Путь Ильича. 1958 г. (п. Лев-Толстой Липецкой обл.)
2 П У Т Ь И Л ЬИ Ч А 8 июня 1958 г. № 67 (3112) КОМСОМОЛЬСКАЯ ЖИЗНЬ НА ЗАБЫТОМ ОТДЕЛЕНИИ Комсомольская организа ция совхоза имени Льпа Тол стого одна из крупнейших в районе. Она насчитывает в своих рядах более 140 чле нов ВЛКСМ. Штаб этой моло дежной организации находит ся на центральной усадьбе, совхоза. Но здесь, на усадьбе проживает менее трети чле нов организации. Остальные живут и работают на отделе ниях. Некоторые же отделе ния расположены от централь ной усадьбы на добрый деся ток километров. Ясно, что та кая удаленность не позволяет многим членам ВЛКСМ частень ко бывать в своем штабе—ко митете комсомольской органи зации, да и на собрания, под час, не найдешь времени выб раться. Ведь пора сейчас го рячая: в июне работы хоть от бавляй. И правильно поступил районный комитет комсомола, посоветовав создать на отде лениях комсомольские группы, выбрать в них комсоргов. Это позволит вести на отделениях совхоза самостоятельную ком сомольскую работу и в тоже время, ка к бы невидимые, но прочные нити будут связы вать работу этих групп со штабом—комитетом совхозной организации. Так было задума но, а затем и сделано. Груп пы были созданы, комсорги— избраны. Создана была комсомоль ская .группа и на отделении «Сланекое». В нее вошло 18 комсомольцев. Комсоргом они избрали заведующую клубом Лиду Малышеву. Но это хо рошее начинание не вызвало за собой таких же хороших и боевых комсомольских дел. Причиной этому явилось, ви димо, с одной стороны отсут ствие опыта работы и долж ной инициативы у комсорга, а с другой то, что ниточка, связывающая комсомольскую группу со штабом, оказалась гнилой. И действительно, никто из членов комитета комсомоль ской организации совхоза ни когда не был в Сланском. В свою очередь и комсорг не посещает штаб комсомольской организации. Забыли о создан ной группе и в райкоме ком сомола. А между тем следова ло бы тщательно разобраться в работе этой группы. Вернее не в работе, а в бездействии, потому что никакой комсо мольской работы на отделении «Сланекое» не ведется. С момента создания комсо мольских отделенческих орга низаций в Сланском не было проведено ни одного собрания. Комсомольцы полностью предо ставлены сами себе. Им не даются поручения, их никто не организует на боевые дела. А ведь здесь среди комсомольцев и молодежи есть хорошие про изводственники, энергичные ребята, инициативные девуш ки. Одна из лучших телятниц на отделении комсомолка Клавдия Турбина. Но что мо жет о ней сказать комсоргР Только то, что о ее работе хо рошо отзываются руководите ли совхоза. Сама она не зна ет ка к работает молодая те лятница. Ничего не знает комсорг Лида Малышева и о производственной деятельно сти других членов ВЛКСМ. Екатерина Сысоева, например, вызвалась выращивать свеклу. За ней закреплен участок этой культуры. Но каковы у нее успехи, какие трудности встречает комсомолка—это не тревожит комсомольского во жака. А ведь она и по долгу службы должна быть в курсе производственной жизни кол лектива отделения. Ведь заве дующий клубом должен часто быть в поле, беседовать с ра бочими, интересоваться их нуж дами и запросами. Страдает серьезными недо статками и работа Сланского клуба. Здесь демонстрирует ся кино, вечерами проводятся танцы, да изредка кто-либо из учителей или районных ру ководителей прочитает лекцию.! Самодеятельности в клубе нет, работа с молодежью тоже от сутствует. Нет, с таким положением дел на отделении мириться нельзя. Н. Николаев. АШХАБАД. Институт исто рии Академии наук Турк менской ССР проводит большую работу по изуче нию предметов материаль ной культуры, найденных во время раскопок. В на стоящее время в ряде мест на территории республики