Путь Ильича. 1958 г. (п. Лев-Толстой Липецкой обл.)
П У Т Ь И Л Ь И Ч А 1 июня 1958 р. № 64 (3109) П у с т ь нашим д е тя м с в е ти т сол нце м ира и сч ас ть я * * * Защитим наших детей! В нынешнем году испод няетея девять лет с тех нор, ка к по решению сессии Сове та Международной демоктрати ческой федерации жешцин^был установлен Международный день защиты детей Усилия всех честных людей мира направлены на то, чтоб оградить детей от болезней и страданий, от непосильного рабского труда, от нищеты, бродяжничества, темноты, фи зического и морального раст ления. Результаты этих уси лий, к сожалению, еще очень недостаточны. Но уже взяты на учет, видны всему миру бо лезни и уродства безрадостно го положения детей трудящих ся в колониальных, зависи мых и многих буржуазных странах. Безжалостная статис тика с неумолимой логикой повествует о недостатке школ, детских больниц, нормальной еды и жилья. Советские люди с гордостью отмечают каждое 1 июня— подытоживают, что нового, хо рошего прибавилось для сча стья наших детей в истекшем году. Прибавилось школ, дет ских здравниц, пионерских ла герей, сократился рабочий день несовершеннолетних молодых рабочих, больше стало вечер них факультетов и школ рабо чей молодежи, организованы и зарекомендовали себя с самой лучшей стороны школы-интер наты, увеличились отпуска бе ременным женщинам, что идет следим за успехами наших китайских друзей в их забо тах по воспитанию детей. Серд це радуется, когда узнаешь, что только за пять лет расхо ды на обучение и воспитание детей в Народном Китае воз росли в 28 раз, что в 510 ты сячах начальных школ обу чается более 50 миллионов де тей. Ну разве это не чудесно? В последние годы появилась новая тяжелая травма детской психики, которая, получилаОСО' бенное распространение в аме риканской школе, — «атомные психозы». Бесчеловечное это дело—пугать детей мнимой угрозой атомной бомбежки, за ставлять залезать под парты дрожащих от ужаса ребят или проводить экстраординарные эвакуации детей из мест, <по- нарочному» объявленных опас ными зонами. Не любят своих детей те взрослые дяди, не в меру ретивые вояки, которые так их травмируют. Но что значат эти «атомные психозы» перед абсолютно ре альной опасностью последствий не только применения, но да же испытаний атомных и во дородных бомб! Все настоящие ученые предупреждают об опасности для человечества, для будущего человечества— значит, для наших детей!— последствий этих испытаний. Об этом должны помнить все люди земного шара, все, ко му дорого его будущее, все, кто любит, детей и жизнь, все * # * * В 2 3 5 П НЕ ДЛ Я ВОЙНЫ , А ДЛЯ СЧАСТЬ Я светлой комнате, уставлен- старшей группы еще не пони ной шкафами с самыми разнооб мают, какое отношение имеет разными игрушками, с малень кими столиками и такими же стульчиками, висит большой портрет Владимира Ильича Ле нина. ВОЗМОЖНО; ЧТО ЮНЫв ПО- сетители Лев - Толстовского детского сада даже самой на благо и матери, и ребенка. [ кому свойственен гуманизм! С душевным сочувствием мы I Сегодня, 1 июня, Межцуна- родный день за- ____ . . ..................................................... щиты детей дол жен пройти под знаком самой ак тивной борьбы, самого решитель ного протеста про тив угрозы атом ной войны и ис пытаний ядерно- го оружия. НЕ ПОЗВОЛИМ! Мать сказала; —Поиграй, сыночек... И ушла. Остался мальчуган. В это время вез заморский летчик. В бомболюках черный ура ган. А малыш, что мухи не оби дел, Что любой песчинкою ра ним,— Не слыхал, Не чувствовал, Не видел Крыльев, распластавшихся над ним Юноша не вырос из ребен ка. Ни цветов, Ни солнца— Ничего- Видимо, не только мать- японка— Все в тот миг покинули его. В небе вспыхнул свет невыносимый, Загремел неслыханный об вал— Пятилетний житель Хироси мы Легким пеплом, Вечной тенью стал. Детский пепел, взвитый ураганом, Тени, пригвожденные к сте нам, Пусть везде, всегда стучат в сердца нам, Этот день напоминают нам Не позволим рыцарям бес честья Жизнь загнать в глубины катакомб. Если мы, простые люди— вместе, Мы сильнее водородных бомб ! к их красивым игрушкам, ин тересным и разнообразным за нягиям, вкусным обедам, за ботливому уходу этот великий человек, изображенный на порт рете. Никто их в этом не уа рекнет: они еще малы. А вы растут и поймут. И не только поймут, но будут страстно продолжать борьбу за светлое будущее человечества, за де ло, которому Владимир Ильич посвятил всю свою жизнь. В нашей стране о детях проявляется огромнейшая за бота. Государство, самая ши рокая общественность прини мают все меры для того, что бы не только уберечь детей от войны, несущей с собой опу стошающую смерть, болезни, голод, но и делают все, чтобы вырастить из этих сегодняш них малышей прекрасных лю дей труда, гуманных созида телей человеческого счастья. Шестилетняя Лора Щурова с радостью рассказывает чему научили ее здесь, в детском саду. Вот ее рисунок. Он на зывается «Прилет птиц. «Темой для него послужила