Путь Ильича. 1957 г. (п. Лев-Толстой Липецкой обл.)
27 января 1957г. № 11 (2904) П У Т Ь И Л Ь И Ч А 3 г !и; Правильно оспи т ат ь де ва, сделат ь • х наст оящ ими ст роит елями комм у ' низма— почет ная задача школы , роди т елей и всей общ ест венност и. Д л я эт ог о нельзя жал ет ь ни сил , ни вре мени. Н а эт ой ст ранице чит ат ели на шей г азет ы делят ся опыт ом воспит а ния подраст ающ ег о покол ения , рас сказывают о т ех недост ат ках, кот о рые еще ест ь в эт ом большом и в аж ном деле. ЗАБОТЛИВО ВО СПИТЫВАТЬ ПОДРАСТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ * * * С детства прививать любовь к труду Б Ы В А Е Т И Г ол о с м атери Немалую жизнь успела прожить я. И всякий раз, когда в кругу соседок , в бесе дах сверстниц - же нщин заходит разговор о >красоте, счастье женской доли, мнения схо дятся на одном— их приносят дети. Вся наша жизнь, с ее огромными и неустанными заботами о благе человека, дает это великое право на материнское сча стье каждой женщине. Гордость за такое право я считаю для себя самым дорогим. 4 Ну и как же мне не гордиться, когда за днашим семейным столом соберутся одиннад цать веселых и озорных, крепких и жизне радостных сынов и дочерей. Нелегко, конеч но, было. Но прямо ск аж у: если дети в семье вместе с родителями делят горести и трудности, переживают радости и успехи, вырастут нз них полноценные люди. У меня, повторяю, их П . Шестеро уже трудятся самостоятельно. Пять детей сейчас учатся. Не показной добротой, а разумной роди тельской лаской, сочетанием уважения ,к ним с требовательностью, личным примеро'м мы влияем на детей. Муж и я работаем, стараемся лучше выполнять порученное де ло на производстве. 0 наших трудовых буд нях часто у нас завязываются разговоры дома. В них участвуют и взрослые и дети. Так мы прививаем им любовь к труду. В этих условиях дети как-то по-иному, я бы сказала, совершенно по-взрослому, вос принимают наши слова и требования о не обходимости добросовестного отношения к учебе, взаимопомощи и уважении друг дру га и старших, отзывчивости. Я нисколько не преувеличу, если в зак лючение скажу, что в большом и сложном деле воспитания детей роль примера и ав торитета родителей в жизни и быту являет ся предопределяющим в формировании их характера, морального облика и трудолюбия. Е. Какалина, мать-героиня, вырастившая и воспитав шая одиннадцать детей. Т А К — Сыаочек, выиеН, випеИ, с «вапорсточва.—пьяним ве будешь. Так нередко пол бдагоаадвых на мерениями некоторые родители в два праздоввов, ссхейныд юбалеев в торжеств угощают своад детей спиртным» вапатдаха. Такой порядок заведен а в семье паровозного машиниста депо И. Ка мышникова. Ве получает ит сынок Анатолвй, учеввв 8-го класса ва в чех отказа, в том числе а в деньгах. А это приводит к тоху, что он ужо от «наперстковой» нор мы стал переходить к более повы шенной. И не случайно на ново годний бал Анатолий в школу при шел изрядно выпавши. (Из выступления у ч аст ник а совещания, районно го актива).* . - За твое здоровье, сынок ! У М Н И Ц А М^ха утром рано встала, Головою покачала: — Надо вновь все начинать— Честить, мыть п прибирать! И сказала махе Майя: —Уберу везде сама я. Все я сделаю сама. Много ль надо тут ума? Майя вымыла посуду, Стерда тряпкой пыль повсюду, В ящвк куклы убрала, Пол паркетный подмела. И сказала маха Майе: — Вот ты у меня какая! Отдодну теперь а я. Ах ты, ухяица коя* А. Рож дествен ск ая. Воспитание у детей трудолюбия и обучение навыкам труда надо начи нать с дошкольного возраста. Дети дошкольного возраста наиболее вое приимчивы к тому, чему их учат. В нашем детском саду приучают детей трудиться, начиная с младшей группы, с 3— 4 - летнего возраста. Цх труд заключается в самообслуживания. От детей младшей группы воспитате ли требуют, чтобы они сами одевались и раздевались, убирали верхнюю одеж ду в шкафчики*. В средней и старшей группах в обучение трудовым навыкам входят и дежурства детей по столовой и по группе, и работа весной, летом, осенью в детском огороде, цветнике. Но задача работников детского са да заключается не только в том, чтобы прививать д е т я м т р у д о в ы е н а в ы к и , в о с п и т ы в а т ь у детей трудолюбие в стенах детсада, но и оказывать помощь родителям в этом большом и важном деле. Воспи татели своими беседами — консульта циями с родителями помогают им по нять, что воспитать у детей трудолю бие и умение трудиться также необхо димо, как, паоример, накормить ребен ка, что будущее поведение их детей зависит от того, как они воспитывают их сейчас. Во многих семьях, дети которых по сещают детский сад, в таких, как Пименовы, Абашкины, Илюхины, Ма монтовы трудовое воспитание постав лено удачно. Дети выполняют здесь посильную для их возраста работу: моют посуду, подметают пол выти рают пыль, покрывают ва стол, ухажи вают за своими меньшими братья ми, сестрами, бережно относится к своим вещам. Но встречаются и родители, которые никак не могут понять вред того, что они чрезмерно оиекают своих детей, стараются сделать за них то, что они сами могут. Даже приведи ребенка в детсад, стараются раздеть малыша, сажают пятилетнего ребенка на стул и обувают его. Или мать, проработав шая целый день на производстве , ве зет шестилетнего сына пли дочь на санках из детсада домой. М. Махо тш н а, воспитательница дет ск ог о сада. В ш к о л е № 19 занято 200 уча На улице дети предоставлены сами с е б е . Галя Буркалина. После этого интересного вечера организа ция ДОСААФ в школе возрос ла до 150 человек. В школе организован уголок ДОСААФ. А сколько увлекательного и интересного получают ребята на занятиях кружка юных ра диолюбителей. Под руковод ством опытного специалиста учителя. Вячеслава Михайло вича Сургучева кружковцы своими силами смонтировали приемо-передаточные станции. Учащиеся школы № 19 при нимали участие во Всесоюа ных заочных соревнованиях ко ротковолновиков. Они устано вили радиосвязь с десятками радиолюбителей- коротковолно виков Советского Союза. В 19-й школе почти каждый учащийся спортсмен. Спортив ная жизнь здесь не прекра щается ни на один день. Еже дневно проходят тренировки лыжников, баскетболистов, гимнастов, стрелков. Лыжники школы сейчас готовятся к агитпоходу в подшефный кол хоз имени Льва Толстого. Душой всех этих мероприя тий в школе является препо- После т о г о , как Всем известно, что в школах не учат детей шалостям, хулиганству. Да и редко найдешь, пожалуй, таких ро дителей, которые хотели бы .прививать своим детям курные качества. А все же нередко у ребенка появляются от рицательные стороны: он и курит, и употребляет спиртные напитки, допу скает шалости, которые перерастают иногда в хулиганство и преступления. Ясно, что здесь на ребенка больше влияния оказали улица, чем школа или родители. Встает вопрос, как же дети проводят свой досуг, когда они покинули стены школы, дома, кто ор ганизует их внешкольный досуг? Этот вопрос и по сей день у нас в район ном центре остается неразрешенным. к ончили сь ванятия Здесь их отдых никто не организует. Дети даже лишены возможности по- кататься на коньках. РК ВЛКСМ (сек ретарь т. Милнева), комитет физкуль туры и саорта (председатель т. Само хвалов) показали свою полную беспо мощность в устройстве катка. Ниче го не сделали по этому вопросу и ирэ- иодаватели физической подготовка в наших школах. Можно было бы организовать и дру гие интересные зимние ра{влечения: соревновании по лыжам, лыжиыо про гулки, игры и т. д. Ыо вся беда в том, что у товарищей, кому ао дол гу службы положено заниматься эти ми вопросами, потеряна всякая огвзт- ственность за физическое воспитание детей. Н . М а т в е е . Прозвучал последний зво нок, и классы 19-й средней школы быстро опустели. Но мальчики и девочки шли не до мой, а направлялись в про сторный спортивный зал. К ним присоединились и те, кто учится в первой смеве. Вско ре по школе разнеслись неж ные мелодии «Хора девушек» из оперы Чайковского «Евге ний Онегин»/С большой заду шевностью ее исполняют 95 девочек. Звонко, задорно и ве село звучит песня Массалити нова «Песня дружбы» в ис полнении всего школьного хо ра, насчитывающего в своем составе 140 человек. Репетиция хора продолжает ся более часа. После в школе остаются участники драмати ческого кружка, танцевальной группы и индивидуальные ис полнители. Сейчас у любите лей сценического исскуства горячая нора. Они готовят большой концерт с разнообраз ной, и содержательной програм мой, который будет дан в клу бе железнодорожников. В кон церте будет щихся. Художественная самодея тельность — не единственное увлечение школьников. Боль шая и разнообразная жизнь во внеучебпое время у уча щихся 19-й школы. Здесь для каждого школьника находит ся интересное для него дело. Каждое мероприятие, проводи мое в школе, становится ун лекательным для мальчиков и девочек. И только потому, что его тщательно готовят, в нем участвует почти весь кол лектив школы. Живо и весело прошел в дни каникул вечер отдыха членов ДОСААФ. Танцы, пля ски сменялись забавными ат- ракционами. Юные досаафов цы состязались в . меткости набрасывания колец. Во время вечера разыгрывались призы школы на лучшего стрелка. Из 50 участников первые ме ста среди мальчиков заняли Слава Паршенцев и Слава Пав лов, а у девочек лучшими ока зались Светлава Кузнецова и ■ I'1' : тШШШ Щ ж . \ / 1 Ш 0 Я & Щ 1 1 л ^ 'Щ , Ш 1 Ж / : .У- ;....• ■ ' к:. 'л я Ы " г ? .- Ж * . Ф ■рИИИи1§ ' 4ЁЁ14 Щ ■' ШШШш '«< ? Ш Щ -. -ш т щ /ш ш Н И Я г4?/>'*{( • ? 1 ' ' ' * 1 йш шимМр | 7 , р , 1Н И М шШж ШШ ! I ; V! А 1 | Ъ Щ щ К ж ; „ * . ’тттттш -т » ••* даватель физического воспи тания Иван Григорьевич Ко- вешников. Он занимается и со спортсменами, и с членами ДОСААФ, и с любителями ху дожественной самодеятельно сти. Не все, конечно, проходит гладко. Не перевелись еще такие, которые в любом инте ресном мероприятии выискива ют повод похулиганить, при нести в школу нехорошие уличные привычки. Но они по лучают дружный отпор со сто роны всего коллектива. Их лишают права участия в раз личных кружках, соревновани ях, вечерах. Такая изоляция имеет «оздоравдивающее» вли яние и немного свихнувшийся снова возвращается в дружный коллектив учащихся. На снимк е: преподаватель физического воспитания И. Г. Ковешников (слева) объясняет ученику 10 класса Л. Черно ву приемы стрельбы лежа.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz