Путь Ильича. 1956 г. (п. Лев-Толстой Липецкой обл.)

4 янв аря 1Ѳ Б6 г . № 2 (2741) П У Т Ь И Л Ь И Ч А 3 ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ П О Р У Ч Е Н И Я К О М М У Н И С Т А М Каждый коммунист обязан принимать участие в обществен­ но-политической работе, вын >л- нять партийное поручение. А к­ тивная деятельность всех членов и кандидатов в члены КПСС де­ лает партийную органи.ацню бо­ лее боеспособной. Вместе с тем, выполняя партийное поручение, коммунист растет на практиче­ ской работе, повышает свои по­ литические знания и организа­ торские способности. В практике своей работы я стараюсь каждому коммунисту подобрать поручение по его спо­ собностям и склонностям. Наирп- мер, членам КПСС тт. Балабано­ ву и Кузовлеву поручено вести агитационную работу. Вначале т. Кузовдев несмело брался за де­ ло, сомневался сумеет ли прове­ сти беседу. — Грамота у меня небольшая, — жаловался он. — Надо больше читать,— посо­ ветовали мы коммунисту.— А для агитатора очень важно, чтойл он умел горячо, убежденно вы­ ступать перед слушателями. Именно это качество и присуще т. Кузовлеву. Правда, по началу я помог агитатору подобрать ли­ тературу, обсудили мы план бе­ седы и, надо сказать, он удачно выступил. После этого агитатор е большим старанием стал выпол­ нять порученное ему дело. Наиболее подготовленным ком­ мунистам мы поручаем высту­ пать с лекциями и докладами. У нас очень мало литературы по водоснабжению, а стремление на­ ших работников лучше и больше узнать свое производство. Мы поговорили с мастером коммуни­ стом т. Матюниным и он взялся прочитать лекцию «Устройство и ремонт двигателя внутреннего сгорания». Член КПСС т. Панин готовит совещание рационализа­ торов, на котором он выступит с докладом. Коммунист т. Елисеев провел беседу: « О подготовке хозяйства водоснабжения к зиме». Работники водоснабжения ока­ зывают большую помощь подшеф­ ному колхозу имени Молотова. Мы ставил задачу, чтобы в этом важном деле коммунш ты зани­ мали передовую роль. Сейчас важно для колхоза организован­ но провести зимовку скота. Мы поручили коммунисту стройма- етеру т. Матюнину и.бывать в подшефном колхозе, выяснить их нужду, прикинуть, чем мы смо­ жем ему подсобить. Вернувшись из колхоза коммунист доложил о состоянии зимовки скота. Пар­ тийная организация поручила т. Матюнину во главить бригаду рабочих, которая сделала 6 две­ рей для конюшен, раму для водо­ качки. Потом эта бригада устано­ вила двигатель на фундамент. Партийная организация осуще­ ствляет контроль за выполнением поручений коммунистами.- Формы контроля различные: личные разговоры, присутствие на бесе­ дах, заслушивание отдельных коммунистов на партийных соб­ раниях. Коммунист т. Фатеев плохо относился к порученному ему делу — выпуску стенной га­ зеты. Как секретарь партийной организации я поговорил с ним на эту тему, но н'после этого дело не улучшилось. Тогда мы поставили вопрос о работе стен­ ной газеты на обсуждение пар­ тийного собрания. Коммунисты резко критиковали т. Фатеева за недостатки в работе. Сейчас стен­ ная газета выходит регулярно два раза в месяц, хорошо оформ­ ляется. Давая поручения коммунистам, мы стараемся привлекать к а к­ тивной общественной работе и беспартийных товарищей. Так, например, старший машинист во­ докачки т. Полежаев показал хо­ рошие способности в оформлении материалов наглядной агитации. Мы и поручили ему это дело. Активная деятельность всех коммунистов, привлечение к ра­ боте беспартийных помогает нам успешно решать все стоящие за­ дачи. Г. Клюев, секретарь парторганизации- водоснабжения. ВИЛЬГЕЛЬМ ПИК (К 80-летию со дня рождения) Ново годний конц ер т Первого января в районном Доме культуры состоялся боль­ шой праздничный концерт. По­ смотреть его пришло около трехсот жителей поселка. В программу концерта были включены литературно-музы­ кальный монтаж, ’ песни п танцы. Заслуженным успехом поль­ зовалось выступление А. Ива­ нова, исполнившего итальян­ скую песню «Двагроша». Теп­ ло приветствовали зрители вы­ ступление В. Моисеевой и •Е. Терентьева, которые исполни­ ли дуэты из оперетт советских композиторов. У Т Р Е Н Н И К Весело прошел новогодний утренник в Ильинской семилет­ ней школе. Силами учащихся дляприсутствовавших на утрен­ нике родителей и сельской ин­ теллигенции был дан концерт. Учащиеся декламировали сти­ хи, пели песни, исполняли танцы. Особенно понравилось В Ш К О Л Е зрителям выступление ученицы пятого класса Ани Кашен- ковой. Родители поблагодарили учи­ телей за хорошую подготовку утренника. В. ЯХОНТОВА, зав. Пльинской библиотекой. Вильгельм Пик, выдающий­ ся деятель германского и меж­ дународного рабочего движе­ ния; один из основателей и руководителей Коммунистиче­ ской партии Германии (КПГ) и Социалистической единой партии Германии (СЕПГ), пре­ зидент Германской Демократи­ ческой Республики, родился в 1876 г. Во время первой ми­ ровой войны 1914—18 г . г .— один из основателей «Союза Спартака». Активный участ­ ник ноябрьской революции (1918). На Учредительном съез­ де КПГ (Зо декабря 1918— 1 января 1919 г .г .) был избран членом ЦК КПГ, в состав ко­ торого входил до 1946 г. С 1928 г. Пик—член Испол­ кома Коминтерна (ПККИ), а с 1931 г .— член Президиума и Секретариата ПККИ. После аре­ ста Э. Тельманав начале 1933г. Пик был избран председате­ лем ЦК КПГ. Стремясь ликвидировать рас* кол рабочего класса, Пик вы­ ступил одним из инициаторов объединения КПГ и социал- демократической партии в СЕПГ. В 1946 г. Учредитель­ ный съезд СЕПГ избрал Пика председателем СЕПГ. С образо­ ванием Германской Демократи­ ческой Республики (октябрь 1949) Пик—ее президент. Радостно и весело Радостно и весело встрети­ ли трудящиеся нашеголосел- ка'Новый год. В железнодо­ рожном клубе состоялся боль­ шой бал-маскарад. Почти до самого утра первого дня Но­ вого года веселилась молодежь вокруг нарядно убранной елки. Многие пришли на бал-маска­ рад в новогодних масках. Для посетителей силами художест­ венной самодеятельности клу­ ба был дан концерт. Первого января -зал клуба заполнили пионеры,школьники и дети дошкольного возраста. Нарядные и веселые танцова- ли они вокруг елки. В школах для детей были организованы новогодние утренники. Забыли о своем долге некоторое время тому назад Астаповская изба - читальня бы­ ла одной из лучших в районе. Для колхозников систематически читались лекции, доклады, про­ водились беседы. При избе-чи­ тальне работали круж ки художе­ ственной самодеятельности, про­ водились вечера отдыха, стави­ лись спектакли и концерты. Но все это было в прошлом. Сейчас же положение совсем иное. Имевшиеся при избе-чп- тальне драматический и хоровой круж ки в настоящее время не работают. Лекции и доклады чи­ таются от случая к случаю. Вся культмассовая работа в Астапов- ской избе-читальне заключается лишь в проведении киносеансов и организации танцев. Происходит это потому, что заведующая избой - читальней т. Якушева относится к своей работе без души, не проявляет инициативы. А ведь она являет­ ся комсомольским вожаком. Кто, ка к не она, должна показывать пример в работе. Астаповское лекторское объ­ единение работает также плохо. .Лекции читаются редко, совеща­ ния лекторов-общественников не проводятся. Руководитель объ­ единения т. Турбин старается оп­ равдаться тем, что он занят сво­ ей основной работой в школе. Но эти оправдания неосновательны. Районный отдел культуры и райком комсомола должны потре­ бовать от тт. Якушевой и Тур­ бина, чтобы они сделали культ-- массовую работу Астаповской из­ бы-читальни живой и интерес­ ной. А. Петров. Политехнизм и детская б и б л и о т е к а В истекшей пятилетке в шко­ лах страны в широких масшта­ бах был внедрен намеченный X IX съездом КПСС метод политехни­ ческого обучения. В осуществле­ нии политехнического обучения большие задачи возлагаются и на детские библиотеки, заключа­ ющиеся в том, чтобы шире про­ пагандировать среди юных