висящая здесь же в комнате репродук ция с картины знаменитого русского художника Саврасо ва «Грачи прилетели». Сколь ко искренности и детской не посредственности в этом рисун ке. Он ка к бы дышит счасть ем, любовью к природе, людям. I пусть Лора не будет таким же гениальным художником, каким был Саврасов. Это не обязательно. Но человеком, че ловеком в полном смысле этого слова она будет! I не только она, вместе с ней станут пре красными людьми ее маленькие друзья Надя Кремнева, Саша Корнюшин, Лида Борятинская, Ляля Иванова и все, все, кто сегодня так же как и Лора Щурова, рисуют скворечники с птицами, лепят «Мазая и зай цев», вырезают из картона ор наменты, а завтра будут стро ить для человечества настоя щие большие светлые дома, ог ромные заводы, мощные гидро электростанции. Нет, не для войны, а для счастья растет наше подрастающее поколение. Ж. Травина, зав. детсадом. Нам нужен мир Я воспитала 10 детей, за что удостоена почетного зва. ния «Мать-героиня». Трудно, конечно, мне было их выра стить и вывести, ка к говорят, в люди. Теперь они рее получили образование и рабо тают на различных предприя тиях, а младшая дочь пере шла в 10-й класс. Семен Сорин. Черная тень войны не обо шла и мою семью: не верну лись домой муж и два сына. Тяжело, ох, ка к тяжело мне вспоминать об этом, но и за быть нельзя. Ведь там, за океаном богатеи никак не ус покоятся и опять грозятся войной. Им не жалко чужую невинную кровь. Но нам известны все ужасы войны. У меня живы восемь детей и растут пятнадцать внучат. Они должны жить в мире и счастье, за которое от дали свою жизнь многие сы ны нашей Родины. Вот почему я сегодня от всего любвеобиль ного материнского сердца еще раз заявляю: нам не нужна война. Нашим детям нужен мир и спокойствие. Пусть ни что не омрачает их счастли вое детство. С. Шуваева, домохозяйка р. п. Лев Тол стой, «Мать-героиня>. Скульптура 3. И. Азгура «В. И . Ленин* Э ЛИОН 1921 года я вместе со своей тетей, Анной Ильиничной Елизаро вой, приехал из деревни в Мо скву. НоселилисЫ мы на Манежной улице.1Владимир Ильич часто бывал у нас. Помню первую мою встречу с ним. Он приехал в мо розный день. Я был очень В . У л ьян ов застенчив и, увидя незна комого челове ка, залез под диван. С тру дом меня от туда извле кли. Я знал мно го деревен ских песен. Ленив ими за- интересов а л- ся. Долго я отказывал с я удовлетворить его любопытс тво, наконец, не вылезая из-под дивана, спел ему не сколько куплетов злободнев ных тогда частушек. Вла димир Ильич от души хохо тал, слушая мои песни. Это меня подкупило, и я стал смелее. Он усадил меня на колени, стал ласкать, и я, расхрабрившись, водинпри- Д р у г д е т е й сест выложил ему весь свой песенный репертуар. В следующем, 1922 году, летом мы жили в Горках. Вместе с Владимиром Иль ичом мы ходили в парк со бирать ягоды. К этому же периоду от носится и широко извест ная фотография, па которой Ленин снят с Надеждой Константиновной, Анной Ильиничной, мной и дочкой Дворника дома в Москве, где мы постоянно жили. В годы моих встреч с Владимиром Ильичей я был еще мальчиком, но и тогда уже я тянулся к нему, под купаемый его трогательной лаской. Мне вспоминаются некоторые эпизоды из того далекого периода, когда— Ленин, уже больной, без выездно жил в Горках. Как- то сидели мы вечером за ужином. На столе стояла бутылка с фруктовой водой. Мне не разрешали ее пить. Чтобы доставить мне удо вольствие, он молча подо двинул мне бутылку. В другой раз мы, детво ра, расположились па одной из аллей в парке в Горках и из песка строили кораб лики. Ленина тогда, в 1923 году, возили по аллеям в коляске. Мы ожидали, что она при проезде через до рогу раздавит наше соору жение, но этого не прои зошло. Тогда мы соорудили кораблики поперек всей ал леи. В этом случае коляс ка обязательно должна бы ла снести «кораблики». Од нако и на этот раз все осталось в прежнем виде. И лишь потом стороной мы мы узнали, что Владимир Ильич, думая, что это нас огорчит, устроил так, что бы проезжающая коляска не помешала нашей игре. В эти же дни я любил заходить в комнату, где жил Ленин. Чутьем ребенка я угадывал, что и его ра дуют мои визиты в нему. Бывало, войду в его ком нату, где он сидит у окош ка и при помощи Надежды Константиновны учится пи сать левой рукой. Влади мир Ильич прервет свои занятия и долго-д о л г о смотрит на мена, тепло улыбаясь. В декабре 192з года в Горках была устроена елка для детей. Помимо нас, живших вместе с Владими ром Ильичом, были при глашены дети крестьян деревни Горки, д е т и р а б о т н и к о в совхо за, дома отдыха. Было людно, шумно, весело. Ле нину, видимо, было прицт- но наше общество, он не покидал нас весь вечер, присутствуя и при раздаче подарков. Никогда мне не забыть Ильича, ве отры вавшего своего взора от шумливой детворы, которую он так любил и для кото рой столько сделал... Это была моя последняя встре ча с Ильичам.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz