14 гектаров. Кукуруза уже посеяна. В. Слонский, преподаватель физкультуры. скую двухлетку, учащиеся щ записа. 1 п в своих обяза- * тельствах; произвестиозеле- Щ нение дороги, территорий | учреждений. Они уже вы- е| садили у школы и район- ной больницы, а также в '| сквере свыше тысячи де- Ш ревьев. | А как приятно сейчас щ побыть в сквере у намят- р ника Л. Н. Толстому. Здесь щ разбиты цветочные клумбы, 1 всюду зелень. Сделано" это р руками учащихся этой шко- .ш. С любовью ухаживают | они и за цветами. « а В честь годовщины нпо- » нерской организации в шко- 1 ле проводятся массо в н е ! легкоатлетические соревно- Щ вания, в которых прпнпма- Щ ют участие учащиеся 5—9 классов. Школьники демон- щ стрируют свое спортивное Щ мастерство, силз', ловкость |: и физическую закалку. * к. Борисов, ^ р® АЗЕРБАИ.ХЖАНСКАЯ^^ ССР. С замечательной инициативой выступил тракторист колхоза имени Карла Маркса Касум-Исмаи- ловского района комсомолец Мансур Керимов. Он взялся, обучить своей специальности пять юношей и девушек и призвал всех сель­ ских механизаторов республики последовать его примеру. Движе­ ние „один плюс пять" широко подхвачено в колхозах и совхозах Азербайджана. НА СНИМКЕ; тракторист М. Кери.мов со свои.ми учениками. Слева направо—Джейран Самедова, Гюльнар Искендерова, Минара Керимова, Мансур Керимов, Фирудин Керимов и Валек Мамедов. ИДЕТ СМОТР в ЧЕСТЬ ЮБИЛЕЯ Много хорошего и по.тез- ного сделали в первом го­ ду- пионерской двухлетки учащиеся средней школы АГ° 42 имени Л. Н. Толсто­ го. Хорошимподарком•встре­ чает пионерия свой сегод­ няшний праздник—39-ю го­ довщину со дня рождения пионерской организ а ц пи имени В. И. Ленина. Только нынешней весной школьники собрали 25 тонн металлолома и тонну маку­ латуры. Вступая в шшнер- П О Л Е З Н О Е М Е Р О П Р И Я Т И Е Большую помощь оказала ния «коро.левы п о л о й » , механизаторам Остро-Камен- Механик отделения В. Ко­ сного отделения совхоза име- новалов рассказал прпсутст- нп ;М. Горького проведенная вующим о том, как надо пра- здесь местной библиотекой чи- внльно отрегулпровать рабо- тательская конференцпя по чне органы се"ялкп, чтобы по- выращпванпю кукурузы. Во- лучить точные квадраты на лее 40 рабочих пришли в севе. Ценные замечания и клуб, чтобы ознакомиться и предложения внес кукурузовод применить на практике полез- А. Ключников по механпзиро- ные советы и рекомендацпи ванному уходу за носевамн. по агротехнике возделыва- в. Лукичев, ЮНЫЕ Ш ЕФЫ I Как только заканчивают- 1 ея уроки в Сланской семи- Щ .летней школе, пионеры пя- Щ того класса шумной, весе- * лой группой направляются на животноводческие фер- 1 мы отделения. Они шефст- р вуют над телятами. В сво- Щ бодное время ребята кор- ^ мят, чистят своих питомцев, щ, убирают помещение. Здоро-1 вое и крепкое пополнение » дойному стаду готовят нпо - 1 неры Вова Турбин, Таня |} Хаустова, Вова" Сизых, Рая • Сячнева и другие. ^ П еще одно хорошее де- Ш ло решили осуществи т ь » школьники во время шю - 1 нерской двухлетки—вырас- т тпть для отделения совхо- Щ за собственные семена ку- Щ курузы. Ребята высе или® ОЮЗ гектара кукурузы вы- ® ращенными в щшшло. мгоду | своими семенами. Кукуруза 1 уже взошла. Кукурузоводы Щ приступплп к уходу" за по- Щ- севами. . щ А шестиклассники нахо- а дят себе интересное заня- « тие в сельской библиотеке. ® Здесь они приводят в по т рядок книги, ведут подшив- 1 ку газет и журиалов. | Весело, интересно