чита­ телей книги, содействующие по­ литехнизации, приучать детей к самостоятельной работе. В расширении политехническо­ го кругозора учащихся большое значение имеет внеклассное чте­ ние. Чтение кни г о достижениях современной отечественной нау­ ки и техники и применении их в промышленности и сельском хо­ зяйстве помогает школьникам глубже усвоить теоретический курс, способствует подготовке детей к их будущей трудовой де­ ятельности. , Учитывая путем бесед индиви­ дуальные запросы школьников, j работники районной детской биб­ лиотеки стараются приучить школьников в самостоятельной работе с научно-популярными, доступными их возрасту кни ­ гами. Большой интерес у юных читателей вызывают кни ги М. Ильина и Е. Сегал «Рассказы о том, что тебя окружает» и «Как человек стал великаном». Прочтя эти ' книги, учащиеся яснее представляют себе историческое значение каждой эпохи, историю труда и техники, борьбы классов. Работники библиотеки практи­ куют проведение с читателями бесед на абонементе по серии кни г «Занимательная наука». Школьники, мечтающие в буду­ щем стать геологами, географами, исследователями недр земли с ув­ лечением читают кни гу из этой серии «Занимательная минерало­ гия» академика А. Ферсмана. Ав­ тор на примерах из своей личной жизни развивает у читателей ин­ терес к изучению подземных недр, показывает огромное зна­ чение полезных ископаемых в народном хозяйстве. Большой интерес вызывает у детей научно - популярная лите­ ратура, позволяющая заглянуть в технику будущего, в художест­ венной форме рассказывающая о больших проблемах науки и тех­ ники. Для отдельных детей эти кни ги могут оказаться трудными, поэтому мы стараемся побеседо­ вать с каждым читателем отдель­ но, выяснить неясные для него вопросы и на примерах из окру­ жающей жизни объяснить их. У некоторых детей уже сейчас появляются мечты о будущей своей деятельности. Мы стремим­ ся поддержать их, путем реко­ мендаций кни г, готовим их к бу­ дущей работе. Например, чита­ тели А. Седых и В. Павлов инте­ ресуются технической литерату­ рой. Они прочитали книги «Борь­ ба за скорость» Ляпунова, «Лета­ ющие люди» Костенко, «Юный радиоконструктор», «Книга юно­ го техника» и многие другие. А Н. Пучкова, 3. Медведева любят ' книги по сельскому хозяйству* В их формулярах записаны такие книги, как «Коллективный сад», «Зеленые квадраты», «Как выра­ стить хорошие саженцы яблонь» и другие. Таких читателей мы держим на специальном учете, рекомендуем им в первую очередь поступающие новинки техниче­ ской и художественной лите­ ратуры, даем т е м ы для самостоятельной работы и прове­ дения тематических бесед в биб­ лиотеке. i Следует остановиться и на та­ ких книгах, которые рассказы­ вают о плодотворном труде детей, воспевают поэзию коллективного труда. К таким книгам прежде всего относятся «Стожары» и «Дом на горе» Мусатова, «Малы­ шок» Ликстанова, «Звездочка» Василенко, стихи Михалкова «Да­ нила Козьмич» и мноіие другие. По этим книгам в детской библи­ отеке организовываются чита­ тельские конференции, вечера и 'другие массовые мероприятия. I Пропагандируя книги в по- 1мощь политехническому обуче­ нию детей, детская библиотека организует тематические выстав­ ки. За последнее время были 1оформлены выставки «Юный ма- 1стер», «Золотые руки», «Сумей­ те сделать сами», «Поучись ‘ шить, лепить, переплетать, вы­ пиливать» и другие. Здесь чита­ телям предоставлена возможность самим научиться делать модели, ! простейшие изделия из дерева и 1полотна, выращивать сельскохо­ зяйственные культуры. I Работники библиотеки плани­ руют в этом году проводить эк­ с кур сии с читателями на про­ мышленные предприятия, в МТС ' и колхозы, устраивать техниче­ с к и е конференции с участием 1производственников. Эти меро- ! приятия помогут юным читате- 1лям/ иметь более широкое пред­ оставление о технике, сельском 'хозяйстве, более прочно закре­ пить полученные в школе зна­ ния. В. Борчан, зав. детской библиотекой,