продолжаются раскопки древних поселений. Наход ки свидетельствуют о древ ней культуре народов Тур кменистана. Сейчас в 80 километрах от Ашхабада в районе Баба-Дурмаз нача лись раскопки древнего поселения, относящегося к I I I —И тысячелетию до на шей эры. На снимке: на месте ра скопок Баба-Дурмаз. На первом плане (справа)—ру ководитель сектора архео логии института кандидат исторических наук Джума Дурдыев осматривает най денные сосуды. Шото М. Редькина. Фо тохроника ТАСС. :П о нашей области; П олезный семинар ЧАПЛЫГИН. На днях в колхозе имени Сталина прове ден однодневный семинар с бригадирами т р а к т о р н ы х бригад, агрономами и тракто ристами колхоза, работающи ми на сахарной свекле. Участ ники семинара прослушали лекции о возделывании сахар- жая этой ценной технической культуры. Затем состоялись практиче ские занятия непосредственно в поле. Агроном В. Ф. Богос ловский рассказал о переобо рудованном культиваторе для образования букетов и пока зал его работу. Качество ра- боты оказалось хорошим. Це ной свеклы,'о передовых мето-'1 реоборудованный культиватор дах получения высокого уро-1 прекрасно образовывал букеты С к онцертом в колхоз) УСМАНЬ, Коллектив худо- жествевнрй самодеятельности районного Дома культуры вы ступил с концертом в колхо зе имени Сталина. Участники художественной самодеятель ности были тепло встречены тружениками села. Н. Попова исполнила не сколько русских народных пе сен, Т. Шмелева иР . Иевлева снели «Небесные частушки» и «Частушки доярок», которые очень понравились всем при сутствовавшим. Затем выступил танцеваль ный коллектив. Хорошие ин термедии показали руководи- Награда уч а стни ку В С Х В БЕРЕЗОВКА. Постановлени ем Главного комитета Всесо юзной сельскохозяйственной выставки за достигнутые ус пехи в получении высоких на доев молока в 1956—1957 го дах участник ВСХВ Титкин Григорий Федотович, председа тель колхоза «Красный холм», награжден Большой серебря ной медалью. тельница драмати ч е с к о г о кружка 3. Шарова и В. Зиб- ров. Оживленно встретили зри тели сатирические песни в ис полнении И.$Демьяненко. На Новолппецкоя металлургическом заводе строится электросталеплаввль- ный дед. Здесь будет смонтврована промышленная установка непрерывной разливки стали. На снимке: бригадир передовой бригады арматурщиков Леонид Попов. Оя ежедневно ‘ перевыполняет сменное задание. похвалой отзываются в совхо зе имени Максима Горького о молодых животноводах Анто- несколько путанным и неяс-1 Такие же, примерно, мысли ным, но своим не раз проду- и у остальных выпускников, манным, со всех сторон взве-1А некоторые из них уже и шенным путем. Трудно переоценить и ту роль, которую сыграл педаго гический коллектив школы в формировании сознания уча щихся. Все учителя в течение учебного года не раз беседо вали со своими воспитанника ми о выборе профессии, вну шали им необходимость по трудиться после школы на производстве. И плоды хорошо воспитательной О н и в ы б р а л и с в о й п у т ь в ж и з н и » * У десятиклассников напря женная пора—идут экзамены на аттестат зрелости. Пройдет несколько дней и сотни ты сяч юношей и девушек с до кументом в руках об оконча нии средней школы вступят в свой самостоятельный жизнен ный путь. П ка к не напря жении занятия с книгой,в дни экзаменов, многие из них ни на минуту не забывают о сво ей дальнейшей дороге в жизни. Это волнует не только самих выпускников, но и их воспи тателей, и их родителей. Ведь нечего греха таить, есть еще среди нашей молоде жи часть, правда небольшая, тех, кто никак не может от решиться от того, что ему не обходимо в его же интересах прежде чем получить высшее или среднее специальное обра нынешние десятиклассники получат соответствующую