и но- А лезно проводят свой досуг Ьданекпе ппонеры. Свопмн ® повседневнымп деламп они % пополняют копилку двухлет- ^ ки. М. Турбина, й пионервожатая школы. Щ Книга—источ­ ник знаний. Че­ рез нее лежит путь к позна- нпю всего нового," передового. Практика показала, что в изу­ чении опыта нередовиков сель­ скохозяйственного производст­ ва большая роль принадлежит библиотекам. Сейчас в наишмрайоне идет смотр работы сельских библио­ тек. Цельего—улучшить содер ■жанпе массовой работы среди читате.деп, особенно но пропа­ ганде передового опыта среди работников животноводства н полеводства. Как же справляются наши библиотеки с этой почетной за­ дачей? Ход смотра показал, что многие библиотеки стали теснее увязывать свою работу с^.производством, больше помо- Цать партийным организациям в развертывании соцпалиети- ческого соревнования за ус­ пешное выполнение решений январского Пленума ЦККПСС. Целенаправленнуюработу по пропаганде сельскохозяйствен­ ных знаний проводит Головпн- щинекая сельская библиотека. Заведующая библиотекой т. Се- дышев"а—постоянный гость у животноводов. Она красочно оформила наглядную агитацию в красном уголке фермы, ре­ гулярно подводит итоги сорев­ нования доярок. Здесь имеет­ ся библиотечка - передвижка, основной фонд которой состо­ ит из сельскохозяйственной .’штературы. Красный уголок .стал пзлюб.девным местом от­ дыха животноводов. Здесь они могут послушать интересную беседу, почитать свежие газе­ ты п"журна.чы. Все работники (рерым явля­ ются активными читателями библпотекд. С ними проведено две читательские конференцип на сельскохозяйственные темы — «За высокие надои молока» II «Кукуруза—ценный корм». Большую помощь .животно­ водам в изучении-опыта пере­ довиковоказывает Свищевекая сельская бпб. 1 иотека (заведу­ ющая т. Мерзликпна). Беседы, читки, конференции регуляр- работы библиотек но проводягся е животновода­ ми. Сейчас библиотека гото­ вит еще читательскую конфе­ ренцию на тему: « 0 "пыт знат­ ного свинаря совхоза «Трубет чпнекий»- 11. С. Качанова—на паши фермы». Содержательную массово- по­ литическую работу среди тру­ жеников сельского хозяйства проводят—Домачевская (заве- д’^нощая т. Сторожевы.х), Пер­ вомайская (заве д у ющ а я т. Дьякова) сельскп'е библио­ теки. Однако Б нашем районе имеются II такие библиотеки, которые работают все еще пло­ хо. Как ни странно, но заве­ дующая. Троицкой сельской библиотекой т. Табачнева сво­ дит свою деятельность по-су- ществу, только к выдаче книг. Пеудовлетворптелыю пропа­ гандирует сельскохозяйствен­ ную литературу, опыт передо^ внкоБ пронз"водства Октябрь­ ская библиотека (заведующая т. Лукьянова). Поэтому неслу­ чайно, в этих библиотеках не проведено ип одной читатель­ ской конференции, очень ма.иа обращаемость сельскохозя.йст- венной литературы среди чи­ тателей. Первоочередная задача ра­ ботников сельских библиотек —шире пропагандировать сель скохозяйственную литер а ту- ру, опыт передовиков произ­ водства, применяя разнообраз­ ные формы: читательские кон­ ференцип, обзоры литературы, беседы. Каждая библиотека должна стать шефом над жп- вотноводческими фермами. Сейчас, в днп полевых ра- ■бот, необходимо организовать передвижки и кипгоношеетво в полевые станы, тракторные будки. Дать каждому .животноводу, полеводу необходимые сельско хозяйственные знания—это по­ четный долг библиотечного работника. А. Лазутина, зав. районной библиотекой.