тру довую закалку, из них выйдут хорошие, знающие дело спе циалисты. И эту истину хорошо поня ли выпускники Кругловской средней школы. Их уже дав но перестал волновать вопрос —куда пойти после школы. Все 47 мальчиков и девочек, с разными склонностями и ув лечениями, с разнымщчертами характера и способностями еще задолго до экзаменов твердо решили идти с атте статами зрелости на производ ство. Цель каждого из них ясна—поработать в своем род ном совхозе, а потом уже вы бирать себе понравившуюся профессию. Такое решение пришло не сразу и не у всех в одно вре зование поработать на произ-|мя. Каждый пришел к этому водстве. Только тогда, когда 1выводу 'своим, пусть иногда от ы с р е д и учащихся не замедлили ска заться: выпускники правильно восприняли советы своих учи телей. Хорошо выразил свои мыс ли лучший ученик школы Алек сандр Ряховский: —Скоро все мы покинем сте ны родной школы. Но никто из нас не думает разъезжаться в другие города. Я, например, по себе чувствую, что в ин ститут мне еще поступать ра новато. Ведь у меня за пле чами десять классов и ника кого жизненного опыта, ника кой префессии. Вот я решил пойти работать в наш совхоз имени Максима Горького, ов ладеть специальностями строи теля, механизатора. А к это му есть все возможности: в совхозе ведется большое строи тельство, есть много всевоз можной техники. раньше поработали в колхозе и совхозе. Вот Анатолий Ко- синов. Он уже имеет специ альность плотника, а Виктор Тешшков зарекомендовал себя що время предыдущих летних каникул хорошим прицепщи ком. Оба они решили и даль ше снециализиров а т ь с я по этим профессиям. И когда смотришь на этих стройных парней, то твердо убеждаешься, что заявляют они так не ради красного слов ца, а чтобы стать действи тельно полноценным специа листом, настоящим строителем нашего светлого будущего— коммунизма. Когда на экза мене по немецкому языку у Анатолия Овсянникова спроси ли, какие у него планы на будущее, он, нисколько не за думываясь, ка к давно проду манное и решенное, ответил: — Пойду работать в совхоз. А девочки решили пойти в животноводство. Им уже есть с кого брать пример: многие выпускницы прошлых лет этой школы работают телятницами, свинарками, доярками и име ют высокие показатели в тру де, намного обогнав в сорев новании старых животноводов. Доброй славой, например, поль зуется имя телятницы совхо за имени Льва Толстого Клав дии Турбиной, которая окончи ла школу два года тому на зад. У нее самые высокие на отделении привесы тедат. С нане Исаевой, Елене Карого- диной и других. Несомненно, знания, полученные в школе, очень помогают им в работе. Конечно, они не остановятся на этом, а будут и дальше продолжать учебу, сочетая ее с практической деятельностью. Не забыли выиускники и о школе. Они решили в подарок построить для нее своими си лами спортивный зал. Сейчас уже закончена под руководст вом опытных мастеров кладка фундамента, а стены они бу дут возделывать сами. Только задержка получается из-за от сутствия строительных мате риалов. Надо полагать, что от дел народного образования изыщет все необходимое и по может учащимся осуществить свое стремление. Итак, выпускники Круглов ской средней школы определи ли себе дорогу в жизнь—пой ти работать на производство. Очень правильное решение. А ведь когда цель ясна, то и работа, и учеба спорятся. Имен но так и получается в этой школе. Сданы экзамены по трем предметам, и пока у всех 47 выпускников нет еще ни одной неудовлетворительной оценки. Наоборот, знания боль шинства учащихся оценивают ся только на «четыре» и «пять». Пусть и дальнейший их жиз ненный трудовой путь будет иметь только такие оценки. С. Сеславинский.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz